2023學(xué)年完整公開課版電荷與電流

4.1電荷與電流T-T我的頭發(fā)為什么會(huì)豎起來!靜電是如何產(chǎn)生的?——摩擦起電摩擦起電現(xiàn)象還有什么現(xiàn)象是摩擦起電？冬天梳子梳頭發(fā)、冬天晚上脫毛衣等等Newwords.2）電荷：物體內(nèi)部分布著正電荷（質(zhì)子），負(fù)電荷（電子），帶電體的正負(fù)電荷數(shù)不相等。不帶電體正負(fù)電荷相等。1）帶電體：摩擦過的兩物體帶了電。物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)物質(zhì)中都有帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子；當(dāng)帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子數(shù)目剛好相等時(shí)，物質(zhì)不帶電。當(dāng)帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子數(shù)目不相等時(shí)，該物質(zhì)就帶上電。自由移動(dòng)電子自然界只有兩種電荷被毛皮摩擦過的橡膠棒

被絲綢摩擦過的玻璃棒帶+－帶正電荷負(fù)電荷電荷的命名與規(guī)定摩擦起電

兩個(gè)物體在相互摩擦?xí)r，帶負(fù)電的電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，使兩個(gè)物體分別帶上電。摩擦起電過程玻璃棒橡膠棒摩擦起電的兩物體將會(huì)帶不同電荷！?。?/p>

請(qǐng)同學(xué)們用一只塑料筆或者塑料梳子在頭發(fā)上或者衣服上使勁摩擦，然后去靠近紙屑?？吹降默F(xiàn)象：摩擦過的塑料尺吸引紙屑，又彈開紙屑。為什么？同種電荷互相排斥異種電荷互相吸引++++不要靠近我+－－－過來一起玩圖解——電荷間的相互作用假如使玻璃棒帶電，分別靠近帶電的另一根玻璃棒和橡膠棒。各自會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？電荷間的相互作用同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。下面的圖能說明什么？為什么帶電體能吸引不帶電的輕物體？帶電體能使靠近它的非帶電體內(nèi)部的電荷重新分布。玻璃棒（帶正電）靠近輕質(zhì)的小紙屑（小紙屑）時(shí)，使小紙屑一端的負(fù)電荷聚集到一起，但是當(dāng)小紙屑被吸引接觸到玻璃棒時(shí)，電子互相平分，使得紙屑帶了一樣的電，因?yàn)橥噪姾上喑?，所以先吸引又彈開。摩擦使物體帶異種電荷。接觸使物體帶同種電荷。帶電體的性質(zhì)是：正負(fù)電荷總和不為零，可以吸引輕質(zhì)物體。

不同種物質(zhì)，對(duì)電子束縛本領(lǐng)強(qiáng)弱不同。當(dāng)兩物體相互摩擦?xí)r，對(duì)電子束縛本領(lǐng)弱的物體，失去電子帶正電，而被轉(zhuǎn)移的物體得到電子帶負(fù)電。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是：不是創(chuàng)造了電，而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。靜電的危害很多。它的第一種危害來源于帶電體的互相作用。在飛機(jī)機(jī)體與空氣、灰塵等微粒摩擦?xí)r會(huì)使飛機(jī)帶電，將會(huì)嚴(yán)重干擾飛機(jī)無線電設(shè)備，使飛機(jī)失事；在印刷廠里，紙頁之間的靜電會(huì)使紙頁粘合在一起，難以分開，給印刷帶來麻煩；在制藥廠里，由于靜電吸引塵埃，會(huì)使藥品達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的純度；在放電視時(shí)熒屏表面的靜電容易吸附灰塵和油污，形成一層塵埃的薄膜，使圖像的清晰程度和亮度降低；就在混紡衣服上常見而又不易拍掉的灰塵，也是靜電搗的鬼。靜電的第二大危害，是有可能因靜電火花點(diǎn)燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸。靜電的利和弊帶電體吸引水流油罐車后面為什么都的一條在地上拖的“尾巴”？該“尾巴”其實(shí)是一條導(dǎo)電膠，使罐內(nèi)油品在震動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的靜電及時(shí)通到地面，防止油品在運(yùn)輸時(shí)因靜電發(fā)生爆炸！根據(jù)下圖中各小球的相互作用情況，判斷甲、乙、丙三圖中的兩個(gè)小球的帶電情況。兩球帶同種電荷一球帶電，一球不帶電。兩球帶異種電荷；兩球均不帶電荷這些是什么？這些又是什么？用電器種類繁多電源

能持續(xù)提供

電能的裝置叫源。

干電池、蓄電池和發(fā)電等。1、定義：2、類型：干電池蓄電池（電瓶）電池板發(fā)電機(jī)干電池的結(jié)構(gòu)與工作原理：上端與炭棒相連的金屬帽上會(huì)持續(xù)產(chǎn)生正電荷，稱正極。下端的金屬底蓋上會(huì)持續(xù)產(chǎn)生負(fù)電荷，稱負(fù)極。電荷的定向移動(dòng)，就形成電流。正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向。從正極到負(fù)極。1、定義：2、方向：電流電子的移動(dòng)方向與電流方向相反！金屬導(dǎo)體內(nèi)形成電流的原因:自由電子的定向移動(dòng)。電路外部電路電流是從電源正極流向負(fù)極。負(fù)電荷（電子）定向移動(dòng)的方向與電流方向相反。《不交電費(fèi)》小蘇說：水從自來水廠流出來，水龍頭就有水流出來，我們就該交水費(fèi)；而生活用電，電從發(fā)電廠通過一根電線流過來后又從另一電線流回去了，而且電流又沒有減小，所以我們不該交電費(fèi).你認(rèn)為他說的有道理嗎？為什么?答：他說的沒道理.用電時(shí)，消耗了發(fā)電廠提供的電能. 電源用電器開關(guān)問題一：如何使小燈泡發(fā)光呢？你來試試看？電源:提供電能開關(guān):控制電路的通與斷用電器(小燈泡等):利用電能工作，消耗電能導(dǎo)線:輸送電能電路：把電源、用電器、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來組成的電流路徑。怎樣做才能讓燈泡發(fā)光？有什么方法讓燈泡不亮？通路（閉合電路）開路再給你一根導(dǎo)線,你能用它使燈泡熄滅嗎？短路斷開開關(guān)、擰松導(dǎo)線用導(dǎo)線連接小電燈兩端閉合開關(guān)，電路處處接通

用電器短路如圖，用導(dǎo)線將幾節(jié)干電池正負(fù)極直接連接起來，你會(huì)看到什么?電源短路！2004年8月1日，巴拉圭一超市因電源短路引發(fā)火災(zāi)，導(dǎo)致504人死亡，512人受傷。

通路(閉合電路)處處接通的電路電路中有電流,通常能供用電器工作。

開路

(斷路)斷開的電路（斷開指斷開開關(guān)、導(dǎo)線松脫、電燈等燒壞……等）電路中無電流

電源短路

不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線電源兩極連接起來，

電路會(huì)有極大的電流，可能把電源燒壞，是不允許的。實(shí)物圖電源電燈開關(guān)

任務(wù)二：實(shí)物圖電路圖猜一猜以下的電路元件符號(hào)表示什么實(shí)物？實(shí)物符號(hào)實(shí)物符號(hào)

電池電池組開關(guān)燈泡導(dǎo)線交叉連接導(dǎo)線交叉不連接導(dǎo)線+-用元件符號(hào)代替實(shí)物表示電路的圖就是電路圖猜一猜以下的電路元件符號(hào)表示什么實(shí)物？實(shí)物符號(hào)實(shí)物符號(hào)

電池電池組開關(guān)燈泡導(dǎo)線交叉連接導(dǎo)線交叉不連接導(dǎo)線+-用元件符號(hào)代替實(shí)物表示電路的圖就是電路圖

電路圖：用元件符號(hào)表示電路連接的圖實(shí)物圖電源電燈開關(guān)整個(gè)電路圖呈長方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直。這樣好看嗎？畫電路圖的要求元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻。這樣畫好嗎畫電路圖的要求元件不要畫在拐角處。這樣畫怎么樣畫電路圖的要求1、元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，元件不要畫在拐角處；拐角是直角2、整個(gè)電路圖最好呈長方形，有棱有角；3、畫電路圖要用尺畫，保證導(dǎo)線要橫平豎直；4、用鉛筆繪制，易修改。畫電路圖的要求

電路圖：用元件符號(hào)表示電路連接的圖電源電燈開關(guān)一個(gè)用電器如果再給你一個(gè)小燈泡，你能不能把它接進(jìn)電路，讓它也能發(fā)光？方式不限，但要根據(jù)所接電路畫出相應(yīng)電路圖試一試串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路連接:分為串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.

把用電器逐個(gè)順次連接起來的電路。電流流過的路徑只有1條。

把用電器并列地連接起來的電路。電流路徑有多條。燈1燈2ABCD猜一猜：小電燈能亮嗎?燈1燈2CDAB燈2CDEFGH干路：支路：EABHGFABACDB＋－

從電源的兩極到兩個(gè)分支點(diǎn)的那部分電路兩個(gè)分支點(diǎn)之間的兩條電路試一試：由電路圖連接實(shí)物圖。

連接要點(diǎn)：在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，最后接到電源的負(fù)極。實(shí)物圖：電路圖：一、串聯(lián)電路：觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）：觀察1：當(dāng)合上開關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）：觀察：當(dāng)調(diào)換開關(guān)S的位置時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變化？串聯(lián)電路的特點(diǎn)：1.電流只有一條路徑，通過一個(gè)元件的電流同時(shí)也通過另一個(gè)；2.一個(gè)元件破損或斷開，整個(gè)電路開路；3.電路中開關(guān)的位置對(duì)電路沒有影響。ABDC你能判斷下圖電路中哪幾幅是串聯(lián)電路？√√√想一想：1.你日常生活中見到的串聯(lián)電路多嗎?2.教室里的燈能用串聯(lián)的方法嗎？二、并聯(lián)電路：把用電器并列地連接起來的電路。電路的分支點(diǎn)干路支路SL1L2觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察：當(dāng)合上S時(shí)，燈泡L1、L2有什么變化？SS1S2L1L2觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：觀察：當(dāng)斷開S2，合上S、S1時(shí)，燈泡L1、L2有什么變化？SS1S2L1L2燈泡L1亮燈泡L2不亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果：SS1S2L1L2觀察實(shí)驗(yàn)：再觀察：當(dāng)斷開開關(guān)S1，合上開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡L1、L2的變化？SS1S2L1L2燈泡L1不亮燈泡L2亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果：并聯(lián)電路的特點(diǎn)：①電流有多條路徑；②各元件可以獨(dú)立工作；一個(gè)破損不影響其他元件；③干路的開關(guān)控制整個(gè)干路，支路的開關(guān)只控制本支路．討論：

馬路上的路燈，傍晚時(shí)同時(shí)亮，清晨時(shí)同時(shí)熄滅。請(qǐng)判斷這些燈是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？練一練1.下列說法中正確的是

()A.開關(guān)閉合的電路一定是通路B.導(dǎo)線內(nèi)部斷裂時(shí)會(huì)發(fā)生短路C.電路發(fā)生開路時(shí)要發(fā)生危險(xiǎn)D.電路連接導(dǎo)線松脫會(huì)產(chǎn)生開路2.下面這些圖中,閉合開關(guān)后,燈泡能發(fā)光的是()圖;屬于短路的是()圖;屬于開路的是()圖;缺少電路元件不能正常工作的是()圖.

DACDBABCD3．用一個(gè)開關(guān)控制三盞燈，這三盞燈的連接方式(）

A.一定是串聯(lián)B.一定是并聯(lián)

C.串聯(lián)、并聯(lián)都可以D.串聯(lián)、并聯(lián)都不行C

如下圖所示的電路叫

電路，圖中開關(guān)S1用來控制

，開關(guān)S2用來控制

，而開關(guān)S接在

路中，它可以同時(shí)控制

?？磮D做練習(xí):SS1S2L1L2干并聯(lián)L1L2L1、L22.如圖所示，若斷開開關(guān)S2

、閉合開關(guān)S1，則電路是

（）路；若只閉合開關(guān)S2

，則電路是（）路；若斷開開關(guān)S1

、S2,則電路是（

）路。S1