年級組長個(gè)人總結(jié)怎么寫(7篇)_第1頁
年級組長個(gè)人總結(jié)怎么寫(7篇)_第2頁
年級組長個(gè)人總結(jié)怎么寫(7篇)_第3頁
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年級組長個(gè)人總結(jié)怎么寫(7篇)_第5頁
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第第頁年級組長個(gè)人總結(jié)怎么寫(7篇)班級組長個(gè)人總結(jié)(精選篇1)這個(gè)學(xué)期我接受學(xué)校的安排,擔(dān)當(dāng)一班級的班級組長,我本人感到無比的光榮和自豪。同時(shí)也感到了責(zé)任的壓力。由于我是第一年做班級組長,可以說是毫無閱歷可言,是一名新手,所以一切都要從零開始。在這一學(xué)期里,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,專心推行素質(zhì)教育,做到教書育人、以理服人、因材施教,以德育為主來教育學(xué)生,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),開拓進(jìn)取,以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展?;仡欉@一學(xué)期,我做到了以下工作:1、堅(jiān)持每天課間勤巡班,打預(yù)備鈴時(shí),堅(jiān)持站在樓道中督促學(xué)生正確靠右行走,產(chǎn)生了肯定效果。督促學(xué)生進(jìn)行清潔和早讀,整頓全班級每一個(gè)班的班容班貌,抓好課堂紀(jì)律及課余的紀(jì)律。沒課的時(shí)候也能堅(jiān)持多巡班,對常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。2、常抓學(xué)生品德教育,從大處著眼、小處著手,從一點(diǎn)一滴抓起,所以,我從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生的校服衛(wèi)生,進(jìn)行了多次檢查、督促。3、專心協(xié)作學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)工作的開展。本學(xué)期,我校迎接了多項(xiàng)的檢查和創(chuàng)城工作。作為班級組長,我專心執(zhí)行學(xué)校安排的任務(wù),督促各班嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求開展各項(xiàng)工作,以協(xié)作學(xué)校的工作。4、召開班級組會(huì)議,并進(jìn)行全班級的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。平常的會(huì)議中,樂觀和同班級段的老師,討論學(xué)生中普遍存在的問題和學(xué)困生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生的轉(zhuǎn)化問題。在學(xué)生考試之前,進(jìn)行全班級的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。目的在于通過會(huì)議提示老師鼓舞學(xué)生的士氣,鼓舞學(xué)生在期末過程中更加努力,爭取好成果。當(dāng)然,我在第一學(xué)期的工作也存在著不少的問題,例如處理問題的能力不夠理智,未能全部調(diào)動(dòng)老師的樂觀性等等,在此,我對今后工作預(yù)備做以下的努力方向:1、對學(xué)生的各種平安教育長抓不懈,特殊?????是自我平安防范和自救意識的教育。2、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要急躁輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。3、抓好每一個(gè)班的班干部的思想工作,充分發(fā)揮班干部的職能,做好班主任的“左右手”。4。專心組織開展全班級學(xué)生的課外活動(dòng),爭取多進(jìn)行有益學(xué)生身心健康的活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能夠健康成長。期望通過不斷的總結(jié),在今后的班級組長工作中能越做越好!班級組長個(gè)人總結(jié)(精選篇2)一、高二班級工作的回顧1、盡職盡責(zé)地完成班級組長工作。作為班級的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,一年來,我對工作從來不敢怠慢,領(lǐng)先垂范,要求老師做到的,我首先做到,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得師生的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展班級工作。首先,牢固樹立服務(wù)意識。作為班級組長要為班主任、任課老師、學(xué)生服務(wù)好;其次,起到橋梁作用,做到上情下達(dá),把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)與班主任的育人理念和老師的教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來;再次,起到協(xié)調(diào)作用,協(xié)調(diào)班主任與科任老師的教學(xué)工作,組織備課組長,研究本班級的教學(xué)情況,了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)方法和教學(xué)進(jìn)度。專心分析期中考試的情況,作出科學(xué)客觀的分析評價(jià),找出問題,和任課老師一起,想辦法,調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)措施,保證教學(xué)質(zhì)量。2、倡導(dǎo)全體高一老師高度的責(zé)任感,無私的奉獻(xiàn)精神今年高一工作的順利開展,應(yīng)當(dāng)說是意料之中,因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,特殊?????能吃苦,特殊?????能戰(zhàn)斗的集體,擁有一支有愛崗敬業(yè)精神的老師隊(duì)伍。在我們這個(gè)集體中,老師們力往一塊使,心往一處想,盡心盡責(zé),恪盡職守,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作干得更好。在我們這里,沒有年齡的界限,沒出名利的爭吵,有的是拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的友情和競爭的氛圍。班主任當(dāng)中,李繼生、梁成新老師有豐富的帶班閱歷和良好的溝通能力,深受學(xué)生的愛戴;戴國順、王平老師有較強(qiáng)的治班閱歷和控班能力,在他們的引導(dǎo)下,班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),班級工作有條不紊;。我們的高一班主任每天都是早來晚走,起到了表率的作用,干工作,講奉獻(xiàn),不求回報(bào),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),;高一班級老師中,以韓偉老師為代表的許多老師,犧牲了許多個(gè)人休息時(shí)間,一如既往,從來不講條件、談要求,我們的早自習(xí)有老師們的身影,晚自習(xí)有班主任的辛苦。我始終認(rèn)為,梁寨中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的集體,那些老老師以無私奉獻(xiàn)精神,過硬的教學(xué)水平,先進(jìn)的教學(xué)理念,鑄就了梁寨中學(xué)的輝煌。我想,在他們的帶動(dòng)下,我們也必將托起梁寨中學(xué)美好的明天!3、德育工作成果顯著。(1)督促班級組內(nèi)老師按時(shí)上交各類計(jì)劃和總結(jié)。班主任的事多而雜,但比較有規(guī)律,有些事情也很程序化。尤其在開學(xué)初和學(xué)期末的時(shí)候,各類計(jì)劃和總結(jié),會(huì)在指定的時(shí)間內(nèi)上交。假如上交不準(zhǔn)時(shí),會(huì)影響到學(xué)校的各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行??墒敲恳晃焕蠋煻加兄约旱慕逃虒W(xué)任務(wù),有的時(shí)候忙起來難免有遺忘的時(shí)候,為了不影響的學(xué)校的工作,年組級長就要擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。常??纯磳W(xué)校的行事歷和計(jì)劃,不時(shí)的提示班級的各位老師,按計(jì)劃,保質(zhì)量,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級內(nèi)監(jiān)督、考核、考勤等工作。包括每位老師的早讀進(jìn)班情況,日常上課二分鐘預(yù)備鈴的到崗情況,廣播操和眼保健操出勤情況,值日值勤情況。(3)協(xié)作校黨政工團(tuán)開展教育活動(dòng),開展具有班級特點(diǎn)的教育活動(dòng)。對學(xué)校黨政工團(tuán)開展的教育活動(dòng),在領(lǐng)會(huì)精神的基礎(chǔ)上,樂觀予以協(xié)作,必要的時(shí)候召開班主任會(huì),通過集體備課,找出最佳的實(shí)施方案,盡可能使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。班級組長個(gè)人總結(jié)(精選篇3)班級組長,大家稱它為“分校校長”,我深知,這不是說它的權(quán)利,而在于責(zé)任。班級組長在校辦室和學(xué)校各處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,組織全班級的老師,在三年內(nèi)對本班級學(xué)生的德、智、體、美、勞等全面負(fù)責(zé),在學(xué)校工作中起著承上啟下、上傳下達(dá)的橋梁和紐帶作用。為了充分發(fā)揮這一作用,面對繁雜的工作和特別階段的學(xué)生,我主要做了以下幾個(gè)方面的工作。一、制定工作計(jì)劃,狠抓日常管理1、制定工作計(jì)劃。初中階段周期短,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,是學(xué)生最易兩極分化階段,學(xué)生學(xué)習(xí)和思想都處于波動(dòng)狀態(tài),因此,每接到一批新生,我都要有針對性地制定好三年期的工作計(jì)劃和每學(xué)年、每學(xué)期的短期計(jì)劃,制定每一階段的工作目標(biāo),并在實(shí)施過程中去一一落實(shí)。這樣,工作有預(yù)見性,常常能制造性地完成學(xué)校交給的任務(wù)。2、狠抓日常管理。俗話說,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是勝利的保證。學(xué)生從踏進(jìn)鎮(zhèn)中的第一天起,我就緊緊抓住新生入學(xué)訓(xùn)練這一環(huán)節(jié),對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育,從學(xué)生的小事抓起,從點(diǎn)滴做起,從學(xué)生的著裝、內(nèi)務(wù)的整理、生活費(fèi)的支配到課間文明休息,升旗、上操到第二課堂活動(dòng),每個(gè)班都要有嚴(yán)格的要求。工作有布置,有檢查,有總結(jié),有評比,每周三的操會(huì)上進(jìn)行公開表揚(yáng)或批判指正,做到持之以恒,常抓不懈。在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在我與各班主任的嚴(yán)格管理下,所帶班級的學(xué)生行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出,基本做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)節(jié)清靜專心,課堂秩序良好,無重大平安問題和紀(jì)律問題,形成規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍,學(xué)生的精神面貌樂觀健康,班級里互相學(xué)習(xí)、爭創(chuàng)文明班級蔚然成風(fēng)。二、深化工作實(shí)際,做好班級帶頭人1、我深知,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),不身體力行就沒有說服力。工作中,我堅(jiān)持做到身先士卒,做好班級老師的表率。本著互相學(xué)習(xí)共同提高的原則,嚴(yán)格要求自己,規(guī)范同事,堅(jiān)持以人格魅力影響學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同事,深化宿舍、班級和其他活動(dòng)場所,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決,不能解決的,就匯報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),或找到其他班主任商議?解決,從不推卸甩手,不聽之任之,放任自流,盡量做到不留后患,不留遺憾。2、組織本班級班主任完成學(xué)校各部門對本班級各班下達(dá)的工作任務(wù),以及學(xué)校委派的其他臨時(shí)性工作,協(xié)調(diào)本班級各班科任老師、各備課組老師之間的關(guān)系,定期或不定期召開班級組老師會(huì)議、班級班主任會(huì)議以及學(xué)生干部會(huì)議、優(yōu)等生會(huì)議、問題學(xué)生會(huì)議等等,分析、研究本班級工作學(xué)習(xí)情況,以保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。三、不遺余力帶新人,創(chuàng)建先進(jìn)教育教學(xué)集體。近幾年來,隨著學(xué)校不斷壯大,每年都有新老師、年輕老師不斷充實(shí)我所在班級,為了讓他們盡快適應(yīng)本校工作環(huán)境,獨(dú)自承擔(dān)教育教學(xué)工作,我都毫無保留地做好傳、幫、帶工作,像大姐一般躬身示范,使他們很快地成熟起來。我尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,上下溝通,互相促進(jìn),創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、富有上進(jìn)精神的先進(jìn)教育教學(xué)集體,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。幾年來的班級組長工作,使我深感責(zé)任重大。一個(gè)班級就猶如自行車上的車鏈子,掉了一環(huán),車子就無法轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)班級的成敗決定學(xué)校的成敗,影響著全局工作,長期以來,我夙夜憂嘆,如履薄冰,惟恐工作做得不好,誤人子弟,因此,我堅(jiān)持早出晚歸,努力工作,從不拈輕怕重,怨天尤人。身為班級組長,我首先是一個(gè)老師,一個(gè)班主任,我不斷地向領(lǐng)導(dǎo)同行們請教,不斷地探究教育教學(xué)新路子,可以說,我是在不斷的探究中成長,也在勤奮的工作中收獲勝利。歲月沉淀了我的閱歷,工作成就了我的抱負(fù)。在大家的共同努力下,我所帶的班級和班級,每次參與段、期考,各科各項(xiàng)指標(biāo)大都達(dá)到上級部門要求,20__年中考,20__年中考、20__年中考都取得優(yōu)異成果,特殊?????是在20__年的中考,在學(xué)生學(xué)科不均衡,基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況下,新領(lǐng)導(dǎo)班子采取果斷措施,英明決策,我?guī)ьI(lǐng)班級全體老師,發(fā)揚(yáng)“敢啃硬骨頭”和無私奉獻(xiàn)精神,采取“相對尖子生弱科幫扶”的策略和方法,硬是在短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)把教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺階,那一屆的中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組給我們下達(dá)的上重點(diǎn)線的指標(biāo)為28人,開始時(shí),老師們都認(rèn)為是不可能實(shí)現(xiàn)的,但經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)精密部署和老師們的艱苦努力下,結(jié)果,中考上重點(diǎn)線的人數(shù)達(dá)到36人,平凡高中錄用率為89。6%,全校師生為之歡呼,就連家屬們也都奔跑相告。20__年我校被縣政府授予“中考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“中考集體進(jìn)步獎(jiǎng)”,學(xué)校的社會(huì)地位也隨之得到了提升。成果只能說明過去,不能代表將來。我將一如繼往地努力工作,連續(xù)為學(xué)校出一份微薄之力。今天,我在這里只是拋磚引玉,期望得到樂業(yè)同行的指導(dǎo)幫忙,給我提出寶貴意見,使我今后的工作更上一層樓。班級組長個(gè)人總結(jié)(精選篇4)一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我們班級的工作是緊急的、充實(shí)的、更是開心的?;仡欉@學(xué)期的工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中,我們班級全體老師依據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,樂觀協(xié)作學(xué)校,順利的展開各項(xiàng)工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)。一、思考:怎樣做好一個(gè)班級主任?總結(jié)一下這學(xué)期的工作,深深體驗(yàn)到以下四點(diǎn)的重要:(1)多查看、多動(dòng)手、勤思考。(2)依靠全體老師,異樣要依靠中堅(jiān)力氣。如李淑琴老師在老師中間很有影響力,我不失時(shí)機(jī)地與她探討工作上問題,她給了我支持與鼓勵(lì)。(3)挖掘每個(gè)老師的潛能,充分發(fā)揮他們的特長,讓他們發(fā)光、發(fā)熱、提升。深知要做好一名班級主任必需心思細(xì)密,且具有精彩的協(xié)調(diào)溝通本領(lǐng),這對于一向心直口快的我來說,無疑是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是班級成員的支持與信任一路與我相伴,在我們的共同努力下,本班級一向洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、堅(jiān)持著高漲的工作熱忱?;仡檾?shù)月來的工作,我覺得本級部在以下幾個(gè)方面有所突破。二、體會(huì):一學(xué)期來的班級工作,讓我深深地體會(huì)到:1、作為班級的帶頭人,高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件。作為三班級主任,我深感肩上職責(zé)的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,一學(xué)期以來,我對工作從來不敢怠慢,領(lǐng)先垂范,常常超負(fù)荷工作,要求老師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名班級帶頭人,僅有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展班級工作。同時(shí),在我個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí),我能從大局出發(fā),正確取舍,寧愿犧牲個(gè)人利益,也要全力支持學(xué)校工作。領(lǐng)先垂范,無私奉獻(xiàn),是我做好班級主任工作的重要保證。2、團(tuán)結(jié)就是力氣,團(tuán)結(jié)才能出成果團(tuán)結(jié)就是力氣,有了力氣就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來,以班主任和各備課組長為核心,專心研究,精心策化,周密部署每項(xiàng)工作,常常性和老師談心、交流,思想上堅(jiān)持一致,心靈上到達(dá)溝通,使年組的每一位老師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一學(xué)期,每個(gè)班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的分散力,每個(gè)學(xué)科組又以教研組長為核心,通力協(xié)作,落實(shí)到位,全體老師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。3、重感情,講原則,擅長上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),做為一名班級主任,失去公正就很難讓人信服,當(dāng)然也就談不上合作了。在工作中我從不講個(gè)人感情,一切都按原則辦事,小到簽到,大到評選班級冠軍,我都是公正無私地去落實(shí)、去安排,力求讓每個(gè)人都有服氣、都舒心,工作中遇到問題,我從來都是對事不對人,事情解決了,還是好同事,力爭讓每個(gè)人了解自我的脾氣、秉性,久而久之,年組的各位老師都能制造性地開展工作。上下協(xié)調(diào)是做為班級主任的基本素質(zhì)。學(xué)校決策的傳達(dá)、教學(xué)管理上的安排,都要經(jīng)過我來落實(shí),班級主任必需擅長上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實(shí)、抓好。三、常規(guī)工作:三班級的各項(xiàng)工作的順利開展,還得益于我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。我們?nèi)嗉壍氖畟€(gè)班主任在學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,他們工作熱忱高,細(xì)致周到,有極強(qiáng)的職責(zé)心和豐富的班主任工作閱歷。幫忙學(xué)生專心學(xué)習(xí),督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成,疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài),是我們班級班主任的每日必做的事;做好學(xué)生及家長的工作,建設(shè)好班團(tuán)體,提高班級的學(xué)習(xí)成果,是他們永久也忙不完的工作。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際,制造性地開展班主任工作。在平常工作中,總是相互交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,各班間開展健康而有序的競爭。我看到的是他們勞碌的身影,憔悴疲乏的眼神,感受到是他們工作中充實(shí)和艱辛,勝利和汗水;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔?!彼麄儾粌H僅要上好自我的課,還要搞好學(xué)生工作。同時(shí)還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科老師的工作,成了班級真正的領(lǐng)頭人。每一天早出晚歸,工作的壓力和勞累并沒有制服我們的班主任。由于班主任卓有成效的工作,整個(gè)班級一向都很精彩的完成各項(xiàng)工作。難怪在我們辦公室的李淑琴老師不無感嘆地說:你們班級的班主任是一支異樣能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,召之即來,戰(zhàn)無不勝。我想這番話,與其說是對我們班級班主任的一種鞭策和激勵(lì),不如說是對我們班主任工作的真實(shí)準(zhǔn)確的概括。1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。三班級的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,所以,我們?nèi)嗉壍娜w班主任一開學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課等各種渠道組織學(xué)生專心學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,并把這些規(guī)章制度上墻,提示學(xué)生時(shí)刻不忘。各學(xué)科的老師也毫不松懈,充分利用開學(xué)一星期的時(shí)間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),并把它細(xì)化,切實(shí)落實(shí)在每一堂課上。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的常抓不懈,我們?nèi)嗉壐靼鄬W(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,無重大事故發(fā)生,對于一些不良苗頭也能適時(shí)制止。2、狠抓學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。一開學(xué),三班級的全部老師就制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格根據(jù)計(jì)劃開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作。針對一些班級學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差等現(xiàn)狀,老師們異樣是語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的老師更是努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,爭取向40分鐘要效率。同時(shí)有針對性的利用課后時(shí)間給一些學(xué)有困難的學(xué)生補(bǔ)課。3、樂觀組織參與學(xué)校的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,我們?nèi)嗉壗M還樂觀開展了學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng):跳繩比賽、英語口語大賽等,在各位班主任和其他老師的努力下,各項(xiàng)活動(dòng)都開展得很勝利,效果良好,學(xué)生在活動(dòng)中既熬煉了本領(lǐng),又愉悅了身心,為更好地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。四、努力方向:1、今后應(yīng)更加注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),抓好常規(guī)教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、多開展豐富多彩的班級活動(dòng),讓本級組的老師過得更快樂、歡樂,增加班級組的分散力。3、應(yīng)更加制造性地開展各項(xiàng)工作,把各項(xiàng)工作做得更好。在此衷心的感謝全部的老師給予我們?nèi)嗉壗M的幫忙和支持。雖然我們年輕,但我們擁有朝氣;雖然我們?nèi)狈﹂啔v,但我們擁有智慧;雖然我們不夠成熟,但我們擁有熱忱。期望我們能連續(xù)合作,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。班級組長個(gè)人總結(jié)(精選篇5)隨著時(shí)間推移,一學(xué)期的教育教學(xué)工作告已段落,作為班級組長,我在工作中,本著事事以大家的利益為主,遇到事情多請教組里的老老師。可以說在工作中也取得了肯定的成果,但也還有一些需要改進(jìn)的地方。為了能夠讓以后的工作做的更到位,班級組活動(dòng)搞的豐富多彩,組員能樂觀參與組織的各種活動(dòng),讓學(xué)生真正學(xué)到有用的學(xué)問,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還有待于工作中不斷總結(jié)閱歷。下面就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、取得的成果:本組老師對于學(xué)校布置的工作都能順利完成。老師能順利完成教學(xué)工作,大多數(shù)老師教學(xué)成果突出。在參與學(xué)校組織的老師體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們組得了搖長繩第一名,籃球比賽第二名,而且老師參與的樂觀性很高,表現(xiàn)出了良好的集體主義責(zé)任感和精神。在平常學(xué)校開會(huì)等各項(xiàng)集會(huì)活動(dòng)中,組內(nèi)老師也表現(xiàn)出了良好的集體精神。在少先大隊(duì)布置的心理健康教育記錄、學(xué)困生轉(zhuǎn)化記錄、家訪記錄、師德筆記以及要求上交的資料,組內(nèi)老師沒有不按規(guī)定完成的。在學(xué)校及教務(wù)處布置的16次教后反思、16次教學(xué)整改方案、8次教學(xué)隨筆,3本業(yè)務(wù)筆記,1本會(huì)議記錄和1本政治筆記,組內(nèi)老師都能專心完成。而且有個(gè)別老師還利用課余時(shí)間,專心堅(jiān)持學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)質(zhì)量工程、大綱,能樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),有老師樂觀參與自治區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)論文的撰寫,國家級敘述我的教育故事的撰寫,惠農(nóng)區(qū)惠農(nóng)發(fā)展的老師下水文,和學(xué)生的作文以及當(dāng)代小作家的作文參與,雖然現(xiàn)在還不知道結(jié)果,但是現(xiàn)在有了這種樂觀參與的熱忱,足可以為以后的工作的有效完成,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保證。在每天下午的坐班中,本組大多數(shù)老師能做的住,而且利用寶貴的時(shí)間或批改作業(yè)或?qū)懡毯蠓此迹硗鈳О嗟睦蠋熅驮诮淌依飳W(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)??傮w來說老師們都能順利完成教學(xué)任務(wù),樂觀參與活動(dòng),活動(dòng)中表現(xiàn)也良好,有部分老師也確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。二、存在的不足僅管在工作中取得了肯定的成果,但仍有許多地方還是做的不好。比如在值日方面,有些老師值日不能準(zhǔn)時(shí)、專心的去做,我個(gè)人由于面子軟有時(shí)候說了,別人不能準(zhǔn)時(shí)改,我自己就重新做,顯的工作缺乏管理性,也有時(shí)個(gè)別坐班老師不能安下心來坐班,我沒有明確指出來,有時(shí)實(shí)在看不過去才履行自己的職責(zé),但效果不是很好,在這方面自己還存在許多問題。在領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,有時(shí)也有妥協(xié)、拖延的情況發(fā)生,有時(shí)自己不能起好帶頭作用??傊ぷ髦羞€有許多不足,仍需要以后不斷改進(jìn)。三、今后努力的方向在工作中要堅(jiān)持以人為本,以個(gè)人利益聽從學(xué)校利益聽從大局利益出發(fā),以一切為了學(xué)生的發(fā)展和為了一切學(xué)生的發(fā)展,培優(yōu)促特,爭取工作的實(shí)效性,不斷提高教育工作的針對性、創(chuàng)新性,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。在工作中以和為貴,以人性為主。在工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,要求別人做的,我先自己做,在值日方面更應(yīng)當(dāng)多干,努力做好本職工作。帶領(lǐng)本組老師作好班,備好教案、爭取運(yùn)用多媒體教學(xué)手段上好課。樂觀專心批改好作業(yè),輔導(dǎo)好學(xué)生,爭取明年的成果更好。班級組長個(gè)人總結(jié)(精選篇6)__學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲,作為班級組長,嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本班級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮班級組的作用,協(xié)作做好學(xué)校安排的的各項(xiàng)工作,特殊?????是準(zhǔn)時(shí)做好上情下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。一、幫助抓好班級老師建設(shè)1、加強(qiáng)師德建設(shè),使老師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開學(xué)初,我們專心學(xué)習(xí)教育理論,專心學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,專心學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計(jì)劃,不僅提高了老師的思想認(rèn)識,并且付諸教學(xué)實(shí)踐,使廣闊老師認(rèn)識到,在教學(xué)工作中,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,樂觀推動(dòng)素質(zhì)教育,用先進(jìn)的文化科學(xué)學(xué)問和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。3、學(xué)校的平安教育永久放第一位,因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價(jià)的,出了平安故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì)受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的平安隱患,反復(fù)強(qiáng)調(diào)平安,提高老師的平安意識,特殊?????是室外課平安。提示班主任及擔(dān)當(dāng)室外課的老師,時(shí)刻牢記對學(xué)生加強(qiáng)平安教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力,本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大平安事故。二、做好上傳下達(dá)工作。把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,做好傳達(dá)工作。對于老師的心聲及合理的建議和意見準(zhǔn)時(shí)向上反映。同時(shí),記錄好本學(xué)期的班級組長工作記載。假如發(fā)覺某位老師有情結(jié)就準(zhǔn)時(shí)做好思想工作。當(dāng)然,我的工作中還確實(shí)存在不足和問題。我們相信,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),全體老師共同努力下,工作定能邁向更高的臺階。班級組長個(gè)人總結(jié)(精選篇7)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬一年又過去了?;仡欉@一學(xué)期來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:班級組長這個(gè)工作好

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