高中班主任簡短工作的述職報告（通用5篇）

第頁共頁高中班主任簡短工作的述職報告〔通用5篇〕高中班主任簡短工作的述職報告〔通用5篇〕高中班主任簡短工作的述職報告1尊敬的各位領導、老師們：回憶剛剛過去的202_，我校是不平凡的一年、驕傲的一年，因為咱們不僅全面超越了既定的高考目的，而且獲得了36年來的最好成績。為了進一步實現我校教學質量穩(wěn)步提升，在各級領導的推動下各班課堂教學改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員，一學期以來在政教處的正確領導和其他老師的配合下，我班的各項工作都獲得了較大的進步。下面我從六個方面將一學期以來工作情況匯報如下：一、工作理念、思路、目的1、工作理念：學生工作只可智取，不可強攻，攻心為上，攻城為下。2、工作思路：目的引領、典范鼓勵，制度標準、責任強化，文化潤澤，培養(yǎng)習慣。3、工作目的：讓350的學生成為懂禮貌的人，講衛(wèi)生的人，有目的的人，守紀律的人，有責任心的人，會學習的人，努力使每一位學生都能安康快樂的成長，讓350在學生的一生中不僅僅是一個數字，要讓它成為溫暖和幸福的代名詞，成為永久的回憶，成為師生共同的圖騰。二、立足班級制度建立，實現班級日常工作有條不紊一個集體就是一個團隊，大家有著共同的目的，但也有著各自的性格特點，要想把每位成員連接起來，形成一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，就需要有一樣的信念和必要的規(guī)那么。為此咱們在入學初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號，而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學習登記表》、《課改小組建立管理表》等。每項制度都有專門的負責人，紀律班長在周六對各負責人一周情況進展匯總，在周日的主題班會上進展總結、公告或懲罰。堅持做到“以理服人，以規(guī)治班”，堅持讓每個同學都支持和遵守班級的各項制度，它不僅是班級民主管理的表達，而且是我班主任工作思路的重要表達，是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。三、加強班干____伍培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用班干部是班級管理的核心力量，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行，因此，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍，對班級管理至關重要。我在班干部的選擇上特別慎重，要發(fā)揚民主，還要注重學生自身的才能。我在選擇班干部時堅持“身正為先，才能較強，積極主動”的原那么，慎選擇，重培養(yǎng)。咱們班每1-2周班長、紀律班長會組織召開班委會，每月班主任召開全體班干部會議，總結、反思班級存在的問題，同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決，并在方法上進展必要的培訓和指導。讓每個班干都能勝任自己的工作，都能真正得到鍛煉。一學期以來班級在班干部帶著下，高350班各項活動開展順利，獲得了一個又一個的榮譽。四、塑造良好班風，促進優(yōu)良學風每個350班的同學都很愛這個集體，都愿意維護咱們班的班級管理，積極為班級奉獻自己的力量。我班嚴格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī)，7：20前起立晨讀，7:20在相關負責人的領讀下開展經典誦讀活動，每周始終堅持英漢練字和一周學習反思。在學生的不斷自省下，大家默默養(yǎng)成了一種習慣，養(yǎng)成了一種良好班風，良好的班風有利于促進良好的學風，班級每位同學，刻苦，認真，踏實，學習成績不斷進步。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學習法》、《夢想之路之期中考試總結暨學習經歷交流會》，元旦前夕在張琳老師的建議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之典范的力量》、《夢想之路之學期總結和新年暢想》等活動，不僅讓學生做了學習經歷的交流、總結，而且邀請代課老師為成績優(yōu)異的同學頒發(fā)了獎狀、獎品、并留影，通過種種措施對典范進展鼓勵。同時學生也對一學期的表現做了小結，并對期末考試和下學期的學習堅決了信心。五、注重班級文化建立，凝聚班級共同信念班級文化是咱們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化，寄托著班級共同的理想和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認同感、歸屬感和自豪感，從而形成了強烈的向心力、凝聚力和群體意識，進一步以高昂的情緒和發(fā)奮進取的精神積極投到學習生活中去。1、唱歌活動〔1〕班歌全班學生利用周會時間從政教處推薦的歌曲中選取六首歌，每天午間一首，唱歌完畢后集體宣讀《高350我的誓言》和《高350夢想之路之班級誓詞》，此項活動一學期以來，咱們堅持下來，并且成為班級的慣例，對學生的影響深遠?！?〕生日歌軍訓完畢后生活委員將班級師生的生日統(tǒng)計出來，有同學過生日時，在黑板的左上角會寫有“祝xxx生日快樂”，并且咱們利用課余時間師生為他齊唱生日歌。2、主題班會教育活動一個學期以來，咱們班級通過主題班會和黑板報開展了許多旨在從德育方面重塑學生的精神世界的夢想之路主題教育活動，從思想層面教育學生該做一個什么樣的人。例如：《夢想之路之入學教育》、《夢想之路之目的理想教育》、《夢想之路之運動會總結》、《夢想之路之期中考試總結交流會》、《夢想之路之路途遙遠勿忘初心的.思想教育》、《夢想之路之密度操比賽活動得失教育》、《夢想之路之魅力教育》、《夢想之路之文明禮儀教育》、《夢想之路之成長反思教育》、《夢想之路之平安出行教育》、《夢想之路之典范的力量》、《夢想之路之學期總結和新年暢想》。主題鮮明的教育活動是學生全面開展的主陣地，不僅對學生進展了思想品德的教育，而且陶冶了學生的道德情感，培養(yǎng)了學生的文明行為習慣和安康的心理素質，形成了正確的班級言論，德育的內容真正潛移默化地融會進了學生的心靈。3、積極開展小組建立，強力推進課堂改革我班課改班級目的是：不求人人成功，但求人人進步，做最好的自己。〔橫幅打出〕為了實現這個目的，咱們班級非常重視班級小組的建立?！?〕選擇組長選擇組長最重要的應該是責任感和具有一定組織協調才能，而不是成績優(yōu)秀?！?〕合理分組每組六人，根據學科成績分上中下三層〔代碼為：A1A2B1B2C1C2〕，討論、展示時優(yōu)先挑選BC層的，A層作必要補充，各科可以根據詳細情況做必要調整?！?〕小組長的培養(yǎng)定期開展小組長培訓，組織優(yōu)秀小組長經歷交流，班主任要把主要精力放在對組長的培養(yǎng)上，這是一份細致而又堅巨的任務，所以要有耐心和愛心。在這個過程中要做好小組長的思想工作，讓小組長逐步具備老實、剛正、以身作那么的根本素質，在理論中不斷培養(yǎng)組長的組織才能和協調才能?！?〕組內文化建立要不斷創(chuàng)設小組內的文化建立，不斷增強小組凝聚力，激發(fā)內驅力，實現更高層次的合作。我班通過主題周會對各學習小組的“小組名字”、簡短的勵志口號和激發(fā)組員奮進的目的，還有組歌在主題周會上進展了展示，效果非常好。并且還為小組購置了問題卡本，之后在和老師的交流中，他們反映小組合作學生的積極性非常高，效果也非常好。六、積極組織并開展各項活動，培養(yǎng)鍛煉學生的綜合素質學校每學期都會組織很多文體藝術等各項活動，以進步學生的素質，同時促進班級的集體榮譽感的培養(yǎng)，在學校和我部組織的各項活動中，我班學生積極踴躍參加，并獲得了驕人成績：〔一〕集體榮譽1、咱們350班和353班組成的九連在高一新生軍訓匯演中榮獲“一等獎”2、在第十一屆秋季運動會中獲得：“高一年級集體跳繩比賽第三名”“高一年級協力共進比賽第三名”“第十一屆運動會高一年級團體第五名”3、在12月4號高一年級密度操暨歌詠比賽中獲得三等獎4、2023年1月，我班被評為“優(yōu)秀班集體”〔二〕個人榮譽1、軍訓優(yōu)秀護旗手：劉壯華、任超宇、栗夢婕2、軍訓優(yōu)秀標兵：段慧凱3、校運會優(yōu)秀播音員：劉壯華、王璐瑤4、校運會優(yōu)秀運發(fā)動：安航5、星雨文學社朗讀比賽第一名：劉壯華6、“弘揚中華美德，爭做文明青年”主題演講比賽三等獎：王璐瑤7、高一英語書寫比賽二等獎：蔡蓓8、優(yōu)秀班干部：安航9、三好學生：韓學添、劉暢10、學生會優(yōu)秀干事：劉壯華總結即將過去的一學期，自己認為還是干了一些工作，也獲得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學生偏科現象嚴重，行為習慣還不夠標準，班級制度落實力度缺乏，有時自己也會頭腦發(fā)熱，處理事情簡單化，對學生要求過高，對學生問題卡的檢查落實不到位等等。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，一定努力創(chuàng)立一個讓班級里的每個學生都享受到愛，受到尊重，讓人人得到開展的時機，人人有所追求，人人都體驗到快樂和成功的和諧的家園。以上為本人一學期以來班主任工作的情況，請領導和老師們批評指導，并借此時機，向關心、幫助我的各位領導和老師表示誠摯的謝意。高中班主任簡短工作的述職報告2尊敬的領導：您好!這學期我擔任高二X班的班主任?？梢哉f，接到這個任務時，我有些忐忑不安，因為我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的是，在多方努力下，我順利完成了任務。下面對我本學期的工作做述職匯報如下：一、嚴格的要求是對學生的尊重在當班主任的過程中，我感受最深的便是："嚴格的要求是對學生的尊重".確實，只有嚴格要求學生，才能把班主任工作做好。對此我制定了比擬細致嚴格的班級小細節(jié)。高二的第一次班會，我就強調了幾項硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習上廁所、遲到等問題。從一開場就把違紀等規(guī)定定死了，同時對于出現問題的同學給予相應的整改措施。對于屢次出現問題的學生絕不手軟，反復談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯不改很費事，不會輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。但是一旦觸動了額班級底線，堅決回家反省，這學期也有很多人享受了此等"殊榮".二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級到達自治要管好一個班級，許多工作還得學生來干，我所遵循的原那么是"干部能干的事，班主任不干;學生能干的事，干部不干".因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。剛開場只選定3、4個人管班，通過觀察對他們的植物進展掉正，再不斷充實班干____伍，班級各項任務都有人管。班主任對班干部不能直視使用，還應該進展教育和培養(yǎng)，我對班干部的要求只有5個字，"正氣、有擔當".班干部假如做不到正氣，班級就會滋生很多歪風邪氣;班干部假如做不到有擔當，就可能出現行政不作為，所以，要時常召開班干部會議，對他們進展開導和鼓勵，假如能做到這5個字，他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者，班級也會蒸蒸日上。同時，時刻為同學們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當班級監(jiān)視者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當很多人的班主任但同學們的高中卻是不可復制的，想好和壞都是同學們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現自治。三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序1、實行值日班長與紀律班長雙軌制。值日班長是由比擬擅長管理班級紀律的班干部擔任，紀律班長是由班干部推薦產生，各六人。共十二人。每天兩人主要負責全天的班級運行管理狀況。值日班長主要負責記錄班級全天大事小情，紀律班長主要負責違紀狀況。每天記錄后分別交給班長和紀律委員，然后由班長負責給予處分。這樣有問題可以及時處理，即便是我不在班里，各項事務也會正常開展，極少出現遲到、上廁所以及睡覺等情況。2、加減分和寫說明結合起來。為班級做奉獻和犯錯都要有相應的措施，這就是加減分。當然，還伴隨著寫說明。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是500字，沒有上線，目前這學期犯錯被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。我的規(guī)定是，每天被紀律班長和值日班長記下來的同學在晚三的時候都會發(fā)給他們一張專門的說明紙，有專門的人負責下發(fā)和回收。假如被我發(fā)現違紀之后，我在班長那里發(fā)現沒有被記錄，那么就要寫1000字，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的，所以被記之后同學還是比擬自覺的上交說明的。我廠說，假如你犯錯沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒人幫助我進步?雖然這項制度很好的執(zhí)行下來，但是一學期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。3、重視班會、適當開展活動。除了日?，嵥榈陌嗉壥聞?，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。針對當前班級情況，因勢利導開個班會是非常必要的。我們班的班會分為班主任班會和班干部班會。班主任班會主要是思想上的鼓勵和提示，班干部班會主要是針對詳細問題的由班長和團支書輪流主持。這學期我開了很屢次班會，比方"細節(jié)決定成敗，習慣樹立品牌"、"關于理想與現實"、"煩惱無處不在"、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠、必承其重"等等主題的班會，整體下來還是獲得一定的成效的?？偠灾?，我這一學期做的都是些婆婆媽媽的小事，但正是這些小事，幫助我和我的學生們順利的走完了高二上學期的路在紀律、衛(wèi)生、學習各個方面獲得不錯的成績，不給X班抹黑，為X班爭光的思想已經形成，在下半學期，我們將繼續(xù)努力，共同經營好我們的高二X班。高中班主任簡短工作的述職報告3尊敬的領導：您好!作為一名青年老師，這是我擔任班主任工作的第二年。也是我本人自我成長的第二年。在這一學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術程度、教育方法、組織管理才能，以及以身作那么的表率作用，影響著班級建立、穩(wěn)固和開展，影響著學生成長的速度和趨向。更認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質，還要有科學的工作方法。下面是我對本年度上學期的工作的述職匯報。一、學習貫徹教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》顧全大局，服從學校工作安排，認真落實工作方案，努力實現工作目的。堅持制定班級每學期的工作方案，做好工作總結;根本可以做到每個教學日按時到校組織好學生的晨讀、升旗儀式、兩操等日常工作和每周一次的班會課工作并及時做好記錄;認真填寫《學生成長素質報告冊》;正面宣傳、教育學生遵守學校校規(guī)校紀，形成團結友愛、勤奮學習的良好班風。充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調動學生的求知欲望與自我成才的動力。把學習問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當然，更以自身行動和學識去感化他們。班級學生也根本能團結友愛、勤奮學習。二、培養(yǎng)班干部組織，讓學生"自治"我所遵循的原那么是"干部能干的事，班主任不干;學生能干的事，干部不干".班里的很多工作，我只是給予適時的指導，其它的都由班級干部來完成，充分調動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的才能。這一段的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。三、利用各種時機，及時與學生、家長、科任老師交流、溝通除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學生進展面對面的談話。通過平時的觀察來理解學生的思想動態(tài)，及時與學生交流。同時，通過家長會、與家長面談或打詢問、交流及時與學生家長聯絡，讓家長理解其子女在校的表現，及時解決問題。通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。另外，還和各任課老師溝通，理解學生的整體情況，反映學生的問題。同時把老師的一些要求傳達給學生，使師生更好的配合，進步學習成績。四、不斷學習，進步自身業(yè)務才能及綜合知識程度"學高為師"在學生心目中占有很重要的位置。作為一名當代班主任，不僅要教育指導學生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。只有在理論中不斷完善自己，進步自身業(yè)務才能和綜合知識程度，才能勝任工作?？偠灾?，教育無小事，教育問題關系著每個學生家庭的希望，事關整個民族將來的素質素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠，責任重大。我希望自己可以不斷努力，做好一名班主任，我也將時時提醒自己，并且不斷付諸行動、不斷努力的工作。高中班主任簡短工作的述職報告4我一貫熱愛黨，熱愛社會，忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，勇于挑重擔。一、全心全意做好教育工作作為高中英語老師，我不僅要使學生學會英語，培養(yǎng)學生運用英語進展交際的才能，而且要使學生在高考中獲得好成績。為了這兩個目的，我精心備課，認真上課，認真修改作業(yè)，認真進展課外輔導，使學生喜歡英語，努力學習英語，并在各級各類考試中獲得好成績，孫科，劉曼等人還在全國中學生英語才能競賽中獲獎。XX年我所教的高三文理班高考，英語都獲得好成績。XX年非典期間，我和高三學生一起被封閉在學校里，我不僅在課上努力教學生英語，輔導學生做題，而且在課下，在宿舍里輔導學生英語，使學生在高考中都獲得了理想成績。XX年—202_年我在開二東校區(qū)工作，XX年我教三個班英語，我勤勤懇懇，任勞任怨，犧牲大量休息時間上課，輔導學生，受到學生好評。XX年高考中我所教的兩個班超額5人完成學校高考指標，受到學生獎勵。二、全心全意做好班主任工作高中班主任工作是一項繁重的復雜的系統(tǒng)工程，既要抓好學生的學習，又要做好學生思想工作和心理疏導工作。XX年非典期間，我和高三學生一起封閉在學校，并擔任班主任工作，每天不僅要上好每一節(jié)課，還要給學生數次量體溫，做學生的思想工作和心理疏導工作，特別是晚上還要負責宿舍管理工作。經過艱辛的工作和努力，我班學生順利完成學習任務，順利參加高考。我的工作受到學校、家長和學生的好評。202_年我擔任高二18班班主任，作為東西兩校區(qū)年齡最大的班主任，我和青年老師一樣從早上6：00開場，平均每天工作14—15個小時，近一年來，我把局部中等生轉化為優(yōu)等升，雙差生轉化為中等生，我班學習成績穩(wěn)步進步，期中考試我班6人進入年級前十名，10人進入年級20名，有效人數年級第一。高中班主任簡短工作的述職報告5尊敬的領導：您好!202_年對我來說是一個充實的年份。本我仍然堅持“務實求真，謙虛慎重”的工作理念，從做好自己的本質工作著手，逐步提升自己的工作才能。一、教學教研工作1、認真開展教學工作，在創(chuàng)新中求開展。我一直嚴格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務程度。我工作勤奮認真，教學方式新穎靈敏，符合學生的實際程度，在教學上，我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學方式，始終堅持從學生的實際出發(fā)，因材施教，注重開展學生自主學習和合作學習的才能，以扎實的專業(yè)根底知識、靈敏新穎的教學方法、嚴謹的治學態(tài)度和強烈的責任感贏得各方面的肯定和學生的歡送。2、積極參加學科教研活動，不斷提升教學程度。我始終重視教研工作，把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目的，不斷鞭策自己勤奮學習，努力進步自己的理論程度。3、積極深化課堂聽課學習。上半年聽課74節(jié)，下半年聽課32節(jié)。4、指導青年老師XX、XX。在工作中盡量給予支持幫助，毫無保存地傳授自己的教學心得。二、年級部工作擔任年級部副主任期間，可以從學校的大局出發(fā)。根據學校和年級特點制定工作方案，配合校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在年級部，巡視年級的狀況，發(fā)現問題及時整改。在工作中盡自己的最大才能為老師們效勞，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此，本人在202_可以做到不遲到、不早退，出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結上傳個人博客。三、班主任工作我所帶的班級是一個美術班。根據班情，同學們將班名定為“XX班”。在“將簡單的事情做到最好，你會成為最優(yōu)秀的人”的班訓指導下，XX班將常規(guī)放在第一位。堅信：只有良好的行為標準，才有優(yōu)異的成績。目前，所帶班級的風氣，同學的集體榮譽感，