聲聲慢 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎

聲聲慢三維目標(biāo)知識和技能：學(xué)習(xí)鑒賞詩歌的方法，積累鑒賞的經(jīng)驗。過程與方法：在反復(fù)朗讀中品味語言美，體會藝術(shù)表現(xiàn)力，掌握藝術(shù)手法。情感、態(tài)度和價值觀：體驗女詞人孤凄愁絕的情感，深深理解和同情遭遇坎坷的女詞人教學(xué)重難點：1、解讀詞的意象，整體感受詞的意境美。2、理解詞中的意象，體會其情感,準(zhǔn)確把握李清照后期作品中所體現(xiàn)的“愁”之內(nèi)涵哪個字最能體現(xiàn)作者的感情？愁一、整體感知二、怎樣寫愁？（一）直接寫愁①尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。②這次第，怎一個愁字了得?。ǘ╅g接寫愁借景抒情直抒胸臆疊詞運用討論：詞人在寫愁情時選了哪些意象來表現(xiàn)她的愁呢？這些意象有什么特定的內(nèi)涵？淡酒秋風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨三、賞意象品愁情借景抒情意象淡酒：象征愁情秋風(fēng)：渲染愁情

大雁：象征愁情，思鄉(xiāng)，音訊

黃花：喻指女子的容顏梧桐：悲涼、孤寂、凄苦的象征

細(xì)雨：雨是哀傷、愁絲的象征

思考：這些意象，營造出了一種怎樣的意境？意象：淡酒、晚風(fēng)、過雁黃花、梧桐、細(xì)雨意境冷清、悲涼之境情感這次第，怎樣一個愁字了得

李清照的一生分為兩段時期時間李清照大事記1103-1126年與趙明誠結(jié)婚，婚后融洽歡娛，共同致力金石書畫的研究，度過這一生中最安寧幸福的日子。1126年北宋末年，腐敗透頂金兵入侵，圍困京師。次年，北宋滅亡，夫妻南渡。夫婦所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚為灰燼1129年趙明誠孤身赴任，身染重病去世，終年49歲。李清照時年46歲。1130年在越州、臺州、黃巖、溫州之間漂泊。1131年居浙江會稽，逢盜賊，重病纏身，幾欲喪命。1132年夏再嫁張汝舟，可惜遇人不淑，9月提出訴訟，與張汝舟離婚。被判刑兩年。1151-1155年沒有子嗣，凄然一身，悲苦地離開人世。無人知道她死于何時，葬于何處。李清照是婉約派的代表。創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期。南渡前：描寫少女、少婦時期的生活南渡后：反映戰(zhàn)亂痛苦生活，感時傷懷，懷舊思鄉(xiāng)，表現(xiàn)思夫、思國、思鄉(xiāng)閑愁、離愁－－清麗婉轉(zhuǎn)濃愁、哀愁－－沉郁凄涼這次第，怎一個愁字了得喪夫之痛亡國之恨流離之苦孀居之悲情愁家愁國愁

女獨：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

女合：雁過也，正傷心，卻是舊時相識。男合：滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？女合：守著窗兒，獨自怎生得黑？男合：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點點滴滴。女獨：這次第、怎一個愁字了得？聲聲慢李清照乍暖還寒時侯，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急？分角色合讀：四、拓展延伸法國詩人克洛岱將李清照的《聲聲慢》作了改寫，標(biāo)題也換成了《絕望》，閱讀這首詩，比較兩首詩在抒情的方式上的不同。呼喚!呼喚!乞求!乞求!等待!等待!夢!夢!夢!哭!哭!哭!痛苦!痛苦!我的心充滿痛苦!仍然!仍然!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!心!心!存在!存在!死!死!死!死!——克洛岱《絕望》《絕望》直抒胸臆，感情直露，也未選取任何意象?！堵暵暵份^為含蓄,多避免直接抒情,多借