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內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語(yǔ)文測(cè)試題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.《菉竹山房》的作者是()
A.茅盾B.老舍C.錢(qián)鐘書(shū)D.吳組緗
2.
第
13
題
下列人物中,主張順應(yīng)自然,提倡“無(wú)為而不為”的是()。
3.
第
12
題
從內(nèi)容上看,《氓》是一首()。
4.
第
5
題
《鄭伯克段于鄢》中“大都不過(guò)參國(guó)之一”,“參國(guó)之一”的意思是()。
5.作品充滿地域文化色彩,被稱為味十足的市井文學(xué)作家是()
A.魯迅B.老舍C.巴金D.吳組緗
6.郁達(dá)夫的作品集是()
A.《三閑集》、《閑書(shū)》B.《閑書(shū)》、《熱風(fēng)》C.《屐痕處處》、《龍、虎、狗》D.《閑書(shū)》、《屐痕處處》7.下列詩(shī)句中屬于遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫(xiě)的是()A.A.操吳戈兮被犀甲B.車錯(cuò)轂兮短兵接C.旌蔽日兮敵若云D.矢交墜兮士爭(zhēng)先
8.發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)的作家是()
A.茅盾B.郁達(dá)夫C.巴金D.魯迅
9.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是()
A.馬致遠(yuǎn)B.王實(shí)甫C.關(guān)漢卿D.白樸
10.李白《行路難》(其一)中堅(jiān)定自己信念的典故所涉及的人物是
A.張翰B.伊尹C.許汜D.桓溫11.《日出》(節(jié)選)的情節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是A.A.回顧式寫(xiě)法B.片斷式寫(xiě)法C.閉鎖結(jié)構(gòu)D.開(kāi)放結(jié)構(gòu)12.蘇軾的《前赤壁賦》的語(yǔ)言特色是()A.A.夾敘夾議B.欲揚(yáng)先抑C.駢散相間D.感情充沛
13.下列畫(huà)線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()
A.引繩而絕之,其絕必有處。
其絕必有處:肯定有一個(gè)地方先斷開(kāi)。
B.日夕策馬候權(quán)者之門(mén)。日夕策馬:從早到晚騎馬去。
C.以子之道,移之官理。
移之官理:運(yùn)用到管理上。
D.李伶忽失聲,匍匐前稱弟子。
匍匐前稱弟子:伏地向前口稱弟子。
14.李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞最突出的語(yǔ)言技是()
A.疊字B.夸張C.擬人D.比喻15.柳永的《八聲甘州》所表達(dá)的主要內(nèi)容是()A.A.仕途失意B.懷古傷今C.傷春惜別D.羈旅行役之苦
16.
第
7
題
下列詩(shī)句中化用《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是()。
17.在中國(guó)近代文學(xué),最早高度評(píng)價(jià)和極力提倡小說(shuō)創(chuàng)作的人是:()
A.康有為B.梁?jiǎn)⒊珻.魯迅D.胡適
18.“你們真是沒(méi)有良心哪,你們這樣對(duì)待我,——是賊,是強(qiáng)盜,是鬼呀”,這句臺(tái)詞出自
A.曹禺的《日出》B.老舍的《茶館》C.田漢的《南歸》D.新歌劇《白毛女》
19.《西廂記》是一部()
A.元雜劇B.明雜劇C.說(shuō)唱文學(xué)D.傳奇20.下列帶點(diǎn)的字解釋正確的是()。A.臣侍湯藥,未嘗廢離。湯:菜湯
B.君臣相顧,不知所歸。顧:照顧
C.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?當(dāng):應(yīng)當(dāng)
D.陳力就列,不能者止。就:擔(dān)任
二、填空題(10題)21.《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。
22.作者在本文中主要是通過(guò)“__________”、“__________”等情節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)南霽云的性格特征的。
23.《諫逐客書(shū)》一文是李斯寫(xiě)給秦王的一個(gè)__。
24.《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)是一首__________詩(shī),從內(nèi)容上看,又是一首__________詩(shī)。
25.《報(bào)劉一丈書(shū)》鞭笞的三個(gè)反面人物是干謁者、_________和門(mén)者。
26.《哈姆雷特》是__悲劇的代表作,突出地反映了作者的__思想。
27.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>
28.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。
29.___________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無(wú)題》)
30.《左傳》相傳為__所作。
三、判斷題(5題)31.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
32.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
33.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
34.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
35.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
四、文言文閱讀(3題)36.“虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中”雙重寓意是什么?(4分)
37.這首詩(shī)抒情方面的特色是什么?詩(shī)中比喻句的含義是什么?
38.文中留侯是個(gè)什么樣的人物形象?作者是如何評(píng)價(jià)他的?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.
閱讀課文《愛(ài)爾克的燈光》片段,然后回答36~38小題。
……我匆匆地來(lái),也將匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但是我所要的東西絕不會(huì)在那里找到。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂,……對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚……我沒(méi)有跟著那些人走一條路,我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡……
我高興地來(lái),痛苦地去?!乔宄康奈L(fēng),路上的塵土,馬達(dá)的吼叫……驅(qū)散了我的離愁。……我很高興,自己又一次離開(kāi)了狹小的家,走向了廣大的世界中去!
40.
41.王夫人阻攔丈夫鞭打?qū)氂?,其?dòng)機(jī)和心理是什么?
六、作文(1題)42.管寧、華歆共園中鋤菜,管揮鋤與瓦石不異,華拾而擲之。又嘗同席讀書(shū),有乘軒冕過(guò)門(mén)者,寧讀如故,歆廢書(shū)出現(xiàn)。寧割席很坐曰:“子非吾友也?!?/p>
閱讀上面材料,然后根據(jù)材料,展開(kāi)聯(lián)想,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),自擬題目,寫(xiě)與一篇以以議論為主的文章,不少于800字。
參考答案
1.D
2.C
3.B
4.D
5.B
6.D
7.C此題考查考生對(duì)描寫(xiě)手法的掌握。A、B、D項(xiàng)為近景動(dòng)態(tài)描寫(xiě),C項(xiàng)為遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫(xiě)。
8.A
9.A
10.B
11.B
12.C
13.CC項(xiàng)中畫(huà)線的句子應(yīng)翻譯為:運(yùn)用到為官治民的道理上。
14.A
15.D
16.C
17.B
18.A
19.AA《西廂記》是元代著名戲曲作家王實(shí)甫創(chuàng)作的雜劇
20.D此題考查的是考生對(duì)大綱第一項(xiàng)“漢語(yǔ)基本知識(shí)”中“識(shí)別古今意義有所不同的詞語(yǔ)”的掌握情況。
其余三項(xiàng)錯(cuò)誤如下:A項(xiàng)“臣侍湯藥,未嘗廢離”之“湯”應(yīng)為“藥湯”B項(xiàng)“君臣相顧,不知所歸”之“顧”應(yīng)為“看”,“視”。C項(xiàng)“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”之“當(dāng)”應(yīng)為“對(duì)著”。
21.比喻;夸張
22.拔刀斷指、箭射浮圖
23.奏章奏章
24.七言律詩(shī),愛(ài)情詩(shī)
25.權(quán)者權(quán)者
26.莎士比亞人文主義莎士比亞人文主義
27.虎兕龜玉
28.歐·亨利,短篇小說(shuō)
29.春蠶到死絲方盡
30.左丘明左丘明
31.Y
32.Y
33.N
34.Y
35.N
36.(1)將季氏比作“虎兕”,虎兕出柙,比喻季氏攻打顓臾;將顓臾比作“龜玉”,龜玉毀于櫝中,比喻顓臾被消滅。
(2)將冉有,季路比喻看守虎兕與龜玉的人,虎兕出來(lái)行兇,龜玉被毀,是看守者的失職。
37.直抒胸臆,形象鮮明,句式長(zhǎng)短相間,隨著詩(shī)人的情感波動(dòng)而變化。這首詩(shī)使用比喻手法的有兩處:一處是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,表面上看來(lái)是寫(xiě)離開(kāi)京城所要走的路途的艱難,實(shí)際上是比喻仕途之艱險(xiǎn),常常事與愿違。另一處是“行路難,行路難,多歧路,今安在?”直接以行路之艱難比喻人生道路之艱難。38.經(jīng)過(guò)磨煉后,張良成為一位處變不驚、臨危不懼、能屈能伸的杰出人物。作者對(duì)張良給予了充分的肯定與贊美,認(rèn)為張良雖然貌似女子,卻是國(guó)家的棟梁之才。
39.一是祖輩們所安排的囿于封建家庭禮教和孝道的“
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