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部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一、三、四、六單元檢測(cè)卷精選集

部編版三(下)第一單元測(cè)試卷附答案

基礎(chǔ)積累(51分)

一、選擇題。(23分)

1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“表示。(5分)

(1)微風(fēng)吹拂(fuf6)著千萬(wàn)條柳絲。

(2)有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹(zhangzhang)得馬上要破裂似

的。

(3)妹妹的眼睛瞪得像銅鈴似(sishi)的。

(4)瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了,折好它的黑期(choucou)襯裙一一膜翅。

(5)荷葉埃(aidi)挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一組是()(3分)

A.吹拂聚籠B.形成偶爾

C.花辮飽脹D.資勢(shì)仿佛

3.給下列加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(6分)

(1)小溪泛盡卻山行()

A.再,又。B.后退。

C.表示轉(zhuǎn)折。

(2)宮目江山麗()

A.遲到的日子。B.以后的日子。

C.春季太陽(yáng)落山漸晚。

(3)簍蒿滿地蘆芽短()

A.葫蘆藤。B.蘆葦?shù)哪垩俊?/p>

C,蘆芽山。

4.選擇下列句子使用的修辭手法。(填序號(hào))(6分)

A.反問(wèn)B.擬人C.比喻

(1)一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成

了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。()

(2)能不憶江南?()

(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。()

5.下列說(shuō)法正確的是()(3分)

A.《惠崇春江晚景》的作者是唐代詩(shī)人蘇軾。

B.杜甫的《絕句》和蘇軾的《惠崇春江晚景》描寫的都是春天的景物。

C.“吹拂”和“仿佛”是一對(duì)近義詞。

D.“瓣”是左右結(jié)構(gòu)的字,音節(jié)是pan。

二、字詞書(shū)寫與運(yùn)用。(14分)

1.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

(1)一只只蜻蜓在碧綠的lionpeng()上飛舞著,fangfu()

一架架小飛機(jī)。

(2)我們正要舉辦一個(gè)j(ihui(),但是還在苦惱以怎樣的xingsh

i()開(kāi)展。

2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)

()的羽毛()的翅膀

()的燕子()的荷葉

()的衣裳()的圖畫(huà)

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)

1.“小燕子帶了它的似的尾巴,在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于

的天空,嘰的一聲,已由這里的_______上,飛到那邊的下了?!?/p>

這句話中的“斜飛”寫出了燕子飛行的,體現(xiàn)了燕子飛行時(shí)的

。“嘰的一聲”讓讀者感受到了燕子飛行時(shí)的心情。(7

分)

2.“梅子黃時(shí),小溪泛盡?!边@兩句詩(shī)出自一代詩(shī)人-

的《三衢道中》。這兩句詩(shī)的意思是:

________________________________________________。(7分)

閱讀理解(19分)

四、課外閱讀。(19分)

春姑娘

春姑娘,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙,悄悄地來(lái)到了人間。

春姑娘,你是一個(gè)插花能手,把一朵朵美麗的鮮花插滿大地,有嫩黃

的迎春花、淡綠的蘭花、粉紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。

春姑娘,你是個(gè)魔術(shù)師。搖搖花,花開(kāi)了;碰碰樹(shù),樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽;

叫叫魚(yú),魚(yú)兒在水中嬉戲;喚喚小溪,小溪開(kāi)始唱歌……廣闊無(wú)垠(yin)

的大地一下子活躍起來(lái),喧囂(xiao)起來(lái)。

春姑娘,你是一位畫(huà)家,畫(huà)下了青的山,綠的水,紅的太陽(yáng),棉絮(x

u)般的白云……山圍繞著水,水倒映著山,白云襯托著太陽(yáng),再加上嘰嘰

喳喳的小鳥(niǎo)、飛來(lái)飛去的蝴蝶,好一幅美麗的圖畫(huà)啊!

啊!春姑娘,你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂,帶來(lái)了春天的明媚和熱鬧,

你還把滿天星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明更亮。

春姑娘,我多么愛(ài)你啊!

1.從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)

注鬲函……j]懣一函………j

:贏函j筋函j

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(8分)

春姑娘是個(gè)魔術(shù)師。花,花;樹(shù),樹(shù)

;________魚(yú),魚(yú)兒;小溪,小溪............

3.下列說(shuō)法與短文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是()(4分)

A.春姑娘是插花能手。

B.春姑娘是魔術(shù)師。

C.春姑娘是畫(huà)家。

D.春姑娘是淘氣的孩子。

4.這篇短文表達(dá)了作者對(duì)春姑娘的之情。(3分)

作文天地(30分)

五、作文。(30分)

你一定熟悉你的家鄉(xiāng)吧!請(qǐng)留意觀察,并選擇一處春天的景物向大家

介紹一下,題目自擬。寫的時(shí)候要按一定的順序來(lái)寫,寫出春天景物的特

點(diǎn)。字?jǐn)?shù)300字左右。

答案

一、1.(1)fuV(2)zhangV(3)shiV(4)chouV(5)diV

2.B3.(1)A(2)C(3)B

4.(1)C(2)A(3)B5.B

四、1.美麗廣闊熱鬧嚴(yán)寒

3.D4.喜愛(ài)與贊美

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷

時(shí)間:60分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分)

1.每組中有一個(gè)注音是錯(cuò)的,請(qǐng)找出來(lái)打“X”,并在后面的括號(hào)里改正。(6

分)

⑴惠學(xué)(ch6ng)河豚(tun)衣褰(shdng)(:)

⑵翩翩起舞(pidn)閑散(sdn)用點(diǎn)(ban)()

(3)小圓孽(y€in)疲傕(judn)幾殖細(xì)線(hen)()

2.選擇正確的字填進(jìn)括號(hào)里。(6分)

⑴|梅枚|()子(2)|潦繚()亂

⑶|脹帳|飽()⑷|融熔消()

⑸|篷蓬|蓮()⑹I姿資()產(chǎn)

3.仿寫。(6分)

(1)例:剪刀似的尾巴一剪尾

柳葉一樣的眉毛一()(限兩個(gè)字)

杏子一樣的眼睛一()(限兩個(gè)字)

(2)例:輕風(fēng)微微地吹拂著

小溪()地()著

細(xì)雨()地()著

4.判斷:加點(diǎn)字意思相同的打“J”,不同的打“X”。(3分)

(1)不光是我二朵,二池的荷花都在舞蹈。()

(2)小溪泛盡卻山行。在困難面前,他并沒(méi)有望而卻步。()

(3)圓點(diǎn)是有定數(shù)的,不能糕點(diǎn)。請(qǐng)動(dòng)動(dòng)腦筋,不要晴猜。()

5.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)

6uerfangfuwudaoxianxihuaban

6.句子練習(xí)。(6分)

⑴修改句中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ):這只小狗的鼻子真靈活,老遠(yuǎn)就聞到了食物

的氣味。

⑵體會(huì)句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特點(diǎn):嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛

到那邊的高柳下了。

二、綜合展示廳(6分)

7.語(yǔ)言交際:春天到了,為了更好地觀察蠶的生長(zhǎng),小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小

明的媽媽不同意,認(rèn)為小明這是不愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請(qǐng)你為小明寫一段話,說(shuō)

服他媽媽。(3分)

8.做一份簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)備忘錄。(3分)

三、課本直通車(11分)

9.課文背記。(9分)

⑴泥融飛燕子,。

(2),春江水暖鴨先知。

(3)日出江花紅勝火,o

(4)一身,一對(duì),力口上,湊成

了那樣o

⑸蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我0小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我

10.判斷正誤。(2分)

(1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。()

(2)《三衢道中》是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩(shī)。()

(3)“能不憶江南?”是一個(gè)反問(wèn)句。()

(4)“簍”和“蒿”都有“什”,這兩個(gè)字都是象形字。()

四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)

11.課內(nèi)閱讀。(11分)

二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條

萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形

成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由

南方飛來(lái),加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。

⑴解釋下面的詞語(yǔ)。(2分)

趕集:_________________________________________________

生趣:__________________________________________________

⑵詞語(yǔ)仿寫。(4分)

如毛的細(xì)雨如()的白花如發(fā)的()

如()的()

⑶根據(jù)自己的理解寫描寫春天的四字詞語(yǔ)。(3分)

寫春風(fēng):寫春雨:

寫柔柳:寫花:

寫春天色彩豐富:

寫春天充滿生機(jī):

(4)請(qǐng)概括這一自然段的段意。(2分)

12.課外閱讀。(10分)

窗前的樹(shù)

張抗抗

我的窗前有一棵樹(shù),那是一棵高大的洋槐。

洋槐在春天,似乎比其他的樹(shù)都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆

出米粒般大的嫩芽:只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠,悄悄然決不喧嘩。又過(guò)些日子,

忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹(shù)枝一一

當(dāng)它張開(kāi)翅膀躍躍欲飛時(shí),薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼

的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來(lái)自夢(mèng)中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人

心脾,卻又若有若無(wú)。你尋著這馥郁走上陽(yáng)臺(tái),你的身子為之一震,你的眼

前為之一亮,頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹(shù)雪白,裊裊低垂,

如瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。

便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里,如一個(gè)圣潔

的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。

槐花開(kāi)過(guò),才知春是真的來(lái)了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動(dòng)起來(lái)。

那時(shí)的文字,就有了些輕松。(有刪改)

⑴根據(jù)內(nèi)容連線。(3分)

嫩芽銀色視覺(jué)甘甜淡雅、撩人心脾

花苞雪白嗅覺(jué)甜津津、涼絲絲

花瓣隱綠味覺(jué)如一只只淺綠色的蜻蜓

(2)解釋下列詞語(yǔ)。(2分)

若有若無(wú):__________________________________________________

躍躍欲飛:___________________________________________________

⑶判斷。(2分)

①“你的身子為之一震,你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。()

②“輕輕地咽下,心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。()

③文中畫(huà)”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說(shuō)與楊柳相比,洋槐顯得笨拙

一些。()

④“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說(shuō)這些花瓣落下了。()

(4)填空:短文按()順序?qū)懥耍ǎ?表達(dá)了

()。(3分)

五、習(xí)作百花園(25分)

13.按下面的要求寫一篇作文。

題目:校園里的樹(shù)

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷

一、1.(1)shangXshang(2)sanXsan(3)juanXjuan

2.⑴梅⑵繚⑶脹(4)融⑸蓬(6)資

3.⑴柳眉杏眼(2)靜靜流淌斜斜

4.(1)X(2)X(3)V

5.偶爾仿佛舞蹈纖細(xì)花瓣

6.(1)這只小狗的鼻子真靈敏,老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。

(2)這句話表現(xiàn)了燕子飛行的速度之快。

二、7.示例:養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶,了解蠶。這正是在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),

這樣的學(xué)習(xí)比單純從書(shū)本中學(xué)習(xí),更能獲得真切的體驗(yàn)。媽媽,請(qǐng)你相信

我這是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),并不是玩。而且,我保證不會(huì)因?yàn)?/p>

養(yǎng)蠶,耽誤其他的功課。

8.略。

三、9.(1)沙暖睡鴛鴦(2)竹外桃花三兩枝

(3)春來(lái)江水綠如藍(lán)

(4)烏黑的羽毛輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴可愛(ài)的活潑的小燕子

(5)清早飛行的快樂(lè)昨夜做的好夢(mèng)

10.(1)X(2)V(3)V(4)X

四、11.(1)到集市上買賣貨物。生活的情趣。

(2)示例:雪柔柳火紅云

(3)示例:微風(fēng)輕拂細(xì)雨如絲

楊柳依依百花爭(zhēng)艷

萬(wàn)紫千紅生機(jī)勃勃

(4)燕子加入春天的盛會(huì),為春光平添了許多生趣。

覺(jué)

視甘甜淡雅、撩人心脾

花苞

覺(jué)

甜津津、涼絲絲

覺(jué)

2如一只只淺綠色的蜻蜓

(2)這里形容香味不太濃,似乎有又似乎沒(méi)有。

形容急切地想要飛起來(lái)。

⑶①J②J③X④X

(4)時(shí)間洋槐在春天里的長(zhǎng)葉開(kāi)花過(guò)程

作者對(duì)洋槐的喜愛(ài)之情

五、13.思路點(diǎn)撥:本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹(shù)。寫之前需要先好好想想你

認(rèn)真觀察過(guò)校園里的哪種樹(shù),它有哪些特點(diǎn),如它的枝干、樹(shù)冠的大小、粗細(xì)

是怎么樣的,樹(shù)干、樹(shù)葉、樹(shù)上的花、果實(shí)是什么顏色的,樹(shù)上或樹(shù)下有哪些

植物或動(dòng)物等。如果它的花葉或果實(shí)可以食用,它的味道是怎么樣的。將你的

觀察和感受先做成記錄卡,再寫作文。寫的時(shí)候注意把自己觀察到的和感受到

的寫清楚喲。例文略。

第一單元提升練習(xí)

時(shí)間:90分鐘總分:100分)

一看拼音,寫漢字。(7分)

huichongluyd

1.我們正在欣賞()和尚畫(huà)的畫(huà),那里有短短的(),

yuanyang

一對(duì)對(duì)()o

wudaoyinfu

2.一只只小燕子在春光里(),像一個(gè)個(gè)小小的()

yanzouzengtian

在電線上(),為春天()了無(wú)限的光彩。

比一比,組詞語(yǔ)。(6分)

)))

)))

三在括號(hào)里填上合適的量詞。(8分)

-()翅膀-()波紋

—(金光-()珍珠

—()贊歌-()畫(huà)面

—()清香一()清泉

四選擇題。(6分)

1.下列加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.吹拂(血)B.干型(he)

C.埃擠(di)D.像俏(j€in)

2.“有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。”這里是寫()o

A.荷花B.花瓣C.蓮蓬D.花骨朵

3.下列詞中的兩個(gè)字意思都相反的一組是()o

A.動(dòng)靜活潑得失聚攏

B.愛(ài)憎始終破裂獎(jiǎng)懲

C.進(jìn)退詳略輕快吞吐

D.呼吸善惡攻守是非

五按要求完成句子練習(xí)。(6分)

1.獨(dú)角仙的力氣一定似乎很大。(修改病句)

2.清早,我到公園去玩,:進(jìn)門感聞到一陣清香。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。)

3.瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙一一膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,

嚴(yán)絲合縫。(仿寫擬人句)

六按課文內(nèi)容填空。(8分)

1.《絕句》這首詩(shī)的作者是____代的,描寫了______(季節(jié))的景

色。這首詩(shī)描寫的動(dòng)物有O

2.一身,一雙剪刀似的,一對(duì)的翅膀,

湊成了那樣可愛(ài)的活潑的O

七綜合性學(xué)習(xí)。(5分)

我們的祖國(guó)歷史悠久,文化燦爛。你知道哪些傳統(tǒng)文化(比如茶文化、酒文

化、食文化等),請(qǐng)介紹給大家!

八閱讀理解。(24分)

1.課內(nèi)閱讀。(12分)

荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在

這些大圓盤之間冒出來(lái)。有?的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。章的花瓣兒全展開(kāi)了,露出

嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

(1)照樣子,寫詞語(yǔ)。(4分)

例:挨挨擠擠(AABB式)

⑵用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

⑶這段話寫了荷花的哪幾方面?(3分)

⑷讀了這段話,你有什么感受?(3分)

2.課外閱讀。(12分)

校園里有一棵老槐樹(shù),高大、粗壯。說(shuō)它高大,一點(diǎn)兒也不過(guò)分,它的樹(shù)梢快

要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,它那灰褐色的樹(shù)干,兩個(gè)小朋

友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂

密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),同學(xué)們最愛(ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)

樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦啦地響,似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。

⑴在文中找出下列詞的反義詞。(2分)

矮小一()

⑵找出文中的比喻句,用浪紋線將它畫(huà)出來(lái)。并仿寫一個(gè)比喻句。(4分)

⑶短文是圍繞哪一句話來(lái)寫的?請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。(2分)

(4)從哪里可以看出校園的老槐樹(shù)有多高,有多粗?(4分)

九習(xí)作表達(dá)。(30分)

大自然中有許多植物,它們都有自己的特點(diǎn)和作用,請(qǐng)你寫一種熟悉的植

物。寫出它的樣子、特點(diǎn)和作用。

要求:1.語(yǔ)言通順,具體。

2.按照一定的順序進(jìn)行描寫。

參考答案:

第一單元提升練習(xí)

一1.惠崇蘆芽鴛鴦2.舞蹈音符演奏增添

二示例:橫掠涼爽疲倦試卷仿佛吹拂

三對(duì)圈道顆支個(gè)陣股

四1.C2.A3.D

五1.獨(dú)角仙的力氣一定很大。

2.示例:我一回到家就寫作業(yè)。

3.示例:花兒張開(kāi)了笑臉。

六1.唐杜甫春季燕子、鴛鴦

2.烏黑的羽毛尾巴輕快有力小燕子

七示例:茶文化即飲茶活動(dòng)過(guò)程中形成的文化特征,包括茶道、茶德、茶精神、

茶聯(lián)、茶書(shū)、茶具、茶藝等。茶文化起源地為中國(guó)。中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),中國(guó)人飲

茶,據(jù)說(shuō)始于神農(nóng)時(shí)代,少說(shuō)也有4700多年了。直到現(xiàn)在,中華同胞還有以茶代

禮的風(fēng)俗。

八1.(1)示例:紅紅火火干干凈凈

⑵示例:大掃除時(shí),同學(xué)們有的掃地,有的擦桌子,有的擦玻璃,開(kāi)心極了!

(3)寫了要破裂的花骨朵兒,才展開(kāi)的兩三片花瓣兒,還有全展開(kāi)的花瓣。

(4)荷花千姿百態(tài)的,真漂亮,怪不得作者這么喜歡荷花。

2.(1)高大

⑵那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把張開(kāi)的綠色大傘。

仿寫:細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線。

⑶校園里有一棵老槐樹(shù),高大、粗壯。

⑷它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。(高)兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。(粗)

九提示:1.觀察時(shí)要按照一定的順序,可以由遠(yuǎn)及近,或由近及遠(yuǎn)等。2.要抓住

景物的具體特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描寫,不要面面俱到。3.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法。

第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(36分)

1.看拼音寫詞語(yǔ)。(5分)

jiesh6ngchuangjudayueduzaiyixiang

2.下列每組中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不一樣,把它圈出來(lái)。(4分)

⑴前小鷹小小子張牙舞小

⑵工作作坊作業(yè)作為

⑶跳花跳艷婚見(jiàn)時(shí)弊

(4)累加積累拖累勞累

3.選擇正確的字填在括號(hào)里。(6分)

6()史嚴(yán)()[厲歷]

出()慧()氣[智稚]

⑶設(shè)()日()[計(jì)記]

⑷亞()蘇()[洲|州]

⑸()存()貴[保寶]

(6)()童()舟[牧木]

4.按查字典的要求填空。(3分)

“匠”用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用部首查字法

應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)?!敖场惫灿泄P,最后一筆是o

5.選詞填空。(6分)

建造建設(shè)建豆

(1)通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)之間()起深厚的友情。

⑵趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加()的。

(3)我們要為()現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

精美美麗美觀

(4)桂林山水就像一幅()的畫(huà)卷。

(5)小芳把房間布置得既()又大方。

(6)趙州橋的欄板上雕刻著()的圖案。

6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)

(1)站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)

⑵在兩千多年前的西漢時(shí)代,人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。(調(diào)整句序,意思

不變)

(3)古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高,是因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車來(lái)拉。

(改為含有“因?yàn)椤浴钡木渥樱?/p>

7.用修改符號(hào)修改病句。(6分)

(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。

⑵一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)是《清明上河圖》。

(3)張擇端畫(huà)的人物是多么入神啊!

二、綜合展示廳(6分)

8.下列各句描寫的是哪個(gè)節(jié)日?在括號(hào)里寫出來(lái)。(4分)

(1)春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。()

(2)東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。()

(3)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。()

(4)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。()

9.我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)選擇一個(gè),簡(jiǎn)單地介紹一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。(2分)

三、課本直通車(13分)

10.課文背誦。(9分)

(1),遍插茱萸少一人。

(2)千門萬(wàn)戶瞳瞳日,o

⑶?牧童遙指杏花村。

(4)欄板上雕刻著圖案:有的刻著相互纏繞的龍,嘴里

吐出;有的刻著,前爪相互抵著,

各自;還有的刻著。

11.判斷。(4分)

(1)《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。()

(2)“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是屠蘇草泡的酒。()

⑶蔡倫是我國(guó)西漢時(shí)代的人。()

⑷趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。()

四、閱讀檢閱臺(tái)(20分)

12.課內(nèi)閱讀。(10分)

張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候,下了很大功本。光是畫(huà)上的人物,就有好幾百

個(gè):有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長(zhǎng)胡

子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書(shū)人……三百六十

行,哪一行的人都畫(huà)在上面了。

(1)聯(lián)系上下文,說(shuō)出文中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

功夫:_______________________________________________

⑵仿寫詞語(yǔ)。(4分)

買賣:_______________________________________

⑶在文中的省略號(hào)處補(bǔ)寫幾句。(2分)

有,有o

(4)用“—”畫(huà)出這一文段的中心句。(2分)

13.課外閱讀。(10分)

盧溝橋的獅子

北京人有句歇后語(yǔ):“盧溝橋的獅子一一數(shù)不清?!边@座獅子多得數(shù)不清的

橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長(zhǎng)約266米,有281根望柱,每根柱

子上都雕刻著獅子,要不仔細(xì)數(shù),真是數(shù)不清呢!

這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米,小的只有幾厘米,

甚(shM)至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,

好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼;有的低著頭,好像專心聽(tīng)橋下的流水聲;有的小獅子偎依

在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像正在做

有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……

盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已

經(jīng)數(shù)清了,總共有501只。

盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)

挑釁,駐扎在宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。正是

由于這件事,盧溝橋成為我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。

(1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(2分)

形態(tài)各異:________________________________________

(2)填空。(2分)

A.盧溝橋是一座_____________,它最大的特點(diǎn)是o

B.短文開(kāi)頭引用一句,是為了說(shuō)明o

(3)用“—”畫(huà)出第二自然段的中心句。這段話是從

和兩個(gè)方面來(lái)寫?yīng){子的。(2分)

(4)文中有一處省略號(hào),它表示o(2分)

(5)盧溝橋?yàn)槭裁闯闪宋覈?guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?(2分)

五、習(xí)作百花園(25分)

14.題目:難忘的節(jié)

要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。

(2)要把難忘的原因作為重點(diǎn)寫。

參考答案:

第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷

一、1.節(jié)省創(chuàng)舉大約獨(dú)在異鄉(xiāng)

(1)田)子⑵付坊(3)⑨)見(jiàn)

2.⑷勞卷

3.⑴歷厲⑵智稚⑶計(jì)記⑷洲州⑸保寶

⑹牧木

4.JJiang匚461_

5.⑴建立(2)建造(3)建設(shè)

⑷美麗(5)美觀(6)精美

6.(1)小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。

(2)人們?cè)趦汕Ф嗄昵暗奈鳚h時(shí)代已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。

(3)因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車來(lái)拉,所以古時(shí)候用“學(xué)富五車”容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高。

(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)西磁都是我國(guó)傳統(tǒng)

節(jié)日。

(2)|一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)圖《清明上河圖》|。

7(3)張擇端畫(huà)的人物是多么乏強(qiáng)??!

二、8.(1)寒食節(jié)(2)元宵節(jié)(3)春節(jié)(4)中秋節(jié)

9.示例:端午節(jié),是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。這一天,家家戶戶都要

在門上、窗上掛艾蒿,吃粽子,民間還舉行賽龍舟活動(dòng)。

三、10.(1)遙知兄弟登高處

(2)總把新桃換舊符

(3)借問(wèn)酒家何處有

(4)精美的兩條美麗的水花兩條飛龍

回首遙望雙龍戲珠

11.(1)X(2)V(3)X(4)V

四、12.(1)指張擇端作畫(huà)耗費(fèi)的時(shí)間和精力。

(2)示例:出入開(kāi)關(guān)沒(méi)有多少

(3)示例:從山里砍柴歸來(lái)的樵夫抬轎子的轎夫

(4)張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候,下了很大功夫。

13.(1)形狀、樣子都不相同。

⑵A.聯(lián)拱石橋獅子多

B.歇后語(yǔ)盧溝橋的獅子多

(3)這些獅子真有意思。大小形態(tài)

⑷列舉的省略

(5)因?yàn)楸R溝橋是“七七事變”的發(fā)生地?!捌咂呤伦儭笔侵腥A民族全面抗戰(zhàn)的

起點(diǎn)。

五、14.略。

第三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、漢字小幫手。(33分)

1.在加點(diǎn)字的正確注音后打“V”,再用另外一個(gè)讀音組詞。(8分)

一乘轎子IcshCeng())lei()

果實(shí)累累出()

zhua)xian)

小牙,新鮮.

zhao),xian)

2.選字填空。(12分)

k”—,,—I-"x

+異導(dǎo)+(約釣十

X--4———f-—I-J

引()()魚(yú)

()常節(jié)()

/―f--f-J、

*史吏][故牧(

X*.■+”.”+

()學(xué)()鄉(xiāng)

官()()場(chǎng)

(河何](吐社+

x..+.......?8—f—-I--X

山()談()

如()書(shū)()

3.加加減減變成新字再組詞。(7分)

馬+僉=()____________________________________________

才+蟲(chóng)=()____________________________________________

匚十斤=()____________________________________________

彳+韋=()____________________________________________

云+鬼=()____________________________________________

祝一木=()____________________________________________

祖一本=()

4.數(shù)一數(shù),再填空。(6分)

錄:()畫(huà),()結(jié)構(gòu)。

冊(cè):()畫(huà),組詞:

術(shù):()回,同音字:

二、詞語(yǔ)一點(diǎn)通。(51分)

1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)

sh。ji

chudngjt

J,?IU\fru/

lishT

yuwang

⑴攤咖蔡攜

啡帶販倫

(2)選外貿(mào)欄

貌桿易擇

3.改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并選詞填空。(9分)

學(xué)負(fù)五車世界文名

回首搖望雙龍細(xì)珠

名楊中外形態(tài)各意

⑴很有名氣,名字傳遍了世界。()

⑵形容讀書(shū)多,學(xué)問(wèn)大。()

(3)指事物的形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色()

4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)

<二()〕

(),的趙州橋()>的紙

(),(),

5.反義詞連一連。(4分)

笨重粗糙便宜進(jìn)步

精細(xì)昂貴落后輕便

6.用“\”劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)

(1)《清明上河圖》使我們看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活(情況情景)。

⑵蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),(改進(jìn)改善)了造紙術(shù),(滿意滿足)了

多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就(傳承繼承)下來(lái)了。

三、句子助力車。(16分)

1.下面句中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞用得對(duì)嗎?對(duì)的在“()”里畫(huà)上“?”,錯(cuò)的改

正過(guò)來(lái)。(10分)

⑴古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高,是國(guó)為()書(shū)多的時(shí)候需要用

車來(lái)拉。

⑵趙州橋不星()有一千四百多年的歷史了,)現(xiàn)在依然堅(jiān)固。

⑶這種設(shè)計(jì)即()減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,乂()減輕了橋身的重

量,節(jié)省了石料。

2.仿寫句子。(6分)

例:走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著

擔(dān),彎的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有?的悠閑地在街上溜達(dá)。

考場(chǎng)上,面對(duì)試卷,同學(xué)們表現(xiàn)各異:

參考答案:

第三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、1.V乘法V積累爪子JJ朝鮮

2.導(dǎo)異釣約史吏故牧河何吐社

3.驗(yàn)示例:驗(yàn)算獨(dú)示例:獨(dú)子

匠示例:工匠偉示例:偉大

魂示例:亡魂兄示例:兄長(zhǎng)

且示例:而且

4.8上下5示例:手冊(cè)5示例:數(shù)

二、1.保存設(shè)計(jì)趙縣創(chuàng)舉智慧舊符歐洲歷史白酒欲望

2.(1)

3.富聞遙戲揚(yáng)異

(1)名揚(yáng)中外

(2)學(xué)富五車

(3)形態(tài)各異

4.示例:雄偉堅(jiān)固美麗便宜粗糙厚厚

笨重粗糙便宜進(jìn)步

5.精細(xì)昂貴落后輕便

6.(1)情/(2)迷萋滿意轆承

(1)?(2)雖然但是

三、1.(3)??

2.示例:有的認(rèn)真作答,有的托腮沉思,有的東張西望,有的奮筆疾書(shū),有的

抓耳撓腮,有的自信滿滿。

第三單元提升練習(xí)

(時(shí)間:90分鐘總分:100分)

一看拼音,寫漢字。(8分)

duzi

1.今天,爸爸媽媽都去上班了,我()一人在家。

duzhou

2.今年暑假我去了()的一些地方。

baocun

3.媽媽的畫(huà)被我()了起來(lái)。

zhihui

4.萬(wàn)里長(zhǎng)城反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的()。

二把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)

形態(tài)()()名揚(yáng)()()

)()戲珠學(xué)富()(

()()遙望清清()()

三比一比,組詞語(yǔ)。(6分)

)

)

四寫出下列加點(diǎn)詞的反義詞。(6分)

1.媽媽的手很租瓶,再也找不回以前的(),那是為我們操勞的結(jié)果。

2.脫掉()的冬裝,換上了既卷便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出

來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了。

五按要求完成句子練習(xí)。(6分)

1.這座橋不但堅(jiān)固,顧耳美觀。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)

2.在我國(guó)古代燦爛的藝術(shù)寶庫(kù)中,《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠。(換

一種說(shuō)法)

3.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多

數(shù)人的需要。

這種造紙方法就傳承下來(lái)了。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

六按課文內(nèi)容填空。(6分)

1.《九月九日憶山東兄弟》的作者是代的,這首詩(shī)表達(dá)了作

者的思想感情。

2.趙州橋的設(shè)計(jì)不但,而且,是我國(guó)建筑史上的寶貴遺

產(chǎn)。

3.《紙的發(fā)明》中,發(fā)明的造紙術(shù)成為我國(guó)“四大發(fā)明”之一。

七綜合性學(xué)習(xí)。(5分)

許鳴非常貪玩,經(jīng)常因?yàn)榇螂娔X游戲而忘記做作業(yè)。假如你是他的同學(xué),你

會(huì)用哪些古詩(shī)或格言來(lái)勸說(shuō)他?

八閱讀理解。(21分)

1.課內(nèi)閱讀。(8分)

畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館…一

走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛

驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人,有的不到一寸,

有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚

楚。

(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)

悠閑:____________________

(2)這段話是圍繞哪句話寫的?用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)

⑶文中哪些地方表現(xiàn)了街市很熱鬧?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。(4分)

2.課外閱讀。(13分)

在少年兒童畫(huà)展色彩繽紛的畫(huà)幅中,我看到一幅沒(méi)有色彩,線條也極為簡(jiǎn)單

的畫(huà),那是一幅盲童的畫(huà)。雪白的紙上,用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,

小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹(shù)。寥寥幾筆,勾畫(huà)了一個(gè)和平幸福的人家。

從這里走過(guò)的人,都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà),看得

那么久。他們不僅是在看這張畫(huà),好像是透過(guò)這張畫(huà),看到了這個(gè)盲童的心靈。

(1)在文中找出下列詞的反義詞。(4分)

復(fù)雜一()痛苦一()

矮小一()戰(zhàn)爭(zhēng)一()

(2)用“簡(jiǎn)單”寫一句話。(2分)

(3)用“”畫(huà)出這幅畫(huà)的內(nèi)容。(3分)

(4)人們?yōu)槭裁炊甲屑?xì)看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà)?從這幅畫(huà)可以看

出這個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子?(4分)

九習(xí)作表達(dá)。(30分)

地球的環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,所以保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行。請(qǐng)以“環(huán)保”為題,

寫一篇作文。可以寫一寫家鄉(xiāng)的變化等。

注意:1.可以把調(diào)查到的情況寫一篇短文。(包括看到的、聽(tīng)到的、想到的)

2.也可以展開(kāi)想象寫一寫幾年后的家鄉(xiāng)。

參考答案:

第三單元提升練習(xí)

一1.獨(dú)自2.歐洲3.保存4.智慧

二各異中外二龍五車回首楚楚

三示例:佳節(jié)住戶歐洲廣州靈魂魂魄

四1.細(xì)嫩2.沉重

五1.示例:這個(gè)西瓜不但大,而且很甜。2.《清明上河圖》在我國(guó)古代燦爛

的藝術(shù)寶庫(kù)中是一顆璀璨的明珠。3.因?yàn)橛眠@種方法造的紙,原料容易得到,

可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要。所以這種造紙方法就傳承下

來(lái)了。

六1.唐王維思念家鄉(xiāng),思念親人

2.堅(jiān)固美觀3.蔡倫

七示例:勸君惜取少年時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲一寸光陰一

寸金

八L(1)指人們閑適自得地在街上溜達(dá)。(2)畫(huà)上的街市可熱鬧了。

⑶①街上有掛著各種招牌的商鋪。②有來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人。

2.(1)簡(jiǎn)單幸福高大和平(2)示例:這道題很簡(jiǎn)單。

(3)雪白的紙上,用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,

還有一棵高大的樹(shù)。寥寥幾筆,勾畫(huà)了一個(gè)和平幸福的人家。

(4)他們不僅是在看這張畫(huà),好像是透過(guò)這張畫(huà),看到了這個(gè)盲童的心靈。

可以看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子。

九提示:1.寫作時(shí)要先選好材料。

2.要按照一定的順序,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。

3.可以加上自己的觀點(diǎn)。

第三單元主題訓(xùn)練卷

中華傳統(tǒng)文化

一、主題感悟。(35分)

1傳統(tǒng)節(jié)日《古詩(shī)三港,

寫出詩(shī)句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日及相應(yīng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

(1)():清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

(2)():爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

(3)():遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

2偉大的發(fā)明《紙的發(fā)明》)

(1)中國(guó)古代四大發(fā)明指的是、、

⑵選詞填空并回答問(wèn)題。

I撈剪碎或切斷曬浸搗《

他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料___________,在水里________

爛成漿;再把漿出來(lái)干,就成了一種既輕便又好用的紙。

這一段文字講的是。

⑶判斷對(duì)錯(cuò)。

①中國(guó)的造紙術(shù)影響了全世界。()

②中國(guó)的造紙術(shù)最先傳到了阿拉伯世界和歐洲。()

③我們的祖先最早是用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。()

Q中國(guó)建筑《趙州橋》)

省趙縣的汶河上,有一座___________的石拱橋,叫橋,又

叫0它是隋朝的石匠_______設(shè)計(jì)并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有

年了,但它還是那么、和o它是勞動(dòng)人民

和的體現(xiàn),是我國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)。

4.中國(guó)繪畫(huà)《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》好

《清明上河圖》是—宋畫(huà)家畫(huà)的,這幅畫(huà)使我們看到了八九百年

以前的,看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的0

二、主題鏈接。(16分)

1.日積月累。(8分)

⑴我會(huì)填。

文房四寶:________________

雅人四好:________________

花中君子:

中醫(yī)四診:_________________

⑵我會(huì)記。

京劇行當(dāng):生旦凈丑

自然美景:風(fēng)花雪月

2.你知道哪些傳統(tǒng)文化?你覺(jué)得有必要繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化嗎?為什么?(8分)

三、主題應(yīng)用。(49分)

(一)閱讀短文,完成問(wèn)題。(19分)

端午節(jié)的由來(lái)

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),它與春節(jié)、中秋節(jié)合稱為中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日,受

到人們的普遍重視。

端午節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)后期。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原憂國(guó)憂民,他在完全絕望的心情下,

于農(nóng)歷五月初五自投汩羅江自盡。后人為了紀(jì)念他,在每年的這一天舉行各種

紀(jì)念儀式。舊時(shí),各家在門上插艾草,貼紙符;小孩還穿繡有老虎的肚兜和鞋,

或佩戴艾草香囊,以期“驅(qū)鬼除邪二后來(lái),在五月初四,家家戶戶還用青蘆葉

包裹糯米煮食,稱為“粽子”。粽子餡兒有紅豆、蠶豆瓣、紅棗、咸肉、鮮肉、

火腿及蝦子醬等。粽子形狀多樣,有正三角形、正四角形、尖三角形等。初五

上午,人們?yōu)⑿埸S酒、懸掛艾草,以驅(qū)除毒蛇、娛蚣、壁虎等動(dòng)物。吃午飯

時(shí),人們還要飲上幾杯雄黃酒。據(jù)說(shuō)蛇類最怕雄黃,《白蛇傳》中,白娘子就

是在端午節(jié)那天飲了丈夫許仙倒的一杯雄黃酒而顯露原形的。

如今,端午節(jié)吃粽子、飲雄黃酒、備佳肴的習(xí)俗久盛不衰,許多農(nóng)家仍用艾

草熏煙。

1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)

輕視()隱藏()

2.下面對(duì)“端午”理解正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.五月的開(kāi)端。

B.“午”通“五”,“端”是“一頭”的意思。

C.“端”是開(kāi)始、起初的意思,“午”與“五”同音,因此稱五月五日為端

午。

3.端午節(jié)是為了紀(jì)念,它與、合稱為中國(guó)三大傳統(tǒng)

節(jié)日。如今,端午節(jié)的習(xí)俗有

________________________________________________o(7分)

4.粽子有哪些特點(diǎn)?(5分)

(二)主題練筆。(30分)

春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)。你

家每年是怎么貼春聯(lián)的?請(qǐng)你把貼春聯(lián)的過(guò)程寫下來(lái)吧!

第三單元主題訓(xùn)練卷

中華傳統(tǒng)文化

一、1.(1)清明節(jié)踏青、掃墓

⑵春節(jié)放鞭炮、吃餃子、貼春聯(lián)

⑶重陽(yáng)節(jié)登高、插茱萸

2.(1)造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥

⑵剪碎或切斷浸搗撈曬蔡倫

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