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小學數(shù)學西師版六年級(上)圖形的或下面各組圖形有什么相同的或不同的?說一說兩張圖片的畫面和大小都完全相同。說一說下面各組圖形有什么相同的或不同的?兩張圖片畫面相同,大小不同。你能擺出兩個大小不同的正方形嗎?擺一擺每組圖中的兩個圖形之間有什么變化?兩個圖形的形狀一樣。從左到右,圖形縮小了??匆豢纯匆豢疵拷M圖中的兩個圖形之間有什么變化?從左到右,圖形放大了,但形狀沒變。形狀相同,大小不同的兩個圖形是相似圖形。畫一畫把左邊的正方形各邊放大到原來的3倍。把長方形的長、寬都縮小為原來的。畫一畫把L形的各邊放大4倍。畫一畫課堂活動:用火柴棍擺一個三角形,使它的邊長為下圖邊長的二分之一。用火柴棍擺一個正方形,使它的邊長為下圖邊長的3倍在方格紙上將下圖各邊縮小為原來的二分之一。在方格紙上按要求將圓環(huán)放大。把兩圓直徑放大到原來的2倍。我是小小設計師設計一個你喜歡的圖形,再將它放大或縮小。通過學習你有哪些收獲,與大家一起分享分享!
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