幼兒園園長上半年工作總結(jié)范本

第第頁幼兒園園長上半年工作總結(jié)范本三、自己仍需改進我在平日里的工作主要就是管理好整個幼兒園的運轉(zhuǎn)，當(dāng)老師們和園里的工作人員有問題需要找我時，我就要準(zhǔn)時為大家解決問題。在大部分時間里，我都在忙于各類事物的批復(fù)，所以在一些方面上還是有做的不好的地方，為了能讓園里的工作開展的更加順利，我應(yīng)當(dāng)樂觀主動的去了解每一位成員的內(nèi)心想法，避開因為自己的個人問題導(dǎo)致幼兒園的利益消失損失。在上學(xué)期的工作中，我會連續(xù)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上，為__幼兒園制造一個更美好的明天！幼兒園園長上半年工作總結(jié)篇4轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又結(jié)束了、在上級領(lǐng)導(dǎo)及廣闊家長的大力支持下，我園的各項工作基本已順利完成，為了總結(jié)閱歷，看到自己更多的不足，也期望在以后的工作中能有更一步的提高，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、一日活動嚴格根據(jù)幼兒園一日作息表開展一日活動，每天進行30分鐘的戶外活動，豐富戶外活動內(nèi)容，增加幼兒體能嬉戲，促進幼兒的身心健康、建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對晨檢、午檢、離園檢查，進行具體的記錄，戶外活動、午睡、嬉戲、衛(wèi)生、平安等一日活動各個環(huán)節(jié)進行檢查，并做好具體記錄，在檢查中發(fā)覺問題并準(zhǔn)時著手解決問題，確保幼兒一日活動的質(zhì)量、另外在幼兒良好行為習(xí)慣方面，雖然有根據(jù)上級的要求去做，但還沒有達到抱負的效果，還待進一步的加強。二、師資隊伍建設(shè)1、樂觀參與各級機構(gòu)組織的對園長、老師、保育員的全方位培訓(xùn)，為老師們供應(yīng)學(xué)習(xí)和交流的機會，帶領(lǐng)青年老師參與各個園所組織的半日活動、樂觀協(xié)商，帶領(lǐng)全園老師利用下午下班時間進行全方位的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進行情景化教學(xué)，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作供應(yīng)了參考和學(xué)習(xí)的楷模！2、采用表揚一個人，提示一種現(xiàn)象的激勵措施，鼓勵每位教職工樂觀進取，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，克服自己的不足、園長通過對教職工的日常觀察和了解準(zhǔn)時點名表揚值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力、對工作中發(fā)覺的不好現(xiàn)象，采用直說現(xiàn)象不點名的方式提示大家不斷克服，讓大家在表揚中、提示中不斷完善自我！三、家園共育1、利用家園聯(lián)系手冊向家長公布寶寶一周在園的基本表現(xiàn)，開闊家長視野、利用家長園地展開幼兒園工作亮點以及幼兒精彩活動的瞬間，與家長一起體驗勝利的喜悅。通過家訪、電訪及家長開放日與家進步行育兒方面的交流，加強交流，提升教育的新理念。2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，為削減顧慮，采用讓家長無記名投票的方式全面客觀的評價老師和幼兒園各項工作，不斷規(guī)范教育行為，提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。3、依據(jù)幼兒園教育教學(xué)的所需，充分利用家長資源，請家長體驗老師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂，走進孩子們的童真世界，讓家長樂觀反應(yīng)在教育孩子過程中遇到的一些問題以書信的形式反饋到老師處，老師給予正確的教育方式！四、平安教育：1、今年各地平安事故不斷，在每次的平安會議中，我們對教職員工進行平安教育培訓(xùn)，各班有計劃的開展一次集中的平安教育，不定時的到各班進行抽查，培養(yǎng)孩子們對平安的意識、每周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析平安教育職責(zé)，逐步提高教職工的平安意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，限度的確保幼兒的生命平安。2、加強門衛(wèi)制度，嚴格要求門衛(wèi)把好第一關(guān)，并派保安人員參與培訓(xùn)，配齊保安器械等。3、進一步完善接送卡制度，接送家長必需憑卡進入園內(nèi)，每卡只限一位家長入園，以此確保我園的各項平安工作！回顧過去，有收獲也有遺憾，但我們沒有什么懊悔的，因為我們始終盡力的去完善去改進幼兒園的工作、展開將來我們布滿了向往與期望，因為我們滿載著機構(gòu)及上級領(lǐng)導(dǎo)與家長的期望。我們定會連續(xù)總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)前進的目標(biāo)，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。幼兒園園長上半年工作總結(jié)篇5時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間就要放假了?；仡欓_學(xué)之初，那種緊急的.狀態(tài)歷歷在目，經(jīng)過我園全體教職員工的共同努力，在園的238名孩子個個有進步，幼兒園的管理水平也有了很大的提高。本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則，現(xiàn)將20__—20__年度第一學(xué)期工作總結(jié)如下。一、團隊建設(shè)方面我園自20__年3月開園，在園幼兒170人，設(shè)五個班級，16位教職員工，其中老師有5人，保育員4人，后勤人員7人。經(jīng)過二年的建設(shè)，我園現(xiàn)有在園幼兒238人，教職員工27人。其中幼師15名，保育員4人，后勤人員8人。團隊建設(shè)的過程中，有付出，更多的是回報，詳細來說，分為如下幾個方面。依據(jù)黃麓鎮(zhèn)中心校的要求，作為一家建制鎮(zhèn)的中心幼兒園，應(yīng)當(dāng)根據(jù)二教一保的人員編制配備每個班的師資力氣。我園樂觀響應(yīng)中心校的要求，開園伊始，將加強老師隊伍的建設(shè)工作作為重中之重。一是把好入園老師資質(zhì)關(guān)。我園通過提高薪資待遇及崗位補貼，改革教學(xué)教研方式等手段，在短短的兩年時間內(nèi)，引進了一批高素質(zhì)、有閱歷的、符合幼兒教育資質(zhì)要求的老師。截止至本學(xué)期開學(xué)初，我園老師中擁有老師資格證的師范類畢業(yè)生有5人，擁有洪恩幼兒英語老師資格證的有3人，其他7名非師范類的老師均系英語旅游專業(yè)、語言檔案管理專業(yè)等相關(guān)專業(yè)的大中專畢業(yè)生，人才隊伍的建設(shè)基本上實現(xiàn)了在專業(yè)對口的基礎(chǔ)上不拘一格。二是加強在園老師培訓(xùn)，提高老師專業(yè)素質(zhì)。在保證老師編制足夠的前提下，我園利用“請進來，走出去”的形式，不拘泥于形式，采取多種培訓(xùn)手段，提高老師的專業(yè)教學(xué)水平，開拓他們的視野，增長他們的見識，增加他們與家長的溝通能力。9月初，我園邀請到了洪恩幼兒英語專家進行園內(nèi)培訓(xùn)，利用難得的專家現(xiàn)場點評機會，我園把握時機組織了三位優(yōu)秀老師上了三堂洪恩幼兒英語公開課，并邀請到了部分家長出席，既煅煉了老師的講課水平，也增進了家園聯(lián)系，并且給其他眾多老師做了良好的表率作用；11月初，我園隨合肥海溪教育集團杭州考察團赴杭州觀摩學(xué)習(xí)五所特級幼兒園的管理及教學(xué)活動，開拓了我園負責(zé)人的視野與思路，帶回了新的教學(xué)理念與方法，從理論了提高了我園的管理水平；12月初，結(jié)合下半年幼兒園里節(jié)日多、慶?；顒佣嗟奶攸c，選派我園兩位優(yōu)秀老師去合肥參與“幼兒園節(jié)日策劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題培訓(xùn)，在我園隨后開展的“歡樂伴我行——第二屆冬季親子運動會”的賽場上，我園王春桃老師即將所學(xué)學(xué)問用于實踐，現(xiàn)場制作了數(shù)個可愛的搖擺箱，以抽獎的方式讓小朋友們與家長一起玩耍，取得了特別良好的效果。三是提高老師福利待遇，提高老師地位，切實解決老師生活問題。營造歡樂氛圍，踐行“歡樂共享”的教育理念。信任是最好的管理武器，我園尊重每一位老師的觀點與建議，幼兒園遇到困難問題，首先想到的是激發(fā)老師的潛能，群策群力，在老師會議上商討以后，再讓各位老師執(zhí)行，讓她們享受到事業(yè)的成就感。繼11月26日甘肅重大幼兒校車平安事故后，國家進一步加強了校車平安排查與整治工作，面對130多位需要接送的孩子，肯定禁止超載的政策，我園頓時陷入了逆境。怎么辦？我園連夜召開“校車平安老師專題會”，本著“不能停學(xué)，更不能增加政府負擔(dān)”的原則，請與會老師共同商議，會上，老師們身當(dāng)已任，出謀劃策，最終拿出了召開家長征求家長意見，增加車輛，增加駕駛員與跟車老師，所需費用由幼兒園與家長共分攤的方案。截止至目前為止，經(jīng)過全部老師的共同努力，99%以上的家長都能理解幼兒園的校車增費方案，并樂觀主動地與老師聯(lián)系，支持我們的工作。依據(jù)管理學(xué)原理，人的情緒是會感染的，我園堅信只有一個歡樂的老師，才能帶領(lǐng)一群歡樂的孩子，組織好他們一日生活吃住行。我園利用可用資源，樂觀引導(dǎo)全體教職員工團結(jié)一致，互相關(guān)心。經(jīng)過引導(dǎo)，我園全部教職員工在日常生活中，無論哪一位老師有困難，其他人都會主動向他伸出救濟之手，給予最大的幫忙。每周五的老師例會上，老師們無一例外地能感受到自己被確定、被尊重、被關(guān)懷的氛圍。每一天，幼兒園里縈繞著的是一種樂觀向上、感恩的心態(tài)，這種心情變成一種樂觀向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長。我園老師90%以上屬于年輕老師，未婚，婚后孩子小的老師占肯定比例。針對這一情況，我園依據(jù)國家勞動和社會保障部針對女職工的特別補助條例，制定了病假、產(chǎn)假、哺乳期等女職工特有的假期工資補助條例，產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放，特別情況事假，半個月內(nèi)勞動關(guān)系不解除，為工作滿一年的女職工購買社會基本養(yǎng)老保險。針對非黃麓本鎮(zhèn)老師，我園供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化職工住房，開通了有線電視，安裝了空調(diào)，幼兒園食堂免費供應(yīng)就餐。從制度上保障了我園老師團隊的穩(wěn)定性。四是供應(yīng)共同愿景，塑造健康向上的園所文化。通過學(xué)習(xí)及會議培訓(xùn)的機會，我園適時向各位老師傳達國家關(guān)于學(xué)前教育的最新政策及動態(tài)，黃麓鎮(zhèn)中心幼兒園作為一所中心建制鎮(zhèn)的幼兒園，無論體制如何，最終是會發(fā)展壯大的。只要我們老師自身本領(lǐng)過硬，任何時候，都是會有用武之地的。通過學(xué)習(xí)，整個園所老師之間比學(xué)趕超，樂觀創(chuàng)新，好點子，好思路層出不窮，給幼兒園帶來了無窮的活力和取之不盡的教學(xué)源泉。二、平安管理方面一是健全運行機制，規(guī)范辦學(xué)，為幼兒園平安工作供應(yīng)基本保障。我園系公助民辦幼兒園，自開園之初，即在黃麓鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下規(guī)范運行，在節(jié)假日安排、每日作息時間上參照原中心幼兒園，比照黃麓中心小學(xué)，與中心校保持高度一致。在園所收費方面，專心科學(xué)測算每一項成本，結(jié)合農(nóng)村家長的收入情況，制定切實可行的收費標(biāo)準(zhǔn)，并在每個學(xué)年度開學(xué)前報中心校及巢湖市物價局備案。在校車平安方面，除自購二輛校車按國家規(guī)定入戶上牌以外，要求租賃的三輛校車都購買駕乘險及三責(zé)險，并且標(biāo)貼明顯的幼兒園校車標(biāo)識，以廉價其他社會車輛避讓通行。在門禁制度方面，聘請專職門衛(wèi)一名，24小時守園，凝視園所周邊動態(tài)，保衛(wèi)孩子們平安。二是加強幼兒及家長平安教育環(huán)節(jié)，增加幼兒及其家長自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會議準(zhǔn)時、專心傳達上級有關(guān)文件精神，進一步加強對師幼的平安學(xué)問教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。平常的教育保育工作中，老師們利用區(qū)域活動時間對孩子們們進行平安學(xué)問教育，以嬉戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬開車過公路、進超市買東西、在池塘邊行走等危險場所的平安學(xué)問教育。12月份，將黃麓鎮(zhèn)交警中隊的警察叔叔們請進了幼兒園，特地給在園幼兒進行了一次別開生面的道路交通平安常識教育。除了對孩子們進行平安學(xué)問教育，我園累計發(fā)放二千多份《致家長的一封信》，不斷地加強對家長的平安教育。三是建立健全了平安管理規(guī)章制度。首先是校車接送平安制度，我園制定“手到手、門到門”制度，要求跟車老師將幼兒從車門抱到家長手中，每車配備一名跟車老師，每日一表一報；為協(xié)作校車早接晚送的完善，制定了老師站班制度，每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門口迎，在多功能廳送，負責(zé)將上、下車的幼兒分別護送到各自的跟車老師及班級老師的手中。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度。第四是食堂采購、食品留樣制度。第五是戶外活動平安看護制度。第六是環(huán)境衛(wèi)生制度。第七是晨午檢制度，傳染病防護隔離制度。四是抓好了與家長的聯(lián)系環(huán)節(jié)，實行接送卡制度，動員家長主動協(xié)作幼兒園共同做好幼兒的平安工作。抓好了與綜治、公安、文化、衛(wèi)生等有關(guān)部門的合作環(huán)節(jié)，密切協(xié)作，抓好幼兒園周邊交通秩序和社會治安秩序等。（五）全面貫徹《規(guī)程》精神，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。幼兒時期生長發(fā)育旺盛，反抗力弱，為了保證幼兒正常的生長發(fā)育，保障幼兒的身心健康，衛(wèi)生部門要求我園嚴格根據(jù)《規(guī)程》做好幼兒衛(wèi)生保健工作。首先，專心做好了傳染病的預(yù)防工作，嚴格把好新生入園關(guān)和教職工每年一次的體檢關(guān)。其次，把好晨檢、午檢及晚檢三大關(guān)，要求每位老師每日一表一報。再次，制訂了合理的食品衛(wèi)生平安制度，科學(xué)安排幼兒膳食，食堂采購食品每日一次，禁用隔夜、不新奇原材料食品，每日做好食品留樣。最終，嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作。幼兒園園長上半年工作總結(jié)篇6根據(jù)縣教育局的要求，我校于20__年x月x日——24日舉辦了一次全縣幼兒園園長崗位培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校精心組織下，20__年安鄉(xiāng)縣幼兒園園長培訓(xùn)班，完成了培訓(xùn)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)、閱歷交流等學(xué)習(xí)任務(wù)，園滿結(jié)業(yè)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、培訓(xùn)的基本情況本次參訓(xùn)對象是全縣全部公民辦幼兒園園長或副園長，共117人。本期培訓(xùn)注重培訓(xùn)的實際效果，理論聯(lián)系實踐，側(cè)重新理論、新觀點、新閱歷的學(xué)習(xí)；緊密地結(jié)合本縣本地區(qū)的幼兒園管理實際，開展幼兒園管理新模式、新做法的研討。在培訓(xùn)中，既有政策法規(guī)，也有專業(yè)學(xué)問；既有專題講座，也有視頻觀賞；既有理論講解，也有閱歷介紹。經(jīng)過七天的集中培訓(xùn)，效果顯著，園長們熟悉了幼兒園的教育政策法規(guī)；增加了依法治園的意識和能力；提高了組織管理幼兒園的能力與水平；學(xué)習(xí)了幾位有著豐富幼兒園管理閱歷的園長工作閱歷?？偟膩碇v，培訓(xùn)班辦得特別勝利，達到了預(yù)期目的。二、主要做法1、領(lǐng)導(dǎo)重視。（1）成立了培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了搞好這次培訓(xùn)，縣教育局成立了以縣教育局周海云局長為組長，教育局張單平副局長、周德祥副局長，縣老師進修學(xué)校鄢忠林校長為副組長，教育局政工股陳先明股長、陸興平副股長，教育股蔣青股長、傅友義副股長、何克軍副股長，進修學(xué)校陳章富副校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）召開特地會議部署工作。7月x日上午，縣教育局組織全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管教學(xué)的副校長在教育局5樓大會議室開會，特地布置這項工作，政工股陳先明股長親自主持會議，部署工作，張單平副局長強調(diào)各教務(wù)副校長必需親自帶隊來報名并參與第一天的開學(xué)典禮。（3）舉行了隆重的開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮。7月x日上午，在我校學(xué)術(shù)報告廳舉行了隆重的開學(xué)典禮，張單平副局長、周德祥副局長、陳先民股長、蔣青股長、傅友義副股長已經(jīng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)副校長參與了開學(xué)典禮，張局長和周局長在開學(xué)典禮上都做了重要講話。在7月x日舉行的結(jié)業(yè)典禮上，張局長、陳股長、蔣股長、陸股長等教育局領(lǐng)導(dǎo)親自參與，陸興平副股長代表教育局對本次培訓(xùn)進行了總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，為培訓(xùn)工作順利開展供應(yīng)了有力保障。2、精心組織。學(xué)校對本期培訓(xùn)班極為重視，在教育工作布置會之后，7月x日下午，鄢忠林校長組織全校授課老師、外聘老師以及教務(wù)工作人員召開了一次教學(xué)工作會議，周密制定了工作計劃，精心組織培訓(xùn)。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，我們聘請了常德市第一幼兒園園長鄭琴老師為培訓(xùn)班舉行了一次講座，鄢忠林校長親自上課，為園長們講授《作何做好一名園長》，教育局陳章春股長為園長們講解了幼兒園平安管理有關(guān)學(xué)問，教育局傅友義副股長為園長們介紹了有關(guān)幼教的政策法規(guī)，縣中心幼兒園副園長蹇敦霞為園長們介紹了新的幼兒教育理念。外地、學(xué)校、本地老師三合一結(jié)構(gòu)的高水平的教學(xué)，是本期培訓(xùn)質(zhì)量的根本保障。在組織管理上，縣老師進修學(xué)校做到了管理格、組織有序，服務(wù)到位，確保了培訓(xùn)班工作的順利開展，除一名園長因考勤時間沒有達到要求，不能結(jié)業(yè)之外，其余116名園長都順利完成了培訓(xùn)。3、注重實效。為切實落實培訓(xùn)的有效性，我們舉行了一次座談會，邀請全縣7名優(yōu)秀的幼兒園園進步行了閱歷介紹；布置一篇結(jié)業(yè)作業(yè)，除一人外，其他園長都按時按質(zhì)完成上交了結(jié)業(yè)作業(yè)；進行了一次培訓(xùn)滿意度問卷調(diào)查，大部分學(xué)員對參與本次培訓(xùn)表示很滿意，并有部分園長為本培訓(xùn)班提出了自己的培訓(xùn)需要和建議。當(dāng)然，本次培訓(xùn)班也存在一些不足：首先，由于培訓(xùn)計劃是年初沒有安排的，因此，七月份是在非常緊急的情況下開班的，盡管作了很大努力，但許多方面還是欠周到的；第二，由于受訓(xùn)者層次閱歷和需求不一樣，因此集中培訓(xùn)還是難以滿意每個學(xué)員自身需要的適切性；第三，由于培訓(xùn)管理閱歷還處在探究階段，因此在照看大家的生活方面做得還很不夠。我們認為，本次培訓(xùn)班僅僅是為幼兒園管理提高作了個謀劃，真正的學(xué)習(xí)還得靠大家自己，靠平常的學(xué)習(xí)，靠日后的持續(xù)不斷地努力與反思。幼兒園園長上半年工作總結(jié)篇7這年是我工作生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，我走上了幼兒園園長的工作崗位，我努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，樂觀開展各項工作。本學(xué)期，在全體員工的大力協(xié)作下，在不斷的實踐與探究中，我園在各方面都取得了較好成果。一、以身作則，嚴于律已，做好榜樣。園長是一個幼兒園的核心，用我的話來說也是幼兒園的婆婆。自從我接手管理幼兒園以來，我認為、樂觀與員工溝通，做員工的知心人。自從我走上這個崗位后，我始終把自己定位首先是員工的朋友，其次才是管理者。工作中，我從來不獨斷專行，事事不忘征求員工的想法意見，與員工交流采用對話式而非命令式。我努力營造健康溫馨的文化氛圍，我園每月都會組織職工開展各種形式的活動以增加員工的分散力。我以務(wù)實的工作作風(fēng)、滿腔的工作熱忱影響著身邊的每一個人。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感