2023年學生近視情況調查報告

20232023202320231一、調查目的：一、調查目的：解。并同時學會學習和應用學問。解。并同時學會學習和應用學問。二、調查組織與打算：二、調查組織與打算：(一)調查方法：(一)調查方法：1、爭論中小學生近視狀況初步打算方案1、爭論中小學生近視狀況初步打算方案2、成員實施方案，制作出調查問卷。2、成員實施方案，制作出調查問卷。3、總結歸納調查中的的缺乏，進一步改進制定調查方案。3、總結歸納調查中的的缺乏，進一步改進制定調查方案。4、提出保護眼睛的有效方法及做法。4、提出保護眼睛的有效方法及做法。(二)調查打算具體時間安排：(二)調查打算具體時間安排：其次階段：12其次階段：12月22日—23日：依據(jù)調查問卷得出報告，完成報告。三、調查過程：三、調查過程：第一階段：12.15—12.16：制定問卷，進展調查。第一階段：12.15—12.16：制定問卷，進展調查。1、走訪街道，中小學，調查中小學生近視狀況。1、走訪街道，中小學，調查中小學生近視狀況。2、通過網(wǎng)絡、報紙等了解中小學生近視狀況。2、通過網(wǎng)絡、報紙等了解中小學生近視狀況。3、將得到的資料進展整理。3、將得到的資料進展整理。其次階段：12.22—12.23：完成報告。其次階段：12.22—12.23：完成報告。1、將得來的資料列出表格，制出報告。1、將得來的資料列出表格，制出報告。2、看有哪些缺乏，再進展修改，完成報告。2、看有哪些缺乏，再進展修改，完成報告。第三階段：上交報告，依據(jù)教師的建議，進展修改，完成報告。第三階段：上交報告，依據(jù)教師的建議，進展修改，完成報告。四、調查問卷：四、調查問卷：1.性別：男()女()1.性別：男()女()2.你是否近視?是()否()其它()2.你是否近視?是()否()其它()3.你是否戴眼鏡是()否()間或戴()3.你是否戴眼鏡是()否()間或戴()4.你堅持做眼保健操嗎?是()否()4.你堅持做眼保健操嗎?是()否()5.戴眼鏡改善視力嗎?改善()加重()一般()說不清()5.戴眼鏡改善視力嗎?改善()加重()一般()說不清()6.假設近視，你是：輕度()中度()高度()不清楚()(此項可以復選)6.假設近視，你是：輕度()中度()高度()不清楚()(此項可以復選)8.你是否偏食：是()否()不清楚()8.你是否偏食：是()否()不清楚()9.你定期去檢查視力嗎?是()否()9.你定期去檢查視力嗎?是()否()注：注：此表只用于科學調查，不用于其它目的，請照實填寫。7.近視的主要緣由：遺傳()疾病()看電視()玩玩耍()看書()7.近視的主要緣由：遺傳()疾病()看電視()玩玩耍()看書()調查分析：導致眼睛近視的緣由：調查分析：導致眼睛近視的緣由：生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。1122334寫作業(yè)時的姿勢不正確4寫作業(yè)時的姿勢不正確55667788991010五、調查結果和建議：五、調查結果和建議：發(fā)青少年近視的重要因素。發(fā)青少年近視的重要因素。建議：建議：拳，眼離課本一尺。拳，眼離課本一尺。(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調整眼睛肌肉。(三)在課間格外鐘堅持做眼保健操。(三)在課間格外鐘堅持做眼保健操。眼睛長期處于疲乏狀態(tài)。眼睛長期處于疲乏狀態(tài)。(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。加深。加深。體會：體會：關系著我們的一生，我們要疼惜我們的眼睛，不讓我們將來懊悔!關系著我們的一生，我們要疼惜我們的眼睛，不讓我們將來懊悔!202320232一、問題的提出一、問題的提出狀況。狀況。二、調查方法二、調查方法1、查閱相關書籍，閱讀報刊，巡游信息，上網(wǎng)巡游，了解近視眼。1、查閱相關書籍，閱讀報刊，巡游信息，上網(wǎng)巡游，了解近視眼。2、查閱書本和相關資料，進展整理。2、查閱書本和相關資料，進展整理。3、通過多種途徑，搜集近視眼的緣由。3、通過多種途徑，搜集近視眼的緣由。三、調查狀況和資料整理三、調查狀況和資料整理1150%2222.7%，55.2270.34%，大學生高80%以上。3360%6000萬，居世界首位。四、結論四、結論1、從調查結果來看，作業(yè)負擔較重的同學占多數(shù)，作業(yè)負擔隨年級上升而加重。1、從調查結果來看，作業(yè)負擔較重的同學占多數(shù)，作業(yè)負擔隨年級上升而加重。的太多，我們可以盡量削減一些看的時間，并做對眼睛有保護的事情。的太多，我們可以盡量削減一些看的時間，并做對眼睛有保護的事情。3、看書、寫字時不應臥在床上，更不用趴在床上或趴在桌上寫字看書。3、看書、寫字時不應臥在床上，更不用趴在床上或趴在桌上寫字看書。4、眼睛假設近視，應食用或外用藥品，或多做一些保護眼睛的運動，如：眼保健操等。多向遠處遠眺，既可開闊眼界，又可提高視力。4、眼睛假設近視，應食用或外用藥品，或多做一些保護眼睛的運動，如：眼保健操等。多向遠處遠眺，既可開闊眼界，又可提高視力。5、看電視的次數(shù)不要過多，時間不要過長，要掌握在一小時內，不要離電5、看電視的次數(shù)不要過多，時間不要過長，要掌握在一小時內，不要離電視太近，至少隔兩米距離。不要長時間使用眼睛，每學習視太近，至少隔兩米距離。不要長時間使用眼睛，每學習50分鐘，應適當休息格外鐘。6、要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告，要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強或太暗的光線下看書。6、要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告，要養(yǎng)成良好的用眼習慣：看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時，不要在太強或太暗的光線下看書。202320233一、問題的提出一、問題的提出200~400200~400二、調查方法二、調查方法1.承受網(wǎng)上調查的方式詢問一些中學生的近視緣由。1.承受網(wǎng)上調查的方式詢問一些中學生的近視緣由。2.調查班級學生近視人數(shù)。2.調查班級學生近視人數(shù)。3.查預防近視的的方法。3.查預防近視的的方法。三、調查結果三、調查結果(一)調查人數(shù)：50(一)調查人數(shù)：50：37(二)近視緣由(二)近視緣由1.學習時間長：20%1.學習時間長：20%2.學習習慣不好：42%2.學習習慣不好：42%3.為了扮酷：28%3.為了扮酷：28%4.父母遺傳：5%4.父母遺傳：5%5.過度用眼：15%5.過度用眼：15%(三)近視者對近視的看法(三)近視者對近視的看法1.1.30%2.2.50%3.3.20%四、預防近視的方法四、預防近視的方法1、近距離用眼的時間不宜過長1、近距離用眼的時間不宜過長2、近距離用眼時的光線要適中2、近距離用眼時的光線要適中3、近距離的用眼姿勢要正確3、近距離的用眼姿勢要正確4、樂觀參與體育熬煉,增加體質4、樂觀參與體育熬煉,增加體質五、調查結論五、調查結論康，有好的視力，我們要有自己的主見;同時我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，預防近視或以免加深近視度數(shù)，為自己的身體安康著想，為自己的將來著想!康，有好的視力，我們要有自己的主見;同時我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，預防近視或以免加深近視度數(shù)，為自己的身體安康著想，為自己的將來著想!202320234一、問題的提出一、問題的提出七八，假設保護得好，一般到七八，假設保護得好，一般到18歲時，視力才會停頓下降；假設保護的不好，視力會始終下降。下面我們就圍繞小學生近視這個話題開放爭論。二、引起近視的緣由二、引起近視的緣由1、現(xiàn)在科技興旺，爭論出手機、平板電腦等科技產品，小學生們也想試一品的興趣又抵抗不住。1、現(xiàn)在科技興旺，爭論出手機、平板電腦等科技產品，小學生們也想試一品的興趣又抵抗不住。2、有些同學寵愛看課外書籍，看書是好的，可有些同學總是寵愛躺在床上看，由于光線過暗，從而影響視力。2、有些同學寵愛看課外書籍，看書是好的，可有些同學總是寵愛躺在床上看，由于光線過暗，從而影響視力。三、怎樣防止小學生近視三、怎樣防止小學生近視不放。既然這樣，我們應當怎樣防止呢?不放。既然這樣，我們應當怎樣防止呢?11102、看電視、玩手機時不要靠得太近，看半小時到四格外鐘，就用熱水把毛巾打濕，敷在眼睛上，休息2、看電視、玩手機時不要靠得太近，看半小時到四格外鐘，就用熱水把毛巾打濕，敷在眼睛上，休息5到10分鐘，再連續(xù)看。202320235一、問題的提出：一、問題的提出：4.5，這或許給他們以后的生活，學習以及工作帶來不便。所以，我想借用這次時機，去爭論一下小學生的視力主要涉及哪幾個因素。4.5，這或許給他們以后的生活，學習以及工作帶來不便。所以，我想借用這次時機，去爭論一下小學生的視力主要涉及哪幾個因素。二、調查方法：二、調查方法：1、查閱有關視力的緣由的書籍，報刊，等，了解小學生視力下降的緣由。1、查閱有關視力的緣由的書籍，報刊，等，了解小學生視力下降的緣由。2、派發(fā)調查問卷，了解小學生視力下降的自身緣由于人數(shù)。2、派發(fā)調查問卷，了解小學生視力下降的自身緣由于人數(shù)。3、通過多種途徑，收集有關下降導致的結果。3、通過多種途徑，收集有關下降導致的結果。三、調查狀況和質料整理。三、調查狀況和質料整理。四、結論四、結論依據(jù)資料與調查報告的統(tǒng)計說明，造成視力或視力下降的緣由有：依據(jù)資料與調查報告的統(tǒng)計說明，造成視力或視力下降的緣由有：1、做作業(yè)時的姿勢姿勢。1、做作業(yè)時的姿勢姿勢。2、每天花在上網(wǎng)看電視的時間較多。2、每天花在上網(wǎng)看電視的時間較多。3、做眼操時不夠認真。3、做眼操時不夠認真。4、看書姿勢姿勢。所以，養(yǎng)成良好的用眼習慣是保護視力的重點，請不要讓心靈的窗戶受到損害。4、看書姿勢姿勢。所以，養(yǎng)成良好的用眼習慣是保護視力的重點，請不要讓心靈的窗戶受到損害。針對沒有養(yǎng)成良好用眼習慣的同學的建議：針對沒有養(yǎng)成良好用眼習慣的同學的建議：1、盡量不要在黃昏以后不開電燈看書或作業(yè)。1、盡量不要在黃昏以后不開電燈看書或作業(yè)。2、做作業(yè)時要嚴格做到一拳一尺一寸的目標。2、做作業(yè)時要嚴格做到一拳一尺一寸的目標。3、晚上看電視或者使用電腦，盡量不要關燈，由于這是導致視力下降的一個重點。3、晚上看電視或者使用電腦，盡量不要關燈，由于這是導致視力下降的一個重點。4、不要長時間坐電視。電腦前，更不要長時間玩玩耍。4、不要長時間坐電視。電腦前，更不要長時間玩玩耍。202320236一、課題的提出：一、課題的提出：我們班很多同學都陸間續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。我們班很多同學都陸間續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。二.調查方法：二.調查方法：1.查閱有關書籍，了解一般人是怎么近視的。1.查閱有關書籍，了解一般人是怎么近視的。2.調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。2.調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。響。4.通過班級博客發(fā)表問卷。4.通過班級博客發(fā)表問卷。三、調查狀況和資料整理：三、調查狀況和資料整理：我班共有我班共有11個人近視。我國的近視率已接近30%我國的近視率已接近30%，小學生22.7%55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。使睡眠缺乏，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。使睡眠缺乏，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質?；蚴桥c三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學生在談戀愛，他們每月用于戀200或是與三兩好友同游。另外，調查中占30%的大學生在談戀愛，他們每月用于戀200～350消遣消費占全部消費額的比重很大。四、結論四、結論通過對調查問卷的分析，我覺察：通過對調查問卷的分析，我覺察：1.1.重。2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。3.3.高度重視?？梢赞D化為力量、特長。力量是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證?？梢赞D化為力量、特長。力量是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證。4.4.比例。這說明同學們對近視的問題還不夠重視!我們可以盡量避開;……我們可以盡量避開;……我提出了以下幾點建議：我提出了以下幾點建議：1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并樂觀參與文體活動。1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并樂觀參與文體活動。2、學習時要有充分的光線，光線要從左側