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文檔簡(jiǎn)介
部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一、三、四、六單元檢測(cè)卷精選集
部編版三(下)第一單元測(cè)試卷附答案
基礎(chǔ)積累(51分)
一、選擇題。(23分)
1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“表示。(5分)
(1)微風(fēng)吹拂(fuf6)著千萬(wàn)條柳絲。
(2)有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹(zhangzhang)得馬上要破裂似
的。
(3)妹妹的眼睛瞪得像銅鈴似(sishi)的。
(4)瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了,折好它的黑期(choucou)襯裙一一膜翅。
(5)荷葉埃(aidi)挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一組是()(3分)
A.吹拂聚籠B.形成偶爾
C.花辮飽脹D.資勢(shì)仿佛
3.給下列加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(6分)
(1)小溪泛盡卻山行()
A.再,又。B.后退。
C.表示轉(zhuǎn)折。
(2)宮目江山麗()
A.遲到的日子。B.以后的日子。
C.春季太陽(yáng)落山漸晚。
(3)簍蒿滿地蘆芽短()
A.葫蘆藤。B.蘆葦?shù)哪垩俊?/p>
C,蘆芽山。
4.選擇下列句子使用的修辭手法。(填序號(hào))(6分)
A.反問(wèn)B.擬人C.比喻
(1)一身烏黑的羽毛,一對(duì)輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成
了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。()
(2)能不憶江南?()
(3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。()
5.下列說(shuō)法正確的是()(3分)
A.《惠崇春江晚景》的作者是唐代詩(shī)人蘇軾。
B.杜甫的《絕句》和蘇軾的《惠崇春江晚景》描寫的都是春天的景物。
C.“吹拂”和“仿佛”是一對(duì)近義詞。
D.“瓣”是左右結(jié)構(gòu)的字,音節(jié)是pan。
二、字詞書(shū)寫與運(yùn)用。(14分)
1.讀句子,根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
(1)一只只蜻蜓在碧綠的lionpeng()上飛舞著,fangfu()
一架架小飛機(jī)。
(2)我們正要舉辦一個(gè)j(ihui(),但是還在苦惱以怎樣的xingsh
i()開(kāi)展。
2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)
()的羽毛()的翅膀
()的燕子()的荷葉
()的衣裳()的圖畫(huà)
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1.“小燕子帶了它的似的尾巴,在陽(yáng)光滿地時(shí),斜飛于
的天空,嘰的一聲,已由這里的_______上,飛到那邊的下了?!?/p>
這句話中的“斜飛”寫出了燕子飛行的,體現(xiàn)了燕子飛行時(shí)的
。“嘰的一聲”讓讀者感受到了燕子飛行時(shí)的心情。(7
分)
2.“梅子黃時(shí),小溪泛盡?!边@兩句詩(shī)出自一代詩(shī)人-
的《三衢道中》。這兩句詩(shī)的意思是:
________________________________________________。(7分)
閱讀理解(19分)
四、課外閱讀。(19分)
春姑娘
春姑娘,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙,悄悄地來(lái)到了人間。
春姑娘,你是一個(gè)插花能手,把一朵朵美麗的鮮花插滿大地,有嫩黃
的迎春花、淡綠的蘭花、粉紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
春姑娘,你是個(gè)魔術(shù)師。搖搖花,花開(kāi)了;碰碰樹(shù),樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽;
叫叫魚(yú),魚(yú)兒在水中嬉戲;喚喚小溪,小溪開(kāi)始唱歌……廣闊無(wú)垠(yin)
的大地一下子活躍起來(lái),喧囂(xiao)起來(lái)。
春姑娘,你是一位畫(huà)家,畫(huà)下了青的山,綠的水,紅的太陽(yáng),棉絮(x
u)般的白云……山圍繞著水,水倒映著山,白云襯托著太陽(yáng),再加上嘰嘰
喳喳的小鳥(niǎo)、飛來(lái)飛去的蝴蝶,好一幅美麗的圖畫(huà)啊!
啊!春姑娘,你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂,帶來(lái)了春天的明媚和熱鬧,
你還把滿天星星送給了夜姑娘,讓夜晚更明更亮。
春姑娘,我多么愛(ài)你啊!
1.從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
注鬲函……j]懣一函………j
:贏函j筋函j
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(8分)
春姑娘是個(gè)魔術(shù)師。花,花;樹(shù),樹(shù)
;________魚(yú),魚(yú)兒;小溪,小溪............
3.下列說(shuō)法與短文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是()(4分)
A.春姑娘是插花能手。
B.春姑娘是魔術(shù)師。
C.春姑娘是畫(huà)家。
D.春姑娘是淘氣的孩子。
4.這篇短文表達(dá)了作者對(duì)春姑娘的之情。(3分)
作文天地(30分)
五、作文。(30分)
你一定熟悉你的家鄉(xiāng)吧!請(qǐng)留意觀察,并選擇一處春天的景物向大家
介紹一下,題目自擬。寫的時(shí)候要按一定的順序來(lái)寫,寫出春天景物的特
點(diǎn)。字?jǐn)?shù)300字左右。
答案
一、1.(1)fuV(2)zhangV(3)shiV(4)chouV(5)diV
2.B3.(1)A(2)C(3)B
4.(1)C(2)A(3)B5.B
四、1.美麗廣闊熱鬧嚴(yán)寒
3.D4.喜愛(ài)與贊美
第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷
時(shí)間:60分鐘滿分:100分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(37分)
1.每組中有一個(gè)注音是錯(cuò)的,請(qǐng)找出來(lái)打“X”,并在后面的括號(hào)里改正。(6
分)
⑴惠學(xué)(ch6ng)河豚(tun)衣褰(shdng)(:)
⑵翩翩起舞(pidn)閑散(sdn)用點(diǎn)(ban)()
(3)小圓孽(y€in)疲傕(judn)幾殖細(xì)線(hen)()
2.選擇正確的字填進(jìn)括號(hào)里。(6分)
⑴|梅枚|()子(2)|潦繚()亂
⑶|脹帳|飽()⑷|融熔消()
⑸|篷蓬|蓮()⑹I姿資()產(chǎn)
3.仿寫。(6分)
(1)例:剪刀似的尾巴一剪尾
柳葉一樣的眉毛一()(限兩個(gè)字)
杏子一樣的眼睛一()(限兩個(gè)字)
(2)例:輕風(fēng)微微地吹拂著
小溪()地()著
細(xì)雨()地()著
4.判斷:加點(diǎn)字意思相同的打“J”,不同的打“X”。(3分)
(1)不光是我二朵,二池的荷花都在舞蹈。()
(2)小溪泛盡卻山行。在困難面前,他并沒(méi)有望而卻步。()
(3)圓點(diǎn)是有定數(shù)的,不能糕點(diǎn)。請(qǐng)動(dòng)動(dòng)腦筋,不要晴猜。()
5.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
6uerfangfuwudaoxianxihuaban
6.句子練習(xí)。(6分)
⑴修改句中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ):這只小狗的鼻子真靈活,老遠(yuǎn)就聞到了食物
的氣味。
⑵體會(huì)句子表現(xiàn)了燕子飛行的什么特點(diǎn):嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛
到那邊的高柳下了。
二、綜合展示廳(6分)
7.語(yǔ)言交際:春天到了,為了更好地觀察蠶的生長(zhǎng),小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小
明的媽媽不同意,認(rèn)為小明這是不愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請(qǐng)你為小明寫一段話,說(shuō)
服他媽媽。(3分)
8.做一份簡(jiǎn)單的昆蟲(chóng)備忘錄。(3分)
三、課本直通車(11分)
9.課文背記。(9分)
⑴泥融飛燕子,。
(2),春江水暖鴨先知。
(3)日出江花紅勝火,o
(4)一身,一對(duì),力口上,湊成
了那樣o
⑸蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我0小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我
10.判斷正誤。(2分)
(1)河北人把土螞蚱叫作“掛大扁兒”。()
(2)《三衢道中》是宋朝曾幾的一首紀(jì)行詩(shī)。()
(3)“能不憶江南?”是一個(gè)反問(wèn)句。()
(4)“簍”和“蒿”都有“什”,這兩個(gè)字都是象形字。()
四、閱讀檢閱臺(tái)(21分)
11.課內(nèi)閱讀。(11分)
二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條
萬(wàn)條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形
成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛(ài)的小燕子,也由
南方飛來(lái),加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫(huà)中,為春光平添了許多生趣。
⑴解釋下面的詞語(yǔ)。(2分)
趕集:_________________________________________________
生趣:__________________________________________________
⑵詞語(yǔ)仿寫。(4分)
如毛的細(xì)雨如()的白花如發(fā)的()
如()的()
⑶根據(jù)自己的理解寫描寫春天的四字詞語(yǔ)。(3分)
寫春風(fēng):寫春雨:
寫柔柳:寫花:
寫春天色彩豐富:
寫春天充滿生機(jī):
(4)請(qǐng)概括這一自然段的段意。(2分)
12.課外閱讀。(10分)
窗前的樹(shù)
張抗抗
我的窗前有一棵樹(shù),那是一棵高大的洋槐。
洋槐在春天,似乎比其他的樹(shù)都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆
出米粒般大的嫩芽:只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠,悄悄然決不喧嘩。又過(guò)些日子,
忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹(shù)枝一一
當(dāng)它張開(kāi)翅膀躍躍欲飛時(shí),薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼
的銀色。那個(gè)清晨你會(huì)被一陣來(lái)自夢(mèng)中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人
心脾,卻又若有若無(wú)。你尋著這馥郁走上陽(yáng)臺(tái),你的身子為之一震,你的眼
前為之一亮,頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗:滿滿的一樹(shù)雪白,裊裊低垂,
如瀑布般傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。
便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里,如一個(gè)圣潔
的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。
槐花開(kāi)過(guò),才知春是真的來(lái)了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動(dòng)起來(lái)。
那時(shí)的文字,就有了些輕松。(有刪改)
⑴根據(jù)內(nèi)容連線。(3分)
嫩芽銀色視覺(jué)甘甜淡雅、撩人心脾
花苞雪白嗅覺(jué)甜津津、涼絲絲
花瓣隱綠味覺(jué)如一只只淺綠色的蜻蜓
(2)解釋下列詞語(yǔ)。(2分)
若有若無(wú):__________________________________________________
躍躍欲飛:___________________________________________________
⑶判斷。(2分)
①“你的身子為之一震,你的眼前為之一亮”表達(dá)出很驚奇的感受。()
②“輕輕地咽下,心也香了”寫出了品嘗槐花的愉快心情。()
③文中畫(huà)”的句子中“沉穩(wěn)”一詞是說(shuō)與楊柳相比,洋槐顯得笨拙
一些。()
④“銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩”是說(shuō)這些花瓣落下了。()
(4)填空:短文按()順序?qū)懥耍ǎ?表達(dá)了
()。(3分)
五、習(xí)作百花園(25分)
13.按下面的要求寫一篇作文。
題目:校園里的樹(shù)
第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷
一、1.(1)shangXshang(2)sanXsan(3)juanXjuan
2.⑴梅⑵繚⑶脹(4)融⑸蓬(6)資
3.⑴柳眉杏眼(2)靜靜流淌斜斜
4.(1)X(2)X(3)V
5.偶爾仿佛舞蹈纖細(xì)花瓣
6.(1)這只小狗的鼻子真靈敏,老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。
(2)這句話表現(xiàn)了燕子飛行的速度之快。
二、7.示例:養(yǎng)蠶是為了更好地觀察蠶,了解蠶。這正是在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),
這樣的學(xué)習(xí)比單純從書(shū)本中學(xué)習(xí),更能獲得真切的體驗(yàn)。媽媽,請(qǐng)你相信
我這是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),并不是玩。而且,我保證不會(huì)因?yàn)?/p>
養(yǎng)蠶,耽誤其他的功課。
8.略。
三、9.(1)沙暖睡鴛鴦(2)竹外桃花三兩枝
(3)春來(lái)江水綠如藍(lán)
(4)烏黑的羽毛輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴可愛(ài)的活潑的小燕子
(5)清早飛行的快樂(lè)昨夜做的好夢(mèng)
10.(1)X(2)V(3)V(4)X
四、11.(1)到集市上買賣貨物。生活的情趣。
(2)示例:雪柔柳火紅云
(3)示例:微風(fēng)輕拂細(xì)雨如絲
楊柳依依百花爭(zhēng)艷
萬(wàn)紫千紅生機(jī)勃勃
(4)燕子加入春天的盛會(huì),為春光平添了許多生趣。
芽
色
嫩
銀
覺(jué)
視甘甜淡雅、撩人心脾
白
花苞
覺(jué)
雪
嗅
甜津津、涼絲絲
花
覺(jué)
綠
瓣
隱
味
2如一只只淺綠色的蜻蜓
(2)這里形容香味不太濃,似乎有又似乎沒(méi)有。
形容急切地想要飛起來(lái)。
⑶①J②J③X④X
(4)時(shí)間洋槐在春天里的長(zhǎng)葉開(kāi)花過(guò)程
作者對(duì)洋槐的喜愛(ài)之情
五、13.思路點(diǎn)撥:本次習(xí)作要求寫校園里的一種樹(shù)。寫之前需要先好好想想你
認(rèn)真觀察過(guò)校園里的哪種樹(shù),它有哪些特點(diǎn),如它的枝干、樹(shù)冠的大小、粗細(xì)
是怎么樣的,樹(shù)干、樹(shù)葉、樹(shù)上的花、果實(shí)是什么顏色的,樹(shù)上或樹(shù)下有哪些
植物或動(dòng)物等。如果它的花葉或果實(shí)可以食用,它的味道是怎么樣的。將你的
觀察和感受先做成記錄卡,再寫作文。寫的時(shí)候注意把自己觀察到的和感受到
的寫清楚喲。例文略。
第一單元提升練習(xí)
時(shí)間:90分鐘總分:100分)
一看拼音,寫漢字。(7分)
huichongluyd
1.我們正在欣賞()和尚畫(huà)的畫(huà),那里有短短的(),
yuanyang
一對(duì)對(duì)()o
wudaoyinfu
2.一只只小燕子在春光里(),像一個(gè)個(gè)小小的()
yanzouzengtian
在電線上(),為春天()了無(wú)限的光彩。
比一比,組詞語(yǔ)。(6分)
)))
)))
三在括號(hào)里填上合適的量詞。(8分)
-()翅膀-()波紋
—(金光-()珍珠
—()贊歌-()畫(huà)面
—()清香一()清泉
四選擇題。(6分)
1.下列加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.吹拂(血)B.干型(he)
C.埃擠(di)D.像俏(j€in)
2.“有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。
有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。”這里是寫()o
A.荷花B.花瓣C.蓮蓬D.花骨朵
3.下列詞中的兩個(gè)字意思都相反的一組是()o
A.動(dòng)靜活潑得失聚攏
B.愛(ài)憎始終破裂獎(jiǎng)懲
C.進(jìn)退詳略輕快吞吐
D.呼吸善惡攻守是非
五按要求完成句子練習(xí)。(6分)
1.獨(dú)角仙的力氣一定似乎很大。(修改病句)
2.清早,我到公園去玩,:進(jìn)門感聞到一陣清香。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。)
3.瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了,折好它的黑綢襯裙一一膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,
嚴(yán)絲合縫。(仿寫擬人句)
六按課文內(nèi)容填空。(8分)
1.《絕句》這首詩(shī)的作者是____代的,描寫了______(季節(jié))的景
色。這首詩(shī)描寫的動(dòng)物有O
2.一身,一雙剪刀似的,一對(duì)的翅膀,
湊成了那樣可愛(ài)的活潑的O
七綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
我們的祖國(guó)歷史悠久,文化燦爛。你知道哪些傳統(tǒng)文化(比如茶文化、酒文
化、食文化等),請(qǐng)介紹給大家!
八閱讀理解。(24分)
1.課內(nèi)閱讀。(12分)
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在
這些大圓盤之間冒出來(lái)。有?的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。章的花瓣兒全展開(kāi)了,露出
嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
(1)照樣子,寫詞語(yǔ)。(4分)
例:挨挨擠擠(AABB式)
⑵用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
⑶這段話寫了荷花的哪幾方面?(3分)
⑷讀了這段話,你有什么感受?(3分)
2.課外閱讀。(12分)
校園里有一棵老槐樹(shù),高大、粗壯。說(shuō)它高大,一點(diǎn)兒也不過(guò)分,它的樹(shù)梢快
要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)夠驚人的,它那灰褐色的樹(shù)干,兩個(gè)小朋
友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂
密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),同學(xué)們最愛(ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)
樹(shù)梢,樹(shù)葉嘩啦啦地響,似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。
⑴在文中找出下列詞的反義詞。(2分)
矮小一()
⑵找出文中的比喻句,用浪紋線將它畫(huà)出來(lái)。并仿寫一個(gè)比喻句。(4分)
⑶短文是圍繞哪一句話來(lái)寫的?請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。(2分)
(4)從哪里可以看出校園的老槐樹(shù)有多高,有多粗?(4分)
九習(xí)作表達(dá)。(30分)
大自然中有許多植物,它們都有自己的特點(diǎn)和作用,請(qǐng)你寫一種熟悉的植
物。寫出它的樣子、特點(diǎn)和作用。
要求:1.語(yǔ)言通順,具體。
2.按照一定的順序進(jìn)行描寫。
參考答案:
第一單元提升練習(xí)
一1.惠崇蘆芽鴛鴦2.舞蹈音符演奏增添
二示例:橫掠涼爽疲倦試卷仿佛吹拂
三對(duì)圈道顆支個(gè)陣股
四1.C2.A3.D
五1.獨(dú)角仙的力氣一定很大。
2.示例:我一回到家就寫作業(yè)。
3.示例:花兒張開(kāi)了笑臉。
六1.唐杜甫春季燕子、鴛鴦
2.烏黑的羽毛尾巴輕快有力小燕子
七示例:茶文化即飲茶活動(dòng)過(guò)程中形成的文化特征,包括茶道、茶德、茶精神、
茶聯(lián)、茶書(shū)、茶具、茶藝等。茶文化起源地為中國(guó)。中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),中國(guó)人飲
茶,據(jù)說(shuō)始于神農(nóng)時(shí)代,少說(shuō)也有4700多年了。直到現(xiàn)在,中華同胞還有以茶代
禮的風(fēng)俗。
八1.(1)示例:紅紅火火干干凈凈
⑵示例:大掃除時(shí),同學(xué)們有的掃地,有的擦桌子,有的擦玻璃,開(kāi)心極了!
(3)寫了要破裂的花骨朵兒,才展開(kāi)的兩三片花瓣兒,還有全展開(kāi)的花瓣。
(4)荷花千姿百態(tài)的,真漂亮,怪不得作者這么喜歡荷花。
2.(1)高大
⑵那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,活像一把張開(kāi)的綠色大傘。
仿寫:細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線。
⑶校園里有一棵老槐樹(shù),高大、粗壯。
⑷它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。(高)兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。(粗)
九提示:1.觀察時(shí)要按照一定的順序,可以由遠(yuǎn)及近,或由近及遠(yuǎn)等。2.要抓住
景物的具體特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描寫,不要面面俱到。3.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法。
第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷
時(shí)間:90分鐘滿分:100分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(36分)
1.看拼音寫詞語(yǔ)。(5分)
jiesh6ngchuangjudayueduzaiyixiang
2.下列每組中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不一樣,把它圈出來(lái)。(4分)
⑴前小鷹小小子張牙舞小
⑵工作作坊作業(yè)作為
⑶跳花跳艷婚見(jiàn)時(shí)弊
(4)累加積累拖累勞累
3.選擇正確的字填在括號(hào)里。(6分)
6()史嚴(yán)()[厲歷]
出()慧()氣[智稚]
⑶設(shè)()日()[計(jì)記]
⑷亞()蘇()[洲|州]
⑸()存()貴[保寶]
(6)()童()舟[牧木]
4.按查字典的要求填空。(3分)
“匠”用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用部首查字法
應(yīng)查_(kāi)_______部,再查_(kāi)_______畫(huà)?!敖场惫灿泄P,最后一筆是o
5.選詞填空。(6分)
建造建設(shè)建豆
(1)通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)之間()起深厚的友情。
⑵趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加()的。
(3)我們要為()現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
精美美麗美觀
(4)桂林山水就像一幅()的畫(huà)卷。
(5)小芳把房間布置得既()又大方。
(6)趙州橋的欄板上雕刻著()的圖案。
6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)
(1)站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)
⑵在兩千多年前的西漢時(shí)代,人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。(調(diào)整句序,意思
不變)
(3)古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高,是因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車來(lái)拉。
(改為含有“因?yàn)椤浴钡木渥樱?/p>
7.用修改符號(hào)修改病句。(6分)
(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
⑵一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)是《清明上河圖》。
(3)張擇端畫(huà)的人物是多么入神啊!
二、綜合展示廳(6分)
8.下列各句描寫的是哪個(gè)節(jié)日?在括號(hào)里寫出來(lái)。(4分)
(1)春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。()
(2)東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。()
(3)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。()
(4)明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。()
9.我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)選擇一個(gè),簡(jiǎn)單地介紹一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。(2分)
三、課本直通車(13分)
10.課文背誦。(9分)
(1),遍插茱萸少一人。
(2)千門萬(wàn)戶瞳瞳日,o
⑶?牧童遙指杏花村。
(4)欄板上雕刻著圖案:有的刻著相互纏繞的龍,嘴里
吐出;有的刻著,前爪相互抵著,
各自;還有的刻著。
11.判斷。(4分)
(1)《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。()
(2)“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是屠蘇草泡的酒。()
⑶蔡倫是我國(guó)西漢時(shí)代的人。()
⑷趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。()
四、閱讀檢閱臺(tái)(20分)
12.課內(nèi)閱讀。(10分)
張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候,下了很大功本。光是畫(huà)上的人物,就有好幾百
個(gè):有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長(zhǎng)胡
子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書(shū)人……三百六十
行,哪一行的人都畫(huà)在上面了。
(1)聯(lián)系上下文,說(shuō)出文中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
功夫:_______________________________________________
⑵仿寫詞語(yǔ)。(4分)
買賣:_______________________________________
⑶在文中的省略號(hào)處補(bǔ)寫幾句。(2分)
有,有o
(4)用“—”畫(huà)出這一文段的中心句。(2分)
13.課外閱讀。(10分)
盧溝橋的獅子
北京人有句歇后語(yǔ):“盧溝橋的獅子一一數(shù)不清?!边@座獅子多得數(shù)不清的
橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長(zhǎng)約266米,有281根望柱,每根柱
子上都雕刻著獅子,要不仔細(xì)數(shù),真是數(shù)不清呢!
這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米,小的只有幾厘米,
甚(shM)至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,
好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼;有的低著頭,好像專心聽(tīng)橋下的流水聲;有的小獅子偎依
在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像正在做
有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……
盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已
經(jīng)數(shù)清了,總共有501只。
盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)
挑釁,駐扎在宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。正是
由于這件事,盧溝橋成為我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
(1)聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(2分)
形態(tài)各異:________________________________________
(2)填空。(2分)
A.盧溝橋是一座_____________,它最大的特點(diǎn)是o
B.短文開(kāi)頭引用一句,是為了說(shuō)明o
(3)用“—”畫(huà)出第二自然段的中心句。這段話是從
和兩個(gè)方面來(lái)寫?yīng){子的。(2分)
(4)文中有一處省略號(hào),它表示o(2分)
(5)盧溝橋?yàn)槭裁闯闪宋覈?guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?(2分)
五、習(xí)作百花園(25分)
14.題目:難忘的節(jié)
要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。
(2)要把難忘的原因作為重點(diǎn)寫。
參考答案:
第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷
一、1.節(jié)省創(chuàng)舉大約獨(dú)在異鄉(xiāng)
(1)田)子⑵付坊(3)⑨)見(jiàn)
2.⑷勞卷
3.⑴歷厲⑵智稚⑶計(jì)記⑷洲州⑸保寶
⑹牧木
4.JJiang匚461_
5.⑴建立(2)建造(3)建設(shè)
⑷美麗(5)美觀(6)精美
6.(1)小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。
(2)人們?cè)趦汕Ф嗄昵暗奈鳚h時(shí)代已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。
(3)因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車來(lái)拉,所以古時(shí)候用“學(xué)富五車”容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高。
(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)西磁都是我國(guó)傳統(tǒng)
節(jié)日。
(2)|一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)圖《清明上河圖》|。
7(3)張擇端畫(huà)的人物是多么乏強(qiáng)??!
二、8.(1)寒食節(jié)(2)元宵節(jié)(3)春節(jié)(4)中秋節(jié)
9.示例:端午節(jié),是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。這一天,家家戶戶都要
在門上、窗上掛艾蒿,吃粽子,民間還舉行賽龍舟活動(dòng)。
三、10.(1)遙知兄弟登高處
(2)總把新桃換舊符
(3)借問(wèn)酒家何處有
(4)精美的兩條美麗的水花兩條飛龍
回首遙望雙龍戲珠
11.(1)X(2)V(3)X(4)V
四、12.(1)指張擇端作畫(huà)耗費(fèi)的時(shí)間和精力。
(2)示例:出入開(kāi)關(guān)沒(méi)有多少
(3)示例:從山里砍柴歸來(lái)的樵夫抬轎子的轎夫
(4)張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候,下了很大功夫。
13.(1)形狀、樣子都不相同。
⑵A.聯(lián)拱石橋獅子多
B.歇后語(yǔ)盧溝橋的獅子多
(3)這些獅子真有意思。大小形態(tài)
⑷列舉的省略
(5)因?yàn)楸R溝橋是“七七事變”的發(fā)生地?!捌咂呤伦儭笔侵腥A民族全面抗戰(zhàn)的
起點(diǎn)。
五、14.略。
第三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷
一、漢字小幫手。(33分)
1.在加點(diǎn)字的正確注音后打“V”,再用另外一個(gè)讀音組詞。(8分)
一乘轎子IcshCeng())lei()
果實(shí)累累出()
zhua)xian)
小牙,新鮮.
zhao),xian)
2.選字填空。(12分)
k”—,,—I-"x
+異導(dǎo)+(約釣十
X--4———f-—I-J
引()()魚(yú)
()常節(jié)()
/―f--f-J、
*史吏][故牧(
X*.■+”.”+
()學(xué)()鄉(xiāng)
官()()場(chǎng)
(河何](吐社+
x..+.......?8—f—-I--X
山()談()
如()書(shū)()
3.加加減減變成新字再組詞。(7分)
馬+僉=()____________________________________________
才+蟲(chóng)=()____________________________________________
匚十斤=()____________________________________________
彳+韋=()____________________________________________
云+鬼=()____________________________________________
祝一木=()____________________________________________
祖一本=()
4.數(shù)一數(shù),再填空。(6分)
錄:()畫(huà),()結(jié)構(gòu)。
冊(cè):()畫(huà),組詞:
術(shù):()回,同音字:
二、詞語(yǔ)一點(diǎn)通。(51分)
1.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(20分)
sh。ji
chudngjt
J,?IU\fru/
lishT
yuwang
⑴攤咖蔡攜
啡帶販倫
(2)選外貿(mào)欄
貌桿易擇
3.改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,并選詞填空。(9分)
學(xué)負(fù)五車世界文名
回首搖望雙龍細(xì)珠
名楊中外形態(tài)各意
⑴很有名氣,名字傳遍了世界。()
⑵形容讀書(shū)多,學(xué)問(wèn)大。()
(3)指事物的形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色()
4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
<二()〕
(),的趙州橋()>的紙
(),(),
5.反義詞連一連。(4分)
笨重粗糙便宜進(jìn)步
精細(xì)昂貴落后輕便
6.用“\”劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)
(1)《清明上河圖》使我們看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活(情況情景)。
⑵蔡倫吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn),(改進(jìn)改善)了造紙術(shù),(滿意滿足)了
多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就(傳承繼承)下來(lái)了。
三、句子助力車。(16分)
1.下面句中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞用得對(duì)嗎?對(duì)的在“()”里畫(huà)上“?”,錯(cuò)的改
正過(guò)來(lái)。(10分)
⑴古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高,是國(guó)為()書(shū)多的時(shí)候需要用
車來(lái)拉。
⑵趙州橋不星()有一千四百多年的歷史了,)現(xiàn)在依然堅(jiān)固。
⑶這種設(shè)計(jì)即()減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,乂()減輕了橋身的重
量,節(jié)省了石料。
2.仿寫句子。(6分)
例:走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著
擔(dān),彎的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有?的悠閑地在街上溜達(dá)。
考場(chǎng)上,面對(duì)試卷,同學(xué)們表現(xiàn)各異:
參考答案:
第三單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷
一、1.V乘法V積累爪子JJ朝鮮
2.導(dǎo)異釣約史吏故牧河何吐社
3.驗(yàn)示例:驗(yàn)算獨(dú)示例:獨(dú)子
匠示例:工匠偉示例:偉大
魂示例:亡魂兄示例:兄長(zhǎng)
且示例:而且
4.8上下5示例:手冊(cè)5示例:數(shù)
二、1.保存設(shè)計(jì)趙縣創(chuàng)舉智慧舊符歐洲歷史白酒欲望
2.(1)
3.富聞遙戲揚(yáng)異
(1)名揚(yáng)中外
(2)學(xué)富五車
(3)形態(tài)各異
4.示例:雄偉堅(jiān)固美麗便宜粗糙厚厚
笨重粗糙便宜進(jìn)步
5.精細(xì)昂貴落后輕便
6.(1)情/(2)迷萋滿意轆承
(1)?(2)雖然但是
三、1.(3)??
2.示例:有的認(rèn)真作答,有的托腮沉思,有的東張西望,有的奮筆疾書(shū),有的
抓耳撓腮,有的自信滿滿。
第三單元提升練習(xí)
(時(shí)間:90分鐘總分:100分)
一看拼音,寫漢字。(8分)
duzi
1.今天,爸爸媽媽都去上班了,我()一人在家。
duzhou
2.今年暑假我去了()的一些地方。
baocun
3.媽媽的畫(huà)被我()了起來(lái)。
zhihui
4.萬(wàn)里長(zhǎng)城反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的()。
二把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)
形態(tài)()()名揚(yáng)()()
)()戲珠學(xué)富()(
()()遙望清清()()
三比一比,組詞語(yǔ)。(6分)
)
)
四寫出下列加點(diǎn)詞的反義詞。(6分)
1.媽媽的手很租瓶,再也找不回以前的(),那是為我們操勞的結(jié)果。
2.脫掉()的冬裝,換上了既卷便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出
來(lái),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,告訴我們:春天來(lái)了。
五按要求完成句子練習(xí)。(6分)
1.這座橋不但堅(jiān)固,顧耳美觀。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)
2.在我國(guó)古代燦爛的藝術(shù)寶庫(kù)中,《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠。(換
一種說(shuō)法)
3.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多
數(shù)人的需要。
這種造紙方法就傳承下來(lái)了。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
六按課文內(nèi)容填空。(6分)
1.《九月九日憶山東兄弟》的作者是代的,這首詩(shī)表達(dá)了作
者的思想感情。
2.趙州橋的設(shè)計(jì)不但,而且,是我國(guó)建筑史上的寶貴遺
產(chǎn)。
3.《紙的發(fā)明》中,發(fā)明的造紙術(shù)成為我國(guó)“四大發(fā)明”之一。
七綜合性學(xué)習(xí)。(5分)
許鳴非常貪玩,經(jīng)常因?yàn)榇螂娔X游戲而忘記做作業(yè)。假如你是他的同學(xué),你
會(huì)用哪些古詩(shī)或格言來(lái)勸說(shuō)他?
八閱讀理解。(21分)
1.課內(nèi)閱讀。(8分)
畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館…一
走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛
驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人,有的不到一寸,
有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚
楚。
(1)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)
悠閑:____________________
(2)這段話是圍繞哪句話寫的?用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)
⑶文中哪些地方表現(xiàn)了街市很熱鬧?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。(4分)
2.課外閱讀。(13分)
在少年兒童畫(huà)展色彩繽紛的畫(huà)幅中,我看到一幅沒(méi)有色彩,線條也極為簡(jiǎn)單
的畫(huà),那是一幅盲童的畫(huà)。雪白的紙上,用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,
小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹(shù)。寥寥幾筆,勾畫(huà)了一個(gè)和平幸福的人家。
從這里走過(guò)的人,都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà),看得
那么久。他們不僅是在看這張畫(huà),好像是透過(guò)這張畫(huà),看到了這個(gè)盲童的心靈。
(1)在文中找出下列詞的反義詞。(4分)
復(fù)雜一()痛苦一()
矮小一()戰(zhàn)爭(zhēng)一()
(2)用“簡(jiǎn)單”寫一句話。(2分)
(3)用“”畫(huà)出這幅畫(huà)的內(nèi)容。(3分)
(4)人們?yōu)槭裁炊甲屑?xì)看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà)?從這幅畫(huà)可以看
出這個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子?(4分)
九習(xí)作表達(dá)。(30分)
地球的環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,所以保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行。請(qǐng)以“環(huán)保”為題,
寫一篇作文。可以寫一寫家鄉(xiāng)的變化等。
注意:1.可以把調(diào)查到的情況寫一篇短文。(包括看到的、聽(tīng)到的、想到的)
2.也可以展開(kāi)想象寫一寫幾年后的家鄉(xiāng)。
參考答案:
第三單元提升練習(xí)
一1.獨(dú)自2.歐洲3.保存4.智慧
二各異中外二龍五車回首楚楚
三示例:佳節(jié)住戶歐洲廣州靈魂魂魄
四1.細(xì)嫩2.沉重
五1.示例:這個(gè)西瓜不但大,而且很甜。2.《清明上河圖》在我國(guó)古代燦爛
的藝術(shù)寶庫(kù)中是一顆璀璨的明珠。3.因?yàn)橛眠@種方法造的紙,原料容易得到,
可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要。所以這種造紙方法就傳承下
來(lái)了。
六1.唐王維思念家鄉(xiāng),思念親人
2.堅(jiān)固美觀3.蔡倫
七示例:勸君惜取少年時(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲一寸光陰一
寸金
八L(1)指人們閑適自得地在街上溜達(dá)。(2)畫(huà)上的街市可熱鬧了。
⑶①街上有掛著各種招牌的商鋪。②有來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人。
2.(1)簡(jiǎn)單幸福高大和平(2)示例:這道題很簡(jiǎn)單。
(3)雪白的紙上,用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng),照耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,
還有一棵高大的樹(shù)。寥寥幾筆,勾畫(huà)了一個(gè)和平幸福的人家。
(4)他們不僅是在看這張畫(huà),好像是透過(guò)這張畫(huà),看到了這個(gè)盲童的心靈。
可以看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子。
九提示:1.寫作時(shí)要先選好材料。
2.要按照一定的順序,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。
3.可以加上自己的觀點(diǎn)。
第三單元主題訓(xùn)練卷
中華傳統(tǒng)文化
一、主題感悟。(35分)
1傳統(tǒng)節(jié)日《古詩(shī)三港,
寫出詩(shī)句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日及相應(yīng)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
(1)():清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
(2)():爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
(3)():遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
2偉大的發(fā)明《紙的發(fā)明》)
(1)中國(guó)古代四大發(fā)明指的是、、
⑵選詞填空并回答問(wèn)題。
I撈剪碎或切斷曬浸搗《
他把樹(shù)皮、麻頭、稻草、破布等原料___________,在水里________
爛成漿;再把漿出來(lái)干,就成了一種既輕便又好用的紙。
這一段文字講的是。
⑶判斷對(duì)錯(cuò)。
①中國(guó)的造紙術(shù)影響了全世界。()
②中國(guó)的造紙術(shù)最先傳到了阿拉伯世界和歐洲。()
③我們的祖先最早是用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。()
Q中國(guó)建筑《趙州橋》)
省趙縣的汶河上,有一座___________的石拱橋,叫橋,又
叫0它是隋朝的石匠_______設(shè)計(jì)并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有
年了,但它還是那么、和o它是勞動(dòng)人民
和的體現(xiàn),是我國(guó)的歷史文化遺產(chǎn)。
4.中國(guó)繪畫(huà)《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》好
《清明上河圖》是—宋畫(huà)家畫(huà)的,這幅畫(huà)使我們看到了八九百年
以前的,看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的0
二、主題鏈接。(16分)
1.日積月累。(8分)
⑴我會(huì)填。
文房四寶:________________
雅人四好:________________
花中君子:
中醫(yī)四診:_________________
⑵我會(huì)記。
京劇行當(dāng):生旦凈丑
自然美景:風(fēng)花雪月
2.你知道哪些傳統(tǒng)文化?你覺(jué)得有必要繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化嗎?為什么?(8分)
三、主題應(yīng)用。(49分)
(一)閱讀短文,完成問(wèn)題。(19分)
端午節(jié)的由來(lái)
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),它與春節(jié)、中秋節(jié)合稱為中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日,受
到人們的普遍重視。
端午節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)后期。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原憂國(guó)憂民,他在完全絕望的心情下,
于農(nóng)歷五月初五自投汩羅江自盡。后人為了紀(jì)念他,在每年的這一天舉行各種
紀(jì)念儀式。舊時(shí),各家在門上插艾草,貼紙符;小孩還穿繡有老虎的肚兜和鞋,
或佩戴艾草香囊,以期“驅(qū)鬼除邪二后來(lái),在五月初四,家家戶戶還用青蘆葉
包裹糯米煮食,稱為“粽子”。粽子餡兒有紅豆、蠶豆瓣、紅棗、咸肉、鮮肉、
火腿及蝦子醬等。粽子形狀多樣,有正三角形、正四角形、尖三角形等。初五
上午,人們?yōu)⑿埸S酒、懸掛艾草,以驅(qū)除毒蛇、娛蚣、壁虎等動(dòng)物。吃午飯
時(shí),人們還要飲上幾杯雄黃酒。據(jù)說(shuō)蛇類最怕雄黃,《白蛇傳》中,白娘子就
是在端午節(jié)那天飲了丈夫許仙倒的一杯雄黃酒而顯露原形的。
如今,端午節(jié)吃粽子、飲雄黃酒、備佳肴的習(xí)俗久盛不衰,許多農(nóng)家仍用艾
草熏煙。
1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
輕視()隱藏()
2.下面對(duì)“端午”理解正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.五月的開(kāi)端。
B.“午”通“五”,“端”是“一頭”的意思。
C.“端”是開(kāi)始、起初的意思,“午”與“五”同音,因此稱五月五日為端
午。
3.端午節(jié)是為了紀(jì)念,它與、合稱為中國(guó)三大傳統(tǒng)
節(jié)日。如今,端午節(jié)的習(xí)俗有
________________________________________________o(7分)
4.粽子有哪些特點(diǎn)?(5分)
(二)主題練筆。(30分)
春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)。你
家每年是怎么貼春聯(lián)的?請(qǐng)你把貼春聯(lián)的過(guò)程寫下來(lái)吧!
第三單元主題訓(xùn)練卷
中華傳統(tǒng)文化
一、1.(1)清明節(jié)踏青、掃墓
⑵春節(jié)放鞭炮、吃餃子、貼春聯(lián)
⑶重陽(yáng)節(jié)登高、插茱萸
2.(1)造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥
⑵剪碎或切斷浸搗撈曬蔡倫
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