二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件蠶姑娘

蠶姑娘蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課的生字詞。2.讀通課文，初步了解蠶的一生。

cán蠶從字形看，蠶是“天下一條蟲(chóng)”，那它究竟能發(fā)揮什么作用呢？輕聲朗讀課文，要求：

1.第一遍自己大聲讀課文，標(biāo)出自然段號(hào)，圈出生字，并把生字多讀幾遍。

2.第二遍與同桌按自然段輪讀，同時(shí)指出對(duì)方讀得錯(cuò)誤或不流利的地方，并練習(xí)改正。

3.第三遍找自己的好朋友一起讀一遍，互評(píng)（讀得正確、流利的打★）認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

luǎn

shòu

jiǎné蠶卵又黃又瘦繭子蛾姑娘

yīshang桑葉床舊衣裳換又白又胖蓋一聲不響蠶（）（）（）換（）（）（）擴(kuò)詞

nuǎn

zuān

春天天氣暖洋洋，蠶卵里鉆出蠶姑娘。又黑又小的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黑衣裳。醒了，醒了，變成了黃姑娘。

又黃又瘦的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下黃衣裳。醒了，醒了，變成白姑娘。想一想：二、三自然段中哪些語(yǔ)句是相同的，哪些是不同的。

為什么不用“就”而用“又”？

又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，從此一天天發(fā)胖。

又白又胖的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不動(dòng)，脫下舊衣裳，換上新衣裳。醒了，醒了，從此一天天發(fā)亮。

把蠶姑娘的四次變化在腦子里想一想，你能試著背出來(lái)嗎？睡了四回的蠶姑娘，吃了幾天的桑葉，就爬到蠶山上，吐出絲兒來(lái)，要蓋新的房。成了，成了，繭子真漂亮。繭子里面的蠶姑娘一聲也不響，過(guò)了好幾天，繭子開(kāi)了窗。變了，變了，變成蛾姑娘。把你看到的變化用自己的話說(shuō)一說(shuō)。從（）里鉆出來(lái)的又（）又（）的蠶姑娘，一共睡了（）次，每次醒來(lái)都變了樣。第一次變得又（）又（）；第二次變得又（）又（）；第三次變得又（）又（）；第四次身體一天天（）。它爬到（）上，吐出（）來(lái)，結(jié)出（），最后變成了（）姑娘。填一填蠶卵黑小4黃瘦白嫩白胖發(fā)亮蠶山絲兒繭子蛾（1）蠶姑娘脫下舊衣裳。蠶姑娘換上新衣裳。（2）蠶姑娘吐出絲兒來(lái)。蠶姑娘要蓋新的房。比較句子，把它合并成一句長(zhǎng)句子。昆蟲(chóng)：昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中數(shù)量最多的動(dòng)物，約占動(dòng)物總數(shù)的五分之四。昆蟲(chóng)的外殼是它的gǔgé

zhēng骨骼。它的作用是：防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，防

qīn

fǔshí止外界的水侵入體內(nèi)，防腐蝕，保持形體，保

qìguān護(hù)內(nèi)臟器官。我知道táng

láng

zhà

meng螳螂蚱蜢謝謝指導(dǎo)你來(lái)，或者不來(lái)我都在這里，等你、盼你等你婉轉(zhuǎn)而至盼你邂逅而遇你想，或者不想我都在這里，憶你、惜你憶你來(lái)時(shí)莞爾惜你別時(shí)依依你忘，或者不忘我都在這里，念你、羨你念你裊娜身姿羨你悠然書(shū)氣----------------------------------贈(zèng)予----------------------------------【幸遇?書(shū)屋】人生若只如初見(jiàn)任你方便時(shí)來(lái)隨你心性而去卻為何，有人為一眼而愁腸百轉(zhuǎn)為一見(jiàn)而不遠(yuǎn)千里晨起憑欄眺但見(jiàn)云卷云舒風(fēng)月乍起春寒已淡忘如今秋涼甚好幾度眼迷離感謝喧囂把你高高卷起砸向這一處?kù)o逸驚翻了我的萬(wàn)卷和其中的一字一句幸遇只因這一次被你擁抱過(guò)，覽了被你默誦過(guò)，懂了被你翻開(kāi)又合起被你動(dòng)了奶酪和心思不舍你的過(guò)往和過(guò)往的你記掛你的現(xiàn)今和現(xiàn)今的你遐想你的將來(lái)