有關(guān)教師讀書活動總結(jié)范文9篇

第頁共頁有關(guān)老師讀書活動總結(jié)范文9篇有關(guān)老師讀書活動總結(jié)范文9篇老師讀書活動總結(jié)篇1近年來，我校老師讀書活動不斷深化，主要表達在以下幾點：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動一個單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的典范。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐功意同志認真學(xué)習教育專著，學(xué)習《帕夫雷什中學(xué)》一書，前后反復(fù)學(xué)習多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學(xué)活動獲得優(yōu)秀成績。教誨主任康建平帶頭學(xué)習《新課程教學(xué)100個怎么辦》，堅持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改良。過去，在學(xué)校管理上，常會出現(xiàn)管理不當、失誤的情況，對學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響，如今通過讀書，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展。二、全體老師積極投身讀書活動要求老師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校老師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學(xué)雜志，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新穎血液。在我校老師老齡化問題特別嚴重，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代，知識的構(gòu)造上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而如今，通過讀書，使得大家的專業(yè)素質(zhì)得到很大的進步，教育教學(xué)方面有了很大的改良。三、努力為老師營造一個良好的讀書環(huán)境一個村小，座落在全縣的大西北，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備那么存在著不少問題，要讓老師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學(xué)校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，沒法補充新的。學(xué)校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供老師借閱的書籍那么更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一局部雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書問題一直不能解決，老師就自己買自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資，讓老師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學(xué)習進修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實。學(xué)校還積極創(chuàng)造時機，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習的培訓(xùn)，對學(xué)習培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫助。不過，我們清醒地看到，老師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深化開展下去，要最大限度地讓老師讀好書，為事業(yè)的開展增添后勁。老師讀書活動總結(jié)篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：在這秋風送爽，丹桂飄香的金秋九月，在喜迎第二十八界老師節(jié)到來之時，我們相聚長嶺一小，舉行浩大的讀書演講會，如今，由長嶺一小大學(xué)區(qū)組委會主辦，以“書香伴我成長，魅力鑄就師魂”為主題的讀書演講比賽活動，在長嶺縣教育局、長嶺縣老師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在大學(xué)區(qū)區(qū)長張秀武、各成員校領(lǐng)導(dǎo)的支持和廣闊師生的積極參與和各有關(guān)方面的通力協(xié)作下，經(jīng)過一天緊張而有序的工作，圓滿落下帷幕。在此，我代表長嶺一小大學(xué)區(qū)組委會，向在活動中獲得優(yōu)異成績的老師們，表示熱烈的祝賀!向所有支持大學(xué)區(qū)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，及與會的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向在本次讀書演講比賽活動中辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意!這次青年老師讀書演講比賽，得到長嶺縣教育局、長嶺縣老師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。會前，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這次活動提出了詳細的要求和很好的意見，長嶺縣第一小學(xué)和各成員校做了大量的工作，為活動的成功舉辦奠定了堅實的根底。這次活動，進一步增強了老師的讀書意識，激發(fā)了老師們讀書的興趣，有效地引導(dǎo)廣闊老師結(jié)實樹立翻開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、安康文明的校園文化氣氛，不斷促進老師的專業(yè)成長，并以此為契機搭建區(qū)域性老師交流平臺，實現(xiàn)老師專業(yè)程度和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升，收到了良好的效果。以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，根據(jù)長嶺一小大學(xué)區(qū)關(guān)于“進步專業(yè)素質(zhì)，促進科學(xué)開展”讀書活動的要求，20xx年8月21日，長嶺一小大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了長嶺一小大學(xué)區(qū)中青年老師讀書演講比賽活動方案，按方案各成員校以學(xué)校為單位組織了預(yù)賽，并根據(jù)比賽成績推薦1—2人參加長嶺一小大學(xué)區(qū)決賽。通過預(yù)賽、決賽，給老師們搭建了一個溝通交流的平臺，使老師們暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同進步?！芭c書為伴，鑄就智慧人生”、“結(jié)緣書香，再現(xiàn)生命本色”、“讀書，打造靚麗的人生底蘊”、“漫漫人生路，書香伴我行”、“書香伴我快樂成長講壇續(xù)譜魅力樂章”、“書香伴我成長魅力鑄就師魂”——演講臺上，由各成員校在優(yōu)中選優(yōu)的根底上推薦出來的10位參賽老師以飽滿的激情、優(yōu)美的文辭、感人的事例以及出色的展示，大方激昂地陳述了他們對讀書重要性的認識，從不同角度熱情謳歌讀書給自己帶來的快樂和力量。聽了10位老師的演講，我深受感動，也深受啟發(fā)。他們飽含對讀書的渴望與熱愛，表達了廣闊青年老師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、為學(xué)校的開展奉獻青春的決心，講出了肺腑之言，講出了老師的心聲?！稅鄣慕逃?、《優(yōu)秀老師成長案例》、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的.問題與對策》、《給老師的建議》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏書生的《班主任工作漫談》等內(nèi)涵豐富、安康向上的書籍，都成了老師們的精神大餐。本次演講比賽是大學(xué)區(qū)成立以來舉辦的第一次大型活動，希望長嶺一小大學(xué)區(qū)個成員校以學(xué)校工作為中心，為老師成才多提供平臺，多組織活動，團結(jié)帶著老師為學(xué)校開展多做奉獻。也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對大學(xué)區(qū)的工作多予以指導(dǎo)和支持。本次演講比賽也是多年來學(xué)校讀書活動的一次大檢閱，是今后大學(xué)區(qū)讀書活動的深化與提升，是對全區(qū)教職工進展的一次很生動的讀書教育。要求長嶺一小大學(xué)區(qū)教職工以本次演講比賽為契機，努力培養(yǎng)“想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習慣，開闊閱讀視野，增長知識，陶冶情操，不斷進步自身素養(yǎng)，做一位真正讓人民滿意、社會認可、個性開展、精神豐富的優(yōu)秀老師。老師讀書活動總結(jié)篇3人的成長精神靠什么，靠的就是讀書精神，一個人的精神發(fā)育史，本質(zhì)上是一個人的閱讀史，一個民族的精神培養(yǎng)，在很大程度上取決于全民族的閱讀程度。假如一個人愛讀書。那么他〔她〕會從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的典范，凈化自己的心靈。把學(xué)校辦成學(xué)習的團體，創(chuàng)立學(xué)習型學(xué)校，讀書型學(xué)校，讓每一位老師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，這是我們實驗中學(xué)的教育理想。本學(xué)期全體老師閱讀學(xué)習《給老師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》前20條過程中扎扎實實，業(yè)務(wù)學(xué)習筆記達5000字以上。一、全體老師積極投身讀書活動要求老師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校老師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。規(guī)定每天利用一個小時的自由讀書時間進展自主學(xué)習，每月開展兩次的讀書沙龍活動，校長分別參與到兩個學(xué)科組中。蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學(xué)雜志，堅持寫讀書筆記和讀書隨筆，要求每人每周寫一篇讀書隨筆。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新穎血液。特別是45歲以上的老老師老當益壯，不甘落后，積極參加讀書學(xué)習。她們成長于特殊的年代，知識的構(gòu)造上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而如今，通過讀書，使得這些老老師們的專業(yè)素質(zhì)和文化程度得到很大的進步，教育教學(xué)方面有了很大的改良。青年老師更是爭先恐后。一學(xué)期來我們先后組織了〔1〕《給老師的一百條新建議》的讀書心得經(jīng)歷交流，并選出了史佩霞.許巧明.劉小艷等讀書先進個人在校會上做經(jīng)歷交流。〔2〕每位老師認真記錄領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座，并認真結(jié)合自己的教學(xué)理論反思教學(xué)。而且發(fā)到勤得利網(wǎng)校，與全國同行共同交流?！?〕組織老師參加讀書演講比賽活動，并評出三等獎項，大大促進了我校的讀書活動。以老師帶學(xué)生，人人愛讀書，讀好書的良好氣氛已在實驗中學(xué)蔚然形成。二、努力為老師營造一個良好的讀書環(huán)境作為一所有著豐厚文化底蘊的學(xué)校，要讓老師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學(xué)校有一個教工閱覽室，圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀的書籍，而可供老師借閱的書籍那么更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一局部雜志，放到閱覽室供大家閱讀。校長想方設(shè)法籌集資金到運城有名的大書店里為老師購置讀書，但還是滿足不了老師讀書的資，圖書資問題一直不能解決，有的老師就自己買自己借。去年學(xué)校每人擁有一臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資，讓老師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學(xué)習進修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實。學(xué)校還積極創(chuàng)造時機，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習的培訓(xùn)，對學(xué)習培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫助。不過，我們清醒地看到，老師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深化開展下去，要最大限度地讓老師讀好書，為教育事業(yè)的開展增添后勁。老師讀書活動總結(jié)針對老師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《給老師的一百條新建議》和蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》作為必讀書目，各截取31——40條進展細致學(xué)習。同時還裝備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使老師可以從中不斷進步自身的理論功底、理解教改動態(tài)，學(xué)習新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的根底上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使老師們可以在短時間內(nèi)學(xué)習、解惑。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習筆記達5000字以上。一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神本質(zhì)，使每一位老師都實在領(lǐng)會活動的目的、要求及要到達的詳細目的。學(xué)校召開全體老師會議，首先制定了老師讀書活動方案和詳細施行步驟，為老師裝備了書籍，鼓舞老師大量閱讀經(jīng)典使老師素質(zhì)得到升華。二、制定實在可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細那么，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使老師普遍感到目的明確、任務(wù)詳細、做起來易行。三、建立學(xué)校、教研組、老師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織老師參與、施行；各位老師積極響應(yīng)，有目的、有方案、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。四、各項活動的開展，有效地促進了老師專業(yè)的開展，進步老師的科研才能。先后開展了讀書筆記展評、開拓了讀書心得體會專欄等。這些活動的開展，極大地開闊了老師的視野，老師的自身素質(zhì)得到明顯進步。通過讀書活動，老師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，進步文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的程度，對科學(xué)研究的認識越來越深化，課題研究的程度逐步進步。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深化，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。老師讀書活動總結(jié)篇4讀書使人明智，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。努力營造“熱愛祖國唱響和諧”的讀書氣氛，弘揚“熱愛祖國建立和諧社會”的精神，養(yǎng)成良好的讀書習慣，進步師生審美情趣和人文底蘊，讓學(xué)生快樂讀書，讓書本成為全校師生的朋友，讓師生在讀書活動中受到教育，我校特開展了“讀書月”活動。為落實上級關(guān)于讀書系列活動通知的有關(guān)精神，以“讓閱讀成為我們的習慣”為主題，大力倡導(dǎo)讀書風氣，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，把我校打造成書香四溢的校園，讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習慣并在讀書活動中陶冶情操，我校扎實有序地開展了讀書月系列活動。學(xué)校老師對讀書月活動目的對學(xué)生進展講解，帶著學(xué)生們走進閱覽室，讓孩子們在書的海洋里遨游，孩子們在認真尋找屬于自己的那本書。還有讀書在校園，為打造書香校園，我們與學(xué)生一起努力。學(xué)生一起認真看書的情景通過開展形式多樣的讀書活動，學(xué)生讀書的熱情進一步激發(fā)，讀書的習慣也根本養(yǎng)成，讀書交流的風氣逐漸形成。在讀書活動中，同學(xué)們學(xué)到的不光是知識，更多的是開闊的思路和做人的道理及對祖國、人民最樸素的感情。老師讀書活動總結(jié)篇5“xxx”社團創(chuàng)立的目的在于通過培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真、善、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀，為孩子的心靈點亮一盞明燈。通過繪本的教學(xué)來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現(xiàn)美人之美，美美與共的和美教育。一學(xué)期的活動讓孩子們受益匪淺，回憶總結(jié)如下：一、組織好每位成員，認真參加每次活動每周三下午兩節(jié)課后，孩子們就會按時來到教室，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席。學(xué)生喜歡閱讀，讓書成為他們的朋友。二、與書為友，在閱讀中提升才能書中的語言生動且簡單，內(nèi)涵豐富，學(xué)生聽說讀寫才能有所進步，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng)。通過主動閱讀、交流閱讀等形式，鼓勵學(xué)生開口說、認真聽、樂于讀、用心寫。學(xué)生在一本本幽默詼諧、耐人尋味的故事的引導(dǎo)下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足，不知不覺地進入閱讀構(gòu)建的精神殿堂。三、豐富多彩的活動內(nèi)容讓孩子們受益匪淺學(xué)生充分發(fā)揮自己的才能，他們對社團活動有著宏大的熱情，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，去觸摸生活的脈搏。通過本學(xué)期的社團活動，學(xué)生學(xué)到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此，我們的“xxx”社團真正地讓孩子們的童心、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了愛閱讀、愛講故事的孩子。老師讀書活動總結(jié)篇6針對老師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《論語》作為必讀書目，同時還裝備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使老師可以從中不斷進步自身的理論功底、理解教改動態(tài)，學(xué)習新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的根底上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使老師們可以在短時間內(nèi)學(xué)習、解惑。一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神本質(zhì)。使每一位老師都實在領(lǐng)會活動的目的、要求及要到達的詳細目的。學(xué)校召開全體老師會議，首先制定了老師讀書活動方案和詳細施行步驟，為老師裝備了《論語易讀》，組織老師收看《百家講壇》于丹講論語節(jié)目，以于丹的論語心得為頭，鼓舞老師大量閱讀經(jīng)典使老師素質(zhì)得到升華。二、制定實在可行的措施保障。每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細那么，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使老師普遍感到目的明確、任務(wù)詳細、做起來易行。三、建立學(xué)校、教研組、老師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織老師參與、施行；各位老師積極響應(yīng)，有目的、有方案、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。四、各項活動的開展，有效地促進了老師專業(yè)的開展，進步老師的科研才能。先后開展了讀書筆記展評、開拓了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極大地開闊了老師的視野，老師的自身素質(zhì)得到明顯進步。通過讀書活動，老師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，進步文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的程度，對科學(xué)研究的認識越來越深化，課題研究的程度逐步進步。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深化，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。老師讀書活動總結(jié)篇7讀書，讓老師更加豐富；讀書讓老師更具魅力；讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領(lǐng)悟教育真諦，從而更加成熟。搭著讀書社的車，斷斷續(xù)續(xù)地讀著書，雖然時間不夠長，次數(shù)不夠多，但每次生氣時，拿出來看看，總能祈禱意想不到的作用，漸漸地，也體會到讀書，可以使老師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光榮，充滿著創(chuàng)造的快樂。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師，他能以自己特殊的職業(yè)目光，掏出課程的引人入勝之處，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息，以最輕松的方式，讓學(xué)生得到最有分量的收獲。蘇霍姆林斯基說：老師要進步自己的教育素養(yǎng)，就是要讀書，讀書，再讀書，要把讀書當作第一精神需要，當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣，要喜歡博覽群書，要能在書本面前靜坐下來，深化地考慮。這句話讓我深化體會到：作為老師，我們更需要讀書。只有讀書，我們才能擁有頭活水，滋潤學(xué)生求知假設(shè)渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學(xué)生進展心靈的溝通與傳遞?！督o老師的建議》，我深化感悟到他的每一條建議就象一盞指路明燈一樣，給了我極大的幫助。《來自杜郎口中學(xué)的報告》，使我明白了這樣一件事：假如你不改變，你就會被淘汰；遲做總比不做好；朝新的方向前進，你就會發(fā)現(xiàn)新的曙光；當你超越了自己的恐懼時，你就會感到輕松自在，我們很需要讀點名著來堅決自己，把自己變得超然一些，沉著一些。讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典深化心靈。時時處處，角角落落，表達文化的氣息，經(jīng)典的味道。假如你時時以書為友，天天以書為伴，你會不由自主地覺得有了幾分沉著，幾分淡定，幾分優(yōu)雅，幾分自信。讓我們都來讀書吧。老師讀書活動總結(jié)篇8開學(xué)了，又進入緊張而繁忙地工作狀態(tài)，老師讀書活動總結(jié)。針對老師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)教委統(tǒng)一安排，這個月精心挑選了《教工必讀》作為必讀書目，同時還裝備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使老師可以從中不斷進步自身的理論功底、理解教改動態(tài)，學(xué)習新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的根底上，學(xué)校月底組織的讀書心得交流和研討活動，使老師們可以在短時間內(nèi)學(xué)習、解惑。一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神本質(zhì)，使每一位老師都實在領(lǐng)會活動的目的、要求及要到達的詳細目的。學(xué)校召開全體老師會議，首先制定了老師讀書活動方案和詳細施行步驟，為老師裝備了《走在行知路上》等一系列書籍，工作總結(jié)《老師讀書活動總結(jié)》。二、制定了實在可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細那么，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使老師普遍感到目的明確、任務(wù)詳細、做起來易行。三、建立學(xué)校、教研組、老師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責整個活動的資料、資金保障；教研組負責組織老師參與、施行；各位老師積極響應(yīng)，有目的、有方案、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。為把此項活動搞好，學(xué)校添置了大量的圖書；還配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。四、各項活動的開展，會有效地促進老師專業(yè)的開展，進步老師的科研才能。學(xué)校準備每學(xué)期開展一次讀書筆記展評、讀書演講比賽、并開拓了讀書心得體會專欄等。這些活動的開展，會極大開闊老師的視野，老師的自身素質(zhì)會得到明顯進步。通過讀書活動，老師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，進步文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的程度，對科學(xué)研究的認識會越來越深化，課題研究的程度會逐步進步。促進學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深化，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。老師讀書活動總結(jié)篇9為進一步落實教育局關(guān)于在暑假期間開展中小學(xué)老師讀書活動的要求，并根據(jù)縣教育局、老師進修學(xué)校的工作安排，為進步我校廣闊老師的整體素質(zhì)，加強老師隊伍建立，更好地適應(yīng)新課程改革，我校將老師暑假期間確定為“閱讀之夏”，積極開展讀書活動?，F(xiàn)對我校暑假期間老師讀書活動開展情況作以總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范首先建立老師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由張曉峰校長任組長，業(yè)務(wù)副校長任副組長，確定詳細負責的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習活動小組，認真學(xué)習并及時足量寫出讀書筆記。二、建立健全制度，措施到位此次讀讀書活動開展的過程中，提出了“讀好書將終身受益”的讀書宣傳口號，采取實在可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的老師進展獎勵，號召大家向他們學(xué)習，為了更好的催促老師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負責人開學(xué)初檢查老師的自學(xué)筆記，對老師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。為確保讀書活動獲得實際效果，我校努力做到讀書活動與校本培訓(xùn)的有機結(jié)合。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓(xùn)有機結(jié)合起來，實現(xiàn)讀書與培訓(xùn)的雙贏效應(yīng)，實現(xiàn)集中學(xué)習及學(xué)習交流活動與校本培訓(xùn)相統(tǒng)一。三、深化宣傳，營造讀書學(xué)習的良好氣氛根據(jù)教育局的工作安排，假前我校迅速地開展了讀書活動的發(fā)動工作。召