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物體

我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果乒乓球泡沫板小皮球曲別針?biāo)芰蠈?shí)心球木板橡膠塞鉤碼實(shí)驗(yàn)記錄（一）提示：物體在水中上浮用“↑”表示，下沉用“↓”表示，

不確定的用“?”表示。實(shí)驗(yàn)要求：1、小組合作，分工明確。2、注意觀察，輕拿輕放，不把水濺到桌面上。3、把物體有序地放入水中，做一樣記錄一樣。4、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果把上浮和下沉的分開(kāi)放,并用抹布擦干水跡。實(shí)驗(yàn)記錄（一）提示：物體在水中上浮用“↑”表示，下沉用“↓”表示，

不確定的用“?”表示。物體

我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果乒乓球泡沫板小皮球曲別針?biāo)芰蠈?shí)心球木板橡膠塞鉤碼物體

我的猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)果乒乓球泡沫板小皮球曲別針?biāo)芰蠈?shí)心球木板橡膠塞鉤碼實(shí)驗(yàn)記錄（一）提示：物體在水中上浮用“↑”表示，下沉用“↓”表示，

不確定的用“?”表示。↑↑↑↑↓↓↓↓

從上浮的材料中選出一樣，放入水中，用手往下按一按，注意體會(huì)手有什么感覺(jué)。輪流做完后，擦去手和材料上的水，放回材料。輪流體驗(yàn)：物體在水中受到水向上托起的力，這種力就是水的浮力。結(jié)論：下沉的物體是否受到水的浮力？思考：溫馨提示：1、待鉤碼完全浸入水中，穩(wěn)定后再觀察結(jié)果。2、鉤碼不要接觸容器壁和容器底。3、及時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄。4、實(shí)驗(yàn)完畢，擦干水跡，器材放回材料盤(pán)。下沉的物體是否受到水的浮力？實(shí)驗(yàn)記錄

物品名稱浸入水中之前左右調(diào)節(jié)平衡左側(cè)浸入水中之后（上升/下降）

鉤碼左=右左右現(xiàn)象：浸入水中后，浸入水中一側(cè)

（上升/下降/不變）。實(shí)驗(yàn)證明：下沉的物體

（受到/不受）水的浮力。第組上浮和下沉的物體都受到了水的浮力。結(jié)論：水的浮力在生活中的應(yīng)

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