小學各安全應急預案

XXXX小學各安全應急預案匯總匯編xxxx小學突發(fā)火災事故應急預案一、處置事故的組織學校分管部門，值班教師，班主任，保安。二、報告程序?qū)W校校長2.上級公安消防部門。3.區(qū)教體局。三、報警程序迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救，學校教職工要對電源開關(guān)位置有準確的把握，第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。根據(jù)火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。在向校領(lǐng)導匯報的同時，值周教師要通知門衛(wèi)要到校門等待消防人員。四、組織實施參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員（學生除外）均有義務(wù)參加撲救。消防人員到來之后，所有在校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被學校領(lǐng)導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物氣用廣播設(shè)備進行疏導和安慰被困人員。無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的水龍頭，以便于消防人員滅火。五、撲救方法撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。六、注意事項火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行?；馂牡谝话l(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源?；馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火，邊報警。不得組織學生參加滅火。發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，應立即報告區(qū)教體局。搶先救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。XXXX小學食物中毒應急預案一、處置事件的組織：學校領(lǐng)導，教育部門領(lǐng)導，學校教師，衛(wèi)生防疫部門人員。二、報告程序：學校領(lǐng)導。2.根據(jù)事件需要，經(jīng)領(lǐng)導研究同意后教育局相關(guān)科室。3、報告地方衛(wèi)生防疫部門。三、處置措施發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學校主要領(lǐng)導匯報。以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)?。立即組織應急小分隊組成陪護人員隊伍，由各學校領(lǐng)導安排負責陪護，無關(guān)人員未級批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。根據(jù)領(lǐng)導要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。四、注意事項穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。如有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導同意，未經(jīng)同意，學校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。迅速向區(qū)教體局及衛(wèi)生防疫部門報告。做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗，若是校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。XXXX小學校產(chǎn)被盜事件應急預案一、處置事件的組織學校干部及法制副校長，安全干事、處室負責人，值班教師，教體局、派出所。二、報警程序發(fā)現(xiàn)案件時應向校領(lǐng)導及法制副校長報告。2、經(jīng)校長和法制副校長同意后向區(qū)教體局和公安機關(guān)報案。通知辦公室（功能教室）負責人或班主任及時到現(xiàn)場。三、處置措施接報后，學校領(lǐng)導迅速趕到現(xiàn)場，同時向上級有關(guān)領(lǐng)導報告。應急小分隊迅速趕到現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請求后向公安機關(guān)報案。積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。四、注意事項此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。各部門要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。XXXX小學大型師生活動突發(fā)事件處置應急預案一、處置事件的組織：校長室，德育處，教務(wù)處二、報告程序：學校校長2.德育主任3.教導主任三、處置措施學校任何人員在大型師生活動中，發(fā)現(xiàn)或確認建筑物或構(gòu)筑物出現(xiàn)嚴重安全隱患、電器設(shè)備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發(fā)現(xiàn)可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災事件、活動特別擁擠且無序進行、人員傷亡、自然災害無法進行等，要在第一時間報告學校校長。由校長根據(jù)預案和實際情況現(xiàn)場發(fā)布停止或疏散命。應急預案起用后，領(lǐng)導小組和應急小分隊人員按照分工和職責要求，全面進入緊急工作狀態(tài)。如果師生出現(xiàn)傷情，立即組織人員送往醫(yī)院救治，情況緊急報警求助。立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。阻止無關(guān)人員進入相關(guān)區(qū)域。四、注意事項：校長應根據(jù)險情結(jié)束、隱患消除后宣布應急狀態(tài)的終止。原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否，必須校長決定。應急預案終止后，校長應立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓等作出書面報告。XXXX小學傳染病預防與控制應急預案一、處置事件的組織：學校領(lǐng)導，教育局領(lǐng)導，學校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。二、報告程序：學校領(lǐng)導。2.根據(jù)事件需要，經(jīng)學校校長同意后報告區(qū)教體局及衛(wèi)生防疫部門。三、處置措施學生或教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在學校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護罩、手套，進行隔離室休息。學生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理學生。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。出現(xiàn)疫情，學校領(lǐng)導要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和區(qū)教育局的處理意見。如校長已隔離，分別由書記、德育主任、總務(wù)主任、教務(wù)主任、副主任、安全干事、少先隊輔導員組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。③疫情調(diào)查。學校密切配合疾控中心進行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，采取必要的隔離觀察措施。學校領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的四、注意事項：一旦發(fā)生“疫情”，各班級應該根據(jù)具體情況向?qū)W校校長申請變動教學時間，待批準后及時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。.為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會等活動學校傳染病防控工作領(lǐng)導小組將根據(jù)疫情發(fā)展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩(wěn)定?！┌l(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學校要在執(zhí)行正常上報制度的同時，隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。疫情期間實行每天“0”報告制度。教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。校醫(yī)要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向?qū)W校領(lǐng)導報告。XXXX小學防洪抗汛及避險預案為確保學校防洪抗汛各項應急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級有關(guān)部門文件精神，結(jié)合校教育工作實際，特制定本方案。一、處置事故的組織學校干部，安全保衛(wèi)、值周教師、男教師。二、報告程序。學校校長2.區(qū)教體局三、處置措施接到上級指示或通知后，啟動防汛搶險應急預案，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。全體教職工隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。組織教職工對校舍建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。重點危險地方是圍墻、花園，如遇特大洪水，及時把學生從教室內(nèi)疏散到安全地點。迅速關(guān)閉、切斷電源（除應急照明系統(tǒng)外）和各種明火，防止災后滋生其他危害。迅速開展以應急小分隊成員為主的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷受困人員進行轉(zhuǎn)移和安置。加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。加強對師生進行防汛搶險的宣傳教育，向師生提出嚴禁涉水過河，密切注意洪水、塌方和泥石流等災害，并切實做好思想穩(wěn)定工作。加強值班值勤工作，保持通信暢通，及時掌握情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序?？倓?wù)后勤落實各項物資準備。領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下迅速組織本級搶險救災。迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止汛后滋生其它災害。迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。四、注意事項：在防洪抗汛應急行動中，學校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。各部門、教職工要高度重視防汛搶險工作，要以國家財產(chǎn)和人民生命安全高度負責的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領(lǐng)導小組成員無特殊情況不許離開學校，并保持每天24小時單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。3、洪訊災過后，學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物，按要求開展防疫工作，并迅速恢復正常教學秩序。XXXX小學預防學生擁擠踩踏事故應急預案據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特預防學生擁擠踩踏事故應急預案。一、健全制度、落實責任，切實加強學校內(nèi)部安全管理工作。我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育?？倓?wù)處定期仔細檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設(shè)施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。值日領(lǐng)導重點檢查督促，并做好記錄。學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠;實行學校領(lǐng)導、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應急照明設(shè)備，同時學校領(lǐng)導與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導。三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。學生疏散的路線：根據(jù)學?，F(xiàn)有教學設(shè)施。學生疏散的路線根據(jù)學期初下發(fā)路線進行疏散。老師樓道值班工作：教學樓樓道值班教師由〃負責安排，辦公樓樓道值班教師負責安排。各班班主任老師負責安排學生從規(guī)定的樓道依次上下樓。教學樓疏散：學生的疏散集合點原則上為籃球場，集合方式為課間操隊形。一般情況下（如演習、火災），按照疏散路線，學生排隊向集合點疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），按疏散路線就近下樓疏散或由年級負責老師臨時指定路線疏散，并遵循先集合的班級先下的原則。樓上的隊伍要讓樓下的隊伍，以防踐踏。老師負責在各個班級搜尋學生；疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。最后由老師負責學生點數(shù)。原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學校負責人和消防搶救隊負責人。XXXX小學校舍倒塌事故應急預案一、處置事件的組織學校干部，保安、值班教師，班主任、總務(wù)、辦公室。二、報告程序?qū)W校校長2.區(qū)教體局三、處置措施發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，應急小分隊人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。學校立即報告區(qū)教體局。有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進行救治、并隨即通知受傷人員的父母。學?？倓?wù)處要保證搶救傷者的費用到位。保護好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。做好傷、亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。四、注意思想及其他事宜倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應及時報告校領(lǐng)導；及時組織搶救和事故處理。學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。事故發(fā)生后，校長負責向上級和相關(guān)部門報告，應急小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；各下班教師應在最后離開危險區(qū)域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責老師要進行人員清查和紀律監(jiān)督。協(xié)助疏散：確保樓梯的暢通。學生應及時到達籃球場或其他安全地帶，臨時組班，不回本班教室；各班班主任應及時清點人數(shù)，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學生。傷病求助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚焦點為籃球場，臨時求助人員由保安負責。如有媒體采訪，必須請示學校和區(qū)教體局同意，未經(jīng)同意，任何教職工不得接受采訪，以避免報到失實。XXXX小學交通安全應急預案為確保學生安全，預防我校學生可能發(fā)生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內(nèi)做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制訂本方案。一、案制訂依據(jù)的原則教育性原則。①經(jīng)常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作；②建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經(jīng)常化、制度化；③堅持責任到人，強化安全督查。④教育學生不乘坐“三無”、超載車輛。預防性原則。堅持預防為主，防患于未然；一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。二、處置措施報告。一旦出現(xiàn)交通安全事故，我校所有教職工均有權(quán)、有義務(wù)立即報告。一般情況報告程序：現(xiàn)場教師或知情教師在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校分管部門報告情況；分管部門領(lǐng)導在第一時間內(nèi)，立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導小組正副組長報告情況；組長根據(jù)情況決定向上級及有關(guān)部門報告。情況特殊可越級上報。應急工作分工：現(xiàn)場處理組：總務(wù)負責職責任務(wù)：迅速處理現(xiàn)場情況。根據(jù)現(xiàn)場情況決定以下事宜：①向區(qū)教體局報告情況；②向醫(yī)院報告，做好搶救準備；③、向交警報告；④向校內(nèi)發(fā)出指令。⑤組織保護好現(xiàn)場。⑥積極配合交警做好事故處理和后續(xù)工作。職責任務(wù)：迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作：①迅速查清事故學生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名，并通知受傷者的監(jiān)護人；②迅速通知應急組及其他有關(guān)人員集中；③根據(jù)現(xiàn)場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員。三、其他發(fā)生事故后，組長應及時向校長匯報，不遲報瞞報。對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關(guān)人員，學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。XXXX小學自然災害應急預案一、處置災害的組織：學校領(lǐng)導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師、男教師。二、報告程序：學校校長2.區(qū)教體局三、處置措施1、在自然災難發(fā)生后，學校必須立即向教體局相關(guān)部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內(nèi)容主要包括：災難種類、發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。災害事故處置領(lǐng)導小組和應急小分隊進入工作狀態(tài)，研究確定救災工作事宜。迅速組織受災師生按照預案，緊急轉(zhuǎn)移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調(diào)集和發(fā)放工作。根據(jù)救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。四、注意事項學校應密切注重氣象、地震和災難預告部門發(fā)出的災情預警。及時向社事局匯報災情和救助工作進展情況，及時處理日常事務(wù)。做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。負責災后防疫和校園衛(wèi)生整治工作，聯(lián)系防疫部門進行傳染病的預防。落實災后校園各項安全規(guī)范和措施，監(jiān)督檢查災后學校飲水，食品衛(wèi)生工作。做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。XXXX小學防范校園暴力事件應急預案本著防范周密到位，處置及時得當?shù)脑瓌t，應對校園內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，以切實保障廣大師生的生命安全，維護學校秩序的穩(wěn)定，特制定本應急預案。一、處置事件的組織學校領(lǐng)導、值班教師、班主任、應急小分隊二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析由于對社會不滿，導致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險；由于利益沖突，釀成報復泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生；同時精神病人的發(fā)病以及不法之徒的行兇作惡等，也會危及師生的生命安全。三、報告程序第一發(fā)現(xiàn)人是教師的，1、學校校長。2、保安隊。3、值班教師和班主任。第一發(fā)現(xiàn)人是學生的，1、距離最近的辦公室任何一位教師。2、由該教師迅速報告校長。校長視情況上報區(qū)教體局、公安機關(guān)等相關(guān)部門。四、預防措施加強安全宣傳及安全教育工作，強化師生的安全意識及自我保護意識，增強面對突發(fā)事件的應變能力。嚴格門衛(wèi)登記管理制度，嚴格外來人員和家長進入學校。加強行政和教師值班制度，細化值班人員職責，以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解校園發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應。高度重視學校內(nèi)部師生因各種原因而可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學生之間的矛盾沖突，黨支部、工會、德育處、教研組及班主任要耐心細致地做好教職工之間、師生之間、學生之間矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登記工作，及時報辦公室備案。對校園外有精神病史的人員進行調(diào)研；五、處置程序?qū)W校所有人員發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，有義務(wù)和責任迅速報告校長室或校長辦公室或自行撥“110”報警。學校應急小分隊隊長接獲報告后，須第一時間對事件視情況作出處置，盡力控制事態(tài)。立即將情況報告區(qū)教體局、派出所。以最快的速度把傷員送往就近的區(qū)級以上醫(yī)院救治、并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學要協(xié)調(diào)小組成員要盡量與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其中犯罪；同時保護好現(xiàn)場或附近的其他學生，并迅速將他們轉(zhuǎn)移至安全地帶。保護好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方指導下維護秩序，處理善后。XXXX小學學生急性傷病處置預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，值班教師，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：情況危急：1.學校校長。2.應急小隊。3.總務(wù)（派車）。一般情況：1.學校教務(wù)主任。2.值班教師。三、處置措施班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察，發(fā)現(xiàn)學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。如果學生出現(xiàn)嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等），教師要一邊及時送學生去指定醫(yī)院救治，一邊及時報告學校校長。如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向撥打“120”急救中心，請求立即趕往現(xiàn)場救治。任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學生傷病情況報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到區(qū)級及以上醫(yī)院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任教師或科任教師，同時要及時向?qū)W校行政值周領(lǐng)導和校長報告。如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯(lián)系，并要求家長立即趕到醫(yī)院。如果學生傷情特別危急，由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學生的醫(yī)療費用，由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費用，或由教師先予以墊付醫(yī)療費用，待家長到達后予以核計費用。教師帶領(lǐng)學生救治前，教務(wù)處應及時向其他教師布置代課或工作移交。四、注意事項：健全制度，加強管理。加強安全宣傳教育。加強校內(nèi)日常巡視和護導工作。XXXX小學實驗傷害事故的防范及處置預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，班主任教師，學校任課教師。二、報告程序：學校校長。2。學校教導處。三、處置措施一旦因?qū)嶒炇也僮鞑划敾蛘哌`反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害，任課教師馬上穩(wěn)定全班學生情緒，迅報告學校教導處和相關(guān)班主任教師，并迅速把受傷學生送到指定醫(yī)院救治。如果情況緊急，馬上聯(lián)系車輛或撥打“120”救護。在救治學生的同時，班主任教師要及時聯(lián)系學生家長，及時趕到醫(yī)院。規(guī)范處置醫(yī)療費用，如屬于學生違規(guī)操作，應由學生家長完全承擔，如屬于教師教學失誤或未教授學生安全操作規(guī)范，則應由該教師全部承擔。四、注意事項切實加強實驗教學，所以試驗必須在教師的指導下進行，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項，學生在動手操作時，教師要加強巡視，注意對實驗能力較差學生的觀察和指導，以免事故發(fā)生，或及時把事故消滅在萌芽之中。加強實驗室的管理。實驗教師必須具備必要的實驗課的知識，定期或不定期對實驗室儀器設(shè)備進行安全檢查，處理過期化學藥品或破損的器皿等。實驗室必須建立相應的規(guī)章制度，照章辦事。學校分管實驗室領(lǐng)導要對實驗教師進行安全教育，定期對實驗器材進行安全檢查?？倓?wù)處要定期對實驗室的各種硬件設(shè)施如電線、煤氣、開關(guān)、插頭等進行安全檢查。XXXX小學外來人安全管理預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，學校總務(wù)主任，安全保衛(wèi)，值班教師。二、報告程序：1.學校校長。2。學校總務(wù)主任。3。值班教師。三、處置措施學校每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù)，依法、規(guī)范對到校的外來人員嚴格盤查登記，防止有不良意圖者進入學校。全體教職工應該加強課間教學區(qū)域的巡視工作，遇到陌生人或可疑人員應上前詢問，做到防微杜漸。凡本校教職工的親屬等到校，都履行登記手續(xù)。禁止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到學校內(nèi)。教職工負責直接親屬或其它外來人的安全，一旦出現(xiàn)事故概由直接責任教職工負責。出現(xiàn)外來人員肇事時，教職工應盡可能地穩(wěn)住肇事人的情緒，機智冷靜地確保師生和自己的安全，同時設(shè)法通知學校校長或行政值周教師。校長或行政值周教師、其它教師根據(jù)情況機智、冷靜、果斷處置或撥打110報警。事發(fā)后，學校領(lǐng)導應注意穩(wěn)定教師和學生的情緒，防止造成大面積恐慌。學校領(lǐng)導在到達出事現(xiàn)場后應立即參與解決問題。在警方到達后，學校行政和教師應積極配合警方解決問題。XXXX小學觸電事故應急預案一、組織領(lǐng)導：學校領(lǐng)導，學?？倓?wù)主任、值班教師、處室負責人。二、報告程序：1、學校校長。2、學?？倓?wù)主任。3、值班教師。三、處置措施第一發(fā)現(xiàn)人或第一接到學生報告的教職工要立即切斷電源；用正確的方法救出觸電者，并立即實施搶救，