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2/2收集整理,僅供參考2022年北京政法職業(yè)學(xué)院
輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()。A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同B.實施的方式不同C.制定的主體不同D.穩(wěn)定性不同【答案】:A2.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為()年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.8B.14C.6D.10【答案】:B3.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.身體健康B.人際關(guān)系良好C.社會適應(yīng)良好D.心理健康【答案】:D4.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.拘役B.警告C.撤銷教師資格D.罰款【答案】:A5.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?()。A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)和公民個人C.事業(yè)單位D.任何組織和個人【答案】:B6.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.愛崗敬業(yè)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.教書育人【答案】:D7.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座B.校-處-院系-課題組C.校-學(xué)院-系D.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會【答案】:B8.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.重新概括階段B.積極的驗證階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】:C9.“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.人際關(guān)系B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動機(jī)【答案】:A10.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.終身學(xué)習(xí)C.為人師表D.教書育人【答案】:C11.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方式。A.校本教研B.教學(xué)觀摩C.校本培訓(xùn)D.學(xué)術(shù)研究【答案】:A12.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.培養(yǎng)專才的職能B.發(fā)展科學(xué)的職能C.社會服務(wù)的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】:B13.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為()。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.課程培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:A14.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.決定B.主導(dǎo)C.關(guān)鍵D.橋梁【答案】:B15.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.榜樣示范B.投身實踐C.職業(yè)認(rèn)同D.生涯規(guī)劃【答案】:D16.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法,錯誤的是()A.初中每天晚自習(xí)不超過B.中學(xué)可以每天下午課外活動安排C.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)D.高中每天晚自習(xí)不超過【答案】:B17.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)流派是()A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.精神分析學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】:C18.老牌行為主義的代表人物是()A.斯金納B.托爾曼C.華生D.杜威【答案】:C19.有關(guān)技能,下列表述錯誤的是()。A.技能達(dá)到自動化水平稱為技巧B.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化C.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)D.騎車、打字等屬于操作技能【答案】:B20.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是()A.創(chuàng)新的B.終身的C.以上全是D.有階段的【答案】:C21.下列命題中體現(xiàn)高等教育政治功能的是()A.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)過程中的應(yīng)用B.高等教育要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.高等教育體制受到社會政治制度的制約D.高等教育可以促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)和成長【答案】:B22.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.顯性功能B.負(fù)向功能C.隱性功能D.正常功能【答案】:B23.重視對人類異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為()。A.格式塔學(xué)派B.行為主義學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.人本主義學(xué)派【答案】:C24.()是教師個人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.公平公正B.以身作則C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.熱愛學(xué)生【答案】:A25.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.資源管理策略D.復(fù)述策略【答案】:D26.單純依靠增加教育要素的數(shù)量,投入教育的人力、物力和財力,實現(xiàn)教育規(guī)模的擴(kuò)大和事業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)象是()。A.教育的外延式發(fā)展B.教育的漸進(jìn)性發(fā)展C.教育的跨越式發(fā)展D.教育的內(nèi)涵式發(fā)展【答案】:A27.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。A.格式塔B.認(rèn)知主義C.機(jī)能主義D.人本主義【答案】:B28.提出自我同一性危機(jī)的心理學(xué)家是()。A.弗洛伊德B.榮格C.霍妮D.埃里克森【答案】:D29.心理成熟到一定程度的異性個體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫()。A.友情B.愛情C.親情D.激情【答案】:B30.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是()。A.反應(yīng)B.學(xué)習(xí)C.反射D.實踐【答案】:B31.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則,而且還能分析學(xué)生的心理特點與教學(xué)策略的密切關(guān)系,這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】:C32.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是()A.自我表現(xiàn)B.學(xué)科內(nèi)容C.物理環(huán)境D.學(xué)生反應(yīng)【答案】:A33.下列選項中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是()A.記錄階段B.練習(xí)和強(qiáng)化階段C.注意定向階段D.獲得和保持階段【答案】:A34.最早提出歸因理論的人是()。A.默里B.阿特金森C.維納D.海德【答案】:D35.人的發(fā)展存在著不同維度,就人的發(fā)展的內(nèi)容來說,主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及()等幾個方面。A.精神性發(fā)展B.個性發(fā)展C.社會性發(fā)展D.自然性發(fā)展【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.道德的主要作用()。A.道德是進(jìn)行階級斗爭的重要武器B.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量C.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用D.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、E.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,【答案】:ABCDE37.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是()。A.服務(wù)理念B.學(xué)術(shù)理念C.教育理念D.機(jī)構(gòu)理念【答案】:BCD38.與教育職業(yè)活動的一般特點相比,高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性,這種特殊性體現(xiàn)在()。A.其手段是教師的真才實學(xué)、人格品德B.在時空上具有彈性與自由度C.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生D.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才【答案】:ABCD39.下列屬于元認(rèn)知計劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】:AB40.解釋知識遺忘的理論主要有()。A.衰退理論B.進(jìn)化理論C.提取失敗理論D.干擾理論【答案】:ACD41.從業(yè)人員辦事公道的涵義是()。A.對當(dāng)事雙方各打五十大板,實行折衷處理B.對當(dāng)事雙方都按照一個標(biāo)準(zhǔn)辦事,不偏不倚C.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益D.辦事公道以法律、道德、政策等為依托【答案】:BC42.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.社會身份B.社會環(huán)境C.自我觀念D.與人交往【答案】:AC43.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是()A.保健因素B.認(rèn)知因素C.激勵因素D.情感因素【答案】:AC44.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.停止舉行大型集體活動D.明確管理責(zé)任分工E.家校共同教育杜絕紕漏【答案】:ABDE45.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.替同事著想,給同事方便B.寬容諒解C.尊重同事隱私D.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)【答案】:ABCD46.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.一視同仁B.尊重理解C.謙虛和藹D.頤指氣使【答案】:ABC47.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)材料B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.智力因素D.非智力因素【答案】:CD48.對教育規(guī)律的再認(rèn)識正確的是()。A.堅持因材施教規(guī)律B.堅持身心和諧發(fā)展規(guī)律C.堅持知行合一規(guī)律D.堅持全面發(fā)展規(guī)律【答案】:ABCD49.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識的心理表征方式,將知識分為哪兩大類?()A.形象性知識B.程序性知識C.陳述性知識D.動作性知識【答案】:BC50.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得公正評價權(quán)B.獲得資助權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.參加教育教學(xué)活動權(quán)【答案】:ABC51.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。【答案】:BCD52.高等教育研究的工作計劃主要包括()。A.選定研究類型B.確定研究時間C.組織研究隊伍D.規(guī)定研究步驟【答案】:BC53.影響知識識記的因素有()。A.識記的目的性和
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