校園光棍節(jié)活動主題

第頁共頁校園光棍節(jié)活動主題校園光棍節(jié)活動主題校園光棍節(jié)活動主題(一)：找到你的另一半，完畢單身一、活動背景：光棍節(jié)興起于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日，是單身一族的一個另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”(One'sDay)。二、活動目的、目的及意義：讓我們廣闊的光棍朋友們，在這特殊的節(jié)日里，有一個放縱的舞臺，狂歡的場所，可以將單身的自由自在發(fā)揮到淋漓盡致，或是在這個具有特殊意義的節(jié)日里，找到你的另一半，完畢單身。三、活動時間：11月11日四、活動地點(diǎn)：待定五、資需要：(1)宣傳大海報(bào)一張.宣傳板一張(2)用不同顏色標(biāo)上編號的紙片(分為兩類，一類作為每人的編號，一類供游戲用)(3)白紙假設(shè)干，筆5、6支;氣球，貼紙彩線假設(shè)干(4)話筒至少兩個，傳遞彩球一個或者花朵一束(5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎品(如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)(6)照相機(jī)至少一部(7)道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒六、活動策略：(1)分組及任務(wù)(2)任務(wù)要求1)在活動的期間，各人員互相督查，對表現(xiàn)好的成員表揚(yáng)，對表現(xiàn)不好的人員在理事會議上公開批評，確?；顒禹樌M(jìn)展;2)注意現(xiàn)場秩序的持續(xù)，成功配對的人，發(fā)編號(盡量自由進(jìn)展，必要時按編號入場;七、活動開展：(一)準(zhǔn)備工作1)校園宣傳2)道具制作3)獎品購置4)場地申請(二)活動正式進(jìn)展1)再次唱單身情歌完畢八、活動內(nèi)容：(1)活動內(nèi)容：1)模擬情人一小時，表白大會：a.鼓勵會員自由到講臺講出心中中的他得樣子，在現(xiàn)場表白，尋找模擬情人;b.成功的下臺準(zhǔn)備默契考驗(yàn)，沒成功的才藝表演;c.也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作為情侶挑戰(zhàn)失敗組的懲罰;2)數(shù)字游戲：a.將準(zhǔn)備好的編號紙片裝在一個大盒子里面，放在講臺;b.參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞臺排序，幾組一起擺出“11.11”來(最好是五組一起參賽);c.最快的獎勵，最慢的懲罰(被懲罰者，可以叫剩下的單身待罰);3)默契大考驗(yàn)：a.給3分鐘時間，讓剛組成的情侶互相理解;b.參比情侶，一人發(fā)問并將答案寫在紙上，另一位答復(fù);c.對得最多的組勝，懲罰雙人表演4)削蘋果比賽：每組一個蘋果，一人削皮一人加油，最后將蘋果分成兩半，一人一半，最快削得最長得人勝，最差的罰表演九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)校園光棍節(jié)活動主題(二)：和‘11?11'saybyebye，向心中的ta告白每年的光棍節(jié),校園內(nèi)的氣氛就會活潑起來，11月11日，校團(tuán)委學(xué)生會女生部在食堂廣場開展了“和‘11?11'saybyebye，向心中的ta告白”光棍節(jié)主題活動?；顒悠陂g，同學(xué)們用便簽紙寫下了對心目中男神的濃濃愛慕之情，向室友、朋友傳達(dá)的真摯的感謝之情，把這些美妙的情感黏貼在特別準(zhǔn)備的表白墻上，讓愛慕和感謝情愫洋溢校園。此外，同學(xué)們還可以將自己的心意和祝福寫在明信片上，由工作人員直接傳到達(dá)對方，讓這份專屬情感到達(dá)此岸?；顒蝇F(xiàn)場，同學(xué)們熱情高漲，積極踴躍參與。據(jù)悉，參加此次活動的同學(xué)人數(shù)到達(dá)了600人。五顏六色的便利貼，設(shè)計(jì)精巧的明信片，承載了同學(xué)們對朋友的感恩情愫。本次活動不僅豐富了我校大學(xué)生生活的活動形式，也營造了校園生活的豐富活潑的氣氛。校園光棍節(jié)活動主題(三)：班光棍節(jié)狂歡之夜一.活動主題：“班光棍節(jié)狂歡之夜”二.活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里終究是必修還是選修，終究該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動完畢后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認(rèn)識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。三.活動背景：十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”?！肮夤鞴?jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園興趣文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子辭別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來辭別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶賀形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里單獨(dú)醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美妙生活的向往!然而你卻____為力。那么如今有一個好的時機(jī)，那就是來到“汽檢092光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個時機(jī)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來撫慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)安康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美妙!不管你抱著怎樣的心理來對待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。四.活動口號：交友萬歲，單身無罪。五.活動的意義和目的：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)到達(dá)創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園興趣文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“汽檢092班光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。六.活動開展：(一).11月11日晚19：0022：00。(二).活動地點(diǎn)：北區(qū)教學(xué)樓201(或401)教室(三).活動對象：汽檢09--2班全體同學(xué)和...(待定)(四).特邀嘉賓：待定七.活動內(nèi)容：1.主持人開場，對所到嘉賓至歡送詞。同時點(diǎn)明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。2.所有人合唱《單身情歌》開場3.集體觀看電子版愛情故事，襯托氣氛。4.踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦比方：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段。。。7.可以選兩排人，3個一組，其中兩個蒙上眼睛，然后喂對方食物(以柑橘為主)，剩下能看的那人指揮.8.(1)十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。(3)十對之間進(jìn)展悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。(4)評出最正確大俠和最正確女俠以及最收歡送的一對，并頒發(fā)獎品。9.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)10.同學(xué)們和教師一起開場各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。11.指導(dǎo)教師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。12.總結(jié)，晚會圓滿完畢。九.準(zhǔn)備工作(略)：十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)：校園光棍節(jié)活動主題(四)：豐富大學(xué)校園文化和大學(xué)生的校園生活一、活動主題?豐富大學(xué)校園文化和大學(xué)生的.校園生活二、活動背景?“光棍節(jié)”是近期迅速崛起的大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日，來于11月11日這個特殊的日子。在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)日中，可以感受到了同學(xué)們對校園文化和情感的表達(dá)需求，借此契機(jī)，給同學(xué)們一個表達(dá)自我情感的時機(jī)?。三、活動目的：豐富校園文化生活。四、活動對象?湖南大學(xué)全體學(xué)生五、活動時間?202_年11月11日晚六、活動內(nèi)容簡介：本次慶賀活動由為學(xué)生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成。1、邀請?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報(bào)名的人到舞會參加活動?在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標(biāo)簽?男女各50對。2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性伙伴。3、主持人要求兩人之間先互相熟悉?給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的伙伴進(jìn)展游戲。每個游戲獲勝者是2分。4、給定一分半鐘?要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機(jī)號、QQ號。5、考察男女之間的默契度?將他們的一只腳綁在一起?看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。?可以采取淘汰制?淘汰后面N名?7、夾糖游戲?在桌子前男生站在女生的后面?用手從女生的腋下伸過?手握筷子夾桌上盤子里的棉花糖給男生吃?限時一分鐘?吃最多者剩。8、給最獲勝者公布大禮包9、放舒緩的音樂?打暗燈光?讓大家互相聊天?男生邀請女生跳舞。九、考前須知活動過程中注意平安?由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)?維持現(xiàn)場的秩序?活動要以愉悅為主?防止在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突?活動完畢后做好場地清理工作。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)校園光棍節(jié)活動主題(五)：虛擬情侶共度光棍節(jié)工程說明活動內(nèi)容參與形式1、于各班級通知，并在建明樓前設(shè)報(bào)名點(diǎn)填寫個人資料：班級、姓名、性別、QQ號、、年齡(活動號碼)2、參加活動QQ群()3、活動前收費(fèi)、活動后列出各項(xiàng)消費(fèi)金額，多退少補(bǔ)消費(fèi)工程1、擠爆氣球PK獎勵2、氣球費(fèi)用3、購置煙花(注意煙花品種，島內(nèi)可放型)4、自行購置飲料、kt250.小吃等5、復(fù)印材料費(fèi)6、垃圾袋費(fèi)用活動細(xì)那么(時間可隨機(jī)應(yīng)變返校時間不超過22：00)(活動地點(diǎn)：觀音山人造沙灘)1、11月11日18：30集體出發(fā)(包車或公交)2、尋友時間19：1519：30(花5分鐘時間大家互相熟悉)3、擠爆氣球活動19：3520：00(花5分鐘時間整理現(xiàn)場)4、現(xiàn)場齊歡暢20：0520：30(休息15分鐘交流心得)5、煙花盛火20：4521：05(花5分鐘時間整理現(xiàn)場)6、放飛孔明燈21：107、互贈紀(jì)念品經(jīng)費(fèi)預(yù)算(實(shí)際費(fèi)用活動后公布)活動主辦單位：籌劃人：校園光棍節(jié)活動主題(六)：WHN光棍狂歡之夜活動主題：WHN光棍狂歡之夜活動背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美妙生活的向往!然而你卻____為力。那么如今有一個好的時機(jī)，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個時機(jī)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來撫慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)安康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美妙!不管你抱著怎樣的心理來對待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。活動口號：交友萬歲，單身無罪?；顒拥囊饬x和目的：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)到達(dá)創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園興趣文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶?；顒娱_展:(一)活動時間：11月11日晚上《7:1110:11》(二)活動地點(diǎn)：(三)活動對象：學(xué)校男女單身(四)活動內(nèi)容：(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場(2)，十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。(4)，十對之間進(jìn)展悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。(5)，評出最正確大俠和最正確女俠以及最收歡送的一對，并頒發(fā)獎品。資需要：(一)，已有資：人力資，場