內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學輔導員考試真題2022

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輔導員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.專業(yè)素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】：ABCD2.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.任課B.管理C.智育D.德育【答案】：A3.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.核心和關(guān)鍵B.基本條件C.基礎(chǔ)D.方向和靈魂【答案】：D4.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負性的情緒D.和朋友傾訴【答案】：D5.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.責任B.義務C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：B6.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.當代大學生心理是開放的C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】：A7.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.地方政府B.教育部C.高等學校D.教育主管部門【答案】：C8.實施世界一流學科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.人文學科研究B.跨學科研究C.應用學科研究D.社會學科研究【答案】：B9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.為人師表B.教書育人C.終身學習D.關(guān)愛學生【答案】：A10.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)B.普通高校和成人高校C.重點高校和一般高校D.私立高校和公立高?！敬鸢浮浚篋11.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.敏感性B.波動性C.外顯性D.豐富性【答案】：C12.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德評價【答案】：A13.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進人物學習B.開展批評與自我批評C.努力做到慎獨D.堅持知行統(tǒng)一【答案】：A14.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應期、發(fā)展期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：B15.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實質(zhì)上是（）。A.對教師道德行為的高度肯定B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師道德品質(zhì)的高度贊美D.對教師個人的高度肯定【答案】：C16.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的（）保證。A.重要B.完全C.基本D.主要【答案】：C17.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.獲得和保持階段B.練習和強化階段C.記錄階段D.注意定向階段【答案】：C18.改造主義課程理論的代表人物是（）A.布拉梅爾德B.貝格爾C.利文斯通D.施瓦布【答案】：A19.正確處理教學與科研的關(guān)系，應是（）A.以科研為主B.教學與科研兼顧C.以教學為主D.按學?？己藖砣∩帷敬鸢浮浚築20.心理學作為一門獨立的科學誕生于（）年。A.1897B.1789C.1879D.1798【答案】：C21.下列屬于社會文化的是（）。A.制度文化B.民族文化C.企業(yè)文化D.學校文化【答案】：B22.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.認知作業(yè)法B.系統(tǒng)脫敏法C.宣泄療法D.支持療法【答案】：C23.心理健康的標準不包括（）。A.人格完整B.人際關(guān)系和諧C.情緒良好D.智力超?！敬鸢浮浚篋24.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學派A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.存在主義【答案】：C25.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.前人經(jīng)驗B.記憶的內(nèi)容C.感受與體驗D.信息及其組織【答案】：D26.下列選項不屬于我國高校辦學自主權(quán)的是（）。A.自主開展與境外高校的合作B.自主調(diào)節(jié)系科招生比例C.人事配置權(quán)D.依法自主設(shè)置學科專業(yè)【答案】：C27.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.獨特性B.流暢性C.靈活性D.敏感性【答案】：B28.我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩，對自私自利的行為會感到鄙視，這是一種（）。A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】：B29.認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.洛克B.第斯多惠C.盧梭D.烏申斯基【答案】：C30.在社會規(guī)范學習與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德情感B.道德行為C.道德認識D.道德意志【答案】：B31.國家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和教育普及程度,協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系,實施以（）以后為重點的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學校和培訓機構(gòu)。A.大專B.小學C.初中D.高中【答案】：C32.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.股權(quán)激勵法B.待遇激勵法C.事業(yè)激勵法D.情感激勵法【答案】：A33.高校人才培養(yǎng)和教學工作的主要依據(jù)是（）。A.教育治理B.教學大綱C.教學計劃D.教學評價【答案】：C34.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”，就學院的教學和課程問題進行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議，在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報告》，史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.功利主義B.實用主義C.自由主義D.理性主義【答案】：B35.美國心理學家卡特爾認為，以生理為基礎(chǔ)的認知能力，如知覺、記憶、運算速度和推理能力等，屬于（）。A.言語智力B.晶體智力C.流體智力D.學業(yè)智力【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教師在社會服務過程中應遵循的道德規(guī)范有（）。A.推行服務承諾制，誠信守約B.立足本職為主，內(nèi)外兼顧為輔C.明確服務社會、服務經(jīng)濟理念，變成果為現(xiàn)實生產(chǎn)力D.樹立合理謀利精神，理清功利道義關(guān)系【答案】：ABCD37.學生因退學等情況中止學業(yè)，學校應當開展學生誠信教育，對違背學術(shù)誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.榮譽B.學位C.畢業(yè)證D.學術(shù)稱號【答案】：ABD38.在我國高校中，使用比較多的團體輔導的性質(zhì)是（）。A.非結(jié)構(gòu)式、開放式B.異質(zhì)性、治療性C.同質(zhì)性、發(fā)展性D.結(jié)構(gòu)式、封閉式【答案】：CD39.依據(jù)基本職能定位，高等院?？蓜澐譃椋ǎ?。A.教學兼研究型院校B.教學型院校C.綜合性院校D.研究型大學【答案】：ABD40.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.為取得團體中其他成員的好感B.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD41.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.語義記憶B.情緒記憶C.內(nèi)隱記憶D.情景記憶【答案】：ABD42.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中前習俗水平包括的階段有（）。A.工具性的相對主義定向B.社會契約定向C.好孩子定向D.服從與懲罰定向【答案】：AD43.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.對他人外部特征的觀察B.通過對物質(zhì)自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺C.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD44.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.向家長推卸責任B.利用家長C.教師一言談D.排斥家長【答案】：ABCD45.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認識正確的是（）。A.角色意識要求教師以某種社會觀念和準則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化C.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握D.一個好的教師應在兩者間保持一種合理的張力【答案】：ABCD46.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.社會適應良好C.人體各器官發(fā)育良好D.無心理疾病【答案】：ABCD47.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是有主體意識的人B.大學生是具有巨大潛能的人C.大學生是和諧發(fā)展的整體的人D.大學生是發(fā)展中的人【答案】：ABCD48.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.啟動應急預案C.事故善后處理D.緊急救護傷者E.快速疏導現(xiàn)場人員【答案】：BCDE49.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.層次性B.廣泛性C.階段性D.時代性【答案】：ABC50.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.提高人的免疫能力B.促進生理健康C.使人有效地抵抗疾病的侵襲D.會有效增強身體機能【答案】：ABCD51.精通業(yè)務、技藝精湛是生產(chǎn)和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.專心致志B.精益求精C.勤學苦練D.一專多能【答案】：ABCD52.大學生親和行為的特點是（）A.人際交往是大學生社會化過程的關(guān)鍵B.親和行為都會順利進行C.人際交往需要驟增D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：ACD53.作為高校教師，在參與科學技術(shù)的研究和應用開發(fā)活動時應該具備的道德品質(zhì)有（