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文檔簡介
2023年福建省中考模擬測試卷(二)
限時:60分鐘滿分:100分
一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出
的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
1.考古工作者在四川岷江地區(qū)發(fā)現(xiàn)的新石器時代遺址既有土著文化
的特征,又存在黃河流域文化的因素。同樣,在長江下游的良渚
文化也和黃河流域的龍山文化有密切聯(lián)系。這反映了華夏文明
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A.來源單一B.起源較晚
C.相對封閉D.多元一體
2.“諸侯國猶如從大樹中截枝分栽,別成一獨立之新枝干?!辈牧戏?/p>
映的制度是()
A.禪讓制B.分封制
C.郡縣制D.行省制
3.下圖的信息可以直接反映西漢時期的()
A.對外交往情況B.國家統(tǒng)治范圍
C.科學技術發(fā)展D.制度完善程度
4.魏晉時,將東漢末年以來內(nèi)遷至甘肅中西部的匈奴人稱為“屠各”,
而到西魏和北周后,“屠各”之名則多被劉、王、金等姓氏所取代。
這一變化表明()
A.歧視少數(shù)民族的現(xiàn)象消失
B.各民族間的交融得到加強
C.南北政權對峙局面形成
D.內(nèi)遷匈奴人被逐出了中原
5.隋朝開通的大運河,有力地加強了南北經(jīng)濟文化聯(lián)系;唐朝繼承
和發(fā)展了隋朝的建設成果,這一主干交通構成了“奉長安文化為中
心,仰東南財賦以存立”的唐朝的生命線。這反映了隋唐時期()
A.人工運河修建技術領先世界
B.水路運輸成為主要交通
C.經(jīng)濟重心南移產(chǎn)生重大影響
D.交通建設促進國家統(tǒng)一
6.某同學認為,元朝的行省制度,維護了國家統(tǒng)一,鞏固了中央集
權制度,但行省將路、府、州、縣各項權利削奪,降低了其處理
政務的能力。這體現(xiàn)了該同學探究歷史的方法是()
A.史料實證法
B.經(jīng)驗總結法
C.唯物辯證法
D.比較研究法
7.下面是我國古代兩個朝代的國家政權機構設置示意圖,其變化反
映了()
曳帝
皇帝
I縣(令成長)
A.中央集權削弱
B.君主專制強化
C.地方機構精簡
D.丞相權力膨脹
8.學者茅海建指出:“這場戰(zhàn)爭把中國拖入世界。從此開始,中國遭
受了列強的百般蹂蹣;從此開始,中國經(jīng)受了尋找新出路的百般
苦難。”材料表明“這場戰(zhàn)爭”()
A.促使中華民族空前團結
B.成為中國近代史的開端
C.導致清政府統(tǒng)治的瓦解
D.開啟近代化探索的道路
9.“如果沒有這場洗禮,那么,五年之后中國近代第一部學制系統(tǒng)的
頒布和七年之后科舉制度的最終被廢除,可以肯定地說,不知要
推遲多少年?!边@表明戊戌變法()
A.推動了近代教育的變革
B.促進民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生
3
C.發(fā)揮了思想啟蒙的作用
D.革除了社會的種種弊端
10.下表為某條約的規(guī)定。據(jù)此推知,該條約使()
第十款:各省撫督文武大吏暨有司各官,于所屬境內(nèi)均有
保平安之責,如復滋傷害諸國人民之事,或再有違約之行,必
須立時彈壓懲辦,否則該管之員,即行革職,永不敘用,亦不
得開脫別給獎敘。
A.中國人民的負擔日益沉重
B.中國領土主權遭到了破壞
C.科舉考試的規(guī)則被迫改變
D.清政府完全成為洋人朝廷
11.下圖所示為1919年居住在北京的親歷者那桐所記載的某一歷史
片段。該歷史事件()
A.抗擊了八國聯(lián)軍的入侵
學堂學生進行游行演
B.加速了清朝統(tǒng)治的瓦解說,軍警彈樂解散,人民
觀望,市井疆然……
C.開啟了新民主主義革命—《那桐日記》
D.推翻了北洋政府的統(tǒng)治
12.下圖所示的歌謠展現(xiàn)了20世紀30年代中國工農(nóng)紅軍()
《川陜革命根據(jù)地》
一九三三年,紅軍到川邊。
建立新政府,工農(nóng)掌政權。
豪紳齊打倒,農(nóng)民分了田。
A.組織罷工,力爭國家主權
B.打倒軍閥,推動國共合作
C.領導工農(nóng),開展土地革命
D.發(fā)動群眾,領導敵后抗日
13.日本參謀本部1936年制定《國防國策大綱》,矛頭直指蘇聯(lián)。但
其進攻計劃并未實現(xiàn),究其原因,很大程度在于日本關東軍深陷
以東北抗聯(lián)為代表的廣大軍民的頑強抵抗之中,無法抽身顧及。
材料旨在()
A.痛斥侵華日軍在東北的野蠻暴行
B.肯定第二次國共合作的重大意義
C.描述抗日聯(lián)軍斗爭環(huán)境的艱苦性
D.贊揚反法西斯東方主戰(zhàn)場的貢獻
14.“五四運動中,中國工人開始以獨立的姿態(tài)、以如此規(guī)模的行動
走上政治舞臺,這是中國歷史上破天荒的大事?!辈牧险f明五四
運動()
A.體現(xiàn)了學生的先鋒作用
B.催生了新生的革命力量
C.改變了中國的社會性質
D.促成了國共合作的實現(xiàn)
15.下圖畢業(yè)證頒發(fā)于()
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