江西省贛州市興國(guó)第三中學(xué)2022年高三生物模擬試題含解析

江西省贛州市興國(guó)第三中學(xué)2022年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

（

）A．圖中m是指葉綠體的類囊體膜

B．圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、具膜的細(xì)胞器和核膜

C．圖中p是指線粒體的內(nèi)膜D．圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參考答案：B2.端粒存在于真核生物染色體的末端，是由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體。端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。下列有關(guān)核膜、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的描述，正確的是A．都存在于所有生物細(xì)胞中

B．都含有C、H、O、N、P等化學(xué)元素C．都與遺傳信息的傳遞無(wú)關(guān)

D．都含有遺傳物質(zhì)參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】B2

細(xì)胞膜（生物膜系統(tǒng)）與細(xì)胞核【答案解析】B解析：由于原核生物沒(méi)有核膜和染色體，故沒(méi)有端粒，A錯(cuò)誤；核膜的組成成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)，組成元素有C、H、O、N、P等，端粒是由DNA和蛋白質(zhì)組成的復(fù)合體，組成元素有C、H、O、N、P等，端粒酶由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成，故組成元素有C、H、O、N、P等，B正確；端粒存在于染色體的末端，端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，都與遺傳信息的傳遞有關(guān)，C錯(cuò)誤；端粒和核膜中沒(méi)有DNA，D錯(cuò)誤?！舅悸伏c(diǎn)撥】核生物沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，故沒(méi)有核膜，且端粒存在于真核生物染色體的末端；通過(guò)題目已知條件分析端粒是由DNA和蛋白質(zhì)組成即組成元素為：C、H、0、N、P可能含有S元素，端粒酶是由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成即組成元素是：C、H、0、N、P可能含有S；端粒酶作用是將DNA復(fù)制過(guò)程中丟失的端粒末端通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄重新合成，與遺傳信息的傳遞有關(guān)；核膜不含有遺傳物質(zhì)。3.把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái)，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層（假定單分子間距離適當(dāng)且相等）。推測(cè)在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是（

）①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞

②蛙成熟的紅細(xì)胞

③小鼠胰腺腺泡細(xì)胞

④乳酸菌細(xì)胞

⑤酵母菌細(xì)胞A.①② B.③④ C.③② D.⑤④參考答案：B【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、生物膜系統(tǒng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架。①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞、②蛙成熟的紅細(xì)胞、③小鼠胰腺腺泡細(xì)胞和⑤酵母菌細(xì)胞均為真核細(xì)胞，除了具有細(xì)胞膜外，還有細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)，因此將這些細(xì)胞中的磷脂分子鋪成單分子層，其面積必然大于細(xì)胞膜面積的2倍。在這些真核細(xì)胞中，只有小鼠胰腺腺泡細(xì)胞能夠產(chǎn)生分泌蛋白，因此有較發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，所以在空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大。④乳酸菌細(xì)胞為原核細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞器膜和核膜，但有細(xì)胞膜，將其細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái)鋪成單層，其面積恰好是細(xì)胞膜表面積的2倍，所以在空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最小。綜上所述，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟記原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、生物膜系統(tǒng)的組成，并緊緊圍繞題意中的“在空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞”這一解題的切入點(diǎn)來(lái)分析各選項(xiàng)。4.人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂，其內(nèi)有44條常染色體和兩個(gè)同型的性染色體，正常情況下

此細(xì)胞不可能是

()①初級(jí)精母細(xì)胞②次級(jí)卵母細(xì)胞③次級(jí)精母細(xì)胞④卵細(xì)胞A.①②

B.②③C.①④

D.③④參考答案：C5.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是A．①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

B．②是高爾基體膜

C．③是葉綠體內(nèi)膜

D．④是線粒體內(nèi)膜參考答案：C6.右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述不正確的是（

）A．圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5B．1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用，穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層C．2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素D．3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心參考答案：C7.關(guān)于基因工程的敘述，正確的是：

A．選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

B．所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列

C．DNA重組技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)參考答案：A8.以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（

）

A.核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體B.核仁和核糖體的形成無(wú)關(guān)C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液D.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道

參考答案：A略9.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A．引流法——觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原B．染色排除法——觀察植物細(xì)胞的有絲分裂C．差速離心法——分離各種細(xì)胞器D．假說(shuō)-演繹法——孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)參考答案：B10.對(duì)農(nóng)藥DDT有抗性的家蠅的產(chǎn)生是由于家蠅體內(nèi)脫氯化氫酶基因（DHCE）突變?cè)斐傻模铝袛⑹稣_的是（）A．因使用DDT導(dǎo)致家蠅體內(nèi)的DHCE基因發(fā)生突變B．抗性家蠅品系形成的原因是基因突變和自然選擇C．DDT抗性家蠅與普通家蠅之間存在著生殖隔離D．DDT抗性品系的形成不影響家蠅種群的基因庫(kù)參考答案：B【考點(diǎn)】生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、基因突變是不定向的，使用DDT只是對(duì)家蠅進(jìn)行了選擇，A錯(cuò)誤；B、抗性家蠅品種形成的原因是基因突變和自然選擇的結(jié)果，B正確；C、DDT抗性家蠅與普通家蠅在分類上屬于同一個(gè)物種，C錯(cuò)誤；D、DDT抗性品系的產(chǎn)生使種群基因頻率發(fā)生了變化，故影響家蠅種群的基因庫(kù)，D錯(cuò)誤．故選：B．11.下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）[來(lái)源:Z_xx_k.Com]A．細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于淋巴干細(xì)胞B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有細(xì)胞2、細(xì)胞3、細(xì)胞5C．HIV入侵人體后，會(huì)感染人體的細(xì)胞2D．細(xì)胞2是通過(guò)分泌多種蛋白質(zhì)作用于細(xì)胞3，促進(jìn)其增殖和分化參考答案：D12.興趣小組進(jìn)行“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生

根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)，得到如圖所示結(jié)果。有關(guān)本實(shí)驗(yàn)

的分析或評(píng)價(jià)不正確的是(

)

A．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度是c

B．若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

C．用不同濃度的NAA處理插條的時(shí)間應(yīng)該相同

D．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果參考答案：A13.在“奶牛→乳酸菌→噬菌體”這一食物鏈中，各生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸種類依次是（

）A．8、8、4

B．5、5、4

C．4、4、4

D．8、5、4參考答案：C14.孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功地揭示了遺傳的兩個(gè)基本規(guī)律，為遺傳學(xué)的研究做出了杰出的貢獻(xiàn)，被世人公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是

A．豌豆是自花受粉，實(shí)驗(yàn)過(guò)程免去了人工授粉的麻煩

B．解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，提出的“假說(shuō)”是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離C．解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過(guò)程是：若F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離，則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近D．檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是：讓子一代與隱性純合體雜交參考答案：A略15.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中，部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是

①圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)生物群落②該食物網(wǎng)共有4條食物鏈③蛇處于兩個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)④青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食⑤該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量A.①③④

B.②③④

C.①③⑤

D.②④⑤參考答案：B16.右圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是（

）A．若將細(xì)胞置于清水中，A基本保持不變B．若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變大C．B/A值能表示細(xì)胞失水的程度D．A、B分別表示細(xì)胞和原生質(zhì)體的長(zhǎng)度參考答案：B17.雙縮脲的分子式是H2NOC－NH－CONH2，利用鑒定雙縮脲的試劑來(lái)鑒定蛋白質(zhì)，是由于蛋白質(zhì)有

A．肽鍵

B．氨基酸

C．羧基

D．氨基參考答案：A18..如果科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某女性血友病的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常。那么她與正常男性婚后所生子女中（

）A．兒子、女兒全部正常

B、兒子、女兒各有一半正常C．兒子全部有病、女兒全部正常

D．兒子全部正常、女兒全部有病參考答案：C19.尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素（九肽激素）的產(chǎn)生或作用異常，使腎臟

對(duì)水分的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是

A．該激素由垂體合成，作用于腎小管和集合管，使其對(duì)水的通透性減小

B．尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀，是由于其尿液滲透壓較大

C．若尿崩癥因腎小管對(duì)該激素的反應(yīng)障礙導(dǎo)致，則血漿中該激素的含量可為正常值

D．若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導(dǎo)致，則可以通過(guò)口服該激素來(lái)治療參考答案：C20.下列敘述不正確的是

(

)A．胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的

B．內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤和胎膜C．哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系D．早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植參考答案：B21.下列關(guān)于生物工程中相關(guān)酶的敘述正確的是A.DNA連接酶可把目的基因與載體連接形成重組DNAB.限制酶將DNA分子切成兩個(gè)片段可產(chǎn)生兩分子的水C.纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞直接獲得雜種細(xì)胞D.胰蛋白酶或胃蛋白酶處理動(dòng)物組織塊使細(xì)胞分散開(kāi)參考答案：ADNA連接酶可把目的基因與載體連接形成重組DNA，A正確；限制酶將DNA分子切成兩個(gè)片段可產(chǎn)生4分子的水，B錯(cuò)誤；纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞直接獲得原生質(zhì)體，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，應(yīng)該用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動(dòng)物組織塊使細(xì)胞分散開(kāi)，D錯(cuò)誤。22.大多數(shù)蛋白質(zhì)易溶于水?；谶@一點(diǎn)，你認(rèn)為像亮氨酸這樣的疏水氨基酸最有可能存在于天然蛋白質(zhì)的哪個(gè)部位

A．內(nèi)部

B．表面

C.肽鏈的末端

D．完全隨機(jī)存在參考答案：A23.TBT的類似物三甲基錫可以抑制三磷酸腺苷酶(促進(jìn)ATP的水解)的活性，從而影響細(xì)胞內(nèi)能量的直接供應(yīng)。一般情況下，植物細(xì)胞內(nèi)受此影響的場(chǎng)所是（

）A．所有發(fā)生放能反應(yīng)的部位

B．僅在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．僅在線粒體和葉綠體及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．所有發(fā)生吸能反應(yīng)的部位參考答案：D24.某種鼠中，黃色基因A對(duì)灰色基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性，兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合規(guī)律，且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死。現(xiàn)有兩只雙雜合（兩對(duì)基因均為雜合）的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為A．2:1

B．9:3:3:1

C．4:2:2:1

D．1:1:1:1參考答案：A解析：本題考查自由組合定律和遺傳致死問(wèn)題，意在考查考生的分析推理能力。親本的基因型為AaBb,子代的基因型為4AaBb、2AaBB（致死）、2AABb，表現(xiàn)型都為黃色短尾，3Abb（致死）、2aaB（灰色長(zhǎng)尾）、1aabb(致死)，因此子代表現(xiàn)型為黃色短尾：灰色長(zhǎng)尾=2:1。25.在生物體內(nèi)含量較少，但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的一組元素是

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Mo、B、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn

D.S、Fe、Cu、Mo參考答案：C26.下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是（

）A.若A代表人體下丘腦，a為血糖濃度下降，則b、c可分別代表胰島素和腎上腺素分泌增加B.若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降C.若A代表草原，a為過(guò)度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞參考答案：B試題分析：血糖濃度降低時(shí)，會(huì)刺激下丘腦，促進(jìn)胰高血糖素和腎上腺素的分泌；誘捕雄蟲會(huì)破壞棉鈴蟲種群的性別比例，導(dǎo)致出生率降低，進(jìn)而導(dǎo)致種群密度降低；過(guò)度放牧?xí)茐牟菰瑢?dǎo)致土地荒漠化和生物多樣性降低；B淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．解：A、血糖濃度降低時(shí)，會(huì)刺激下丘腦，促進(jìn)胰高血糖素和腎上腺素的分泌，A錯(cuò)誤；B、若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低，B正確；C、若A代表草原，a為過(guò)度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性降低，C錯(cuò)誤；D、若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：種群的特征；體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．27.下列有關(guān)酵母菌和乳酸菌的說(shuō)法，正確的是A.都含有核糖體且細(xì)胞壁的成分相同B.都可進(jìn)行有絲分裂C.都具有細(xì)胞核且遺傳物質(zhì)都是DNAD.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定產(chǎn)生CO2參考答案：D本題考查原核生物與真核生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞呼吸方式的區(qū)別,解題要點(diǎn)是識(shí)記酵母菌和乳酸菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),識(shí)記不同生物細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物.A.兩者都含有核糖體,但細(xì)胞壁成分不同,乳酸菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,酵母菌細(xì)胞壁的主要成分是葡聚糖和甘露聚糖,故A錯(cuò)誤B.乳酸菌是原核生物,沒(méi)有染色體,不進(jìn)行有絲分裂,故B錯(cuò)誤C.乳酸菌是原核生物,沒(méi)有具膜的成形的細(xì)胞核,故C錯(cuò)誤D.乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)物是乳酸,沒(méi)有CO2,故D正確答案選D[點(diǎn)睛]:本題中的易錯(cuò)點(diǎn):1.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,無(wú)論是真核生物還是原核生物,遺傳物質(zhì)都是DNA;2.帶有“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌及食用菌等為真核生物；3.無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不一定有CO2,28.某植物的高稈（D）對(duì)矮稈（d）顯性，抗銹?。═）對(duì)易感?。╰）顯性，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。下列對(duì)DdTt和Ddtt雜交后代的預(yù)測(cè)中錯(cuò)誤的是A．由于等位基因分離，后代可出現(xiàn)矮稈類型B．由于基因重組，后代可出現(xiàn)矮稈抗銹病類型C．由于基因突變，后代可出現(xiàn)DDdTt類型D．由于自然選擇，后代的T基因頻率可能上升參考答案：C29.圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是()A.若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪B.若圖甲中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無(wú)水乙醇提取C.圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)D.圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種參考答案：D【詳解】②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂肪，A正確；④的組成元素是C、H、O、N、Mg，能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可能是葉綠素，可用無(wú)水乙醇提取，B正確；乙圖中若單體是氨基酸，則為四肽，則該化合物徹底水解需要3分子水，所以水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)，C正確；乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則為DNA，該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸和四種堿基A、C、G、T，共6種，D錯(cuò)誤。30.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶參考答案：A31.（07全國(guó)卷Ⅱ）下列有關(guān)基因工程中限制內(nèi)切酶的敘述，錯(cuò)誤的是A．一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列B．限制性內(nèi)切酶的活性受溫度的影響C．限制性內(nèi)切酶能切割RNAD．限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案：答案：C解析：限制性內(nèi)切酶存在于許多細(xì)菌及酵母菌等生物中，細(xì)菌屬于原核生物，當(dāng)然可以從中提取，一種限制性內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序，并能切割DNA分子，限制性內(nèi)切酶的活性同樣受溫度的影響，故選C。32.生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，下圖為能量流動(dòng)圖解。圖中數(shù)據(jù)的單位為J/(cm2.a)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.生產(chǎn)者和植食性動(dòng)物間存在信息傳遞B.生產(chǎn)者流入分解者的能量為12.5J/(cm2.a)C.肉食性動(dòng)物尿液中能量不屬于其同化的能量D.“未利用”的能量包含在同化量中用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量中參考答案：C【分析】本題考查物生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能量流動(dòng)的特點(diǎn)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的能力。分析圖示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向：流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用，所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減。

據(jù)圖分析可知：第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量為464.6單位，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量為62.8單位，故傳遞效率約為12.6/62.8×100%=13.52%，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)為12.6/62.8×100%=20%?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中的信息可來(lái)源于同種或異種的生物，也可來(lái)自于無(wú)機(jī)環(huán)境，生產(chǎn)者和植食性動(dòng)物間存在信息傳遞，A正確；第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生產(chǎn)者同化量為464.6單位，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量為12.6+18.8+29.3+2.1=62.8單位，生產(chǎn)者流入分解者的能量為464.6-62.8-96.3-293=12.5J/(cm2?a)，B正確；動(dòng)物尿液中主要是由細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物構(gòu)成的，其中含有的能量屬于該動(dòng)物的同化量，動(dòng)物糞便中所含能量不屬于該動(dòng)物的同化量，C錯(cuò)誤；“未利用”就是指同化量中除去自身呼吸消耗、分解者和下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用之外剩余的能量，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是求出第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量：12.6+18.8+29.3+2.1=62.8單位，故生產(chǎn)者流入分解者的能量為：464.6-62.8-96.3-293=12.5J/(cm2?a)33.（03上海卷）下列細(xì)胞中不能合成蛋白質(zhì)的是A．

胰腺細(xì)胞

B．腸粘膜細(xì)胞

C．成熟紅細(xì)胞

D．白細(xì)胞參考答案：答案：C34.某山區(qū)由于開(kāi)采露天小鐵礦等活動(dòng)，自然生態(tài)系統(tǒng)完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快使該山區(qū)恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)狀態(tài)，應(yīng)采取的最好措施是在這片廢墟上（

）

A．回填土壤，引進(jìn)多種外來(lái)物種，重建新的生態(tài)系統(tǒng)

B．撤出人類全部活動(dòng)，實(shí)行全面封閉，等待自然恢復(fù)

C．回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D．回填土壤，栽種多種當(dāng)?shù)卦械闹参?，?shí)行封山育林參考答案：D略35.將二倍體西瓜植株的莖尖進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后，再用秋水仙素處理幼苗莖尖得到新的西瓜植株，下列說(shuō)法正確的是（）A．該育種利用了細(xì)胞的全能性和染色體變異的原理B．新植株體細(xì)胞中不含有等位基因C．新植株所結(jié)的果實(shí)中沒(méi)有種子D．新植株根部細(xì)胞含四個(gè)染色體組參考答案：A【考點(diǎn)】染色體數(shù)目的變異．【分析】1、植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過(guò)程，所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細(xì)胞的培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交后雜種細(xì)胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)．2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．【解答】解：A、二倍體西瓜植株的莖尖進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗屬于植物組織培養(yǎng)，原理是細(xì)胞的全能性，再用秋水仙素處理幼苗莖尖得到新的西瓜植株屬于多倍體育種，原理是染色體變異，A正確；B、親本二倍體西瓜的基因型無(wú)法判斷，則無(wú)法判斷新植株體細(xì)胞中是否含有等位基因，B錯(cuò)誤；C、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，得到的植株，地上部分屬于四倍體，含有四個(gè)染色體組，則能形成種子，C錯(cuò)誤；D、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，得到的植株，地上部分含有4個(gè)染色體組，根細(xì)胞仍然含有2個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查染色體變異、植物組織培養(yǎng)等知識(shí)，提升學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并通過(guò)分析、比較、綜合等方法解決問(wèn)題的能力．36.下圖為翻譯過(guò)程中搬運(yùn)原料的工具tRNA，其反密碼子的讀取方向?yàn)椤?’端一5’端”，其他數(shù)字表示核苷酸的位置。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是（

）

密碼子UGGGGU、GGAGGG、GGCACU、ACAACG、ACCCCU、CCACCG、CCC氨基酸色氨酸甘氨酸蘇氨酸脯氨酸

A.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中也需要搬運(yùn)原料的工具

B．該tRNA中含有氫鍵，由一條鏈構(gòu)成C．該tRNA在翻譯過(guò)程中可搬運(yùn)脯氨酸D.氨基酸與反密碼子都是一一對(duì)應(yīng)的參考答案：B【命題立意】本題考查轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程的相關(guān)知識(shí)。轉(zhuǎn)錄所需原料為核糖核苷酸，不需要搬運(yùn)原料的工具，A項(xiàng)錯(cuò)誤。tRNA是單鏈，但具有堿基互補(bǔ)配對(duì)區(qū)域，B項(xiàng)正確。該tRNA的反密碼子是UGC，對(duì)應(yīng)的密碼子是ACG，可搬運(yùn)蘇氨酸，C項(xiàng)錯(cuò)誤。一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子，D項(xiàng)錯(cuò)誤。37.根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)原理：DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的________不同。鹽酸能夠改變________，加速________；同時(shí)使________與________分離。(2)把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中，而不是放入蒸餾水中，原因是__________________________。(3)觀察：選擇染色

、色澤

的區(qū)域，將物象調(diào)節(jié)清晰。參考答案：(1)親和力細(xì)胞膜的通透性

染色劑進(jìn)入細(xì)胞

DNA

蛋白質(zhì)(2)保持口腔上皮細(xì)胞形態(tài)(或放入蒸餾水會(huì)使細(xì)胞吸水漲破)(3)均勻

淺38.下圖為某遺傳病的系譜圖，相關(guān)基因用B、b表示。圖中個(gè)體的基因型不可能是

A．bb

B．Bb

C．

D：參考答案：D39.在觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康年P(guān)聯(lián)正確的是A.環(huán)割后肢腳趾基部的皮膚——破壞效應(yīng)器B.用0.65％的生理鹽水浸泡腳趾——觀察曲腿反射C.剪去頭部——去除腦對(duì)脊髓的控制D.用探針插入牛蛙椎管——破壞傳入神經(jīng)參考答案：C在觀察牛蛙脊髓反射現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，腳趾皮膚中含有的是感受器，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；用0.5%的HCl浸泡腳趾時(shí)才能觀察曲腿反射，B項(xiàng)錯(cuò)誤；剪去頭部的目的是去除腦對(duì)脊髓的控制，以便單獨(dú)觀察脊髓反射現(xiàn)象，C項(xiàng)正確；椎管中的脊髓是反射中樞，不是傳入神經(jīng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.下列有關(guān)糖類物質(zhì)的敘述，正確的是（

）A.淀粉的元素組成是C、H、0、N B.1分子蔗糖水解能產(chǎn)生2分子葡萄糖C.核糖是含有5個(gè)碳原子的單糖 D.葡萄糖是植物細(xì)胞中的重要儲(chǔ)能物質(zhì)參考答案：C【分析】糖類是由C、H、O三種元素組成的生物大分子，可分為單糖、二糖和多糖等。糖類在生命活動(dòng)過(guò)程中起著重要的作用，是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源?！驹斀狻康矸蹖儆诙嗵?，元素組成僅包括C、H、O，不含N元素，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；1分子蔗糖水解得到1分子葡萄糖和1分子果糖，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；核糖是五碳糖，屬于單糖，C選項(xiàng)正確；葡萄糖是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)，不是儲(chǔ)能物質(zhì)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】蔗糖屬于二糖，1分子蔗糖水解得到1分子葡萄糖和1分子果糖；2分子葡萄糖脫水縮合得到的是1分子麥芽糖。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某種野生菊花有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：

A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因，A對(duì)a、B對(duì)b為顯性?；蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交，F(xiàn)1紫花：白花=1：1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7；請(qǐng)回答：

（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由____________對(duì)基因控制。

（2）根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果，可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是______________。

（3）推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是___________或___________；用遺傳圖解表示兩親本白花植株雜交的過(guò)程（只要求寫一組）。

（4）紫花形成的生物化學(xué)途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________________________。參考答案：（除特別標(biāo)注外，每空1分）（1）兩（2分）（2）AaBb（2分）

（3）Aabb×aaBB

AAbb×aaBb

遺傳圖解（只要求寫一組，3分）

（4）紫花∶紅花∶白=9∶3∶4

（2分）42.血糖平衡的調(diào)節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件，研究小組給健康小鼠飼喂高糖飼料后一段時(shí)間，檢測(cè)其血液中相關(guān)激素及血糖濃度的變化．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（1）從血液中能檢測(cè)到激素含量變化的理論依據(jù)是

，給小鼠飼喂高糖飼料后，小鼠體內(nèi)血糖濃度的變化情況是

．（2）給小鼠飼喂高糖飼料后，胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，引起靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的

加速，從而使血糖含量下降．試分析影響靶細(xì)胞膜上葡萄糖載體發(fā)揮作用的主要因素有

（至少寫出兩項(xiàng)）．（3）高血糖會(huì)刺激下丘腦，通過(guò)副交感神經(jīng)釋放

作用于胰島B細(xì)胞，使血糖濃度降低，這種調(diào)節(jié)方式是

調(diào)節(jié)．（4）研究表明小檗堿具有降低血糖的作用，要探究小檗堿是否是通過(guò)促進(jìn)胰島素的分泌，而達(dá)到降血糖的作用，實(shí)驗(yàn)思路是：將一定數(shù)量的高血糖癥小鼠（胰島B細(xì)胞對(duì)血糖不敏感）隨機(jī)均分為兩組，一組注射適量的

，另一組施加等體積生理鹽水，測(cè)定并比較施加試劑后血液中

的濃度．參考答案：（1）激素通過(guò)內(nèi)分泌腺分泌后釋放到血液中運(yùn)輸

先上升，后下降以至維持相對(duì)穩(wěn)定（2）攝取、利用和儲(chǔ)存

胰島素受體（數(shù)量）、胰島素（濃度）、ATP等（3）神經(jīng)遞質(zhì)

神經(jīng)﹣體液（4）小檗堿溶液

胰島素【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】血糖的升高會(huì)刺激下丘腦的感受器進(jìn)而通過(guò)神經(jīng)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，但同時(shí)血糖的升高也會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素．胰島素分泌的增多：①會(huì)抑制胰高血糖素的分泌②促進(jìn)糖類的氧化的分解③促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原、肌糖原④促進(jìn)糖類轉(zhuǎn)化為脂肪、非必需氨基酸．血糖降低，刺激下丘腦和胰島B細(xì)胞，而下丘腦也會(huì)通過(guò)神經(jīng)刺激胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素．胰高血糖素會(huì)促進(jìn)儲(chǔ)能物質(zhì)向血糖的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而提高血糖．【解答】解：（1）從血液中能檢測(cè)到激素含量變化是因?yàn)榧に赜商囟ǖ膬?nèi)分泌腺合成后分泌到細(xì)胞外，最終進(jìn)入到血液中隨血液循環(huán)而運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲诮o小鼠喂高糖飼料后，血糖肯定在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)上升，但隨著時(shí)間的進(jìn)行，由于機(jī)體的調(diào)節(jié)作用，血糖還會(huì)下降直到恢復(fù)正常水平．（2）給小鼠飼喂高糖飼料后，胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，引起靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存加速，從而使血糖含量下降．影響靶細(xì)胞膜上葡萄糖載體發(fā)揮作用的主要因素有胰島素受體（數(shù)量）、胰島素（濃度）、ATP等．（3）高血糖會(huì)刺激下丘腦，通過(guò)副交感神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞，使血糖濃度降低，這種調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)．（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)遵循對(duì)照原則和單一變量原則．要探究小檗堿是否是通過(guò)促進(jìn)胰島素的分泌，而達(dá)到降血糖的作用，實(shí)驗(yàn)思路是：將一定數(shù)量的高血糖癥小鼠（胰島B細(xì)胞對(duì)血糖不敏感）隨機(jī)均分為兩組，一組注射適量的小檗堿溶液，另一組施加等體積生理鹽水，測(cè)定并比較施加試劑后血液中胰島素的濃度．43.增施C02是提高溫室植物產(chǎn)量的主要措施之一。但有人發(fā)現(xiàn)，隨著增施C02時(shí)間的延長(zhǎng)，植