三年級上冊英語教學(xué)設(shè)計-Module 3 Unit 5 Wash your face-教科版（廣州深圳）

三年級上冊英語教學(xué)設(shè)計-Module3Unit5Washyourface-教科版（廣州深圳）一、教學(xué)內(nèi)容單詞：wash,face,comb,hair,brush,teeth詞組：combyourhair,brushyourteeth,washyourface句型：Howdoyouwashyourface?Iwashmyfacewithwater.二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會描述日常洗臉、梳頭、刷牙的方式。運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行模擬口語對話。學(xué)會借助圖片等輔助工具，理解語言含義。三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點掌握詞匯和基本語句；學(xué)會利用日常情境描述自己保健的方式；熟悉并能熟練運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行簡單口語。2.教學(xué)難點熟悉語境，理解基本句型；掌握單詞的發(fā)音和意思。四、教具準(zhǔn)備洗漱用品圖片；詞匯卡片、繪本等教材；講解單詞和句型的教師PPT。五、教學(xué)流程安排1.導(dǎo)入（5分鐘）通過圖片小游戲方式復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)單詞及其發(fā)音，引入“Washyourface”主題?？梢允褂靡恍┯螒蛐问阶寣W(xué)生更好地理解和記憶重點詞匯。2.學(xué)習(xí)新知（10分鐘）向?qū)W生詢問如何洗臉等日常生活場景，搜集學(xué)生的口語表現(xiàn)；教授基本詞匯，通過播放語音、課件等培養(yǎng)學(xué)生聽力；運(yùn)用圖片等輔助工具，幫助學(xué)生理解單詞和句型。3.聽說訓(xùn)練（20分鐘）以洗臉為中心，輔以圖片呈現(xiàn)具體操作流程；請學(xué)生模擬口語，以“Whatdoyoudo?”的形式進(jìn)行對話練習(xí)；教師可通過PPT等多媒體手段幫助學(xué)生理解發(fā)音和語音。4.活動（15分鐘）活動一：小組競賽通過洗漱用品圖片競賽形式互動，來檢驗學(xué)生口語表達(dá)和發(fā)音。活動二：繪本學(xué)習(xí)選擇與主題相關(guān)的繪本，讓學(xué)生通過圖畫、文字體會學(xué)習(xí)內(nèi)容、樂于思考。5.總結(jié)回顧（10分鐘）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生描述自己的洗漱方式；教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的單詞、詞組和句型，并提醒學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)。六、教學(xué)評估活動成果檢查在活動中檢查學(xué)生的表達(dá)能力、發(fā)音水平等。評價方法通過學(xué)生的口語表現(xiàn)、小組競賽和繪本學(xué)習(xí)成果等多方面對學(xué)生進(jìn)行評價。七、作業(yè)完成相應(yīng)課后練習(xí)；向家長討論如何保健。八、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重心在于如何在多種場景下學(xué)習(xí)并掌握基本單詞和句型。通過多媒體和圖片等輔助工具，讓學(xué)生在不同場景下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，