暑假工地實習(xí)報告五篇

第頁共頁暑假工地實習(xí)報告五篇暑假工地實習(xí)報告五篇暑假工地實習(xí)報告篇1緊張了四天的實習(xí)生活完畢了，在張教師的帶著下，在工地師傅的講解下，在同組同學(xué)的幫助下，我在實習(xí)過程中還是有不少的收獲。這個暑假，收獲非常大，學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒有學(xué)到的只是，也從另一個方面強化了過去在校期間所學(xué)知識的扎實程度。我所實習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”工程，這是個二期工程，同時有三棟公寓樓在建，該工程的低位是中高端住宅小區(qū)，每個戶型大概在八十平方米左右，主體建筑高十八層，在周邊一帶比擬來說算是比擬高的建筑，也因為如此，在以后檢查屋面情況時會有一種一覽眾山小的感覺，當(dāng)然，這是笑話。7月4號之前，學(xué)校統(tǒng)一組織我們在很多地方參觀學(xué)習(xí)，對于一些很有代表性的建筑類別有了一個宏觀的認(rèn)知，在每天的上午參觀之后，下午是自由活動時間，我利用這段時間在相對于我家交通便捷的各處工地進(jìn)展觀察，并記錄下各處工地的分布情況，以便在統(tǒng)一實習(xí)完畢后的單獨實習(xí)階段不會像無頭蒼蠅一樣沒有頭緒的干著急。7月4號，正事開場獨立實習(xí)，首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地。第一站，我選擇的目的是位于文湖公園邊的某工地，說明來意之后，對方回絕了我的要求，首戰(zhàn)失敗對我來說，非常絕望，但也從另一個方面讓我理解到了如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。我選擇的第二站，便是我如今所處的工地，簡單說明來意之后，工程經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲，主體建筑根本已經(jīng)完成，我當(dāng)時有些不知所措，以為這一次也將以失敗告終，但在工程經(jīng)理問了我一些根本的與建筑施工有關(guān)的問題之后還是決定讓我在這里學(xué)習(xí)。帶我的是該工地的施工員，在我被留下的當(dāng)天便開場跟著他往返于工地的各個位置，并理解到一些很根本的東西，比方我們屬于施工單位，屬于乙方之類的……第一天的大局部時間都是在和甲方開會中度過了。簡單說一下我來時工程的狀況，這個工程原方案是起4棟樓，但最終只起了3棟，還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問題得以擱置，主體完工的三棟樓標(biāo)號為12#、13#、15#，已經(jīng)封頂，正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過程中，目前工程的重心是地下車庫以及人防設(shè)施的建立準(zhǔn)備工作。如今的難度在于在一期工程中，施工方并沒有嚴(yán)格按照設(shè)計方批復(fù)的圖紙來施工，而是為了自己方便或者是當(dāng)初的測量失誤，導(dǎo)致建成的一期工程的地下車庫比圖紙規(guī)定的高出40厘米左右，這樣假如我們還是根據(jù)圖紙開工建立，最后的結(jié)果就是在極端天氣的情況下，會有大量的積水進(jìn)到我們所建立的車庫當(dāng)中，造成財產(chǎn)損失，其實明白人都能想出解決方法，就是根據(jù)一期工程的情況相應(yīng)的進(jìn)步我方車庫的標(biāo)高便可，但是在實際施工工程中，這個方案涉及到很多方面，而在和甲方的會議大局部也是在討論有些多出來的費用如何解決以及詳細(xì)的操作。各部門的負(fù)責(zé)人討論的非常劇烈，我在一邊旁聽，也意識到建筑行業(yè)不是一個人或者說是一個利益集團的力量就可以解決完成的，這里面有很多復(fù)雜的利益鏈，需要很多人的努力，當(dāng)然，涉及到的局部越多，有些東西施行起來的難度就會越大，這其中的關(guān)系，不是三言兩語說的清的。之后的幾天，都在做著開工前的準(zhǔn)備工作，我能做的就是跟著另一個施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出來并趕緊解決。舉個列子來說，有一天我們要做的是用儀器去檢查大樓內(nèi)部瓦匠粉墻的平整度，這在學(xué)校里是沒有學(xué)過的，瓦匠粉墻一般會拉一根鉛垂線，用來保證粉的墻還是和地面保持程度，但是有些時候，局部瓦匠為了方便會很馬虎，我們檢查的便是工人施工有沒有按照標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)展。如何判斷粉墻何不合格呢?所用到的儀器是一種類似于尺子的工具，講尺子豎直貼緊墻面，然后盯住尺子上的儀表進(jìn)展微調(diào)，使儀表內(nèi)的指針自然擺動，擺動的區(qū)間在0.5之內(nèi)，便是合格的，但是在實際施工中，0.8也可以，至于原因，你懂的……粉好的墻面還要進(jìn)展觀察，發(fā)現(xiàn)裂縫之后就必需要用手去敲一下，聲音洪亮便是出現(xiàn)了空鼓現(xiàn)象，這是一定要返工的。關(guān)于儀器的局部，大局部作為一個施工員應(yīng)該掌握的測量儀器在學(xué)校就已經(jīng)學(xué)過，學(xué)校也對此進(jìn)展了專門的課程設(shè)計，所以對于我們來說，使用儀器不算是什么大問題，但工地上的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀和學(xué)校里還是有很多的不同，但總結(jié)起來也就是工地上的跟現(xiàn)代化，省去了很多調(diào)節(jié)儀器的時間，相對來說誤差也會小一點，但在學(xué)校里所接觸到的老式經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀必需要掌握，因為就好比起一棟樓，那些是根底，沒有根底是不可能平地起高樓的。7月11日，地下車庫在經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備后開挖，根據(jù)前期周密的測量所劃定的區(qū)域開場動土，但工地如今存在一個問題，因為作業(yè)面空間較小，除了以后回填的土方之外沒有別的空間去堆放其他的土方，為此工地還專門停工一天，去挪動配電室，重新架設(shè)線路，有一點不得不提，工地的電線非常粗，挪動起來沒有4個人根本不可能。暑假工地實習(xí)報告篇2暑假的實習(xí)時間雖然不長(從7月24號到8月5號)但對于我自來說卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷。無論是在情感、識人、技術(shù)、管理等多方面均有一定的成長。情感更加成熟;識人準(zhǔn)確一些了;也能揣測別人心里所想;技術(shù)開場理解;管理開場入門。在爆曬的太陽下收獲的是堅毅;在樸實的工人面前收獲的是一顆平常心;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世。工程名稱:**市城市快速路**河**大橋。設(shè)計單位:**省交通設(shè)計院。承建單位:中國**局。本文從管理、施工、設(shè)計、為人處世等方面分述如下。管理做一個工程就要涉及到人，涉及到人就要說到管理。這個投資近兩個億的鋼架橋工程蘊涵的管理哲學(xué)相當(dāng)?shù)呢S富。先來看一個小小的案例吧!有一次主橋下面一個乙炔瓶著火了，在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事。起碼說明工地的平安工作沒做好。事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢?事故原因有二:一個是指揮不當(dāng);一個是設(shè)計不合理。乙炔瓶著火可能是瓶子已經(jīng)老化，為什么沒有換新的瓶子呢?要是由于人的原因，怎么去讓人為的原因降低到最小呢?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了!一件小事能引申出來很多的問題讓我們?nèi)タ紤]。這件事是通過罰了著火區(qū)域負(fù)責(zé)人500塊錢而告終。但要負(fù)責(zé)的.只有那個人嗎?上面的管理者沒有責(zé)任嗎?后來我和這位帶班的師傅交流了。他對上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的，什么時候都有理:我們是做媳婦的，什么時候都沒理?！北涣P的人如是說。他說這話并不是針對著火這件事的，而是對上層管理者的無奈申訴!底層人員為什么會不滿上層領(lǐng)導(dǎo)呢?我想一個好的領(lǐng)導(dǎo)一定是能讓下屬信服同時又能讓下屬感覺到人文關(guān)心，而不是抱怨!作為管理者或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡一樣。有共同的地方就是都要會管人。針對建筑行業(yè)來說除了要會管人之外還必須會設(shè)計、施工、業(yè)務(wù)洽談包括畫設(shè)計圖、畫施工圖、力學(xué)計算、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作。假如作為一個領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話，肯定是不能讓人信服的。到了開展工作的時候肯定會遇到很多費事的。最壞的結(jié)果是:作為一個將軍自己卻指揮不動自己的士兵。而我們作為正在校園的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去進(jìn)步自己的管理程度呢?扎實的課本根本知識當(dāng)然是前提，還有就是要增加自己的閱歷。見的人多了，人的性格類型也就知道的多了，對什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人。從而獲得更好的效益!還有就是在管理工作的過程中回涉及到貫徹力度的問題。領(lǐng)導(dǎo)在上面說要節(jié)約資，自己卻在整天吸煙、喝酒、泡桑拿。下屬恐怕只會更加放肆，自己說的話都是放屁怎么去要求別人做到呢！作為高層管理者自己一定要對自己要求嚴(yán)格，說了什么就要做到什么！貫徹總是從上往下的，而不是從下往上！作為領(lǐng)導(dǎo)一定要抓主要矛盾，小事沒必要死摳。我在的那個工地的工程經(jīng)理就沒做好這一點。像買桌子，買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結(jié)果是自己整天忙，把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔(dān)憂會有事發(fā)生！施工工程說明：**大橋工程坐落在**省**是北端，是**市城市快速路北環(huán)線的一段。主橋跨度190米，中心線為半徑620米的一段圓弧。橋?qū)挸^30米，投資近兩個億。主橋由65段鋼箱梁通過焊接技術(shù)拼接組成。拱肋分成13段通過鋼索和主橋連接在一起，起到減輕主橋的承重作用?；⌒喂袄呤?*大橋整體構(gòu)造的重要組成局部，也是橫跨橋兩側(cè)的一道靚麗風(fēng)景。**大橋是城市快速路北環(huán)線的控制性工程之一，主跨190米，是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁構(gòu)造懸索拱橋。施工要涉及到好幾個方面，有技術(shù)、質(zhì)量、平安等。我所在的工程部成員有七人：工程經(jīng)理，現(xiàn)場工程經(jīng)理，技術(shù)員，質(zhì)量員，平安員，資料員，焊接指導(dǎo)。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的，畫圖必需要準(zhǔn)確，力學(xué)計算必需要精準(zhǔn)。略微一點過失就可能導(dǎo)致重大損失！總體來說一個工程部對技術(shù)員的要求是很高的。質(zhì)量員的主要工作是把完成的局部去和原來設(shè)計的對照，看看誤差怎么樣，在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格。平安員主要是去監(jiān)視現(xiàn)場的設(shè)備以防出現(xiàn)平安隱患。要隨時提醒現(xiàn)場的施工人員注意平安，對有可能出現(xiàn)平安問題的設(shè)施要及時發(fā)現(xiàn)以防止事故的發(fā)生。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單，哪些材料已到場哪些材料正在用都要記錄起來。絕對不能出現(xiàn)糊涂帳。因為焊接技術(shù)在鋼架構(gòu)造的重要性占到70%所以工程部增加了這一職務(wù)。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù)，焊接指導(dǎo)當(dāng)然是提供技術(shù)指導(dǎo)了。隨著施工進(jìn)度的推進(jìn)會有不同的施工任務(wù)。新的施工任務(wù)一出現(xiàn)就勢必要出臺新的方案。比方：拱肋的吊裝方案，拱腳混凝土的澆注方案，鋼箱梁的吊裝方案。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來完成的。方案出來后還需要審批，確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場去施工了。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開autocad。autocad的功能確實是很強大幾乎是無所不能。對于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來說就很有必要抓緊時間學(xué)習(xí)這個應(yīng)用軟件。到了要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己操作不純熟或是不會用那不是一件很惱人的事嗎？說到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計算。像承載力的計算，風(fēng)荷載的影響。力學(xué)的計算涉及到的知識當(dāng)然是那幾門力學(xué)，包括材料力學(xué)，理論力學(xué)，構(gòu)造力學(xué)等。在學(xué)校里學(xué)的知識只是占到一小局部，更多的知識要到社會上去積累。從如今開場要牢記一句話：活到老，學(xué)到老，抓住一切能學(xué)習(xí)的時機。從如今開場更不要去抱怨說：“學(xué)什么專業(yè)不好或是沒用之類的話，專業(yè)無冷熱，學(xué)校無上下?！敝灰竟W(xué)扎實了，有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個工程的過程中總要涉及到不同人員的配合問己的位置。比方在做一個方案的時候經(jīng)常要碰到平安的問題，而技術(shù)員不一定對平安問題精通。這時候就要求技術(shù)員和平安員配合得當(dāng)。哪些方面要注意平安問題平安員一定要指出來，以免做出不合理的方案。還有一些問題要多人才能解決，對不同人員的配合要求就更高。團隊協(xié)作才能要經(jīng)過長期的訓(xùn)練、磨合才能到達(dá)比擬好的效果。在和別人合作的時候不要在乎自己多做了什么，別人少做了什么！在實際工作的時候也不要去抱怨工作有多苦，年輕人就是要多到條件艱辛的地方去鍛煉鍛煉！這又能給我們在校的學(xué)生什么啟示呢？從基層干起；從小事干起；要學(xué)會合作。要捕魚的話不只是一個魚眼，而是要編一張魚網(wǎng)。也就是要多積累經(jīng)歷，經(jīng)歷的積累實際上也是財富的積累！質(zhì)量員在測量完工后的實際尺寸時一定要精益求精。數(shù)字該準(zhǔn)確到小數(shù)點后幾位就要準(zhǔn)確到幾位！因為測出來的數(shù)據(jù)是要上交工程部的，到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)才能通過，否那么就要重做。就拿拱肋來說吧，制作出來的拱肋要測尺寸。包括兩個腹板之間的尺寸；底版和頂板間的尺寸；對角線間的間隔。絕對不能隨意寫個和設(shè)計尺寸接近的數(shù)字，而要尊重事實。在施工的過程中總是會產(chǎn)生偏向，差多少就是多少。質(zhì)量就是工程的生命線！說到工地上的平安問題引起了我的回憶。我只知道在施工現(xiàn)場必須戴平安帽，一到現(xiàn)場就發(fā)現(xiàn)有沒戴平安帽施工的。聶師傅半開玩笑地說：＂兄弟啊，這平安帽還是戴上比擬好?。⒛枪と艘矝]什么太大的反響，估計是習(xí)慣那些負(fù)責(zé)人這樣說他們了！還有你看那打磨工沒戴專門的眼鏡，因為打磨的時候會產(chǎn)生火花，戴眼鏡就是防止火星進(jìn)入眼睛。起到一個保護(hù)眼睛的作用。還有你看那個乙炔瓶，它是躺倒的。它本來是不能躺倒的，不合國家的規(guī)定。乙炔瓶和氧氣瓶要相隔５米以上，你看這兩個就兩米嘛。聶師傅提到的每一個問題我都記在心里。你看這電器就沒插頭，直接拿裸露的電線插在插座里。聶師傅還說了那個工人一句。我突然記起小時侯給水田抽水的故事。我們那的水田一到夏天一般是缺水的，要從池塘里調(diào)水。用抽水機打水的時候我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些用戶就不用插頭。也是直接拿裸露的電線插在插孔里，要知道路邊經(jīng)常有行人的。何況買一個插頭也不用花什么錢?。∵@很容易造成因小失大。再想到細(xì)節(jié)的問題：這不是略微花點心思就能解決的是嗎？細(xì)節(jié)說重要是很重要，但有些時候也不重要。就像高中班主任說的一樣：＂要用一分為二的觀點看問題＂。塞翁失馬也是如此！還有你看那閘里，每個閘里只能接一跟根線。你看這線亂七八遭的，一個閘里接好幾個呢！不一會聶師傅又指著一個乙炔瓶說：＂你看這表就是壞的。＂我們往回走的時候聶師傅說：＂不過話又說回來，要是一切按標(biāo)準(zhǔn)來的話，這活就干不了了。我們也是睜一只眼閉一只眼，能過去就過去。那焊工必需要戴手套可沒有手套又怎么辦呢？這活還得干??！工地上的平安在很多時候都是在做外表文章，很多的平安隱患存在。我問過工地上的很多人都說這工地很亂，卻又說其實每個工地都一樣！真的要做到井然有序也不是件容易的事，那樣的話要投入的人力物力就大大增加。只有底層人員的素質(zhì)進(jìn)步了才能到達(dá)井然有序的效果。這又涉及到基層的教育及培訓(xùn)問題。高素質(zhì)的人是不怎么需要別人去管的，自己這出了問題也能意識到！有一支高效率高素質(zhì)的施工隊是施工單位最大的財富！焊接技術(shù)在這個鋼架橋的施工過程中是極其重要的，沒有焊接技術(shù)**大橋就不可能建成。焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下，使用焊接材料〔焊條或焊絲〕將兩塊或兩塊以上的母材〔待焊接的工件〕連接成一個整體的操作方法。就我自己見到的焊接方式有兩種：兩塊鋼板成90度焊接連在一起；還有一種是兩塊鋼板成180度對接焊在一起。焊工將要焊的地方焊接好之后還要經(jīng)過打磨，探傷兩道工序。打磨是將焊縫用打磨機磨平的一道工序，這是為探傷做準(zhǔn)備的。探傷用到的技術(shù)是超聲波，要是焊縫里有氣孔或是裂縫就能探測出來。因為完好無缺的焊縫能承載的力是最大的，在力學(xué)計算的時候就能把焊縫當(dāng)成鋼板的一局部。焊工的工作不僅有技術(shù)含量也是件很辛苦的事，夏天要在高溫下作業(yè)。焊縫是很長的焊工的工作量也是很大，不同部位的難度又不一樣。像拱肋的焊接就不僅對焊工本身的技術(shù)要求高，而且在是在高空中不平的斜面上進(jìn)展焊接。這就又要注意平安問題了！設(shè)計**大橋的設(shè)計是由**省交通設(shè)計院完成的。整套設(shè)計圖要將橋的每一個構(gòu)件，每一個細(xì)節(jié)表達(dá)得清清楚楚。尺寸標(biāo)注必須完好，否那么到施工的時候就無法進(jìn)展施工了！設(shè)計圖紙和施工圖紙最多的是詳圖，幾乎要占到圖紙的一半以上。因為要把橋的細(xì)部表達(dá)完全就必須多用到詳圖。用autocad看圖的時候?qū)嶋H上只要看主圖就也能看到細(xì)部，因為autocad可以任意放大縮小圖紙。但是圖紙要打印出來，紙張的大小不能改變??！光打印主圖的話細(xì)部就看不清楚了，所以必須加以大量的詳圖作輔助。設(shè)計也是件龐大而又煩瑣的事，設(shè)計出來的工程還要能通過力學(xué)的計算才行。為人處世企業(yè)界有句很有名的話：小公司做事；大公司做人。這句話是一點也沒錯！工程部雖然只有那么幾個人，但其政治環(huán)境卻也是異常復(fù)雜。所以作為我一個不會干什么實事的在校學(xué)生來說，做人就更加重要。我也是確實做到了：他們對我的做人很滿意，雖然經(jīng)常會說說我。但都是技術(shù)方面的，沒有什么人身攻擊。很重要的一點是作為工程部的一員一定要承當(dāng)起個人責(zé)任。就拿值晚班來說吧。有好幾次本來該由工程經(jīng)理來值班但他卻沒值，每次都讓別人值了。幾次之后工程經(jīng)理卻還說自己值班值的多，下面的人當(dāng)面當(dāng)然不會說什么。等到私下的時候就有好幾個人都說：我都給你值了好幾次你還說你值班多。這樣的話工程經(jīng)理的處境就不樂觀了，下屬都出自內(nèi)心排擠你了。在適當(dāng)?shù)臅r候要不遺余力地去幫助別人，別人不一定會對你表示感謝但是人家一定會記在心里的。別人交給你任務(wù)的時候不要說：我剛畢業(yè)，也不要說自己剛接觸這項業(yè)務(wù)才兩天，只能自己去完成任務(wù)。千萬不可當(dāng)面就問：這個怎么做？很多老板只看結(jié)果，無視思想。雖然這是不正確的，但是以后自己很有可能就碰到這樣的一個老板。沒有那種思想怎么會有那種結(jié)果呢？我作為一個新人在工程部辦公室采取的措施是：少說話〔廢話〕、多問、多聽、少待辦公室。在施工現(xiàn)場的時候就多問，和基層的工人去交流?？垂と嗽趺醋鍪?，學(xué)習(xí)技術(shù)?？船F(xiàn)場的設(shè)備是怎么分布的，人員的任務(wù)是怎么分配的?？傊疄槿颂幨朗窍嗤ǖ?，要做事先學(xué)會做人。后記：短短的暑假實習(xí)讓我明白了，社會上的競爭是很劇烈的。學(xué)生時代的生活是很愜意的，一定要珍惜大學(xué)生活，學(xué)有所成！不要再去抱怨學(xué)校環(huán)境不好；宿舍的住宿條件不好；室友不好打交道之類的話。當(dāng)我們還在學(xué)校的時候，我們不用考慮每個季度有一堆水費電費物業(yè)費上網(wǎng)費等等堆在你面前，不用考慮每個季度有房東來催你交房租！不用擔(dān)憂萬一你哪天被老板炒魷魚了就要露宿街頭，不用每天下了班回到狹窄而空蕩蕩的房間痛苦地回想今天是否又挨了罵、明天要方案拜訪哪個客戶、這個方案到底哪里讓老板不滿意！不用再想說話的時候突然發(fā)現(xiàn)竟然想不起誰可以如今說說話！暑假工地實習(xí)報告篇3轉(zhuǎn)眼間，暑假就過去，通過這一個多月的實習(xí)，我學(xué)到了不少知識，通過這篇實習(xí)報告，總結(jié)一下我對著2個月的實習(xí)認(rèn)識，我在施工的各個方面表達(dá)一下我對建筑的認(rèn)識。首先我認(rèn)為施工的平安是最重要的。隨著我國建立小康社會的不斷深化，城鎮(zhèn)化建立的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在晉級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的要屬施工的平安。平安問題貫穿于工程建立的始終，從施工到投入使用，平安無時無刻不牽掛著建立者和使用者的心。施工技術(shù)的開展代表著我國建筑業(yè)開展的程度。“經(jīng)濟合理，技術(shù)先進(jìn)”的開展方向才是一個國家建筑業(yè)是否興旺的代表。進(jìn)步施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的程度、施工現(xiàn)場管理的才能等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢，進(jìn)展施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼構(gòu)造公司，這樣無行中增大了施工本錢和開工的時間。影響建筑平安的因素是錯綜復(fù)雜的，除工程建立本身眾多因素的互相干擾與影響，工程的技術(shù)問題，材料的品質(zhì)問題，工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的平安。工程平安不僅僅是工程技術(shù)問題，更是一個社會經(jīng)濟問題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會經(jīng)濟的開展和人類社會的進(jìn)步。因此，在進(jìn)展建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié)，在追求工程經(jīng)濟效益及社會效益的同時，千萬記?。浩桨彩枪こ探⒂谰玫闹黝}！在建立施工平安方面，國家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)展經(jīng)濟處分外，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工工程部、建立單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處分，有關(guān)單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處分?？蛇€是有不可意料的“災(zāi)害”發(fā)生，如吊車工操作不當(dāng)身亡；某工地在進(jìn)展吊運過程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂，當(dāng)場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明：“施工平安重于泰山”。其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者互相制約，互相促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定，每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析^p，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。一．底層模板支架沉降1．原因分析^p：在施工過程中，管理不善，支模前不進(jìn)展設(shè)計，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進(jìn)展培訓(xùn)，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。2．保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按標(biāo)準(zhǔn)要求，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支?；梁粚嵦钇剑藕弥Ъ茌S線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。二．脹模澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。1．原因分析^p：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度缺乏，夾擋支撐不結(jié)實；柱模中假如柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。2．保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的程度斜撐、剪刀撐等。三．鋼筋加工制作錯誤1．原因分析^p：施工管理混亂，沒有嚴(yán)格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進(jìn)展操作；不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責(zé)任心不強，使下料長度失控，時長時短。2．保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌，標(biāo)明鋼筋的級別、種類、直徑等，運輸、堆放、吊裝時要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。暑假工地實習(xí)報告篇4實習(xí)工地:新鄉(xiāng)市隆基心連心花園小區(qū)五標(biāo)段8、11樓工程實習(xí)時間:XXXX年7月23日－XX年8月27日實習(xí)內(nèi)容:實習(xí)報告內(nèi)容:XX年7月23日，我的一個師兄介紹我來到新鄉(xiāng)市南環(huán)附近的一個建筑工地上，從此開場了我的大一暑期社會理論活動。同時，這也是一次理論結(jié)合理論的專業(yè)實習(xí)。我所在工地是新鄉(xiāng)市隆基心連心花園五標(biāo)段8、11＃樓工程，施工單位是xx建立。我理論所在科室是〔第一〕工程部。剛到工地，初來乍到，什么都不懂，跟著工長，技術(shù)員在施工現(xiàn)場瞎轉(zhuǎn)悠，爬高上低，東看看西瞧瞧，一天下來，我發(fā)現(xiàn)我腦子里一片混亂，看到成堆的大砂.石子.水泥，卻不知m/0.c20的配合比，看到鋼筋工把各種型號的鋼筋彎成各種款式的模型卻不知道做何用處；看到木工在墻體上打出一條墨線卻不知道為什么要那樣做……太多的疑問使我對施工現(xiàn)場有太多的向往，同時，我發(fā)現(xiàn)腦子的書本里的東西在這里一點也用不上，必須重視理論！第二天，來到施工現(xiàn)場，站在11＃樓3米深的基坑里，我主動向技術(shù)員請教，根底層是怎樣構(gòu)成的，他給我講的第一遍，我象聽天書似的，我再問他第二遍，這次他結(jié)合圖紙現(xiàn)場，并繪出草圖，讓我徹底明白了，在基坑里我發(fā)現(xiàn)工人們鋪的鋼筋有好幾種型號，而且長短不一，我又請教技術(shù)員，他鋪開圖紙，翻到構(gòu)造施工圖01那張，告訴我筏板層鋼筋網(wǎng)片底層分布筋和加強共有9種，&12220的￥14220.的@16@220……還指出各種鋼筋在圖紙上如何查找，在現(xiàn)場如何操作.從11＃樓施工現(xiàn)場，這里已經(jīng)進(jìn)展到地下室的墻體砌筑，站在墻體上看看工人們吊線的吊線，砌墻的砌墻，測量的測量，這更增強了我的好奇心，一會兒，問哪個教師傅錨拉筋怎樣放，什么時候放，總之只要看到看不懂的地方我就問，直到弄懂，回到辦公室再做好記錄，就這樣漸漸的，我學(xué)會了看圖紙并且純熟了施工程序。學(xué)會了看圖紙，我就天天抱著圖紙跑在11#樓里，對照圖紙檢驗根底筏板層鋼筋擺放是否合理，檢測構(gòu)造柱位置，數(shù)量是否正確，有時還得拉拉大尺量量，在8#樓里對照圖紙，看某段加筋墻的鋼筋是否放了，量一量門窗洞口留的是否正確.在這段期間，通過不斷地詢問，不斷地考慮，以及反復(fù)地親手考察和理論，我知道了構(gòu)造施工圖中鋼筋鉤向上或向左的是鋼筋網(wǎng)片上局部布筋。這個小知識，視圖教師講了一節(jié)課都沒聽懂，而在工地上經(jīng)過技術(shù)員一指點一說就立即明白了，而且還知道了工人怎樣計算出窗臺梁板的位置，馬凳筋怎樣放，構(gòu)造柱的搭接長度該留多少等等很多書本上學(xué)不到的東西我都做了相應(yīng)的記錄。一個多星期下來我根本上熟悉了兩棟樓的施工程序，憑借著自己有一定的專業(yè)理論，并且能看懂圖紙，會查各種圖集，從此參與各種工程部的技術(shù)交底，并接手每天的施工日記。但是，由于經(jīng)歷缺乏，理論少，曾出現(xiàn)一次錯誤，7月30號木工開場支設(shè)8#樓地下室的構(gòu)造柱的摸板，當(dāng)天晚上叫化筑之前要自檢，我和技術(shù)員在墻體上走了一圈，沒發(fā)現(xiàn)什么問題，而第二天拆模時工長發(fā)現(xiàn)240*370的gzla本澆筑成了370*370的了，180*240的ge3也被澆筑成了240*370的了，共計8根gela和8根gz了，一計算浪費了2.24工長找來瓦工長問個終究，瓦工長馬上拿出建施圖紙查閱結(jié)果，但是并沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，建施圖上標(biāo)的就是370*370的gzla和240*370的gz了，工長一看，也楞了，再對照一遍建施圖紙和結(jié)施圖紙，確實是兩種標(biāo)注，到底哪種對呢？一屋人沒個結(jié)果，正當(dāng)要將次問題向甲方設(shè)計院反映時，資料員指著建施圖紙上的一行小字笑了：“構(gòu)造柱位置的結(jié)施為準(zhǔn)”！答案原來在這里。但是錯誤已經(jīng)筑成了，下面就是如何糾正了，討論決定，瓦工長施工按圖紙施工，浪費的材料由他個人承當(dāng)，同時，工程部又發(fā)出通知各班必須保護(hù)好自己的圖紙，此次失誤就是由于那行小字被抹模糊而導(dǎo)致了錯誤發(fā)生，從這件事中我認(rèn)識到施工來不得一點馬虎，看圖紙必須認(rèn)真，不能漏掉一個符號和數(shù)字。后來我把這件事詳細(xì)記錄在了自己的日記中，以警醒以后的學(xué)習(xí)和工作。在工地上呆了兩周之后，我發(fā)現(xiàn)自己的記錄本上密密麻麻地記錄了許多曾經(jīng)自己不懂的小知識，有一大局部還畫出了詳圖。比方簡單的有挑梁做法的構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆樓梯的構(gòu)造詳圖，以及幾種較復(fù)雜的暗梁剖面圖，更復(fù)雜的有我繪出了木工支設(shè)現(xiàn)澆樓梯的模板圖，實物詳圖從繪圖中我能更進(jìn)一步理解各種構(gòu)件和實物的由來，對施工程序有更深的理解和認(rèn)識。8月8號，8#樓的地下室以及一層主體工程完畢，下午4點，城市規(guī)劃局勘探所.設(shè)計院.甲方以及建理公司一行二十多人來工地驗收根底主體工程，主要包括軸線的驗收和標(biāo)高的驗收以及安裝問題。這件事讓我認(rèn)識到每一個工程都會引起各方面的重視，作為施工方必須做到質(zhì)量到位，平安第一！后來，我感覺自己整天東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西看看的，學(xué)到的東西太少了，于是我就參加了工人行列，先跟著鋼筋工師傅拿著綁鉤綁扎鋼筋籠，然后又學(xué)習(xí)了鋼筋配料。這一課是我們開學(xué)才學(xué)的，我提早跟教師傅們學(xué)了動手操作，我相信到了學(xué)校我會學(xué)更認(rèn)真！之后，我又把全部精力花在了砌墻上，只要工程部沒事我都要爬上架子跟瓦工師傅學(xué)砌墻，從鏟砂糨.攤砂漿.放磚學(xué)起，砌好一塊就讓教師傅檢查一下，砌的好了繼續(xù)砌，砌壞了拆了，讓師傅指點重新砌。就這樣一堵墻我從一層只會砌上兩塊漸漸會砌上四塊，七塊，十塊……三天下來我知道了砌墻要橫平豎直，灰縫要薄厚一致，砌出的墻要有“活氣”〔工藝美〕而且我還學(xué)會如何使用復(fù)數(shù)桿和靠尺，同時也記住了幾句經(jīng)歷話：砌墻時要上縛線，下對口，上攆先，下攆墻“。意思就是說：砌墻時順時針扒磚，要對中跑磚，跑磚對中扒磚，正砌的那皮磚不能高于或者低于黃線，坐砂漿不能太厚，跟下皮墻要平行：每次從架子下來，看著自己砌的墻，身上弄的再臟身體抬累，心里也是美滋滋的有種成就感！總之，會看圖紙，學(xué)會了鋼筋下料，能砌一段墻，是我在工地上最大的收獲！8月13號，公司資料員來工地取試塊回去檢驗砂漿的強度是否合格，于是打試塊的工作由我和技術(shù)員共同完成，由于在學(xué)校曾經(jīng)做過水泥試塊的實驗，所以我對這項工作還算熟悉，只是環(huán)境從實驗室換到了工地。我們從和灰機中取出樣品。將m10的砂漿均勻倒入70.7*70.7*70.7mm，的試摸中，振實.抹平.將c20的均勻倒入10*10*10cm的試摸中，反復(fù)搗搗振實再抹嚴(yán)，室溫條件下養(yǎng)護(hù)后拆摸再放入水中養(yǎng)護(hù)28天！這就是工地上打試塊程序，原來跟在學(xué)校里學(xué)的差不多。8月26號，工地上8樓開場砌筑二層墻體，11#樓也完成惡劣一層全部工程〔包括gz.lt.ql.頂技的澆筑〕剩余的施工跟前邊的幾乎一樣，于是，我完畢了自己的大一暑假專業(yè)實習(xí)。回想起來，在這一個月里我在工地上學(xué)到很多在課本上學(xué)不來的知識，同時也復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的專業(yè)知識，我的專業(yè)程度有了一定進(jìn)步，更重要的是我覺察自己的理論程度還不夠，理論才能也缺乏，讓我對我所學(xué)的專業(yè)有了更深的認(rèn)識，我更加熱愛我的專業(yè)了，并對我所學(xué)的專業(yè)充滿向往！開學(xué)后，我一定會牢記這次實習(xí)的經(jīng)歷，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論之果。并重視理論操作！從而進(jìn)步自身專業(yè)素質(zhì)，及早成為社會開展一份力量！暑假工地實習(xí)報告篇5一、實習(xí)目的認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)根底必修的理論性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過理論對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)展考察，理解土木工程建筑、構(gòu)造、施工的根本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)根底課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的根底。使我們進(jìn)一步理解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。二、實習(xí)內(nèi)容1、認(rèn)識建筑構(gòu)造，建筑材料，建筑機械。2、理解某些構(gòu)造的施工工藝。3、觀看建筑施工視頻。4、輔導(dǎo)教師講解理論知識。5、理解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。三、實習(xí)時間20xx年7月2日——20xx年7月11日四、實習(xí)地點xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)絡(luò)實際、增長理論知識的重要手段和方法之一。認(rèn)識實習(xí)主要對工地進(jìn)展參觀，理解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底，我們院的教師帶著我們進(jìn)展了為期2個禮拜的認(rèn)識實習(xí)。在實習(xí)過程中，我們以教師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進(jìn)展了參觀，理解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下理論根底。現(xiàn)將實習(xí)成果匯報如下：實習(xí)第一天教師為我們播放了平安施工的視頻，為同學(xué)們講解平安施工的重要性，并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護(hù)意識。提到平安文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的缺乏之處。整個施工現(xiàn)場，平安文明施工標(biāo)語少得可憐；大門上雖寫著“施工重地，閑人免進(jìn)”，但字跡早已不明晰，一般很難看到；施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確；施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi)，未能及時清理出場；有很大一局部施工人員未戴平安帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的平安員相當(dāng)瀆職。一項工程本應(yīng)是效勞于人，惠及于人的，假如由于有關(guān)人員及局部監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保存珍貴的生命。企業(yè)的平安工作來不得半點幸運心理，平安消費是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對平安的投入，也許有人會認(rèn)為增加了企業(yè)的本錢，減少了收入和利潤。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點，平安投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我成認(rèn)，平安消費的投入最直接的表現(xiàn)就是本錢的增加。但是，究其本質(zhì)，平安投入應(yīng)算是一種特殊的投資，對平安消費的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改良上，而是表達(dá)在消費過程中，保證消費的正常和持續(xù)地進(jìn)展。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)惹事故和職業(yè)病，而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)消費、保證正常效益的必要條件。簡言之，平安效益之間是一種互相依存、互相促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位，司其職，真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來，絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然，我知道，課本與現(xiàn)實是有差距的，課本中所寫的各種標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)那么在實際操作中有很多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對一項工程負(fù)責(zé)，更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最根本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。在將來的幾天我們觀看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。還記得第一次進(jìn)工地時我就感覺自己學(xué)到了很多書本上沒有的知識。第一次進(jìn)工地教師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑，但就是可以通過地上洞口的個數(shù)，大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，我當(dāng)時特別佩服徐工，同時也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來，而我____都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了，如今想想，其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘，只要細(xì)心觀察，用心考慮，就可以知道