校園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)校園老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)校園老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，如今的，將來(lái)的，所有的老師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)老師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶賀活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、利用櫥窗、板報(bào)、播送等多種形式，宣傳優(yōu)秀老師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃重節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。二、各班利用各種形式慶賀老師節(jié)。1、低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。老師節(jié)這天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，老師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。2、中年級(jí)學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天，為老師寫(xiě)一句祝福的話(huà)，當(dāng)學(xué)生把精巧的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著“老師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了。3、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師清掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的間隔。三、開(kāi)展老師節(jié)慶賀活動(dòng)。9月5日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展老師節(jié)慶賀活動(dòng)。慶賀活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀老師開(kāi)場(chǎng)，在緬懷優(yōu)秀老師的同時(shí)也提升了老師的思想覺(jué)悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來(lái)我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了支教老師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。校園老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2在第三十個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，我校以老師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)展尊師教育的.重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶賀教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)老師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。一、開(kāi)展老師節(jié)征文活動(dòng)二、召開(kāi)“為老師喝彩”老師會(huì)議。在第三十個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，我校田校長(zhǎng)以“為老師喝彩”為主題做了老師會(huì)講話(huà)。會(huì)上，田校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的老師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體老師的努力工作做出了充分的肯定，并向老師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型老師。三、號(hào)召學(xué)生們觀察老師一天的工作：上課、修改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，理解老師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作資料。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既簡(jiǎn)單又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才明白，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的修改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)置老師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生可以自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫(xiě)上自己最想和老師說(shuō)的話(huà)，以此表達(dá)對(duì)老師的親愛(ài)之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手潛力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)置老師節(jié)日禮物的舊習(xí)。9月10日下午，我校6年級(jí)1班召開(kāi)了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題班會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗讀詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，秀麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。透過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。老師節(jié)慶賀這天，每位從教室里走出來(lái)的老師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精巧的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。透過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，理解了老師，理解了老師，體驗(yàn)老師工作的辛勞，縮短了師生之間的間隔，融洽了師生關(guān)系。不僅僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)老師節(jié)、生活中的每一天。校園老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。這是第x____師的節(jié)日，9月8日這天，我們班成功舉辦了以“星之”為主題的班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)展了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)視排練。下面，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。節(jié)目“歌聲代表我的心”這是一個(gè)比擬有新意的節(jié)目，它同時(shí)也可以表達(dá)我們xxx班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個(gè)小組帶著全班同學(xué)延長(zhǎng)。高潮局部的一首《對(duì)面的老師看過(guò)來(lái)》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演，活潑了班級(jí)氣氛。唯一缺乏的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠嚴(yán)密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。游戲“用心體會(huì)”。這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請(qǐng)3名人員上臺(tái)參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對(duì)一張桌子。桌上放著一個(gè)待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組，準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚(yú)。最有意思的是，當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí)，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐懼極了!這一輪我們請(qǐng)了3位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽(tīng)聞驚叫大驚失色，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細(xì)觸摸一陣后，答復(fù)了聲“應(yīng)該是黃鱔”，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這個(gè)游戲活潑了氣氛，更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松，大家都覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的游戲。現(xiàn)場(chǎng)小采訪(fǎng)這是中場(chǎng)花絮。我們安排了兩名小在節(jié)目中蹦出來(lái)對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)展采訪(fǎng)，連問(wèn)幾個(gè)“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等，各位老師都非常積極地配合采訪(fǎng)，會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲。詩(shī)朗讀《老師的眼睛》由3名同學(xué)上臺(tái)朗讀。雖然其中有些局部卡住一會(huì)兒，但還是可以較順利表演下來(lái)。這個(gè)節(jié)目的缺乏是準(zhǔn)備的時(shí)間較短，所以表演者不是很純熟，而且表情動(dòng)作也不是很自然。小品《意外的禮物》這是由班上較淘氣的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡(jiǎn)單地說(shuō)就是—一個(gè)淘氣的班級(jí)，非常不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻非常害怕教誨主任，只要她一來(lái)，鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師節(jié)快到了，在班長(zhǎng)的帶著下，打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。老師節(jié)這天，老師剛進(jìn)門(mén)就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來(lái)。同學(xué)門(mén)齊喊“老師，節(jié)日快樂(lè)”。教誨主任聽(tīng)聞吵鬧聲又如往常一樣踱過(guò)來(lái)，同樣被禮物包圍住。這時(shí)，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室前方，各嘉賓老師的手中。主持人帶著大家齊呼“老師，節(jié)日快樂(lè)”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。總的來(lái)說(shuō)，本次班會(huì)活動(dòng)舉