民族團結(jié)的教學(xué)設(shè)計

民族團結(jié)的教學(xué)設(shè)計【篇1】民族團結(jié)的教學(xué)設(shè)計-民族團結(jié)教案主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。主持人乙：正是因為有了各族人們的融合和團結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮。主持人甲：是啊，今天，就讓我們在五十三團二中這個多民族的大家庭里，攜手并進，走進我們今天的主題班會《民族團結(jié)一家親》。主題部分：(一)比一比賽一賽你知道中國境內(nèi)居住著多少民族嗎?你能說出哪些少數(shù)民族的名稱?(二)民族團結(jié)源遠流長主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事，譜寫著民族團結(jié)一家親的歷史篇章。主持人乙：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。那么，這56個少數(shù)民族都有哪些?游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團結(jié)的故事。(二)各族人民的燦爛文化主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。多媒體展示(三)主持人總結(jié)初一全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語歷史地理主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。讓我們一起作出承諾：讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，從自我做起，“心連心、手拉手、同呼吸、共命運”，牢固樹立“三個離不開”的思想，像愛護自己眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的大愛，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來!(四)班主任總結(jié)通過本次寓教于樂、生動有趣的班會，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團結(jié)，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。(五)結(jié)束主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會【篇2】民族團結(jié)的教學(xué)設(shè)計-民族團結(jié)教案一、目的意義通過活動幫助同學(xué)們進一步增強民族團結(jié)意識，加深對祖國大家庭56名成員的認(rèn)識，明確只有民族團結(jié)我們的生活才會越來越好，我們的祖國才會越來越強大。說有利于民族團結(jié)的話，做有利于民族團結(jié)的事，用自己的行動為民族團結(jié)事業(yè)添磚加瓦。二、參加人員

全班同學(xué)及班主任

三、活動準(zhǔn)備

1、收集整理有關(guān)民族團結(jié)的資料。2、選出主持人，熟悉活動程序。3、布置好活動場地。四、活動程序

（一）導(dǎo)入

甲：我們偉大的祖國母親有56個兒女，

乙：56個兒女世代和睦相處團結(jié)奮斗，

甲：共同書寫了中華文明，

乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來。甲：六年級（2）班《民族團結(jié)從我做起》主題隊會現(xiàn)在開始。（二）各族人民的燦爛文化

甲：在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上，生活著56個民族，其中漢族人口數(shù)量最多，其他55個民族人數(shù)較少，習(xí)慣上稱為少數(shù)民族，同學(xué)們，你們知道這些民族的名稱嗎？乙：親愛的同學(xué)們，這56個兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些，誰來說一說？甲：同學(xué)們介紹的真好，每個民族都有自己獨特的文化，別具風(fēng)味的飲食，絢麗多彩的服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園。乙：從古到今，少數(shù)民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的'貢獻，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請聽故事《馬本齋和回民支隊》。甲：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。乙：我們的祖國像什么？學(xué)生：像花園。甲：花園的花朵真鮮艷。齊唱《娃哈哈》。乙：同學(xué)們，團結(jié)是我們的生命線，團結(jié)是我們進步的動力，團結(jié)是我們發(fā)展的基石。甲：讓我們牢固樹立三個離不開的思想，增強民族團結(jié)意識。齊說三個離不開的內(nèi)容。（漢族離不開少數(shù)民族；少數(shù)民族離不開漢族；各少數(shù)民族也相互離不開）（三）討論：在民族團結(jié)方面我們怎樣做？乙：作為一名學(xué)生，我們時刻要做到民族團結(jié)，讓民族團結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開花結(jié)果。甲：我們要時時刻刻講團結(jié)，誰來說一說在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣做？乙：大家說得很好，希望我們在以后的生活和學(xué)習(xí)中做得更好。甲：我們都應(yīng)說有利于民族團結(jié)的話，做有利于民族團結(jié)的事，開展有利于民族團結(jié)的活動。乙：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。甲：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。（四）輔導(dǎo)員總結(jié)

通過本次班會，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團結(jié)，攜手并進，才能有各民族的共同繁榮，民族團結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。（五）結(jié)束

主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的隊會?！酒?】民族團結(jié)的教學(xué)設(shè)計-民族團結(jié)教案一、活動目標(biāo)：

1、體會團結(jié)、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任，確立“團結(jié)互助共建文明班級”的自我意識和責(zé)任感。2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。樹立集體意識，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學(xué)會團結(jié)友愛、互相幫助，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，這樣才能更好地維護集體的榮譽，構(gòu)建和諧班級。二、活動對象：一年三班全體學(xué)生

三、活動過程：

(一)隊列儀式(由于一年級學(xué)生年級少，次儀式可省略，主持人為班主任)(二)走進團結(jié)

(1)導(dǎo)入主題——想一想：童謠(課件出示，主持人朗誦)

1.《三個和尚》一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。2.《三只螞蟻來搬米》

一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起;

兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去;

三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里?！靶￡爢T們，動腦筋，想一想——今天的班隊主題是什么?”思考：為什么三個和尚沒水喝?三只螞蟻搬米又能輕輕地搬進洞里?解答：因為三個和尚不負(fù)責(zé)任，互相推托;而三只螞蟻互相幫助團結(jié)合作。小結(jié):一個班集體，只有團結(jié)合作，相互幫助，才能進步.所以,我們一(3)中隊每位成員要“團結(jié)友愛”，爭當(dāng)一名愛同學(xué)愛班級的好隊員!四、朗誦詩歌(二選一)

五、互動游戲“歌詞接龍”

游戲規(guī)則：“每個同學(xué)說一句，前一個同學(xué)說完，下一個同學(xué)接著說，比一比，看看哪個小隊最快”

歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地!(第一句)

我們心中充滿熱情，來到你的圣殿里!(第二句)

你的力量能使人們消除一切分歧，(第三句)

在你光輝照耀下面，人們團結(jié)成兄弟。(第四句)

你的力量能使人們消除一切分歧，(第五句)

在你光輝照耀下面，人們團結(jié)成兄弟。(第六句)

“我說形容詞，你猜名字——默契合作”游戲規(guī)則：每組派出兩名有默契的同學(xué)，一人做，一人猜，計時兩分鐘，誰組的默契最棒!六、總結(jié)

今天我們懂得了什么道理?有人把集體比作大熔爐，班里的同學(xué)就是一塊小小