初中英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
初中英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
初中英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1初中英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃一、前言英語(yǔ)教學(xué)的重要性不言而喻。英語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言,也是一種國(guó)際交流的工具。掌握這門(mén)語(yǔ)言不僅可以為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也可以增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際交流與溝通能力。因此,制定好初中英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃至關(guān)重要。二、教學(xué)目標(biāo)本教學(xué)計(jì)劃旨在幫助學(xué)生達(dá)到以下幾個(gè)方面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法、詞匯以及口語(yǔ)表達(dá)能力。能應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際和對(duì)話。通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等學(xué)習(xí)方法提高英語(yǔ)整體水平。三、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃3.1教材本教學(xué)計(jì)劃所采用的教材為《初中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材》。3.2教學(xué)思路在教材的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行因材施教。重視口語(yǔ)的培養(yǎng)和實(shí)踐,注重聽(tīng)與說(shuō)能力的培養(yǎng),通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)交流提高其口語(yǔ)表達(dá)能力。常用詞匯和詞組的積累是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),可以通過(guò)背單詞、聽(tīng)寫(xiě)、讀課文等方式來(lái)進(jìn)行。通過(guò)閱讀英文小故事和文章來(lái)提高閱讀能力,并把所學(xué)的英文字句運(yùn)用到具體的實(shí)踐中。通過(guò)寫(xiě)作文等練習(xí)來(lái)提高學(xué)生的英文寫(xiě)作能力。3.3課程計(jì)劃Unit1.Greetings教學(xué)內(nèi)容:英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)、自我介紹教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)最常見(jiàn)的問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹的方法,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。教學(xué)方式:朗讀、聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)表達(dá)、小組對(duì)話等。教學(xué)時(shí)間:1周Unit2.Family教學(xué)內(nèi)容:家庭成員、家庭環(huán)境、家庭生活教學(xué)目標(biāo):掌握家庭成員的英文表述和描述家庭環(huán)境的句子,培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀的能力。教學(xué)方式:閱讀、聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)時(shí)間:2周Unit3.School教學(xué)內(nèi)容:學(xué)校環(huán)境、課程安排、活動(dòng)介紹教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)描述學(xué)校環(huán)境和課程安排的句子,掌握談?wù)搶W(xué)?;顒?dòng)的常用語(yǔ)匯,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)方式:聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)表達(dá)。教學(xué)時(shí)間:2周Unit4.FoodandDrinks教學(xué)內(nèi)容:常見(jiàn)食物和飲品名稱、用餐禮儀教學(xué)目標(biāo):掌握最常見(jiàn)的食物和飲品的英文表達(dá),學(xué)會(huì)用餐禮儀,培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀的英語(yǔ)能力。教學(xué)方式:聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)表達(dá)、閱讀。教學(xué)時(shí)間:2周Unit5.Sports教學(xué)內(nèi)容:主要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,比賽規(guī)則教學(xué)目標(biāo):掌握運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的英文名稱,學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)比賽規(guī)則的表述,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)方式:聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)表達(dá)、閱讀。教學(xué)時(shí)間:2周Unit6.MyFuturePlan教學(xué)內(nèi)容:職業(yè)規(guī)劃、未來(lái)規(guī)劃教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)描述自己職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)規(guī)劃的英文句子,提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)及綜合能力。教學(xué)方式:口語(yǔ)表達(dá)、閱讀。教學(xué)時(shí)間:2周四、教學(xué)評(píng)估通過(guò)英語(yǔ)會(huì)話、聽(tīng)寫(xiě)、閱讀理解、寫(xiě)作等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)能力評(píng)估,包括語(yǔ)法和詞匯積累,口語(yǔ)表達(dá)能力,聽(tīng)力和閱讀理解能力,寫(xiě)作能力等方面的評(píng)估。五、總結(jié)初中英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要教師做好每個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備和實(shí)施。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際情況,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論