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文檔簡介
部編版三年級語文下冊知識點分類專項訓(xùn)練精選集
+每課一練匯集+單元復(fù)習(xí)集
三下語文期末復(fù)習(xí)一-形近字、同音字、多音字
一、比一比組成詞
聚()漾()稻()稈()喘()
徒()
驟()羨()蹈()桿()端()陡
()
剪()堂()犁()州()染()懸
)
箭()裳()黎()洲()渠()弦
()
蓬()仿()載()裝()拂()殖
(
)
縫()訪()裁()妝()佛()值
()
叼()悔()囑()裂()審()抵
()
叨()誨()屬()列()申()
底()
箭()幅()晌()既()蔬()
差()
剪()副()響()即()疏()
羞()
賽()憂()俱()梭()陪()
寒()優(yōu)()具()?。ǎ┎浚ǎ?/p>
截()墨()縮()渴()唾()
載()默()宿()喝()睡()
型()灑()努()豎()灌()
形()酒()怒()堅()罐()
二、多音字
掙zheng()圈quan()載zai()奔ben()
zheng(),juan()zai()ben()
禁jin()模m6()屏ping()沖chong()
jin()mu()bing()chong()
咽yon()yan()ye()
差cha()cha()chai()ci()
三、同音字
cuifubiJ?i?aXn1!yu
清()()部墻()弓()()害()合
()鳥()習(xí)()綠利()()史()言
lieyanzhuan^;SUOjuX
1ng
()人大()化()()小團(tuán)()()
為
()開()子服()穿()()樂部造()
*、
JImotooliandu
立()沉()()錢冶()()
河
()然()綠()滔不絕()習(xí)溫()
yuyoubixiaoxing
憂()()傷()竟云()()
名
()言()秀()須夜()()
zhenggaitayi
mu
()扎()括倒()()愿夜
()
()眼灌()()實建()愛()
部編版小學(xué)語文三年級下冊拼音復(fù)習(xí)試題
一、請讀拼音寫出漢字,相信你一定行。
beicanyuhetongkuliekaidingzhu
()()()()()
qidnpaiyikaoyifushenshiyanSU
()()()()()
banshangheydnyueseshuxijiaohui
()()()()
saipaotengaiyoushanganweisulran
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riyuerusudshouyiwuqiongkuangbenshuying
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shujiajianglaijiaruojuIebuboda
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yaquewushengjiezhiduiwuchenmo
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tiebangxianmuqingbuzijinzhuxiguanzhong
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jiuzhengjumianshljiangdaitichaoxiemoshut
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damasudhuichengrenjianbangkangqiangyuangu
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fennubi.jingjiechijiranzhuhexunsu
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zuoguyoupanchongfuqiaqiafancudwuhuanhe
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waipojianyibiaodazhizhuofannaoxiangshou
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zhasiyiyuanshuxuexuexingpdzaimeijie
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shifoucaodianjiujingyangaiyaoydquantou
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zhizhiqingroujiakeshuIguanIdoleijingran
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congmdngaiqiutianjingfanzhengrenshoucouhe
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tenyantudmoyongchudigeichabuduodichu
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sheshiyeshoushengcunfanzhishucaimafan
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bijiaoshajunyufangzhuangjiayemujian11n
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xuanguacengjingaominulidengshangrenhe
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saludshuizooyuandanxiangmugujinianling
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xinxiangpdbujidaixingwudingzhelaoshu
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huangtangjingzhangxiaomimiboIanjixinjimiao
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changkaihongtongtongwanxiapeibanchenzaoxiazhai
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tankaibiziyouyujiaohuanshuaiddoshuqi
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bozimaimaichushoutudyungousiduanzheng
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tooqianbinguanwanfanqixikebianyidui
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jinxiaobixiaoduhepingfenglazhuchunxiao
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guixiaqudaoguangaihonglonglongluchuranshao
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zhengzhaximiepenhuoqueshaochunjieyelian
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部編版三年級語文下冊關(guān)聯(lián)詞練習(xí)
一、判斷下列句子的關(guān)聯(lián)詞使用是否正確。(在括號里打“才或"X”)(5分)
1,即使秋天來了,樹上的葉子也都黃了。()
2、因為靠近寒冷的西伯利亞,所以北國的冬天來得總要早一些。()
3、我們盡管要學(xué)好課本上的知識,還是必須進(jìn)行課外閱讀,拓寬知識面。()
4、不管天氣很冷,廣場上參加早鍛煉的人總是很多。()
5、雖然來了,你就安心地住下吧。()
二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(28分)
1>不但……而且……只要……就……寧可……也不
只有……才……雖然……但是……因為……所以……
孔繁森同志是領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模。()他牢記自己是共產(chǎn)黨的干部,()時刻把人民群眾放在心
上。()發(fā)現(xiàn)誰有困難,他()想方設(shè)法去幫助。()自己苦點、累點,()他心里很踏實。
2、雖然……但是……不但……而且……
與其……不如……無論……都……
一……就……因為……所以
(1)我們()走到哪里,()不能忘記人民的囑托。
(2)()坐在那里說空話,()實實在在地去干。
(3)張老師()沒有擔(dān)任我們的班主任,()卻關(guān)心著我們班的每一個同學(xué)。他()有空兒,
()到我們班問這問那。
3、并列關(guān)系:一邊……一邊……又……又……既……又……不是……而是……
因果關(guān)系:因為……所以........因此……既然……就……
條件關(guān)系:只有……才……只要……'就……無論……都……不管……,總…
轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然……但是……盡管……還是........可是........卻……
假設(shè)關(guān)系:如果……就……即使……也……假如……那么……
6()這幾天不停地下雨,全班同學(xué)()準(zhǔn)時到校。
⑵()美好的情感是珍貴的,()請你加倍地珍惜我們的情感。
⑶楊柳()能生長在溫暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。
(4)()老師只說了一句簡短的話,()這句話深深地印在我的腦海里。
⑸()沒有改革開發(fā)的好政策,我們家()不可能過上這么幸福的生活。
(6)()做什么事情,我們()應(yīng)當(dāng)一絲不茍。
⑺()你付出辛勤的勞動,()能享受到成功的快樂。
三、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(67分,每題1.5分)
1.()把死蒼蠅拴在線上,在青蛙跟前掠過,青蛙()跳起來把它吞了,跟吃活的蒼蠅一個樣。
2.小剛()聽錄音機(jī),()背外語單詞。
3.()答應(yīng)了,你()應(yīng)該辦到。
5.()奶奶滿頭銀發(fā),()行動十分利落。
6.今天早鍛煉,()打乒乓球()跳繩?www.xkbl.com
7.大渡河()水流湍急,()兩岸都是高山峻嶺,所以被稱為“天險”。
8.趙嶺關(guān)心集體,工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)良,()能注意鍛煉身體,()有希望成為“三
好”學(xué)生。
9.你()已經(jīng)答應(yīng)放學(xué)以后出黑板報,那么()不應(yīng)該獨(dú)自回家。
10.時間非常珍貴,()是一分一秒,我們()不能浪費(fèi)。
11.諸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。
12.張歡()在全校語文知識競賽中獲得第一名,()他一點也不驕傲。
13.()認(rèn)真學(xué)習(xí),()能取得好成績。
14.我()看課外書籍,()摘錄好詞佳句,收獲真不少。
15.我()知道這件事情,()并不了解事情的全過程,。
16.()你去,()他去,總得有一個人去。
17.小李在學(xué)習(xí)上()有這么好的成績,是()她平時刻苦學(xué)習(xí)。
18.王老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的身體。
19.()你答應(yīng)和小明一起去看體操表演,()應(yīng)該準(zhǔn)時去叫他。
20.我們的教室()寬敞,()明亮。
21.()生長在和平年代,()我們不能忘記戰(zhàn)爭帶來的苦痛。
22.()沒有老師的耐心教導(dǎo),我()不會進(jìn)步這么快。
23.老師()在教室里,()在辦公室里。
24.這種布()顏色和圖案非常美觀,()結(jié)實耐用。
25.媽媽每天準(zhǔn)時去上班,()遇上了壞天氣,她()不遲到。
26.()罪犯多么狡猾,()逃不過人民的法網(wǎng)。
27.()具有高超的潛水技術(shù),你()能到海底探索海洋的秘密。
28.()集體已做出決定,你()應(yīng)該服從集體。
29.星期天,我和小王總是見面的,()我起找她,()她來找我。
30.劉家峽水電站()能蓄水,()能發(fā)電。
31.()這部電影太感人,()我打算再看一遍。
32.他滔滔不絕地講,使我相信他()了解中國的現(xiàn)在,()了解中國的過去。
33.他()善于發(fā)現(xiàn)問題,()善于分析問題。新課標(biāo)第一網(wǎng)
34.一切的一切,()不那么容易,()不那么困難,只要認(rèn)真、努力、熱愛,都能如人所愿。
35.()站得高,()能看得遠(yuǎn)。
36.李志華()刻苦學(xué)習(xí),()熱愛勞動。
李志華()刻苦學(xué)習(xí),()成績很好。
李志華()刻苦學(xué)習(xí),()不注意鍛煉身體。
38.()刮風(fēng)下雨,玲玲()不來我家。
()刮風(fēng)下雨,()玲玲沒來我家。
()刮風(fēng)下雨,()玲玲還來我家。
()刮風(fēng)下雨,玲玲()會來我家。
()我去玲玲家,()玲玲來我家?
()我去玲玲家,()玲玲來我家。
39.在討論怎樣進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的問題時,有的說:“()每個優(yōu)生負(fù)責(zé)幫助一個后進(jìn)生,
那么后進(jìn)生()能很快提高?!庇械恼f:“()老師耐心地幫助我們()好了?!?/p>
三年級語文下冊句子練習(xí)題姓名:
一、反問句改陳述句
1、淮南的柑桔一種到淮北,就又小又苦,還不是因為水土不同嗎?
2.那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎
3.不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會有知識?
4.學(xué)習(xí)如登山,需要有踏實苦干和堅持不懈的精神,這不是十分清楚的道理嗎?
5、沒有太陽,我們?nèi)祟愒趺茨軌蛏婺兀?/p>
二、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。
(-)選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。只要……就……因為……所以……一……就……
與其……不如……盡管……還是……不是……而
是...
1、()發(fā)現(xiàn)誰有困難,他()想方設(shè)法去幫助。
2、()坐在那里說空話,()實實在在地去干。
3、()羊圈破了個窟窿,()羊被狼叼走了。
4、()小魚很機(jī)靈,()難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
5、從他的眼里表示出來的()憤怒,()悲哀。
6、我()進(jìn)門()聞到一陣清香。
(二)加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個句子合成一句話。
1、我們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
2、小魚很機(jī)靈。小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
3、這部電影太感人了。我打算再看一次。
(三)在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1、更羸說:“我不用箭,()拉一下弓,這只大雁()能掉下來?!?/p>
2、()明天還會有新的太陽,()永遠(yuǎn)不會是今天的太陽了,
3、()你知錯了,()應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。
4、小姑娘傷得很重,()不立即搶救,()會因為休克和流血過多而死去。
5、()太陽離地球太遠(yuǎn)了,()我們看上去只有一個盤子那么大。
四、按要求寫句子。
1、天空中有一輪明月。(改為比喻句)一
2、窗外,風(fēng)吹翠竹,颯颯作響。(改為擬人
句)________________________________________________
3、寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張
句)________________________________________________
五、照樣子改寫句子。
(1)沒有太陽,地球上的莊稼和樹木不能生存。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能生存。
沒有無數(shù)革命先烈的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。
(2)去楚國的人離南邊的楚國越來越遠(yuǎn),因為他是朝北走的。
因為去楚國的人是朝北走的,所以他離南邊的楚國越來越遠(yuǎn)。
大雁飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛。
(3)爸爸在桌前聚精會神地描圖。在桌前,爸爸聚精會神地描圖。
同學(xué)們在操場上進(jìn)行足球賽。
(4)夏天的太陽像個大火球。夏天的太陽高高地掛在空中。(兩句話合成一句話)
(5)勞動節(jié)那天,街上的行人真多。(用上任意一種說明方法將句子寫得更具體)
三年級語文下冊句子練習(xí)題姓名:
一、反問句改陳述句
1、淮南的柑桔一種到淮北,就又小又苦,還不是因為水土不同嗎?
2.那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎
3.不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會有知識?
4.學(xué)習(xí)如登山,需要有踏實苦干和堅持不懈的精神,這不是十分清楚的道理嗎?
5、沒有太陽,我們?nèi)祟愒趺茨軌蛏婺兀?/p>
二、關(guān)聯(lián)詞語練習(xí)。
(一)選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。只要……就……因為……所以……一……就……
與其……不如……盡管……還是……不是……而
是……
1、()發(fā)現(xiàn)誰有困難,他()想方設(shè)法去幫助。
2、()坐在那里說空話,()實實在在地去干。
3、()羊圈破了個窟窿,()羊被狼叼走了。
4、()小魚很機(jī)靈,()難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
5、從他的眼里表示出來的()憤怒,()悲哀。
6、我()進(jìn)門()聞到一陣清香。
(二)加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個句子合成一句話。
1、我們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
2、小魚很機(jī)靈。小魚難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。
3、這部電影太感人了。我打算再看一次。
(三)在下面的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
1、更羸說:“我不用箭,()拉一下弓,這只大雁()能掉下來?!?/p>
2、()明天還會有新的太陽,()永遠(yuǎn)不會是今天的太陽了,
3、()你知錯了,()應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒。
4、小姑娘傷得很重,()不立即搶救,()會因為休克和流血過多而死去。
5、()太陽離地球太遠(yuǎn)了,()我們看上去只有一個盤子那么大。
四、按要求寫句子。
1、天空中有一輪明月□(改為比喻句)__________________________________________
2、窗外,風(fēng)吹翠竹,颯颯作響。(改為擬人
句)_______________________________________________
3、寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張
句)_______________________________________________
五、照樣子改寫句子。
(1)沒有太陽,地球上的莊稼和樹木不能生存。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能生存。
沒有無數(shù)革命先烈的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。
(2)去楚國的人離南邊的楚國越來越遠(yuǎn),因為他是朝北走的。
因為去楚國的人是朝北走的,所以他離南邊的楚國越來越遠(yuǎn)。
大雁飛得慢,因為它受過箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛。
(3)爸爸在桌前聚精會神地描圖。在桌前,爸爸聚精會神地描圖。
同學(xué)們在操場上進(jìn)行足球賽。
(4)夏天的太陽像個大火球。夏天的太陽高高地掛在空中。(兩句話合成一句話)
(5)勞動節(jié)那天,街上的行人真多。(用上任意一種說明方法將句子寫得更具體)
部編版語文三年級下冊句子練習(xí)二
一、照樣子,用劃線字寫句子
1、燕子在車廂里唧唧喳喳,仿佛在向人類致謝。
2、鴕鳥雖然不能飛,但是它跑起來卻非???。
3、與其在這兒沒有希望的等待幫助,不如勇敢地沖出去自救。
4、假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。
5、既然你錯了,就應(yīng)該認(rèn)錯。
二、按要求改寫句子。
(1)樹葉飄落下來。(改寫成比喻句)
(2)蟋蟀在陽臺上鳴叫。(改寫成擬人句)
(3)小草從地里長了出來。(改寫成擬人句)
三、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個小句合成一句話,使句子更簡潔。
(1)小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
(2)革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。
(3)我們發(fā)動群眾。我們能很好地完成上級交給我們的任務(wù)。
(5)媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。
四、縮句
(1)我班李明同學(xué)認(rèn)真地完成了當(dāng)天的作業(yè)。
(2)我們要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
(3)我忍不住嘰嘰地笑出聲來。
(4)解放軍叔叔在炎熱的夏天練習(xí)射擊。
(5)松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。
(6)宋慶齡奶奶無微不至地關(guān)心我們少年兒童。
(7)電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識。
五、修改病句。
1、上星期去植樹了。
2、同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。
3、周總理生活簡單。
?
4、我每天晚上收聽廣播和電視。
5、老師和我去醫(yī)院看望。
6、商場里有各種各樣種類繁多的玩具。
7、樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。
8、我把教室打掃得整整齊齊。
9、我們要做到節(jié)約用水的好習(xí)慣。
10、爸爸講了許多雷鋒動人的故事。
六、我會改寫句子。
1、人們怎能不把香港稱為“東方之珠”呢?
__________________________________________________________(陳述句)
2、這樣認(rèn)真地學(xué)習(xí),肯定能考出優(yōu)秀的成績。
____________________________________________________________(反問句)
3、今天我一定要去看演出。
_______________________________________________________(雙重否定句)
部編版語文三年級下冊句子練習(xí)一
一、照樣子寫句子
蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上
1、一棵高大的橡樹挺立在路旁。
2、雪花飄落下來。
3、立交橋飛架在環(huán)形路上。
4、翠鳥蹬開葦稈飛過去。
二、比喻句:把一類事物形容成相像的另一類事物。
1、大象的身子像,腿像
2、燕子的尾巴像________________________
3、湖水平靜得像________________________
三、照樣子把句子換個說法。
例:馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。
1、畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?
2、楚國在南邊,你怎么能往北走呀?
3、父母養(yǎng)育了我,我怎么能忘記他們的恩情呢?
4、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
5、如果沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢?
6、少先隊員怎么能向困難低頭呢?
7、阮恒純潔的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?
8、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空,再選其中的兩個各寫一句話。
如果……就……雖然……但是……不但……而且……
只要……就……因為……所以……一……就……
1、它()聽到弦響,心里很害怕,()拼命往高處飛。
2、天氣()很冷,()月季花仍然開得那么鮮艷。
3、()太陽離地球太遠(yuǎn)了,()我們看上去只有一個盤子那么大。
4、我不用箭,()拉一下弓,這只大雁()能掉下來。
5、()沒有太陽,地球上()不會有植物,也不會有動物。
6、森林()是一座大水庫,()是一個巨大的空調(diào)器。
四、把句子補(bǔ)充具體。
1、()橡樹()挺立在路旁。
2、()天空掛著一輪()月亮。
3、翠鳥()注視著()水面。
、腹部的羽毛像()
40
5、()太陽()東山了。
五、改寫句子(把、被)
1、豬八戒偷吃了大西瓜。
2、拾麥穗時,麥桿兒扎破了我的手。
3、黑暗吞沒了天邊最后的一絲亮光。
4、海風(fēng)吹得小船動搖西擺。
部編版三年級語文下冊按課文內(nèi)容填空姓名
1、一身的羽毛,一對的翅膀,加上似的尾巴,湊成了的小
燕子。
2、的草,的葉,的花,都像似的聚攏來,形成了的春天。
小燕子從趕來,為春光增添了許多。燕子一著身子在天空中過,地叫著,
有的由這邊的稻田上,飛到了那邊的柳樹下邊;有的過湖面,尾尖偶爾了一下水
面,就看到波紋一圈一圈地開去。
3、幾對燕子了,落在電線上。電桿之間連著細(xì)線,多么像?。⊥V难嘧映闪?/p>
,譜成了一支的春天的贊歌。
4、默寫《詠柳1》《春日》
5、荷葉的,像一個個碧綠的。白荷花在這些大圓盤之間—出來。有的花瓣兒全
展開了,露出嫩黃色的-有的還是,看起來得馬上要似的。
6、我忽然覺得自己仿佛就是一朵。一陣微風(fēng)吹過來,我就,雪白的的衣裳
?不光是我一朵,一池的荷花都在。
7、翠鳥的顏色非常。頭上的羽毛像橄欖色的,了翠綠色的花紋。背上的羽毛像
。腹部的羽毛像赤褐色的。
8、翠鳥小巧,一雙的眼睛下面,長著一張的嘴。
9、翠鳥鳴聲,愛疾飛。盡管小魚這樣機(jī)靈,還是難以翠鳥銳利的眼睛。它
葦桿,像一樣飛過去,起小魚,著水面往遠(yuǎn)處飛走了。
10、聽到消息后,居民們走出家門,著料峭的春寒,著滿天飛舞的大雪,著凍得
堅硬的山路,凍僵的燕子。從這些所填的詞中,我們體會到人們對動物的。
11、列車。載著,帶著駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里唧唧喳喳,
仿佛。
12《一個小村莊的故事》早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林,村前河水
,天空,空氣?
13、誰家想,誰家想,就到山上去,把樹木一棵一棵—下來。
14、一年年,,山坡上的樹木不斷,裸露的土地不斷……
15、一棵高大的橡樹像,挺立在路旁。
16、蒲公英的花就像我們的,可以。
17、萬壑樹參天,.()
18、,陰陰夏木噬黃鵬。()
19、雨里雞鳴一兩家,o()
20、池上碧苔三四點,o()
21,,點水蜻蜓款款飛?()
22《寓言兩則》、“亡羊補(bǔ)牢”的“亡”的意思是,“牢”的意思是o
23、《亡羊補(bǔ)牢》講了一個人的羊圈破了個窟窿,狼叼走了一只羊,養(yǎng)羊人o第二天,狼又叼
走一只羊,養(yǎng)羊人了,趕快。從此,他的羊再也沒。這則寓言告訴我們:一
個人做錯了事,只要肯,認(rèn)真改正,就。
24、楚國在南邊,他硬要往________走。他的越好,的本領(lǐng)越大,帶得越多,
得越遠(yuǎn),就越楚國。
25《驚弓之鳥》更羸說:“飛得慢,因為它,傷口還沒有,還在;叫得悲
慘,因為它離開,孤單,得不到。它一聽到,心里很,就
往高處飛。它一,傷口又了,就了下來」
26《畫楊桃》父親對我要求很嚴(yán),經(jīng)常我:“你看見一件東西,是什么樣的,就畫成,
不要,畫走了樣?!?/p>
27老師地說:”提起楊桃,大家都很,但是,看的不同,楊桃的樣子也就
o因此,當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成的時候,不要忙著,要看看人家是
從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的,看到什么樣的就畫成
28、老師的話同父親講的是那么o他們的教誨使我一生o
29、繩在處斷,冰在處裂。
30、親身下河知,親口嘗梨知。
31、,要看水底萬丈淵。
32、,鳥籠里飛不出雄鷹。
33、,:常常做,不怕千萬事。
34、少壯不努力,______________________
35、花有重日開,。
36、一日之際在于晨,。
37、黑發(fā)不知勤學(xué)早,c
38、我常做這樣的游戲,有時和()賽跑,有時和()比賽,有時一個暑假的作業(yè),
我()就做完了。從中我明白了,假若你一直和()賽跑,你就可以(
39、我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地()了山頭,就知道一天真的()了。
雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有()的太陽了。所以我們要珍惜時間,牢記“一寸光陰
一寸金,()”這句話。所有(),都永遠(yuǎn)()。
這個謎比“(),()”還讓我感到(),比
“(),()”更讓我有一種(后來的(),
我因此()。雖然我知道人永遠(yuǎn)(),但是可以比原來(),如
果(),有時可以()。
40、《檢閱》國慶節(jié)到了。多么()的節(jié)日!多么()的檢閱!街道上(),
樓房上(),主席臺上()了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。
41、檢閱臺上的人和()觀眾的視線都()在這一隊,()在這位小伙子身上
了。“這個小伙子()!”一名觀眾說。“這些小伙子()!”另一名觀眾()說。長
時間的掌聲()了觀眾的議論聲。
42、《爭吵》“既然你錯了,就應(yīng)該第一個()請他()。而你不應(yīng)該向一個()
的朋友()!”
43、《可貴的沉默》為了給父母一份().你們最好用一種()的方式了
解他們的生H,而祝賀的方式可以是()的,但記住一點,只要你表達(dá)了(),
再稚拙的禮物他們也會覺得()的。
44、《她是我的朋友》抽血過程中阮恒(),一句話也()。過了一會兒,他突然()了一下,
全身()并迅速用另一只手()住臉?!疤蹎??阮恒?”醫(yī)生問道。阮恒()。但過
了一會兒,他又開始(),并再一次試圖用手()他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他,
他又()o接著,他那不時的()變成持續(xù)不斷的()。他眼睛緊()
著,用牙()著自己的小拳頭,想竭力(
45、《七顆鉆石》很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次()災(zāi):所有的河流和水井都()
了,草木叢林也都()了,許多人及動物都()而死。
46、小姑娘的水罐從木頭的空木水罐變成()的,后來又變成()的,最后還從水罐里跳出了七
顆很大的(),涌出了一股巨大的()又()的水流。這一次次的變化都源于人類
永恒不變的()呀!
47、()手中線,()身上衣。臨行(),意恐(誰言(),報得(
四字詞語填空:1、描寫花草樹木的詞語:
群芳()()姓()嫣()落英()()郁郁()()萬()
千()2、有關(guān)日月的詞語:噴薄()()旭日()())()西下()
)當(dāng)空3、有關(guān)山巒的詞語:崇()()嶺懸崖()()()()疊翠
蒼翠()()4、有關(guān)讀書、治學(xué)態(tài)度的詞語:
堅持()()()()于勤專心()())()會神廢寢()
)()()全力鍥而()()()()實地)()群書
孜孜)()()()好問學(xué)而)()
1-18課四字詞語:()彩()目翩翩()()小巧()())千
)萬)()交迫長途()()滿天()()皚皚()()
))死亡)()見底()()深遠(yuǎn)清新()()()
)戶戶)不()連()起()沉默()())()
而同亡()補(bǔ)()()轅()轍()()之鳥應(yīng)()盡()老
()實()神情()()()顏()色
密()麻()若()若)()()不斷()然()悟
買)還()光陰())日月()()受益()())
)無聲)口()聲孤單()()一生()()
)()大笑興高()()誠()誠()()()而出不假()
()開()見())()小用)()兩得三()兩()
小()大()百()百)神氣())
)顧()盼四()八()七()A()多()多()寂然()
()迫在()()
部編版三年級語文下冊按課文內(nèi)容填空
9寓言兩則
1、“亡羊補(bǔ)牢”的“亡”的意思是“牢”的意思是.2、《亡羊
補(bǔ)牢》講了一個人的羊圈破了個窟窿,狼叼走了一只羊,養(yǎng)羊人第二天,狼
又叼走一只羊,養(yǎng)羊人——了,趕快—從此,他的羊再也沒
這則寓言告訴我們:一個人做錯了事,只要肯,認(rèn)真改正,就O
3、楚國在南邊,他硬要往走。他的越好,的本領(lǐng)越大,一
_帶得越多,得越遠(yuǎn),就越楚國。
4、我想對這個楚國人說:“你太了,你選錯了,如果不聽別人勸告,及
時改正,無論再怎么努力,都
10驚弓之鳥
更羸說:“飛得慢,因為它,傷口還沒有,還在;叫得
悲慘,因為它離開孤單得不到它一聽到
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