包公審驢 省賽獲獎(jiǎng)

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——包公的故事

西巖鎮(zhèn)中心小學(xué)王悄麗

包公——包拯

包拯（公元999－1062年），字希仁，廬州府合肥（今肥東縣）人。他28歲中進(jìn)士，他當(dāng)過的大章閣侍制和龍圖閣學(xué)士使他有了“包待制”、“包龍圖”的雅稱。由于包拯在開封府任職期間執(zhí)法嚴(yán)明，鐵面無私，貴戚宦官也不得不有所收斂，聽到包拯的名字就感到害怕。當(dāng)時(shí)的百姓都知道包拯，直呼他“包公”。

掙（）錢轡（）頭聽差()耷（）拉圈()欄懊（）惱驚慌失措（

）冒（）名頂替我會(huì)讀zhèngchāijuàncuòpèidāàomào課文主要講了一件什么事？

劉五的好驢被偷換成了一頭瘦驢，他氣憤地到官府報(bào)了案，包公運(yùn)用智慧，巧妙地抓住了小偷，找回了好驢。朗讀文章，理解大意朗讀文章，理解大意

請(qǐng)圍繞驢，給故事各部分加上小標(biāo)題。1.被換毛驢2.狀告毛驢3.細(xì)審毛驢4.找到毛驢再讀提問

讀了課文之后，你們有什么疑問？1.包公到底是怎么審驢的？2.包公為什么要審驢？3.結(jié)果如何？你認(rèn)為《包公審驢》是一樁怎樣的案子？

與此同時(shí)，這個(gè)消息向四面八方傳開了，人們十分吃驚，這真是有生以來聞所未聞的奇案。側(cè)面描寫：人們對(duì)案子的反應(yīng)，從側(cè)面突出案子的離奇。

再讀提問

一、默讀換驢部分，找出描寫兩頭驢的句子。

這頭驢是王五唯一的財(cái)產(chǎn)，因此，王五像愛護(hù)珍寶一樣愛護(hù)它。他不但把這頭驢喂得

，還親手給驢做了一個(gè)漂亮的轡頭。由于他的悉心照料，無論誰見到這頭驢，都要夸獎(jiǎng)一番：“這簡(jiǎn)直是一頭四條腿的寶貝?。　?/p>

驢還拴在樹上，驢背上的鞍子還是那個(gè)鞍子，套在驢嘴上的轡頭也是自己親手做的那個(gè)轡頭，可是驢確是一頭

的瘦驢了！毛色發(fā)亮毛色難看對(duì)比描寫：好的更好，壞的更壞……側(cè)面描寫：旁人夸毛驢，襯托毛驢的好

王五驚慌失措，東奔西走，到處尋找，可是，自己的驢還是蹤影全無。劉五又氣又恨，懊惱極了，他想了想，把這頭瘦驢牽去告官，可是不知道被告該是誰，最后決定告這頭瘦弱的驢。急二、丟了驢的王五心情怎么樣？

這里說明王五是在萬般無奈的情況下，才到衙門狀告毛驢的。三、用自己喜歡的方式讀課文3—10自然段，找出包公審驢過程的句子。

包公了解了案情，皺著眉頭想了想，把驚堂木一拍，大聲喊道：“王朝，馬漢！趕緊把嘴套給驢套上！別給它吃，別給它喝！把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上三天！到時(shí)我再來審它！”

包公了解了案情，皺著眉頭想了想，把驚堂木一拍，大聲喊道：“王朝，馬漢！趕緊把嘴套給驢套上！別給它吃，別給它喝！把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上三天！到時(shí)我再來審它！”

包公能快速找到辦案的方法，這說明他思維敏捷，才智過人。

包公一拍驚堂木，大聲叫道：“喂,當(dāng)差的！把這頭冒名頂替的蠢驢打四十大板，要用勁打！”

現(xiàn)在把它放了，隨它愛上哪兒就上哪兒。

從這句話中，可以知道包公是一個(gè)怎樣的人？為人機(jī)智

側(cè)面描寫：沉著冷靜

夸夸包公

足智多謀智慧超群斷案如神

博學(xué)多才胸有成竹沉著冷靜

包公了解了案情，皺著眉頭想了想，把驚堂木一拍，大聲喊道：“王朝，馬漢！趕緊把嘴套給驢套上！別給它吃，別給它喝！把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地關(guān)上三天！到時(shí)我再來審它！”

包公一拍驚堂木，大聲叫道：“喂，當(dāng)差的！把這頭冒名頂替的蠢驢打四十大板，要用勁打！”

“現(xiàn)在把它放了，隨它愛上哪兒就上兒?！蓖ㄟ^人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等來刻畫人物的性格特點(diǎn)。威風(fēng)嚴(yán)正、胸有成竹、沉著果斷

包公為什么能順利破案呢？你知道這其中的玄機(jī)嗎？

包公了解動(dòng)物習(xí)性，懂得毛驢有一旦遇到危難，就會(huì)本能地逃回最安全的地方，也就是曾經(jīng)生活過的地方這一生活特點(diǎn)，因此采取了最為有效的手段。我來“審案”思維延伸

本文中除了包公使用了計(jì)謀，還有誰也使用了呢？他怎樣用計(jì)的？

那個(gè)偷驢的賊也使用了計(jì)謀，他用自己的瘦驢換劉五的好驢。

這可真是聰明反被聰明誤啊!

本文記敘了（）被人偷換，（）運(yùn)用了智慧，巧妙地破了案的事。贊揚(yáng)了包公是一位（

）的人，也告訴我們（

）王五的驢包公

沉著冷靜、足智多謀主要內(nèi)容：

計(jì)謀應(yīng)該用在正確的地方故事拓展包公審案的故事

有一次，有個(gè)農(nóng)民夜里把耕牛拴在牛棚里，早上起來，發(fā)現(xiàn)牛躺倒在地上，嘴里淌著血，掰開牛嘴一看，原來牛的舌頭被人割掉了。這個(gè)農(nóng)民又氣又心痛，就趕到縣衙門告狀，要求包拯為他查究割牛舌的人。這個(gè)無頭案該往哪里去查呢？包拯想了一下，就跟告狀的農(nóng)民說：“你先別聲張，回去把你家的牛宰了再說?！鞭r(nóng)民本來舍不得宰耕牛，同時(shí)按當(dāng)時(shí)的法律，耕牛是不能私自屠宰的。但是割掉了舌頭的牛也活不了多少天；二來，縣官叫他宰牛，也就不用怕犯法。

那農(nóng)民回家后，果真把耕牛殺掉了。第二天，縣衙門里就有人來告發(fā)那農(nóng)民私宰