2022年廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁
2022年廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁
2022年廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁
2022年廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁
2022年廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試真題_第5頁
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輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.思想政治理論課B.校園文化活動(dòng)C.黨團(tuán)活動(dòng)D.形勢政策教育【答案】:A2.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會實(shí)踐活動(dòng)D.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:A3.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.環(huán)境評價(jià)B.確立目標(biāo)C.職業(yè)定位D.自我評價(jià)【答案】:B4.在下列情形中,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.在對抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),但未告知學(xué)校的【答案】:C5.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.至退役后兩年B.兩年C.至退役后一年D.一年【答案】:A6.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師言行一致B.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師良好的儀表和生活作風(fēng)【答案】:B7.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()A.確保學(xué)生主體地位B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.培養(yǎng)學(xué)生問題意識D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識【答案】:A8.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.行動(dòng)研究B.院校研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.敘事研究【答案】:A9.高等教育對個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.培養(yǎng)合格公民B.促進(jìn)個(gè)體社會化C.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展【答案】:A10.教師的下列做法中,與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng),增加學(xué)生的話語機(jī)會B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問【答案】:B11.大學(xué)生要學(xué)會品德修養(yǎng)的一些常用方法,不屬于的是()。A.啟發(fā)誘導(dǎo)法B.省察克治法C.積善成德法D.學(xué)思并重法【答案】:A12.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負(fù)向功能C.謀生功能和享用功能D.個(gè)體功能和社會功能【答案】:A13.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】:D14.普通教育課程又稱(),是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.一般基礎(chǔ)課程C.公共基礎(chǔ)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程【答案】:C15.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.校本培訓(xùn)B.學(xué)術(shù)研究C.教學(xué)觀摩D.校本教研【答案】:D16.“物以類聚,人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是()。A.人格吸引B.儀表吸引C.相似吸引D.互補(bǔ)吸引【答案】:C17.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是()。A.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識和行為總體的特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征D.是教師個(gè)體的生理特征【答案】:A18.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。A.強(qiáng)化法B.系統(tǒng)脫敏法C.來訪者中心法D.認(rèn)知法【答案】:B19.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是()。A.社會文化傳統(tǒng)B.社會政治經(jīng)濟(jì)制度C.社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平D.社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)【答案】:B20.當(dāng)代社會思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是()。A.反思性B.繼承性C.全球性D.符號性【答案】:A21.()強(qiáng)調(diào)意識的結(jié)構(gòu)A.機(jī)能主義B.精神分析C.行為主義D.構(gòu)造主義【答案】:D22.中世紀(jì)的一些主要大學(xué)出現(xiàn)于()A.意大利和德國B.英國和美國C.意大利和希臘D.意大利、法國和英國【答案】:D23.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法,提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn),形成“百家爭鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化保存功能B.文化繼承功能C.文化選擇功能D.文化創(chuàng)新功能【答案】:C24.任何一個(gè)高級專門人才的養(yǎng)成,絕不是一二個(gè)教師的作用,而是全體任課教師、甚至包括教學(xué)管理人員和工勤人員共同勞動(dòng)和影響的結(jié)果。這段話體現(xiàn)高校教師勞動(dòng)的()。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.群體性【答案】:D25.某生知道考試作弊不對,也為此感到羞愧,但還是受到考試名次的誘惑,從而做出作弊行為,這是品德心理結(jié)構(gòu)中的()出現(xiàn)問題A.道德信念B.道德情感C.道德認(rèn)知D.道德意志【答案】:D26.阿特金森研究發(fā)現(xiàn),更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.避免失敗者B.追求成功者C.所有人D.矛盾者【答案】:A27.漢代儒家學(xué)者董仲舒將()作為整個(gè)社會道德的核心。A.重農(nóng)抑商B.天人合一C.三綱五常D.重義輕利【答案】:C28.進(jìn)行高等學(xué)校的課程評價(jià)時(shí)首先要()。A.制定課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.確定評價(jià)對象C.確定評價(jià)步驟D.確定評價(jià)主體【答案】:A29.在我國,對高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)提出一般要求的教育法律是()。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國學(xué)校法》【答案】:B30.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對學(xué)習(xí)的作用,類似于()。A.凝固劑B.調(diào)節(jié)劑C.催化劑D.穩(wěn)定劑【答案】:C31.我們高興的時(shí)候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹,這屬于情緒的()。A.行為反應(yīng)B.主觀體驗(yàn)C.生理喚醒D.外部表現(xiàn)【答案】:D32.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料,它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用,這種教學(xué)策略是()A.比較性組織者B.固定點(diǎn)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.先行組織者【答案】:D33.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握()為主的過程。A.默會知識B.間接知識C.直接知識D.人文知識【答案】:B34.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任()A.司機(jī)和王某共同B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)負(fù)責(zé)【答案】:B35.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是()。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)識【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德認(rèn)識修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)道德意志修養(yǎng)D.職業(yè)道德情感修養(yǎng)【答案】:ABCD37.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復(fù)議申請,由以下哪個(gè)單位管轄()。A.縣政府B.地級市政府C.縣教委D.地級市的市教委【答案】:AD38.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。A.課題研究的基本思路論證B.課題研究的可行性論證C.課題的選題價(jià)值論證D.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)【答案】:ABC39.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.以先進(jìn)典型為榜樣B.自我約束C.慎獨(dú)D.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABCD40.職業(yè)道德的特征主要是()。A.普遍性、職業(yè)性B.行業(yè)性和多樣性C.自律性、他律性D.繼承性和相對穩(wěn)定性【答案】:ABCD41.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.矯正功能B.發(fā)展功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】:ABCD42.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點(diǎn)在于()。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會責(zé)任C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度【答案】:BD43.搞好課堂教學(xué)要做到()。A.內(nèi)容正確B.目的明確C.方法得當(dāng)D.形式合理【答案】:ABCD44.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.細(xì)管理C.多落實(shí)D.巧溝通E.勤警示【答案】:ABCD45.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.爭取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純B.對職業(yè)榮譽(yù)要競爭,要當(dāng)仁不讓C.對待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】:ACD46.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.發(fā)展過程上的跳躍性B.形式上的多樣性C.范圍上的無限性D.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性【答案】:BD47.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的【答案】:ABD48.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.內(nèi)隱性B.公正性C.變化性D.廣泛性E.綜合性【答案】:ABDE49.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點(diǎn),成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德B.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德C.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的D.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求【答案】:BCD50.2011年12月30日,中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高校教師()。A.愛國守法B.教書育人C.為人師表D.服務(wù)社會E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)F.敬業(yè)愛生【答案】:ABCDEF51.關(guān)于人生的社會價(jià)值說法正確的是()。A.一個(gè)人對社會和他人的貢獻(xiàn)越小,價(jià)值就越小B.一個(gè)人有損社會和他人,就是有負(fù)價(jià)值C.一個(gè)人對社會和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大D.一個(gè)人對社會和他人沒有貢獻(xiàn),就沒有價(jià)值【答案】:ABCD52.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.建立良好的人際關(guān)系C

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