初一去括號(hào)合并同類項(xiàng)

關(guān)于初一去括號(hào)合并同類項(xiàng)第1頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三復(fù)習(xí)舊知引入新知1、找出多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)：

2、你會(huì)做以下有理數(shù)運(yùn)算嗎？第2頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三新課探索（1）13+（7-5）（2）13-（7-5）1、想一想，做一做13+7-513-7+5第3頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三2、去括號(hào)法則（１）括號(hào)前是“+”號(hào)，把括號(hào)和，括號(hào)里各項(xiàng)都不變符號(hào)“+”號(hào)去掉它前面的各項(xiàng)都改變符號(hào)它前面的（２）括號(hào)前是“-”號(hào)，把括號(hào)和，括號(hào)里“-”號(hào)去掉第4頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三1、下面的去括號(hào)有沒有錯(cuò)誤?若有錯(cuò)，請(qǐng)改正.（１）改正：（２）改正：3、明辨是非，鞏固法則（3）第5頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三方法：先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)4、含括號(hào)的多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)例1計(jì)算：解：（1）練習(xí)：第6頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三（2）解：練習(xí)：第7頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三例2、先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)：解：原式練習(xí)：先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)：第8頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三解：原式練習(xí)：先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)：第9頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三回顧練習(xí)第10頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三例3化簡(jiǎn)下面多項(xiàng)式解：原式練習(xí)1：第11頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三解：原式練習(xí)2：第12頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三例4化簡(jiǎn)下面多項(xiàng)式解：原式變式訓(xùn)練第13頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三例5第14頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三第15頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三例6第16頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三練習(xí)5第17頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三整式加減的運(yùn)算法則一般地，幾個(gè)整式相加減，如果有括號(hào)就先去括號(hào)，然后再合并同類項(xiàng)第18頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三練習(xí)6計(jì)算：第19頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三整式的求值問題第20頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三練習(xí)9：計(jì)算第21頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三例7一艘船在靜水中的速度為a千米/時(shí)，水流速度為2.5千米/時(shí)。則該船順?biāo)旭?小時(shí)的行程是多少？船逆水行駛3小時(shí)的行程是多少？順?biāo)旭偡治觯喉標(biāo)畷r(shí)船的航行速度=船的靜水速度+水流速度逆水時(shí)船的航行速度=船的靜水速度-水流速度答：該船順?biāo)旭?小時(shí)的行程是4a+10千米，船逆水行駛3小時(shí)的行程是3a-7.5千米水流速度逆水行駛第22頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三2、兩船從同一港口同時(shí)出發(fā)反向而行，甲船順?biāo)掖嫠?，兩船在靜水中的速度都是50千米/時(shí)，水流速度是a千米/時(shí)。（1）兩小時(shí)后兩船的行程分別是多少？（2）兩小時(shí)后兩船相距多少？（3）2小時(shí)后甲船比乙船多航行多少千米？港口甲船乙船水流速度1、P68練習(xí)第2題練習(xí)7第23頁(yè)，講稿共25頁(yè)，2023年5月2日，星期三例8

一種筆記本的單價(jià)是x元，圓珠筆的單價(jià)是y元。小紅買這種筆記本3本，圓珠筆2支；小明買這種筆記本4本，買圓珠筆3支。買這些圓珠筆和筆記本，小紅和小明一共花了多少錢？法一：小紅買筆記本和圓珠筆共用了（3x+2y）元小明買筆記本和圓珠筆共用了（4x+3y)元法二：小紅和小明買筆記本共用了（3x+4x）元小紅和小