文綜教研組第二學期工作總結(jié)（精選9篇）

第第頁文綜教研組第二學期工作總結(jié)（精選9篇）四、開展課改的培訓學習本學期開展了三次大型的培訓學習，第一次由幾位赴重慶學習的老師談學習體會；第二次安排孫智慧老師談如何做好復習工作，第三次李繼偉校長做了小組合作培訓。在培訓中讓每位老師不斷成長。盡管本學期在教研組活動中做了許多工作，但還存在諸多問題，在以后的教研中還需從以下幾個方面提升：1.加強學習，更新觀念，研究學情、學法，使今后的教學工作更有針對性和實效性。2.連續(xù)做好新老師的傳、幫、帶工作，促進青年老師的成長。3.抓好課改工作，讓小組合作真正落到實處。總之，本學期教研組工作取得了肯定的成效，但也有不足，在以后的教研組工作中我們還需查找差距，再接再厲，一如既往，踏實工作，不斷提升自身的教育教學能力。文綜教研組第二學期工作總結(jié)精選篇6本學期，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導下和全組老師的共同努力下，我們教研組堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，加強了教學常規(guī)管理，專心落實學校教育教學工作部署，順利完成了各項教學教研任務(wù)。主要做了以下工作：一、加強理論學習，更新觀念。1、本學期，全組老師專心參與了學校組織的落實高效課堂的理論學習及專家講座，師德修養(yǎng)得到提升。同時利用教研活動圍繞新課程學習了課改理論和課程標準，提升了理論素養(yǎng)，使教學實踐以新課程理念為支撐。透過學習各任課老師的教育教學觀念得到更新、自身學問結(jié)構(gòu)得到完善、教學水平得到提高。2、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活，現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技的聯(lián)系。政、史、地老師教學中立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，擅長捕獲現(xiàn)代社會，現(xiàn)代科技，其它學科的學問信息和最新成果，豐富教學資料，開闊學生視野，使教學活動始終布滿活力。同時在教學中結(jié)合教學資料開展學生實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到課堂之外，加強了學校教育與社會的密切聯(lián)系。二、落實教學常規(guī)，有序教學。1、學期初，每位老師制定了切實可行的教學計劃，做到計劃在先，活動在后，并根據(jù)計劃有序的進行教學，從而保證教學質(zhì)量的提高。2、加強備課，做到不備課不上課。課前鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。平常，又留意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為到達良好教學效果奠定基礎(chǔ)。3、各任課老師用心借助現(xiàn)代化教學手段，以人為本，營建和諧高效課堂。一些年齡較大的老師，本學期也用心上多媒體課，多媒體操作技能明顯提高。4、各任課老師均能做到教學課后用心反思，總結(jié)課堂教學的得失，促進教育教學潛力提高。5、在教學實踐中，狠抓課堂教學，透過探究性學習、體驗式學習、合作學習，充分發(fā)揮老師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。三、深化教研氣氛，以研促教。1、教學離不開教研，教研是提高教學效率的有效途徑。本學期全組老師專心研究教材，研究教學方法、研究學生，開展了必需的教研活動。各位老師都能用心參與組內(nèi)的講課活動，本期每位老師都在組內(nèi)講了一節(jié)示范課。透過這些活動組內(nèi)老師主悅耳課學習，專心交流，努力學習，吸取他人先進閱歷，提高自身的教學潛力。2、在課題研究上，依據(jù)學校提出的課題用心申報了《高效課堂學生自主學習有效性》。四、成效與不足，下一學期工作。(一)成效：1、師風師能有提升，課堂氣氛趨于和諧。2、老師對教研活動重視程度有所提高，參與意識增加。3、各個老師都能夠用心學習高效課堂理論，并用于自己教學中，用心編寫實用性導學案。3、老師都用心制作實用有效的“兩案一件”。4、用心參與教研教改，高效課堂賽講活動，我組馬琴、閆娜、方樺、張祖平、陳曄等幾位老師分別參與了教研室及片區(qū)高效課堂師范課。5、老師用心撰寫論文、教學反思、心得體會，并多人獲獎。(二)不足：1、加大教學研究的力度，把探究式教學推向更深的領(lǐng)域。2、探究如何提高課堂教學效率，更好的為大學科讓出時間。3、探究如何提高學生的學習興趣，讓學生好學、會學。4、多搞一些適合本組學科資料的學生參與的各種活動。(三)下一學期教研組的工作除了連續(xù)扎實開展各項常規(guī)工作之外，預(yù)備從以下幾個方面著手開展工作：1、加大教學研究的力度，把探究式教學推向更深的領(lǐng)域。2、探究如何提高課堂教學效率，更好的為大學科讓出時間。3、探究如何提高學生的學習興趣，讓學生好學、會學。4、多搞一些適合本組學科資料的學生參與的各種活動。本學期教研工作取得了較好的效果，也有必需不足。今后，要在學校的關(guān)心支持下，發(fā)揚成果，克服不足。在教育教學中，發(fā)揮群眾智慧，深化開展教研，用心推動促進老師教育教學潛力的調(diào)提高，發(fā)揮教研活動應(yīng)有的效應(yīng)。文綜教研組第二學期工作總結(jié)精選篇7本學期，我教研組堅持以學校教務(wù)處工作計劃和校教研室教研工作要點為指向，以提高課堂教學效率和各科教學質(zhì)量為目標，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風投入到教學中去。經(jīng)過全組老師的共同努力，順利完成了學校交給的各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作要點本學期我做了以下工作：1、制定并完成了教研組計劃。開學初，在充分研究教材和學生的基礎(chǔ)上，專心制定切實可行的學期計劃，并初步完成教研計劃。2、準時做考后分析總結(jié)。在上學期的基礎(chǔ)上，在教研組課題的基礎(chǔ)上，我確定了著重培養(yǎng)學生提取信息的能力，做出了如何撮信息的能力？3、專心組織聽課活動。從備課組到全組推選再到推后3次磨課，最終到區(qū)優(yōu)質(zhì)課前集體備、講、評，都閃耀著集體智慧的光線。4、專心做筆記，聽報告，做總結(jié)。5、專心扎實做好對青年老師的指導，如忠軍說卷指導、凌方說講課指導。6、協(xié)作學校教務(wù)處與教研室搞好常規(guī)檢查工作。二、教研組亮點與不足1、給老師們自由與討論的空間。2、嚴格根據(jù)考勤要求：說到、做到、盯到。這樣的好處：有時老師自己也不好意思。三、收獲與感悟1、多數(shù)老師樂觀完成教務(wù)處與教研室工作。2、個別老師的樂觀性不高，如工作的一些上交材料不寫，甚至不交。3、我組老師急劇增加，學科的專業(yè)性受到了極大的挑戰(zhàn)與沖擊。4、課題研究的成果有待加強。五、努力方向。1、增加學科新課標的再次學習與理論學習，全面把握教科研的基本要求和有效方法。對現(xiàn)有教材進行更大膽的整合和處理，使學生在活動中既提高能力，又敏捷運用課本學問。2、通過制度來增加老師們的樂觀性。3、通過組內(nèi)交流，與請領(lǐng)導參與來增加老師的樂觀性。4、樂觀參與教科研方面的培訓，增加課題研究的問題意識與實踐總結(jié)。5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強學科資源的共享。文綜教研組第二學期工作總結(jié)精選篇8一個學期又將結(jié)束了，回顧緊急勞碌的一學期，我們教研組在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，始終堅持以“教研帶動教學”為理念，較好的完成了本學期的教研工作。為總結(jié)閱歷、吸取教訓，更好、更有效的開展今后的教研工作，進一步提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將本學期的教研工作總結(jié)如下：一、師德修養(yǎng)方面本學期，全組老師能專心加強理論學習，學習領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)老師樂觀參與學校組織的各項活動，嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達到了一個新的水平。本學期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學習時間，組織全體老師專心學習老師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增加。全體老師在新課改教學過程中都有所收獲。在學校示范課活動中，我組王仙梅、倪秀玉老師講的課受到好評?；顒诱{(diào)動了廣闊老師的學習自覺性，豐富了老師的學問，轉(zhuǎn)變了老師的觀念，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進步的熱忱。二、教育教學工作方面我組學科多，有政史地三科，分布的教學班面比較廣，學科間的學問交叉性也比較多。依據(jù)這一特點，全組常常性進行教育教學研究，研究學生，研究問題，深化班級聽課，互相學習，取長補短，老老師多出主意，年輕老師虛心好學，各備課組集體備課，學習熱潮高漲，在教研中老師們做到了毫不保留，有問必答，互相學習，共同提高。在教研活動中都學到了許多的閱歷，課堂教學效果都有不同程度的提高。每月的常規(guī)檢查，老師們都能按時把自己的教案才考核材料準時上交教導處，接受檢查。三、教研及業(yè)務(wù)理論方面全體老師樂觀參與教育教學研究，專心學習教育教學理論，并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂教學，做到學以致用。能按計劃定時間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動，學習相關(guān)理論文章，商討、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念。本學期教研組活動每周開展一次，間周集體備課，各備課組專心鉆研教材，明確教材中各章、節(jié)的教學目標。常常分析教學情況，特殊?????是對學生學習情況進行交流、研究。間周讀書交流活動，以提高老師們的學問儲備量，與時代接軌。教學離不開教研，教研是教學質(zhì)量提高的途徑。過去，由于我們對教研工作的認識不到位，教研工作多停留在表面上。本學期我校為了營造更加深厚的教研氛圍，樂觀鼓勵全體老師專心研究教材，研究教學方法、研究學生，進而開展了豐富多彩的教研活動：樂觀參與學校組織的課程培訓活動；課件制作；教學設(shè)計；論文評選等。通過各種形式的教研活動進一步更新老師教學觀念，提高老師的教學能力。當然，“金無足赤，人無完人”，我們還有很大的差距，需要不斷的完善、充實和提高，要虛心學習，博采眾長，為我所用，才能百尺竿頭，更上一步。文綜教研組第二學期工作總結(jié)精選篇9本組共有老師20人，其中__治8人、歷史6人、地理6人。組員中，工作滿一年的年青老師兩位，城鄉(xiāng)交流來自聯(lián)合和西來橋的老師兩位，其余成員均為中學高級老師，基本能勝任本職工作。一學期以來在學校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與本組同仁的大力支持與協(xié)作下，全體組員精誠團結(jié)，踏實工作?，F(xiàn)將一學期以來的工作總結(jié)如下：一、強化學習，力爭與時俱進。全組老師專心加強理論學習，學習領(lǐng)會新課改的思想內(nèi)容，嚴格規(guī)范自己的師德修養(yǎng)，真正做到了為人師表，教書育人。組內(nèi)老師樂觀參與學校組織的各項活動，嚴格遵守校紀校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達到了一個新的水平。本學期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學習時間，組織全體老師專心學習老師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查，實效性進一步增加。全體老師在新課改教學過程中都有所收獲。通過一些詳細措施進一步調(diào)動了廣闊老師的學習自覺性，達到豐富了老師的頭腦，轉(zhuǎn)變了老師的觀念。二、完善過程，打造魅力課堂。完善教學過程的管理是提高教學質(zhì)量的保障。為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后。一開學，我們成立了不同學科的備課組，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學計劃，并專心落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。我組堅持定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我們堅持三個聯(lián)系，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際，做到既備教材又備人。平常，又留意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際，為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感，總結(jié)每次課的得失。在這一學期的教學實踐中，我組老師狠抓課堂教學，通過抓課前預(yù)習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮老師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。本學期在本人的示范作用下，本組每位老師都樂觀承擔組內(nèi)公開課和說課任務(wù)，通過說課、授課、自評、互評這種扎實有效的教研方式，促進老師的專業(yè)成長，提升老師的專業(yè)素質(zhì)。三、共建課題，踐行草根研究。教而不研則淺。本學期，我們教研組能把握鎮(zhèn)江市教育科學研究所課題申報的契機，共同商討了《一趣二疑三主課堂教學模式的研究》的研究課題，在大家的支持下該課題順利通過了立項，相信這一課題的開展定會為全體組員深化課堂教學改革搭建新的平臺。通過立足課堂的小問題的研究，轉(zhuǎn)變老師課堂教學行為，形成課