理想的演講稿15篇2

第頁共頁理想的演講稿精選15篇理想的演講稿精選15篇理想的演講稿1誰的一生無青春，誰的一生無理想。揮灑過青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據(jù)，也是我們在將來回首過去最值得驕傲的。子曾經(jīng)曰過：“逝者如斯央，不舍晝夜!”光陰的流逝有如駒過隙，轉瞬即逝。而我們作為早上七、八點鐘的太陽，更應當珍惜光陰，展開理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。沒有理想，沒有追求的生命是黯然無光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會在追求中閃光!追求者的征程是曲折而漫長的。但只要追著河流走到底。終能見到大海。空虛無聊的日子是可以銷蝕生命的，無所事事的光陰叫人焦躁心煩，沒有追求、沒有理想、沒有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩海倫凱勒就是憑著追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學習，堅持拼搏，不斷進步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱為20世紀最偉大的人物。這是多么高的稱贊啊!她靠的是什么?就是她那堅決的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。一個人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿艱險的，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅持的毅力和精神。我們在與當今社會中，我們要想在群眾中出類拔萃，就需要偉大的理想，因為偉大的理想可以產(chǎn)生偉大的力量。我們應揮灑青春的汗水，不畏困難險阻，擁抱宏偉遠大的理想，在人生中闊步前進。理想的演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！理想對于每一個人來說是多么重要?。∥乙灿幸粋€理想，那就是當一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。有當節(jié)目主持人的理想，首先得感謝我們王老師對我莫大的幫助和鼓勵。那一次次站到臺上做節(jié)目主持人的情景不由得又浮如今眼前。五年級下期王老師組織我們班進展劇本表演，并且讓我擔任節(jié)目主持人，這是我第一次手站在講臺上做節(jié)目主持人，我真是又快樂又沖動。最讓我記憶猶新的是那次學校升旗儀式上的主持。面對全校二三千名師生，我沒有絲毫慌亂，沉著不迫地做了一回主持人。前不久，我們班上搞班級活動，我又榮幸地當上了主持人。一次次的活動讓我深深愛上了節(jié)目主持。我感到做節(jié)目主持是一件很快樂的事。我把我的智慧與快樂傳遞給了大家，自己也學到了很多，收獲了很多。我也知道要想當好一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，并不是一件容易的事。我時刻不忘為著這個理想而奮斗。我們的王老師曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人。于是我和有興趣的同學就向王老師請教。王老師給了我們幾本學主持的書，讓我受益匪淺。比方：我知道了主持語言或樸素直白，或詼諧幽默等，語音要標準，不拖音，不甩腔調，抑揚頓挫，字正腔圓。王老師并告訴我們要把書中的重點知識背得滾瓜爛熟，每天都要練習口腔操……我努力按照這些要求去做，果然進步了不少。我感到我和我的理想又拉近了一點間隔。閑睱時，我也不忘向優(yōu)秀節(jié)目主持人汲取營養(yǎng)。我最喜歡看汪涵主持的《天天向上》。汪涵的主持幽默幽默，讓人百看不厭。還有李好主持的《一站到底》也閃著智慧的光輝。功底深沉的朱軍和多才多藝的尼格買提等都是我佩服的節(jié)目主持人。這些主持人個個才華橫溢，口才出眾。我要向他們一樣飽讀書籍，成為學識淵博、受大家歡送的節(jié)目主持人。老師說，有志者事竟成。我一定要從如今開場全力以赴地學習，掌握知識，鍛煉才能，最終成就自己主持人的理想。理想的演講稿3大家好!有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔，有了這亮堂的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅決果敢地向前，最終才會乘風破浪直達成功的此岸!雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當代青年的理想是與時俱進屹立風口浪尖?；厥淄?，多少凄風苦雨，多少困難險阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣;她們危難關頭殺身成仁;她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過，因此留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立____。她們崇高的理想引領著他們走上光輝大道。____人們去敬仰他們的豐功偉績;滄海桑田人們去感慨他們的崇高理想……踏著光陰的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機遇，社會給了我們挑戰(zhàn)。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇，誰有這樣的信念?我們最終會站在時代浪尖。只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進的方向，不要管外面的風風雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢回唐朝需要我們去實現(xiàn)!相信我們成功那一天，展如今我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族!謝謝大家!理想的演講稿4一天之中，最讓人賞心悅目的是明媚的陽光；一生之中，最讓人朝氣逢勃的是青春的年華！青春是一季不可或缺的風景，而高三更是描繪藍圖的關鍵一年。不同的人用不同的畫筆勾勒著不同中的色彩：奮進者用“拼搏”寫意青春的風景；退縮者用“軟弱”做青春的路人，熟視無睹者用“無所謂”來吞噬青春的寶藏……青春的我們，要用最堅實的奮斗，成就心中遠大的思想。請不要抱怨學習的辛苦，因為它讓我們的生活更加充實?；叵霃那埃覀兊膰览舷壬诼窡粝虑趯W苦讀，霜染的白發(fā)使他有了“伍子胥”的稱呼；番建偉校友，剛進入中國科技大學在班里并不耀眼，但他憑著一股韌勁直追而上，為量子力學的開展做出了宏大奉獻；我們，作為新時代的東中人，尤其是高三的同學，更應該坦然面對緊張的學習生活，雖然緊張，雖然辛苦，但我們更應發(fā)奮努力，我們應該質疑問難，不放過每一處疑點；認真對待，不放過每一次練習，抓緊時間，不放過分分秒秒。用合理的營養(yǎng)撫慰身體，用積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，用穩(wěn)健的步伐夯實根底，用東中人勤奮刻苦的精神鞭策自我。請不要抱怨競爭劇烈，它讓我們的生活更加精彩。有人說：“友誼似乎在你追我趕中衡薄”。有人說，友誼似乎在你幫我助中濃重。相信大家一致會認同后者。____著名作家劉墉曾說：“比，才有進步”，是的，通過比擬，通過競爭，才能更好地改正自我的缺乏，才能激發(fā)出那種不甘服輸?shù)母蓜排c熱情，青春的日歷才會因為汗水和夢想的揮寫而變得前所未有的精彩。請不要懼怕挫折的傷痛，因為它讓我們的意志更加堅強。青春不言輸，愛拼才會贏。失敗與挫折是暫時的，只要你勇于微笑；誤解與隔膜是暫時的，只要你達觀待之；煩惱和憂愁是暫時的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭流不拒眾流，方為滄海。蕓蕓眾生，人生無常，不被困難困苦嚇倒方顯英雄本色。風雨欲來，春花調落；憑欄眺望，陽光總在風雨后。潮起潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進的風帆到中流擊水，浪遇飛舟，前方便是成功的此岸。青春是一首歌，應當多一些昂揚發(fā)奮的旋律，少一些困頓萎靡的音符；青春是一艘船，應當多一些長風破浪的激情，少一些野渡無人的逃循。既然青春是那樣充滿活力，我們?yōu)槭裁床惶ぬ崒嵆硐攵恍笂^斗呢？最后，請讓我用孫中山先生的一句名言與高三同學共勉并把它送給高一、高二的學弟學妹們：吾心所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲！理想的演講稿5尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是《我的理想》。每一個人都有自己的理想，人生假如沒有理想，那生命也就失去了光榮。只有確定了理想，才能有奮斗的目的。從小到大，在我的腦海里閃過無數(shù)的理想。但是，我最大的理想還是想當一名救死扶傷的醫(yī)生。列夫？托爾斯泰說：理想是指路的明燈。確實，遠大的理想是黑暗中的明燈，它會成為你開啟成功之門的鑰匙。記得小時候我去醫(yī)院看望生病的親人，當我一踏進醫(yī)院的大門，一股股刺鼻的藥味就從四面八方迎面撲來，簡直讓我窒息。但是當我看見一位位和藹可親的醫(yī)生，忙著為病人診斷治療時，那不愉快的心情便拋到了九霄云外，他們這種無私奉獻精神讓我佩服。在2023年汶川大地震中，白衣戰(zhàn)士們不顧個人安危日夜奮戰(zhàn)在斷壁殘垣的戰(zhàn)場上，是他們把一個個生命垂危的人從死神手里救了回來。我被他們這種頑強的精神震撼了，也在此時我更堅決了我的理想做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我知道，當醫(yī)生要有好的學問，好的品格。我如今只有發(fā)奮圖強，努力學習，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫(yī)生。同學們，人生是一條船，那理想就是船上的帆，讓我們揚起理想的風帆，向著美妙的將來起航吧。我的演講講完了，謝謝大家。理想的演講稿6沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀亮堂的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！有人說，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要修改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，如今什么學生都有，看你不順眼沒事就找你費事，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說做老師是因為“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很費事，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學生都會很開心我想假如沒有老師的教誨，怎能有今天這個這么美妙的世界呢？我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的將來不止是一個美妙的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！理想的演講稿7大家好，我叫XX，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就翻開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想如今想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因為我逐漸理解了當一名女警察的辛苦與困難。于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些大作，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課的時候逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了?？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。如今我的理想是做一個對社會有奉獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有奉獻的人。如今有不少學生經(jīng)常高談闊論自己遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些根本社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定根底。最終才能實現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有奉獻的人！理想的演講稿8揚起你的笑臉，把影子留在身后，踏著青春的旋律，點燃熾熱的激情，我們懷著夢想與憧憬，來到這美麗的校園。大學是一片嶄新的海域，夢想的船在這里成風破浪，揚帆遠航；大學是一個希望的空間，年輕的我們在這里成長、成熟，直面人生。每個人，在踏入校園的那一刻，一定都確立了自己的目的，而目的的背后，是我們遠大的理想。正應為理想，才使我們有緣在山商相聚；也因為理想，才讓我們?yōu)橹恍概?。當然，前進的道路不會是筆直的，歷經(jīng)千辛萬苦，我們才有可能在生命的卷軸上刻錄點點成功。也許，昨天，你失敗了，厄運的摸著將你緊緊困住，而當你下定決心掙脫束縛的時候，接踵而至的困難與誘惑卻阻隔了你，前進的步伐。為什么不試著坦然面對呢?身無雜物，體味陽光普照大地的溫暖；心無雜念，感悟靈魂發(fā)自內心的呼喚。雨過天晴，一切，都會好的?；貞涍^去，為理想而奮斗的過程中，誰能一帆風順、隨心所欲，誰不是滿目創(chuàng)傷，在坎坷中困難前行！不要畏懼困難，只有困難作基地，才更能顯示出我們的實力；不要害怕失敗，沒有失敗作試金石，哪有我們成功后的輝煌！揚起你的笑臉，不被困難與逆境所左右；揚起你的笑臉，不受失敗的陰影的指控；揚起你的笑臉，把影子，留在身后。紅日初升，其道大光；河出伏流，一泄汪洋；乾隆騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶。讓我們舉起右拳，在高高飄揚的五星紅旗下莊嚴宣誓：我們不是自甘沉淪自甘墮落的年輕勇士；我們要以高昂的斗志和火一般的熱情迎接屬于我們的，將來！理想的演講稿9老師們，同學們：大家好！今天我演講的題目是《理想，人類奮進的號角》偉大的科學家霍金曾經(jīng)說過：“一個人沒有夢想，無異于死掉?！睕]有理想的人，活著終歸是一具遺骸，有理想的人會以此為奮斗的目的，不斷努力，不斷奮斗！理想是虛無的，在腦海中，可以把它描繪得五彩斑斕，華麗堂皇。有的人在夢中努力，可睜開眼睛，卻什么也沒有了。理想，對他們來說，只不過是經(jīng)常掛在嘴邊，把它說得多么偉大?？涩F(xiàn)實中，他們不去努力實現(xiàn)，終究是水中月，鏡中花。一切，都成了泡影。理想早已變成了奢望。有的人，也許他的理想很普通，但他以此為自己的目的，讓自己策馬加鞭地朝著那片寬廣的天地疾馳而去。他們的腳步堅決，因為他們是為著自己心中的理想，正在努力奮斗著，即使晝夜不分，即使腰酸背痛，即使只剩下最后一絲希望，他們仍想抓住那一絲光，撕開黑夜，擁抱屬于他們的黎日明。從古至今，萬物生生不息，有多少人正以自己的理想為奮斗的號角，不斷拼搏著，努力著。司馬遷在獄中努力撰寫著《史記》大禹為了治好洪水，三過家門而不入，李廣戎馬一生，為朝廷抗擊匈奴，卻不求回報。也許理想或大或小，但都值得我們去為之奮斗。也許蜜蜂只是想釀一些蜜，哺育后代；也許蝸牛，只是想爬上一棵高樹，欣賞美景，嘗些果實。陸游僵臥孤村，可他仍盼望王師北定中原，文天祥身陷囹圄，可他仍想留取丹心照汗青。實現(xiàn)理想，需要辛勤地付出，彩虹永遠在風雨后等你；優(yōu)秀的文章，需要不斷地積累，甘甜永遠在苦盡之后。同學們，作為21世紀的建立者，我們一定要有理想，要以理想為奮進的號角，為了美妙的明天，不斷努力吧！謝謝大家！理想的演講稿10為了一個共同的理想，我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，背負理想的背囊。我們是一群夢旅人，徜徉在那理想的海洋里！我們的理想，也許是一個堅持下去的信念；也許，是青春期的沖動與迷茫；也許只是一份渴望，渴望掌聲，渴望成功。親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，是否還記得每一個理想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡么？我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩，名叫《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?！笔堑模硐胫ㄒ餐瑯有枰顾?、淚水甚至血水的滋潤。我，一名平凡的大學生，為了去尋找可以堅持奮斗的理由，給自己的人生插上理想的翅膀。我想！我做！我成功！今天，我有一個理想！我理想將來的課堂是自由的精神家園，老師、學生在知識的海洋中遨游。我理想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂、安康地成長。我理想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我理想我們的師大是一所知識的殿堂，書籍的海洋，人才的搖籃。這就是我的理想！落紅不是無情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們英勇成就，那心中的理想！無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑理想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵！同學們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃理想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的理想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的理想變成現(xiàn)實。最后，我想邀請所有在座的各位評委、同學，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)理想的明天鼓掌、喝彩！一起吶喊：我，有一個理想！理想的演講稿11各位朋友們，評委先生們：這天我演講的題目是《關于人生理想》古人，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮斗，作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結果會大不一樣。追求理想是個發(fā)奮向上的連續(xù)過程，也是個升華、完美人生的過程，就像馬克思的；“我們的事業(yè)不顯赫一時但會永遠存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會灑下熱淚?！币戎R的上下，不能比個人的上下，要把威信建立在素質與認知程度的提升上，古人：“立身以立學為先，立學以讀書為本，君子之學必日新，日新者日進也，不日新者必日退，未有不進而不退者?！弊非笕烁竦耐晟贫皇俏镔|的享受，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要?！蓖醢彩?；“修其心，治其身，而后可以為政于天下。”因此，我們人自誕生那天起就要求員要加強修養(yǎng)。獲得廣闊人民群眾的尊重就是靠人格的完美，俗話“政聲人去后”，不注重人格的修養(yǎng)不僅僅別人不會從內心敬仰你，自己也容易走上歧途，中青年干部為人從政的路很長，要堅持做人與為政，修身與立德相統(tǒng)一，自覺踐行社會榮辱觀，提升精神境界，培養(yǎng)高尚的精神情操，不攀比錢財，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動群眾。在中青年干部的成長歷程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂，何況還有伯樂看走眼的時候，且“人生有坎坷，遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中持續(xù)心靈上的平和狀態(tài)，是對一個人很現(xiàn)實的考驗，所以，我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原那么，持續(xù)心靈的平衡與和諧，能干事時肯拼命，不能干事多讀書。以平和的心態(tài)對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神效勞社會，不為浮名所累，不為____所縛，不為權欲所惑，持續(xù)心靈的平衡與和諧，就能在為國家富強，民族振興，人民幸福而奮斗的征程中，實現(xiàn)中青年干部的人生價值和無悔人生。作為改革開放時代的中青年干部，首先要深化認識改革開放的時代背景和好處，把思想統(tǒng)一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶著人民進展的新的偉大的____，黨的十七大報告用“三個最”和“三個相貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速開展、新時期最突出的標志是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個相貌”的歷史性變化，即中國人民的相貌、社會中國的相貌、中國的相貌發(fā)生了歷史性變化，所以，改革開放是開展中國特色社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。在政治領域，什么是中國特色的社會？中青年干部要清醒的認識到，中國在領導社會現(xiàn)代化進程中，持續(xù)和開展黨的先進性，進步黨的執(zhí)政潛力，轉變黨的執(zhí)政方式，穩(wěn)固黨的執(zhí)政根底，使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會事業(yè)的堅強領導核心。在經(jīng)濟領域，中國實現(xiàn)了從以階級斗爭為綱到以經(jīng)濟建立為中心，從封閉半封閉到改革開放、從方案經(jīng)濟到市場經(jīng)濟的深化轉變，30年來最成功的改革是農(nóng)村的聯(lián)產(chǎn)承包職責制，80年代中后期開場的國有企業(yè)股份制改革，民營經(jīng)濟的興起。我們從農(nóng)村到城市，在政治、經(jīng)濟、科技、教育、文化等各個領域進展的全面改革，對于社會傳統(tǒng)形式來，是質的更新。在當代中國，只有中國特色的社會，才可以限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧力量；只有中國特色的社會才可以指引中華民族實現(xiàn)偉大復興，只有中國特色的社會理論體系才可以引領中國開展進步。始終做到高舉中國特色社會偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會道路不動搖，堅持中國特色社會理論不動搖。這是我們今后一個相當長時期中國特色社會的執(zhí)政方針，因此，我們務必圍繞它做人、做事、做官。做人、做事、還是做官，反映了截然對立的兩種世界觀和人生觀，做人，是為了完美我們自己的人生情操，做事，是為人民效勞，謀的是人民利益，做官，打的是個人的小九九，謀的是一己____，要做人做事而不做官，做大事而不做大官，這是一切仁人志士和人的特質，詳細的來；一是要守住底線，堂堂正正的做人。要堅守為政做人的底線，要耐得住寂寞，守得住貧寒、經(jīng)得住，既干事又干凈，既為政又做人，既勤政又廉政，最起碼的要求就應當是廉潔、廉明、廉直。這是道德的范疇，是做人立身之本，是處事成事之基。在份內工作上，要為開展真話，為改革硬話，為團結好話，為群眾利益實話，干該干的，把精力用在抓工程、促開展上，把時間放在深化基層解難題、攻難關上，這樣才不白拿國家俸祿，不白吃百姓五谷，不白占組織位子，做到問心無愧。二是要瞄準標線，踏踏實實做事。勤于創(chuàng)新，勤于實干，勤在結果上，勤在效率上，勤在實實在在的政績上，勤政不是看你出沒出工，到?jīng)]到崗，在沒在位，關鍵的是看你為開展謀了多少事，創(chuàng)了多少業(yè)。三是不越紅線，清清白白做官。要時刻彈響信念之弦，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，人們常犯錯誤常常是一念之差，其實這個念是受理想信念支配的，道德上的墮落，經(jīng)濟上的貪心，生活上的腐化，問題表此刻錢財上，根子卻在理想信念上。要慎交朋友，做為中青年干部，更要廣交朋友，用活各種資，凝聚各方力量，促進事業(yè)開展，但交友必需要慎之又慎，要把握好度，人非草木，孰能無情，要在兄弟情、戰(zhàn)友誼、同事情、朋友誼上經(jīng)得起理論檢驗，困難檢驗，是非檢驗，而不是為個人利益劃圈子，講義氣，總之，我們每個中青年干部就應切實在實的把個人的修養(yǎng)從此刻做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，把個人道德修養(yǎng)的理論浸透到日常生活中、工作中去，不僅僅在本職工作崗位受騙好人民公仆，而且在社會生活中嚴格要求，率先垂范，爭取做一個比擬完美的國家公務員，幾十年后，我們回過頭來，看看自己一生走過的軌跡，無怨無悔。在人的一生中，從孩童時嬉玩到在關鍵崗位上為國家工作，時機難得，但是時間有限，能在工作崗位上就是那么短短的幾十年，而且中青年干部年輕，職責大，施展才華的空間也大，如何完好的走好無悔的人生道路，到達理想的人格完美，是我們每一個中青年干部所面臨的修養(yǎng)考驗，我們就應開闊眼界，開闊思路，開闊胸襟，要始終追求理想的實現(xiàn)，追求知識的提升，追求人格的完美，追求心靈的和諧。我們人的遠大理想就是共產(chǎn)，而從現(xiàn)實講就是中國特色的社會，全面建立小康社會。理想的演講稿12尊敬的老師，親愛的同學：你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。理想就像階梯，它幫助我們向著光明的將來攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美妙的將來展翅飛翔?每一個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國;有的人想當老師，培育人才;有的人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家!當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類效勞。在當今的世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家后，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食得到原來30倍的產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各局部所需的營養(yǎng)基因，使人體各局部得到優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想非常不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必需要有淵博的知識方可。我的演講完畢了，謝謝大家。理想的演講稿13著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成好習慣?！痹诮虒W中我們已經(jīng)有大量事實證明：好的語文習慣使學生終身受益。一切語文活動都離不開語文習慣，要想學好語文，必須養(yǎng)成良好的語文習慣。一旦學生形成了學習語文的良好習慣，他就能在沒有任何強迫因素的情況下，非常自覺地饒有興味地去學習，去讀書。學生時代播下了良種，將來便可贏得將來的豐收。我們從以下方面入手，培養(yǎng)學生語文學習習慣：一、培養(yǎng)勤用學習輔助工具的習慣小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典。如今的課本里，從二年級開場就設計了的練習，因此，對于小學中、高年級來說，學生必須學會。我的詳細做法是：學生在課文預習時自己查出生字詞的讀音和詞義；在課堂上，我要求學生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學生當堂動手請字典幫助解決；在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務必翻閱字典，并在字上標注讀音。長此以往，學生必然養(yǎng)成的好習慣。除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具，這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進展，假如吧生活資料轉化為學習工具，那將是一筆宏大的財富。對于如今的語文學習來說，學會學習比直接學會知識更重要，老師不可能總守在學生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑，從而進步自己的獨立學習才能。二、養(yǎng)成勤于質疑的習慣大文學家巴爾扎克說：“翻開一切科學的鑰匙，都毫無異議的是問號，我們大局部偉大發(fā)現(xiàn)應歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?！辟|疑是創(chuàng)新思維的泉。對于那些總是不經(jīng)考慮而繼承，把自己的大腦作為裝知識的.簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立考慮的。因此，在語文教學中要多鼓勵，多引導學生質疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深化的理解，才會對知識進展深化考慮，才會獲取課本內暗含的新知。中高年級學生已經(jīng)有很強的質疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種方法幫助學生學會如何質疑：1、激發(fā)學生的質疑興趣，讓學消費生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的結果，這樣學生心里產(chǎn)生疑問：為什么楊震據(jù)絕收金子呢？2、將知識轉化為合理的生活情境，讓學生能問；3、教給學生語文質疑的方法，如讓學生從內容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學生可以多角度提問?？傊?，“學起于思，思于疑”。學生在學習中學會質疑，長大后也一樣會對生活發(fā)出質疑，正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學家一樣，將來也成為一名有作為的人才。三、培養(yǎng)學生朗讀和背誦的習慣朗讀是一種有聲的語言藝術，是我國傳統(tǒng)的學習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關于朗讀重要性的描繪：“吟誦的時候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”朗讀，就像一位出色的導游，能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般，到達了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時，特別是在熟讀之后，對文章有深化的印象，就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以進步學生感悟程度。同時，朗讀也能表達出一個學生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。背誦是積累知識的最有效方法。小學階段正是機械記憶的黃金時期，不可錯過。《語文課程標準》規(guī)定小學三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇〔段〕，并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的詳細篇目。在教學中，我堅持課本中規(guī)定背誦的課文，必需要求學生在理解的根底上熟讀成誦。對于《課程標準》規(guī)定的80首古詩詞，那么作為語文課外活動或課外閱讀的重要內容，并適時舉行古詩詞朗讀比賽和規(guī)定篇目過關。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學生背誦下來。學生的背誦積累一旦到達一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習慣必然會使學生受益終生。四、培養(yǎng)愛讀書多讀書的習慣中、高年級學生應該把讀書進步到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件，多讀書那么是愛讀書帶來的必然結果。為培養(yǎng)學生愛讀多讀的習慣，以下方法可以借鑒：首先，樹立讀書典范。典范的力量是無窮的，孩子的模擬性極強，根據(jù)學生敬仰偶像，崇拜名人的特點，我們可以經(jīng)常利用給學生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時，便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應帶來了很好的效果。其次，把讀書列入家庭作業(yè)，給學生布置一定的讀書任務。再次，不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氣氛，鼓勵學生愛讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書風氣，從而進步學生語文綜合素養(yǎng)。五、培養(yǎng)勤于動筆的習慣1、讀書必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉，沙里淘金，積少成多，必然會大有收獲，可以摘寫、復印或剪貼；2、五、六年級學生可以試著給文章作批注，預習時及時寫下自己迸射出的思想火花，聽老師的講課時，要挑選捕捉重要信息，認真記下重點內容；3、堅持寫日記。巴金也曾說：“寫吧，只有寫，你才會寫?！弊龅礁鶕?jù)學生才能，限一定字數(shù)，有內容，有中心，有真情實感?？蓪懰娝勊?，也可是自然景物、人物活動、生活小事、社會新聞或語言片斷素描、讀書感悟、心靈獨語等。尤其是當有“以我手寫我心”的強烈的表達沖動與欲望時，及時記錄和捕捉靈感的火花，記下自己的感想和考慮，長期理論積累，就容易寫出真正屬于自己的美文。不記流水帳，不干巴巴應付，每人每周至少1篇，老師做好認真批閱；4、定時定量練習鋼筆字、毛筆字，追求數(shù)量，要充分考慮質量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，會大大進步一個人的品位。學習習慣的養(yǎng)成并非一日之功，需要經(jīng)歷漫長的學習活動的積累。然而，學生在小學階段所形成的良好的語文學習習慣，一定會使他們擁有成就的一生。理想的演講稿14親愛的老師們，親愛的學生們：大家晚上好。很榮幸站在這里發(fā)表演講。首先請大家伸出雙手，給我一個熱烈的掌聲~~謝謝。我今天演講的題目是《我的職業(yè)理想》。說到職業(yè)，那就很多了。上至省長市長，下至民工清潔工，都是一種職業(yè)。在這么多職業(yè)中，我的職業(yè)理想是什么？這分為兩個局部：第一局部是來這個學校的職業(yè)理想。那時候，假如你問我，你長大后想做什么？我會毫不猶豫地告訴你，我想成為一名醫(yī)生。從小身體一直不好，父親身體也很不好。我也是這么想的：長大后一定要當醫(yī)生，治好父親的病，讓我愛的人和愛我的人都能安康，不被疾病折磨。所以我喜歡看醫(yī)學方面的電視劇，看到那些快死的病人被醫(yī)生用巧妙的手段救了，我就忍不住鼓掌。我甚至沖動得淚流滿面，仿佛我就是那個救命的神醫(yī)。從接觸生物這門課開場，我的成績一直很好。同學們總是說：_______，你以后一定會成為