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第9課古詩兩首R三年級上冊詞語學(xué)習(xí)促、深、憶、佳、倍、插左右結(jié)構(gòu)異上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)逢、遙、遍促cù亻組詞:督促急促深shēn氵組詞:深厚深長憶yì忄組詞:追憶回憶異yì廾組詞:異鄉(xiāng)異同逢féng辶組詞:重逢逢迎佳jiā亻組詞:佳節(jié)佳作倍bèi亻組詞:加倍倍數(shù)遙yáo辶組詞:遙遠(yuǎn)遙看插chā扌組詞:插班插入遍biàn辶組詞:遍身普遍促促膝造句:她倆在公園里促膝談心。深深深造句:小巷深深,記錄著我成長的足跡。憶回憶造句:我經(jīng)常回憶起無憂無慮的童年時(shí)光。異異常造句:放學(xué)后,他們在一起玩的異常高興。逢逢年造句:爺爺一個(gè)人住在鄉(xiāng)下,逢年過節(jié)我們就回去看望他。佳十佳造句:她年年被評為“十佳少年”。倍倍加造句:雨后的空氣倍加清新。遙遙遠(yuǎn)造句:遙遠(yuǎn)的天際點(diǎn)綴著幾顆明星。遍漫山遍野造句:漫山遍野的杜鵑花開得多旺盛啊!插插著造句:桌上的花瓶里插著一束美麗的鮮花。整體感知葉紹翁,字嗣宗,號靖逸,南宋詩人。江湖派詩人,他的詩以七言絕句最佳,有的寫江南水鄉(xiāng)景色,很有風(fēng)味;有的寫田家生活片段,耐人尋味。他寫的《游園不值》最為著名,歷來為人們所傳誦。作者簡介江上秋風(fēng)動(dòng)客情。蕭蕭梧葉送寒聲,蕭蕭:風(fēng)聲送寒聲:送來陣陣寒意動(dòng)客情:使客人產(chǎn)生了思念家鄉(xiāng)之情梧葉:梧桐樹的葉子課文解讀知:料想挑:捉促織:蟋蟀籬落:籬笆知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們在捉蟋蟀。你覺得這首詩表達(dá)了一種怎樣的感情?
詩人客游在外,看到秋風(fēng)落葉,籬落燈明,不禁勾起思念家鄉(xiāng)的思想感情。
王維(701—761),唐代著名詩人,畫家,這首詩是王維十七歲時(shí)因重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人而作。王維家居蒲州(今天的山西省永濟(jì)縣),在華山之東。所以題稱“九月九日憶山東兄弟”。寫這首詩時(shí)他正在長安謀取功名。作者簡介九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。yìféngjiābèiyáobiànchāzhūyúyì課文解讀獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客
解釋:我獨(dú)自一人在外地,人地生疏,舉目無親,做外鄉(xiāng)的客人。每逢佳節(jié)倍思親
解釋:每當(dāng)遇到節(jié)日就更加地思念家中的親人遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
解釋:我在遙遠(yuǎn)的地方,想到今年重陽節(jié)兄弟們一定都登上了高處。他們都插戴著茱萸,站在那高高的地方,遺憾的是單單缺少我一個(gè)人。再讀詩句,品味作者情感
本詩表達(dá)了詩人孤身一人,漂泊在外,思念家鄉(xiāng),思念親人的思想感情。作業(yè)1.收集有關(guān)節(jié)日的古詩。2.收集其他描寫思鄉(xiāng)的故事。3.講一講《九月九日憶山東兄弟》的故事。課堂練習(xí)重陽節(jié)的習(xí)俗這一天,重陽佳節(jié)活動(dòng)極為豐富,有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽糕、插茱萸等等。延伸拓展重陽節(jié)——敬老節(jié)
重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給晚年生活增添了無限樂趣。
尊老、愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們一起努力,讓老人們度過一個(gè)溫馨、祥和、健康快樂的晚年。讓中華美德代代相傳重陽節(jié)登高則有一個(gè)有趣的傳說。據(jù)南朝梁代吳均著《續(xù)齊諧記》載:東漢時(shí),汝南、汝河一帶瘟魔為害,疫病流行。有一個(gè)叫桓景的人,拜道長費(fèi)長房為師,學(xué)消災(zāi)救人的法術(shù)。一天,費(fèi)長房告訴桓景說,九月初九日,瘟魔又要害人,你快回去搭救父老鄉(xiāng)親。并告知九日離家登高,把茱萸裝入紅布袋,扎在胳膊上,喝菊花酒,即能戰(zhàn)勝瘟魔?;妇盎丶遥楦驵l(xiāng)親。美麗的傳說九月九日那天,汝河洶涌澎湃,云霧彌漫,瘟魔來到山前,但因菊花酒刺鼻,茱萸香刺心,難以接近?;妇皳]劍斬瘟魔于山下。傍晚,人們返回家園,見家中“雞犬牛羊,一時(shí)暴死”,
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