初中語文-6.阿西莫夫短文兩篇教學課件設(shè)計

原角龍小角龍鸚鵡嘴龍梁龍鴨嘴龍三角龍劍龍甲龍慈母龍嗜鳥龍雙冠龍異齒龍恐爪龍與櫛節(jié)龍霸王龍翼龍恐龍蛋恐龍無處不有阿西莫夫短文兩篇被壓扁的沙子阿西莫夫

阿西莫夫（1920—1992）

美國著名科普作家和科學幻想小說家。自小喜歡讀科幻小說，18歲那年，就發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》，在1941年的《理智》第一次提出了著名“機器人三原則”，1942年開始創(chuàng)作《基地三部曲》（1966年獲雨果獎），1972年科幻小說《神仙們自由》獲當年雨果獎和星云獎。他發(fā)表的科幻小說和科普作品已300部，是公認的當今美國科幻小說家泰斗。作者介紹1.明確文章的說明內(nèi)容，理清說明的順序。2.學習本文準確、周密、簡明的語言特色。3.培養(yǎng)學生的科學意識與創(chuàng)新思維。學習任務(wù)：整體感知1.在南極及其他大陸上都發(fā)現(xiàn)恐龍化石，作者首先想到了什么？2.恐龍能在今天的南極地區(qū)和生存嗎？為什么？作者經(jīng)過分析思考得出了什么答案？3.大陸在漂移是“板塊構(gòu)造理論”的組成部分。“板塊構(gòu)造理論”能解開恐龍無處不在之謎嗎？為什么？4.經(jīng)過以上層層分析，作者得出了什么結(jié)論？5.對恐龍滅絕的原因，目前存在哪兩種對立的理論？并簡述。6.什么是斯石英？它在自然界中形成的條件是什么？7.根據(jù)斯石英的特點和成因，作者經(jīng)過層層推理得出了什么結(jié)論？1.在南極及其他大陸上都發(fā)現(xiàn)恐龍化石，作者首先想到了什么？2.恐龍能在今天的南極地區(qū)和生存嗎？為什么？作者經(jīng)過分析思考得出了什么答案？3.大陸在漂移是“板塊構(gòu)造理論”的組成部分?！鞍鍓K構(gòu)造理論”能解開恐龍無處不在之謎嗎？為什么？2.25億年前大陸是......那時的恐龍......大約在2億年前大陸是......5000萬年前大陸......現(xiàn)在大陸成了......撞擊說火山說5.對恐龍滅絕的原因，目前存在哪兩種對立的理論？并簡述。4.經(jīng)過以上層層分析，作者得出了什么結(jié)論？6.什么是斯石英？它在自然界中形成的條件是什么？7.根據(jù)斯石英的特點和成因，作者經(jīng)過層層推理得出了什么結(jié)論？1.如果看一張地圖，并假定把品非洲和南美洲拼和在一起，你就會看到他們拼和得多么天衣無縫。

2.萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免撞擊。

3.即非常純的沙子。

4.你也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢？揣摩語言1.如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼和在一起，你就會看到他們拼和得多么天衣無縫。2.萬一哪天某個星體要撞擊地球，我們也許會知道如何來避免撞擊。3.即非常純的沙子。4.你也可以在真空中對金剛石加熱，從而把它恢復(fù)到原始的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢？比較異同比較這兩篇文章有什么異同之處？聯(lián)想想象分析推理南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石板塊構(gòu)造理論生物學地質(zhì)學被壓扁的沙子恐龍滅絕的原因物理學生物學說明：不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。謝皮羅教授的事例：

美國麻省理工學院謝皮羅教授注意到澡盆水的漩渦總呈逆時針方向，他大膽地推斷這一定與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)，并且推斷北半球呈逆時針，赤道不會有漩渦，南半球呈順時針。他就此發(fā)表的論文震驚科壇。課后嘗試

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