2023-2024學(xué)年河南省鄭州市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末提升考試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語(yǔ)。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、積累運(yùn)用

2、在加點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。

（1）盡（jìn

jǐn）管如此，老師還是盡（jìn

jǐn）心竭力幫助小明。

（2）有一個(gè)漂（piào

piāo）亮的瓶子在河里漂（piào

piāo）浮著。

（3）我拿起掃（sǎo

sào）帚掃（sǎo

sào）地。

3、1給搭配合適的詞語(yǔ)連線。

摘

桃子

午

龍

貼

豆腐

辰

馬

煎

窗花

丑

牛

4、1按要求寫一寫。

1．股（寫出同偏旁的字）

____________

____________

____________

2．毛茸茸（ABB式）

____________

____________

____________

3．搖搖晃晃（AABB式）

____________

____________

____________

4．憤怒（形容生氣）

____________

____________

____________

5．興高采烈（形容高興）

____________

____________

____________

6．悲傷（形容難過）

____________

____________

____________

5、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

①(

)(

)柳綠

②(

)(

)補(bǔ)牢

③(

)(

)古跡

④(

)(

)滿園

⑤(

)(

)大地

⑥揠苗(

)(

)

（1）屬于寓言故事的詞語(yǔ)有__________、__________。（填序號(hào)）

（2）描寫春天景色的詞語(yǔ)有__________、__________、__________。（填序號(hào)）

6、將下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）大雨過后__天空變得更藍(lán)了__

（2）這條魚兒真漂亮__是什么魚呢__

（3）我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)摘水果__農(nóng)場(chǎng)里的水果真多呀__

7、請(qǐng)把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。

碧空(

)洗

萬(wàn)里(

)云

興致(

)

亡(

)補(bǔ)牢

炎(

)子孫

堰(

)助長(zhǎng)

（1）這六個(gè)成語(yǔ)中，__________和__________是來自寓言故事的成語(yǔ)。

（2）請(qǐng)用畫線的成語(yǔ)寫一句話。

____________________

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、按要求寫句子。

（1）老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。（改為“被”字句）

______________

（2）原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用加點(diǎn)詞寫句子）

__既___，也___

（3）他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（用上“焦急地”把句子寫具體）

__________

9、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）___________不立。（《左轉(zhuǎn)》）

（2）春天，孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏，讓我想到了詩(shī)句：“___________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”夏天，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天___________，映日___________?！?/p>

（3）野火燒不盡，___________。（白居易《賦得古原草送別》）

（4）予人玫瑰，___________。

（5）若___________，若飲食，___________，勿生戚。（《弟子規(guī)》）

（6）___________誰(shuí)裁出，___________似剪刀。（賀知章《詠柳》）

四、閱讀與理解

10、課外閱讀。好心的小雪人①在天寒地凍的冬天，路邊站著一個(gè)小雪人。②她有兩只桂（guì）圓做的眼睛，一根胡蘿卜做的長(zhǎng)鼻子，還有一頂咖（k?。┓龋╢ēi）色的絨帽，模樣兒真惹（rě）人喜歡?、垡恢恍∷墒髞砹恕Ｑ┑乩镎也坏揭稽c(diǎn)兒吃的東西，小松鼠很餓（è）很餓。小雪人把做眼睛的桂圓給了小松鼠。小松鼠吃下桂圓，肚子不餓了。④“謝謝你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔來了。雪地里找不到一點(diǎn)兒吃的東西，小白兔很餓很餓。小雪人把做鼻子的胡蘿卜給了小白兔。小白兔吃下胡蘿卜，肚子不餓了。⑥“謝謝你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1．這篇文章一共有(

)個(gè)自然段。

2．找出描寫小雪人樣子的句子，并用“_____”畫出來。

3．小雪人把做眼睛的___________給了小松鼠，把做鼻子的胡蘿卜給了___________。

4．你想對(duì)小雪人說些什么呢？把它寫出來吧！

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五、書寫與運(yùn)用

11、1口語(yǔ)交際。

下面是李明和張華的一段對(duì)話，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

張華：李明，你長(zhǎng)大以后想做什么？

李明：_