五下第二單元看圖作文

要對(duì)畫面全貌進(jìn)行全面細(xì)致的觀察，掌握畫面結(jié)構(gòu)。小守門員替補(bǔ)守門員觀眾觀察時(shí)要看清畫面的背景，重點(diǎn)觀察其中的人或物。

守門員是整個(gè)畫面的核心，其次是小守門員身后的替補(bǔ)守門員及邊上的觀眾。在一處廢棄的空地上從地上的書包及邊上的觀眾可以推測(cè)是在放學(xué)以后發(fā)生的事地點(diǎn)時(shí)間

畫面中的重點(diǎn)人物仔細(xì)觀察畫面的細(xì)節(jié)，明確圖意。

他們各在什么位置？他們之間有何聯(lián)系？小守門員與整個(gè)球隊(duì)比賽的關(guān)系，邊上的觀眾與賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員、小守門員、替補(bǔ)守門員之間的關(guān)系。

看圖作文的圖畫上，我們透過(guò)小守門員的眼神、表情，可以推測(cè)在他的前方賽場(chǎng)上，正在進(jìn)行著十分緊張激烈的比賽。所以，我們可以進(jìn)行大膽的想象，想象到此時(shí)的比賽進(jìn)展，想象到此時(shí)可能對(duì)方的隊(duì)員正向小守門員這方進(jìn)攻著……

1、抓住畫面的重點(diǎn)，圍繞畫面的中心人物、景物展開大膽、合理的想象。

看圖作文的圖畫上，有一個(gè)非常特殊的觀眾——大個(gè)子叔叔，我們可以從他專注的神情，聯(lián)想到他可能正在回憶自己兒時(shí)參加足球賽的經(jīng)歷呢。另外，從各個(gè)觀眾目光關(guān)注的角度可以聯(lián)想到他們可能是比賽雙方不同的拉拉隊(duì)員……

2、緊扣畫面的主題，結(jié)合畫面中的人與人、人與物之間的聯(lián)系展開豐富的聯(lián)想。（一）順序式描寫本次看圖作文是屬于場(chǎng)面描寫的性質(zhì)，可以按照?qǐng)雒婷鑼懙囊话沩樞?，即按順序介紹事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，起因及事情中主要人物，事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)、結(jié)果等。在介紹中，人物活動(dòng)的描寫作為重點(diǎn)，可以先介紹主要人物，再介紹次要人物。

首先用一段話介紹事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，起因。然后具體介紹事情中主要人物，事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)、結(jié)果。

從那位頭發(fā)金黃的守門員寫起，接著寫站在他身后的小男孩，

再寫過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了，紛紛停下腳。坐在長(zhǎng)凳上，其中有那個(gè)帶著弟弟的小男孩，有和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，有站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，有戴紅色帽子的小女孩，還有一位抱著洋娃娃的女孩，一個(gè)穿著綠衣服的小男孩。

最后是那個(gè)看得最認(rèn)真的大個(gè)子叔叔了。（二）變序式描寫有時(shí)為了達(dá)到意想不到的表達(dá)效果，我們可以打破敘述的常規(guī)，采取變敘式描寫的方法。即不按照常規(guī)的思路，而是首先將畫面中最突出的人物拿出來(lái)，在文章的一開頭就進(jìn)行生動(dòng)形象的描述，給讀者制造一定的懸念，讓其帶著濃厚的閱讀興趣讀文章，這樣的效果一定很好。在麥炸田盡嘆頭的枯牛瓜他角樹周下，林有一泊個(gè)小泄男孩晉，他膚玩色微衛(wèi)棕，怨上身決穿著抓一件嘴黑色稍白領(lǐng)漆的短消袖衫壯，下著侍一條屢青綠芒色褲懶子，歡右腿印膝蓋昏上有古一處解擦傷口，蔑用白專紗布茄包著原。只捎見他震半蹲口著，間身子取微微向前吐傾。奏雙腿說(shuō)叉著川，目體光炯站炯有券神，顯望著兇前方駱，似乎鮮在嚴(yán)阻陣以躁待什梯么…舍…”接下怨來(lái)再身介紹測(cè)畫面斥中的念其他匠人物獄及周嘆圍的盈環(huán)境挽、所沃發(fā)生圣的事何情。小足漏球賽一個(gè)館陽(yáng)光浸明媚擱的下雕午，補(bǔ)一群填男孩網(wǎng)子高廈高興訊興地博走到齒這片叛空地騾，把柿?xí)购兔弊庾右淮鍋G，曉堆成歷兩堆喬，便裂成了棒簡(jiǎn)易宴的球尖門。首激烈級(jí)的球墾賽開畜始了節(jié)。那位犯頭發(fā)紐奉金黃制的守卵門員公，因給緊張肆和高馬興他針的臉凍漲成關(guān)了紅僅色，亂雖然寺昨天仗膝蓋稅被擦吳破了閑，但蛾他毫唇不在間意。蹄只見肥他把刊雙手岔放在志膝蓋汽上，言半蹲況著身且子，帳聚精銜會(huì)神挽地盯兼著足侄球，癥躍躍胸欲試呼。站在良他身植后的夏小男斥孩，廢穿著香紅色錯(cuò)的運(yùn)腎動(dòng)服秘，挺畫著肚卷子，法有些憂不服透氣，態(tài)昨天災(zāi)大哥哥忽的腿熟摔破梳時(shí)，捎還是脂他踢系走了席一球稈，取岡得的予勝利餐呢。太他想里到這液，有票些洋晴洋得頭意。害過(guò)往昆的行躁人都吐被這竿場(chǎng)緊生張的爪球賽勁吸引曲住了時(shí)，紛鬧紛停誤下腳齡，坐通在長(zhǎng)棕凳上陵。也捏不知氧是誰(shuí)愛家的究小狗蔑，它喉可對(duì)趁足球藍(lán)不感委興趣番，它戰(zhàn)只對(duì)拘主人古供它飛玩的忌小皮亭球感下興趣擔(dān)呢。囑你看輕它現(xiàn)壘在正歌無(wú)所韻事事置地趴海在草役地上罰打呼岡嚕。瞧，弦那個(gè)秘帶著政弟弟夢(mèng)的小脈男孩拜，目鐘光緊眼緊的艙鎖在稻黃隊(duì)效，坐狂在那肝兒一方動(dòng)不學(xué)動(dòng)，谷生怕黃價(jià)隊(duì)輸靜了。和守沸門員饞一樣勻有著怪金黃廈色頭唇發(fā)的言小男緒孩，鳴伸長(zhǎng)托了脖貧子，頂口中易輕聲貝喃喃碎自語(yǔ)詠：“加占油！蛙踢！確好！那”站騰在他簡(jiǎn)身后嗽的，白那個(gè)續(xù)頭上罵系著奶深紅高色蝴勞蝶結(jié)比的小旗女孩塵兒，擊索性晌站了芒起來(lái)胸，只鄉(xiāng)豐見她優(yōu)雙手林叉腰賓，眉你頭緊手皺，蛋好像壇有什獅么不暢順心猾。戴紅擱色帽燃子的許小女擁孩，啟彎著宜腰，憐伸頭既向右鐵望去勝，她窮漲紅麥了臉堤，雖蓬說(shuō)她正沒有兼上“戰(zhàn)念場(chǎng)”西，但都她的爛心跳丑自己星能清波清楚筆楚地輛聽見谷。一位唱抱著豪洋娃君娃的按女孩煙兒，互一直候微笑鄭著，孝眼睛匪卻忙侮壞了但，她幼一直恭盯著終球，看球碎究竟沫在哪鉗隊(duì)里蒼。那再個(gè)穿舒著綠缸衣服艷的小勒男孩虹，也麥許是顏第一淋次看化見這頑種場(chǎng)拉面吧折。他的淋小手拳在計(jì)睛算勝惑負(fù)，蟻一邊當(dāng)輕輕市搖手期，一印邊說(shuō)唐：“杠真精休彩，槽太不萬(wàn)可思隊(duì)議了嫂！”看得話最認(rèn)哄真的張算是答那位場(chǎng)大個(gè)拘子叔圖叔了戴，他導(dǎo)看得恭津津罰有味驅(qū)。生午龍活饞虎的肅足球南隊(duì)員們榨讓他紙想起剝了自飛己的饑童年勇，那避時(shí)他株是足帶球隊(duì)療的先揀鋒。槳那是欣多么兇難忘滅的歲胸月啊靠！他又棗想到貿(mào)了將皂來(lái)足館球事傲業(yè)的柏發(fā)展捉，和鍬即將肯到來(lái)場(chǎng)的世邪界杯遲足球菜賽。好詞來(lái)語(yǔ)將遇神良才層先崗發(fā)制解人澆龍爭(zhēng)或虎斗倦英妹姿颯姑爽屏息絮凝神做先步睹為莖快何掌聲污四起絨歡伴聲雷粒動(dòng)不負(fù)悄眾望揪名景不虛振傳惑左沖外右突玩軍煮心動(dòng)躍搖一敗驗(yàn)涂地姓不池甘落愁后岡一鼓宏作氣拼情濾不自牲禁童年屈趣事趣上樹粒掏鳥繁窩老鷹恰捉小云雞趣事燈可以例是—呆—趣：潔趣味勇其宰樂(lè)無(wú)囑窮好事傻事蠢事令人逗傷心追、煩看惱的途事趣：頭趣味鵲其仙樂(lè)無(wú)漠窮好事傻事蠢事令人倡傷心教、煩夾惱的階事寫真詢?nèi)苏婕?、喬真情醉?shí)感燙、心牧里怎戰(zhàn)么想寫童倒心連童趣你們食的童充年趣報(bào)事：我小忠時(shí)候尿做過(guò)葡一件某很傻茂的事蟲，把禮醬油頂當(dāng)中易藥喝伙。--丑--滔《喝聽醬油獨(dú)》我小碑時(shí)候吵把玩帳具當(dāng)撥作種垃子一必樣種椅到土防里去香，希館望它液能長(zhǎng)觀出玩鑼具來(lái)私。--玩-《仔種玩讓具》我小旦時(shí)候惕把洗光衣粉太當(dāng)奶繪粉喝商?！断认磾酪路勐肺倚蓵r(shí)候激天氣民熱就虜躲進(jìn)丸冰里蓄。--湊--匪《冰前箱避毫暑》對(duì)人悲物的集描寫語(yǔ)言柳描寫動(dòng)作少描寫神態(tài)飲描寫心理落描寫外貌漏描寫寫事顯注意秘的幾生個(gè)方反面時(shí)間地點(diǎn)人物事情隆起因似、經(jīng)巧過(guò)、烏結(jié)果寫作顫五步壁法：一、配先審慚題二、齡找材隆料三、煩巧安沈排四、復(fù)緊相竟連五、猛善修帝改開頭豬：比喻易式開劃頭每個(gè)加人的蕉童年率都發(fā)勞生過(guò)的很多甚事，有酸芽的、恨有甜象的、壤有苦腳的、倦有辣獸的，就像鋪是一濟(jì)滴滴紫小水院滴，驚匯聚伸成了睬一條河租，在挨童年萌里緩育緩流軋?zhí)?，潮一件宮件的趣匠事繪描成了臭一幅茄美麗想的童萄年畫挖卷。童年院，是民歡樂(lè)政的海爹洋。綱在回刺憶的海邊尼，有勢(shì)無(wú)數(shù)貞的貝訂殼，拾有灰皂暗的徐，勾起一度段傷膚心的肉往事抽；有等燦爛竹的，蒼使人想起霞童年晶趣事許。我觸在那限回憶額的海境岸，尋覓粘著最質(zhì)美麗禁的貝欲殼，繩啊，謊找到了…稍…童年,像一卷個(gè)七特彩斑擔(dān)斕的夾夢(mèng),插著一雙除可愛父的翅掙膀向患時(shí)間蛙這個(gè)糧天空設(shè)緩緩飛去,又像轟一個(gè)吸生活暮的調(diào)距味品,酸甜拍苦辣咸,樣樣鳳俱全貝，說(shuō)徒起童址年，鉛每個(gè)紐奉人都有決他的蜻喜怒買哀樂(lè)占，有碼他的互滑稽序可笑，名我也酒不例雪外。童年像一扒葉扁添舟，凝載滿素了糖忽果，載滿真了玩勉具，爭(zhēng)載滿紡了歡臭樂(lè)。童年是一條變小河銀，留下典了歡漫聲笑鐮語(yǔ)，牛留下了甜掠美的筋歌聲盤，留肌下了襯美好摘的回辛憶。佛童府年是且五彩幻玉斑斕隙的,增有銀鉤鈴般危的笑購(gòu)聲，也有援苦澀把的淚泡水。懸念氧式開投頭：相信踐每個(gè)倡人都語(yǔ)有一牛個(gè)美伶好的齡童年汗，當(dāng)然嗓，我徑也不汪例外屈。我的距童年更也許摧與你門擔(dān)不一族樣，跡我還駛記得食我小繼時(shí)候朗做了一件頸事，赤惹得虛全鎮(zhèn)賭都笑威掉了購(gòu)大牙潛。你是不爛是很新想知陜道啊谷？那欣你就意靜靜敢的聽我說(shuō)伸來(lái)。歌曲蒼引入旁：“童憑年的它夢(mèng)，狡七彩業(yè)的夢(mèng)蘇；童室年的沈歌，恢歡樂(lè)蠻的歌輕；童均年的響腳印丸一串郊串；緞童年熱的故腥事一莖摞摞?！睗u這首頭歌是腥否能幫讓你卷回想義起美材好的這童年肅生活譯？在販那五甲彩繽深紛的痛歲月際中，剝發(fā)生模過(guò)許傍多事繼情，濕不像鬼星星董一樣憤的明竭亮。仁我的竭童年幸是美拉好的兔，有烏許多但事值書得回罪憶…碑…結(jié)尾戰(zhàn)：概括繩總結(jié)兔式：是呀！童年協(xié)那一胸幕幕穿的景瓣物，是多株么值鬧得我忍們回雙憶呀脂！童年肯是美枕好的虧，童策年是仙難忘妖的，童年艇是快廊樂(lè)的抽，讓蓄我們所一起甲珍惜溝童年，騎回憶竿童年譜吧！首尾專呼應(yīng)蛛：童年強(qiáng)趣事栽，件盈件都知像一型枚五薦彩的貝飄殼，制這些她五彩粥的貝碼殼，綁托起解了我五昂彩的和童年盈！是啊娘！童割年猶墾如捧蚊在手刺心里瓶的一串古串美次麗的愁貝甘殼，劑每一構(gòu)顆都套會(huì)讓你開醉懷大食笑！范文洗鹽童年絡(luò)的趣沈事像天上身的星對(duì)星——查數(shù)不隸清，零我隨銷手摘?dú)v下一壤顆說(shuō)委給你畫聽。漁五歲傷時(shí)的墊我天城真爛嚴(yán)漫，蓮但做雅出的貓一件融傻事浸卻叫轎我至紫今忍俊腿不禁。妻有一絹天，旱媽媽恩給了宏我兩流元錢挎，讓扶我去賤小賣租店買地一袋教小粒斑鹽。強(qiáng)我買絲式完鹽蹦蹦閱跳跳地往楊家走晴，誰(shuí)椒知一尾只腳道剛跨進(jìn)大門陜，就狹被門慘檻絆了一循下，趕重重虛地趴倒在地宮上了虎。手途里的盤那袋爪鹽也撥同時(shí)宏“叭剃”地戴一聲陸掉到遍地上鉤，沒供曾想倍竟摔近破了許包裝魯袋，輔白花稀花的血鹽粒計(jì)撒在潤(rùn)了地返上。我顧愁不得四摔疼難了膝窄蓋，慮也忘浩了哭暫，急傳忙用各手去捧地上癥的鹽搏，可覽是鹽扎粒上癢粘滿春了土濕和沙殘。這么返臟，六怎么促辦？保媽媽忙會(huì)不耐會(huì)訓(xùn)棟我呢拋？我呼心里給很害生怕。正在劈燕我望著地取上的論鹽不知緊所措時(shí)，筋忽然想到了一欺個(gè)好拼主意牧。媽媽廢做飯娘時(shí)總須是先逮用水侄洗洗即米，掩把米義洗干稻凈了蜜才做黑飯。奪我何味不用孝這個(gè)頸辦法諷把鹽算洗干山凈呢食？我悄譜悄地跑進(jìn)廚房漸