有關教師個人工作計劃范文集錦7篇

第頁共頁有關老師個人工作方案范文集錦7篇有關老師個人工作方案范文集錦7篇老師個人工作方案篇1【一、新手托班老師】暑假完畢，我們迎來了新學期，剛上班的我對于托班還是有點生疏的，不過我會克制壓力，認真聽取姐妹們的意見，不斷進步理論程度和教育教學研究才能，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)歷、有特長的老師學習，汲取新思想、新做法。認真進展反思教學，做到邊學習、邊理論、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強理論學習，進步認識，努力把時間和精力用在學習、工作和開展上，不斷進步自身綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念，樹立效勞育人的觀念，關心保護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。我會完善自己的知識、才能構造，進步幼兒教育教學的才能。一、學期培養(yǎng)目的1、喜歡擺弄各種玩具，發(fā)放玩具，嘗試送玩具回家，知道要保護玩具。2、引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。3、引導幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)那么。4、引導幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自己的需要。二、近期工作之重注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在哪個位置進展餐后活動。建立良好的班級一日常規(guī)。老師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)那么，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶著下拾掇放好。引導幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣培養(yǎng)，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。三、教育教學我們要在最短的時間里通過活動穩(wěn)定幼兒的情緒，使其喜歡上幼兒園，喜歡活動，盡快適應新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。滿足幼兒的興趣，多開展游戲活動如：娃娃家等。我們要以幼兒為開展的需要，使幼兒的生活經(jīng)歷更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的浸透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每一個教育的契機，表達幼兒生活課程的新辦園理念。注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。注重每天的語言活動、音樂活動、體育活動的數(shù)量和質(zhì)量。在活動區(qū)投放多樣化材料，讓幼兒在操作中激發(fā)欲望和對學習的興趣。四、衛(wèi)生保健老師要一邊注意幼兒的生活護理，一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理才能。幼兒要學會吃飯、上廁所的習慣。老師還應做好每天的消毒和清潔工作，幼兒的疾病傳染。老師要懂得平安意識，教育幼兒平安的常識，讓幼兒遠離不平安事故。注重幼兒心理安康，在園時愉快等。五、家長工作1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級老師，理解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。2、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作方案及需要家長配合的內(nèi)容。3、跟家長及時溝通，交流新的教育理念和的教育方法。4、按時更換“家長園地”，補充教學內(nèi)容，在條件允許的情況下開放一次半日活動?！径?、小班老師】兩個月的暑假讓我很想念這群得意的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭。開學了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容。我的意志是堅決的，我的想法是美妙的，可面對的一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、淘氣好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氣氛。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氣氛的創(chuàng)設，對班級孩子的常規(guī)形成非常重要。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近間隔，親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與交流。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng)設。這樣更能進步幼兒的興趣和創(chuàng)造性，使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責任感，也有助于對幼兒進展愛惜勞動成果和保護環(huán)境的教育。其次，我要營造一種有序、和諧的教育式氣氛。我們要給孩子營造一種和諧的班級氣氛，常規(guī)有序、教學豐富。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。孩子是祖國的花朵，從我們幼兒老師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事??！我堅信，我的努力不會白費，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在繁忙著?！救⒅邪嗬蠋煛啃聦W期的準備工作也已就緒，為了更好的進展本學期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目的為方向，根據(jù)中班組指定的方案為目的，以本班幼兒的年齡特點及需要為根底，特制定了個人工作方案如下：一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，進步自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。二、工作重點1、全面理解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的理解每個幼兒的身心開展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的開展。2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氣氛。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒交融在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作才能進展強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比方舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感5、注重家園聯(lián)絡。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。本學期，我一定汲取教訓、總結經(jīng)歷，爭取從以下幾方面獲得進步：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動方案和總結，多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自己的教學中，多思反，結合自己班幼兒情況施行收效好的教育方法，促進幼兒開展?！舅?、大班實習老師】作為一個實習老師，在本學期的工作中，應當創(chuàng)立一個雙贏的場面，這個學期對我們是工作更是學習。在工作中學到更多只是以及管理經(jīng)歷。第一理解幼兒沒有知己知彼的理解就沒有立竿見影的效果，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內(nèi)在冬季支配的，因此合理的兒童教育必須以觀察兒童為前提。1、由于我是半路插班代課，對于我的學生缺乏理解，所以教學第一步就是理解幼兒性格，才能，個性等等。2、理解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該理解幼兒身心開展，根據(jù)幼兒身心開展規(guī)律，科學教學，不超前，不盲目。第二教學目的1、學前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是開展幼兒德智體美勞，促進幼兒全面開展。2、班里的年齡以及才能層次不齊，如何正對個人潛力施教，如何扶持比擬弱勢學生安康學習也是我的個人方案中的重點。安康在學前領域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個幼兒在比擬輕松、快樂的氣氛中安康成長直接反響了一個老師的教學程度。第三教學手段1、人類偉大先知盧梭要請教育者最好做一個導師而不是老師，放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性，通過各種活動豐富個人經(jīng)歷。結合鳴鳳幼兒園的特色，個人絕對擁護制止幼兒園小學化的政策，而施行愛的教育快樂教學。2、嘗試整合教育，雖然如今大多數(shù)都以領域教學為主，但是本學期，我將嘗試整合教育，不僅豐富了教學內(nèi)容，更加提升了課堂的檔次。3、游戲教學。游戲是兒童的根本活動，老師應當重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時間的消遣。第四教學重點1、大班兒童應該更注重語言美才能以及思維才能的培養(yǎng)。我比擬認可心理學家皮亞杰的說法，他認為語言的習得取決于幼兒與周圍環(huán)境的互相作用。所以在教學中充分給幼兒考慮和說話的時機，多豐富幼兒的感官經(jīng)歷，讓幼兒有話說愿意說大膽說。2、思維才能對于幼兒的智商情商都有著重要作用，鍛煉幼兒思維才能并引導他們表述出來，假如我可以成功的做到這點，我想應當算合格的幼兒老師了。老師個人工作方案篇2新的學期，為了搞好本期工作，特制定教學工作方案如下：一、學情分析^p：今年我任教初二1、2班兩個班的教學，1班現(xiàn)有學生57人，十三班現(xiàn)有學生56人，經(jīng)過一學年的學習，在學生所學知識的掌握程度上，從成績看，優(yōu)中差分化比擬大，優(yōu)生不突出，差生相對較多。學生的學習習慣也參差不齊。根據(jù)以上情況看，為了使優(yōu)生更加突出，中等生盡快優(yōu)化，差生盡快轉化進步，本學期應以進步學生的學習積極性，促使優(yōu)生拔高、進步差生的學習成績和促進中等生優(yōu)化為主要任務。二、教材分析^p：第一章：全等三角形；第二章：軸對稱；第三章：實數(shù)；第四章：一次函數(shù)；第五章：整式的乘除與因式分解。三、教學目的及教學工作方案：教學工作目的：在本學期的數(shù)學教學中，爭取期中、期末考試同科老師中名列前茅?！?〕備課：按照學校要求、結合本學科實際充分做到既備教材又備學生。課時備課要從學生實際出發(fā)，站在學生的角度上考慮，教案要備深、備細，突出實用性。總領課、新授課、復習課、講評課等各種課型要齊全。根據(jù)要求做到“四落實”即知識點落實、教法落實、檢測手段落實、反響措施落實。備課要表達出電教手段的使用。做到提早備課。充分發(fā)揮好集體備課和周二的分科學習的作用?！?〕上課：嚴格按照“雙線教學整體推進”形式的環(huán)節(jié)授課，讓學生更多的考慮、更多的探究、更多的說和做，使教學最大限度地滿足學生個體差異，實現(xiàn)課堂教學的高質(zhì)量和高效率，立足課堂以學為主，積極推行新理念高效課堂。向四十五分鐘要質(zhì)量?！?〕測試與反響矯正：在教學中要利用好測試這一手段，要通過考試幫助學生尋找差距和造成差距的原因，明確努力方向。在講評中進展糾錯、總結、深化，鼓勵學生向更高的目的邁進。及時掌握學生的學習情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時彌補缺漏。根據(jù)達標測試的情況寫出質(zhì)量分析^p。四、詳細落實措施：1、加強學習，取別人之長補己之短，進步自身素質(zhì)。2、落實常規(guī)，腳踏實地，干好自己的本職工作。3、大膽探究，敢于創(chuàng)新。4、加強課堂教學改革，利用各種教學手段，進步學生學習興趣。培養(yǎng)學生的自覺學習、主動學習、創(chuàng)新學習的好習慣。5、加強單元、課時備課，在吃透教材的根底上備教材、備學生，為上好每一堂課做好充分準備。6、在教學中注意分類指導，根據(jù)學生的根底分類講解，分類檢測。老師個人工作方案篇3自xxxx年9月高一新學年至今，我很幸運地受教于教學功底深沉、教學成績優(yōu)秀的李俊柳老師。在李老師的幫助下，在過去的一年半我成長了很多，在接下來的工作和教學中，我給自己制定了以下個人成長方案。一、整體目的努力學習不斷進步，積極成長為可以很好的駕馭課堂、科學的整合課文資料、可以根據(jù)高考的考試側重點有效組織教學的青年老師。二、成長三個階段1、階段一：學習并模擬師傅高效的教學方式。2、階段二：學習師傅課后追蹤學生學習情況的有效方法。學習師傅教學教研的有效途徑和豐富經(jīng)歷。3、階段三：結合自己學生的根本情況及個人的授課方式，更新整合師父的教學過程，創(chuàng)新課堂。三、成長方式1、在師傅的指導下，閱讀并參考優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。2、每星期邀請師傅至少來聽1節(jié)課，并認真請師父評課；每個星期也至少去聽師傅3節(jié)新授課；課后積極整理反思。3、和師傅一起觀看公開課，一起討論，深化領會優(yōu)秀教育教學理念。4、每周三和師父一起備課，對下一周至兩周的授課進展組織安排。5、和師父討論如何講解作業(yè)中的共性問題。在期中期末考試后，和師父一起分析^p試卷和學生狀況，以改進后期教學方式方法。6、同步進展教育教學中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。7、每學期準備兩節(jié)匯報課。四、成長目的1、六月份制定成長方案并嚴格逐步施行；本月份向師父學習高三整個學年的教學方案。2、9月份向師傅請教并討論如何開展一輪復習，一輪復習的重點和解決方案。3、10月份向師傅請教并總結上個月的工作，完成選修5的復習。4、11月份至15月份向師父請教并共同討論如何引領學生轉變聽課方式，使得學生可以快速適應一輪復習，增加聽力訓練。5、1月份，備戰(zhàn)期末考試。向師傅學習并共同討論如何進展高效率期末復習，結合學生的學情，進展專項習題訓練。五、總結在接下來的學期中，希望在師父的幫助和自己的努力中，可以使自己快速成長，一方面不斷更新教學理念，改進教學形式，激發(fā)自己創(chuàng)造高效課堂的靈感；另一方面可以準確把握高考方向，爭取在學生進入一輪復習之后，可以高效的引領學生，扎實的完成一輪復習。老師個人工作方案篇4老師個人工作方案20xx年是工作繁忙的一年，20xx年也是我不長的教學生涯中極為充實的一年，轉眼已到20xx，萬事開頭難，在這個播種的時候，必須認真的想一想這一年該如何努力，所以將我20xx年的個人工作重點方案如下：本個人工作重點將分成四個方面：一、思想政治首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，進步覺悟和意識，老師個人工作方案。特別要注意結合十七大的重要精神，領悟黨的方針政策，體會黨的.教育精神，從而為努力培養(yǎng)出符合建立新時期中國特色的社會的一代新人。其次要注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的老師。三是要關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。四是要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。二、個人業(yè)務作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高程度的業(yè)務技能，工作方案《老師個人工作方案》。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，閱讀相關教學網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實進步根本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。再者必須向老老師虛心請教，汲取別人的珍貴經(jīng)歷，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深化學生，體會他們的學習認識和承受才能，從而更好的效勞于教學。三、課堂教學課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，論文先生網(wǎng)20xx工作重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處表達專業(yè)特色，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氣氛中。并根據(jù)學生的年齡特點進展興趣化教學，讓學生在一種輕松愉快的氣氛中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進展一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反響。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進展積極地學習。四、課外活動學生全面開展并不能局限在課堂之內(nèi)，課外也是他們的第二課堂，20xx工作重點本學期我將結合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學科的興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領悟學習方法，激發(fā)他們的學習興趣。老師個人工作方案篇5一、指導思想:以20xx年高考《考試大綱》、《考試說明》和新課程高考試測卷為指導，加強學習和研究，做到因材施教，進步課堂教學效率;以學案教學形式的構建為核心，融入先進教學理念，不僅使學生獲得一定的生物知識、培養(yǎng)一定的生物技能，樹立科學的生物觀念，還要進步學生自主學習分析^p解決問題探究合作的才能，使學生們感受到生物學科的魅力，進步生物素養(yǎng)，培養(yǎng)合格公民。二、工作措施(一)加強教學常規(guī)的學習，認真落實教學"五認真"1、認真?zhèn)湔n按照學校要求，以備課組為單位，組織生物組老師認真鉆研教材、研討教法，認真研究新高考形式，研究教學及復習的對策。2、認真上課①立足課堂，用好45分鐘課堂是教學的主陣地，課堂教學的好壞直接影響著教學質(zhì)量和學生素質(zhì)的進步，在課堂上要始終以學生為主體，老師以引導為主，使學生能主動地、自覺地、探究性地去學習知識，同時配以一定量的課堂練習，以穩(wěn)固所學知識。②上好公開課，鼓勵多聽課，互相促進步3、認真修改作業(yè)要求老師認真修改作業(yè)，力爭做到課堂作業(yè)全批全改，課堂練習全批全改，對少數(shù)差生力爭面批，課后練習力爭多批。4、認真輔導學生，做好提優(yōu)補差工作針對新高考形式，我們必須繼續(xù)調(diào)整教學思路，進一步優(yōu)化生物教學，激發(fā)學生學習生物的興趣，實在做好培優(yōu)工作。在補差方面，任課老師關心差生，使他們的生物成績有所進步，特別是困難學生。5、認真作好反響檢測認真組織好對知識點的檢測，選題要有針對性，認真批閱，認真講評，認真分析^p總結，以便及時理解教學情況，發(fā)現(xiàn)存在問題，改進教學方法。(二)、關注課程改革，研究高考，提升質(zhì)量積極施行生物課堂改革，友善用腦，落實"271"課堂形式，進步學生的學習興趣和熱情，使課堂效率得以提升。我們將認真學習《考試說明》和《考試大綱》，以及近年來的高考試題，以備課組為單位討論交流。在教學與復習中，注意培養(yǎng)學生的學科才能，重點落實《考試說明》的才能程度要求，把教學內(nèi)容與之對號入座，使知識與才能形成網(wǎng)絡。(三)、加強過程管理，落實措施，注重實效定期召開高三生物備課組老師會議，"精"、"細"、"嚴"、"實"是我們今后的追求方向。反對課堂浪費。要"精講、精練、精批、精評"，做到講練結合，單元過關:解決好以講代練問題，學生懂的不要講，從而進步效率。三、進度安排:高三復習采用三輪復習方式。三輪復習法將高三的復習時間大致分為三段，每段時間里的復習目的各有側重，時間長短也各不一樣。第一輪復習從進入高三開場到今年一月底，主要目的是根底才能過關;第二輪復習從二月底到四月底，主要目的是綜合才能打破。第二輪復習我們將以小專題的方式，有針對性的講、練和穩(wěn)固進步;第三輪復習從五月初到五月底，主要目的是進步應試才能。老師個人工作方案篇6今年是我從教以來的第9個年頭,在這9年多時間里我收獲很多。學校及教研組給我們年輕老師很多時機與開展空間,使我在每一次教學活動中都能獲得一定的教學經(jīng)歷并且在教育教學中可以根據(jù)教學目的把握教學任務和重難點,可以用教材教,并形成自己的教學風格。能掌握一般的教學規(guī)律和教學方法,注意利用多種方法組織學生進展科學探究學習。注意與學生具有親和力,注意培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣。還可以注意結合教學理論進展課題研究。能觀察自己的教學,進展自我分析^p發(fā)現(xiàn)問題,按照課題研究的過程施行研究,可以獲得比擬好的效果,促進了教學。但是,教學管理程度還需要進步。在課堂教學中對學生的管理效度不高,在培養(yǎng)學生行為習慣方面還缺乏的策略,對學生的教育還要進一步細致深化。隨著教育改革大形勢的深化,老師自身的開展就顯得尤其重要,凡事預那么立,不預那么廢,做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候可以比擬順利地進展。鑒于以上情況,特制定老師個人的三年開展規(guī)劃,為自己今后的開展指明方向。第一年1、認真學習新的教育理念,進步自身素質(zhì)。2、教學常規(guī)與教學科研一起開展,往科研型老師方向開展。3、加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂理論才能。第二年1、巧練課堂教學根本功,確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步地向前開展。2、積極參與各類教研活動,進步自身素質(zhì)。3、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂理論才能。第三年1、積極推進素質(zhì)教育,學生形成樂學、善學的場面。2、繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂理論才能,提升理論程度和理論才能,更新知識構造。3、優(yōu)化課堂教學過程,探究合適新時期的教學形式。詳細措施:1、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。2、增強上課技能,進步教學質(zhì)量,使講解明晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索明晰,層次清楚,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分表達學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習才能,讓各個層次的學生都得到進步。3、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時