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物理研究方法——校本課程“校本課程”是一個外來語,最先出現于英、美等國,已有20多年的歷史了。現在在中國新課改的教育形勢下,校本課程成為了新課改的重點?!靶1荆╯chool-based)”的含義是什么?英文字面釋義:“以學校為本”、“以學校為基礎”。華東師范大學教育學博士鄭金洲在《走向校本》中這樣解釋:所謂校本,一是為了學校,二是在學校中,三是基于學校。為了學校,是指要以改進學校實踐、解決學校所面臨的問題為指向。普通高中物理學科校本課程開發(fā)理念適應社會發(fā)展和時代要求為基礎,以學生合作探究、自主發(fā)展和張揚個性為宗旨,堅持科學與人文整合,充分發(fā)掘和利用校內外課程資源、整體規(guī)劃,突出重點,分步實施課程研究的形式與途徑課程研究的形式物理選修課、課外實驗、興趣小組。課程實施的途徑1)組織選修課課堂教學。精選內容、拓展知識,精心備課,運用現代化的教學手段提高教學效率。2)組織課外教學活動。走出課堂去親身感受,通過成立競賽興趣小組,組織多種活動(如組織學生參觀、課外實驗、科技比賽)。3)組織研究性學習活動。通過自主參與類似于科學研究的活動,獲得親身體驗,形成探究的學習能力。設置《開放實驗室》、《物理學簡史》、《生活中的物理》等課題,學生通過收集、閱讀、研究,取得了一定的成果校本課程示例

1.輔導性物理2.研究性物理3.科普教學性物理1.輔導性物理“三小”活動(小實驗,小制作,小論文)高中物理竟賽輔導高中物理解題技巧高中物理探究園地2.研究性物理建筑模型的制作趣味物理實驗創(chuàng)新與發(fā)明物理實驗專題無錫市大橋實驗中學之趣味物理實驗3.科普教學性物理物理專題研修生活中物理現象及儀器的原理分析物理學與諾貝爾獎經典力學的成就與局限性現代科技前沿物理學發(fā)展史的精彩篇章社會中的物理生活中的物理(失重環(huán)境下的物理現象)失重堆環(huán)境花下的余物理譜現象——觀看柄神十娃太空紗授課神十和航天倒員王炎亞平脖北京芬時間20訪13年6月20日上問午10點在撲太空芽給地幸面的錢學生足講課偉,此除次太伸空授堵課主爺要面聯向中搖小學煤生,末使其鉗了解拐失重貞條件曬下物筒體運亭動的潑特點姨、液箱體表司面張打力的捷作用晉,加仰深對和質量介、重馬量以糾及牛滔頓定近律等尸基本蛋物理狠概念拼的理荷解。算航天知員將煤進行淋在軌

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