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文檔簡(jiǎn)介
班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案1“遠(yuǎn)離零食,健康成長(zhǎng)”活動(dòng)背景:學(xué)校門口有許多賣零食的小商店,里面出售的全是“三無(wú)”的垃圾食品,可這些食品吸引著學(xué)校里的學(xué)生,雖然學(xué)校再三下令禁止學(xué)生買零食,吃零食,可有些學(xué)生還是經(jīng)不住零食的誘惑,偷偷地買零食,吃零食,垃圾食品影響著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。活動(dòng)目的:1、了解識(shí)別食品安全常識(shí),認(rèn)識(shí)“三無(wú)”食品的危害,樹立食品安全意識(shí),關(guān)愛健康,珍愛生命。2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,做好參賽準(zhǔn)備。2、選定主持人,搞好黑板布置。3、分別從小攤上和大超市里購(gòu)買一些零食?;顒?dòng)過(guò)程:(一)主持人宣布“遠(yuǎn)離零食,健康成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)開始。請(qǐng)班主任講話。班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“遠(yuǎn)離零食,健康成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、認(rèn)識(shí)垃圾食品的危害,樹立食品安全意識(shí)。(二)認(rèn)識(shí)“十大垃圾食品”及危害。主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時(shí)卻存在一個(gè)很大的安全隱患,你們知道十大垃圾食品嗎?幻燈片出示:主持人:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)垃圾食品的認(rèn)識(shí)。(學(xué)生暢所欲言)主持人:同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到垃圾食品的危害,俗話說(shuō):病從口入,垃圾食品的確影響著我們的健康,我呼吁大家遠(yuǎn)離垃圾食品。同學(xué)們,你了解多少食品安全方面的知識(shí),下面我們進(jìn)入食品安全知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)。(三)食品安全知識(shí)競(jìng)賽。(四)認(rèn)識(shí)、區(qū)分生活中的垃圾食品主持人:各小組拿出我們購(gòu)買的零食,仔細(xì)區(qū)分一下哪是安全食品,哪些是垃圾食品?小組活動(dòng)各小組匯報(bào)、交流挑出來(lái)的垃圾食品。主持人:今天我們才知道,垃圾食品嚴(yán)重危害著我們的健康。(五)設(shè)計(jì)食品安全警示語(yǔ)。主持人:為了讓我們記住吃零食的危害,我們一起設(shè)計(jì)一句有關(guān)吃零食的警示語(yǔ):小組合作設(shè)計(jì)附:學(xué)生設(shè)計(jì)的警示語(yǔ)1、兄弟,一次吃零食,請(qǐng)到學(xué)生處做客;二次吃零食,校長(zhǎng)辦公室有請(qǐng);N次吃零食,可享受救護(hù)車的免費(fèi)接送。-------周正、張世坤2、你想成為醫(yī)院的??蛦?那就天天吃零食吧。-------高化揚(yáng)3、世界上的死法很多,有一種是快樂的。如果你想快樂的死。那就吃零食吧。------陳衛(wèi)昊(六)班主任小結(jié)同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。通過(guò)這次班會(huì),我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理,也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。為了我們的身體健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,杜絕疾病的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境。班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案2“青春·時(shí)間·努力”一、指導(dǎo)思想通過(guò)本次主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴,好好珍惜時(shí)間,為期末考試取得好成績(jī)而努力,高效率的利用時(shí)間,把考前的每一天都變成金子。二、準(zhǔn)備工作1.召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。2.布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。3.制作幻燈片。三、活動(dòng)過(guò)程主持人:曹成凱(男)馬雪茹(女)曹:青春是一首永不言敗的歌馬:青春是一條永不停息的河流曹:青春是一本讀不厭的書馬:青春是一杯品不盡的茶曹:青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡馬:青春是一座知識(shí)的寶塔灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水曹:青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)馬:青春是一朵含苞欲放的花蕾齊:欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份青春禮物那就是青春之詩(shī)馬:現(xiàn)在我宣布:“青春·時(shí)間·努力”主題班會(huì)合:現(xiàn)在開始。1.曹:首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春之歌》。2.馬:謝謝的精彩朗誦,相信大家也一定感觸頗深吧!是啊,我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,更應(yīng)該把握現(xiàn)在,珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞小品《相遇》。3.馬:同學(xué)們你想成為小品的曹晨嗎?那我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的初中生活呢?曹:在你我心中都有一個(gè)夢(mèng),把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。馬:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。曹:只要你我把握青春,抓住現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái),你我就是“真心英雄”。4.馬:請(qǐng)欣賞全班合唱《真心英雄》齊:同學(xué)們,人的青春是有限的,雖然我很平凡,但我會(huì)燃燒我的青春,我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。5.曹:期末考試將至,距考試只剩十幾天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去,面對(duì)即將到來(lái)的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的“心聲”?馬:以上同學(xué)的發(fā)言都很精彩。其實(shí)啊,我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異,但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行,只能說(shuō)成績(jī)好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的,說(shuō)明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長(zhǎng)補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!6.曹:請(qǐng)看大屏幕。7.馬:請(qǐng)全體起立我們勤奮勤學(xué)努力怒放(學(xué)風(fēng))我們正直團(tuán)結(jié)共同進(jìn)步(班風(fēng))我們的口號(hào)是(主持人說(shuō))——天道酬勤決勝在今(同學(xué)接)。齊:親愛的同學(xué)們加油吧!抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),讓每一天都變成金子!祝愿大家在期末考試中都能考出好成班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案3班會(huì)主題:建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生班會(huì)目的:為了讓學(xué)生們積極投入校園文明建設(shè)之中,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生,結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn),同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪、快樂的文明中學(xué)生。班會(huì)準(zhǔn)備:1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。班會(huì)過(guò)程:一、開場(chǎng)白:主持人甲:老師們,同學(xué)們,大家下午好!中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì)——我文明,我快樂。主持人乙:一個(gè)友好的眼神,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)得體的舉止,我們并沒有因此而失去什么,卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受,涌起無(wú)限的快樂。如果我們?cè)诖私游镏凶⒁庾裱Y儀,會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親,會(huì)給人留下美好的印象,更容易被人接納,也能給自己帶來(lái)快樂心情。二、環(huán)節(jié)一:快樂殺手主持人甲:同學(xué)們,有文明才會(huì)有快樂??墒窃谌粘W(xué)習(xí)生活中,我們卻經(jīng)常能看到一些不文明現(xiàn)象的發(fā)生。大家能談?wù)勛约涸娺^(guò)的不文明行為嗎?同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。主持人甲:剛才同學(xué)們說(shuō)的這些都是大家平時(shí)經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,并且這些都是要不得的。主持人乙:是的,這些不文明行為的執(zhí)行者有時(shí)候就是快樂殺手。如果能把文明放心中,結(jié)果就會(huì)截然不同。三、環(huán)節(jié)二:小品表演《碰撞以后》第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí),正好A轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見,批評(píng)雙方,才得以和解。主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。第二場(chǎng):A碰撞B后,A先微笑地說(shuō):“對(duì)不起!”B再微笑地說(shuō):“沒關(guān)系!”禮貌和解。四、環(huán)節(jié)三:文明用語(yǔ)接龍主持人甲:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么,我們都知道哪些文明行為和禮貌用語(yǔ)呢?主持人乙:下面我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,游戲規(guī)則是這樣的:請(qǐng)兩組同學(xué)上來(lái)進(jìn)行文明用語(yǔ)接龍比賽。比賽中,兩組隊(duì)員依次迅速到臺(tái)上來(lái),每人只能寫下一句日常生活中的文明用語(yǔ),限時(shí)三分鐘內(nèi),多者既獲勝。學(xué)生比賽。賽后定勝負(fù)。主持人甲:比賽很熱鬧,但是反觀一下比賽過(guò)程,坐在臺(tái)下觀看的同學(xué)你們的表現(xiàn)如何?是文明觀看的表現(xiàn)(學(xué)生自我檢查,討論)主持人乙:看來(lái)文明禮儀必須從小處培養(yǎng),從身邊每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,這樣才能得到真正問(wèn)心無(wú)愧的快樂!五、環(huán)節(jié)四:宣讀倡議書主持人甲:下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書。(班長(zhǎng)宣讀倡議書)親愛的同學(xué)們:學(xué)生是家之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念,就能清除掉所有的“問(wèn)題”,完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣,我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在,提高個(gè)人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人,一個(gè)文明合格的快樂的當(dāng)代中學(xué)生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從你身旁點(diǎn)滴小事開始,時(shí)刻緊記我們的口號(hào):人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!在此,由班委倡議:(1)、愛校愛班,說(shuō)文明話,做文明人,塑造綜高學(xué)子文明形象。(2)、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。(3)、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。(4)、杜絕打架抽煙,不帶手機(jī)進(jìn)校園,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。(5)、儀容儀表整潔大方,不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。(6)、男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。同學(xué)們,讓我們借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。以文明人的行為去爭(zhēng)建文明校!請(qǐng)記住我們的目標(biāo)吧——建設(shè)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。主持人乙:下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。班主任總結(jié):同學(xué)們,我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)校園是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)文明的校園是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一名文明的中學(xué)生,為學(xué)校做一點(diǎn)事,為學(xué)校建立良好的形象,從而也使自己收獲快樂。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?,理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,有未來(lái)的呼喚。讓我們做文明的中學(xué)生,用心中熾熱的愛來(lái)歌頌她,贊美她!六、環(huán)節(jié)五、結(jié)束語(yǔ)主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。主持乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無(wú)限。主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。我文明,我快樂!此次班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)方案4活動(dòng)背景:讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)生感謝,懂得回報(bào)?;顒?dòng)目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)過(guò)程:一、序幕:老師:在美國(guó),把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,老師和社會(huì),下面請(qǐng)李諾一(甲)、胡超(乙)和我一起主持這次班會(huì),大家歡迎。二、活動(dòng)開展:故事準(zhǔn)備詩(shī)甲:大家好,我是李諾一。乙:大家好,我是胡超合:今天,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。甲:我們應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉.甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng)。乙:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,和我們血脈相連;乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。甲:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;乙:感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。甲:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?乙:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛的雨露。甲:下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽一個(gè)感人的故事:《蘋果樹和小男孩》有請(qǐng)余誠(chéng)志,大家歡迎。蘋果樹和小男孩小男孩家的院子里有一棵蘋果樹,當(dāng)小男孩很小的時(shí)候,他一直在蘋果樹下玩,餓了吃樹上的蘋果。蘋果樹總是用它柔軟的枝葉,輕輕撫摩他的臉,那段歲月是金色的,也許是小男孩一生中最難忘的。后來(lái)小男孩長(zhǎng)大了,也很少再到蘋果樹下去玩了。有一天,他來(lái)到蘋果樹下,蘋果樹非常高興,立刻抖動(dòng)她柔軟的枝葉,溫柔地對(duì)小男孩說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)和我玩吧!”小男孩只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,對(duì)蘋果樹說(shuō):“我長(zhǎng)大了,要去學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在我沒有這么多時(shí)間和你玩了。不過(guò)我需要一個(gè)書包?!碧O果樹抖落下所有的蘋果,對(duì)他說(shuō):“把我的蘋果拿去,到市場(chǎng)上賣掉,得來(lái)的錢可以給你買一個(gè)書包。”小男孩拿走了蘋果,于是很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有再出現(xiàn)。蘋果樹在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出現(xiàn)在她的面前像以前那樣和她玩。很久以后,小男孩再一次出現(xiàn)在蘋果樹的面前,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再稱他為小男孩了,但是在蘋果樹的眼里,他永遠(yuǎn)都是那個(gè)在她柔軟枝葉下安睡的小男孩。蘋果樹非常高興,她立刻溫柔地對(duì)小男孩說(shuō):“來(lái)吧!來(lái)吧!來(lái)和我玩吧!”小男孩還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,對(duì)蘋果樹說(shuō):“我很忙,沒有時(shí)間和你玩,不過(guò),我要結(jié)婚了,需要蓋一幢房子,可是沒有材料?!碧O果樹毫不憂郁地對(duì)他說(shuō):“把我枝葉砍去,用它們你可以蓋你的房子。”小男孩把蘋果樹枝葉全都砍去,走了,又是一段很長(zhǎng)的時(shí)間沒有來(lái)。蘋果樹還是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出現(xiàn)。過(guò)了很久,小男孩出現(xiàn)在蘋果樹的眼前,他顯得那么頹廢,那么萎靡。蘋果樹心疼問(wèn):“怎么了,我的孩子?來(lái)吧!來(lái)吧!來(lái)和我玩吧!”“我工作很累,沒有精力和你玩。事業(yè)上的失敗,家庭的不和,已經(jīng)讓我感到很疲勞了,我想去航海,去遠(yuǎn)行,放松一下自己的神經(jīng)??墒俏覜]有船?!毙∧泻⒄f(shuō)?!澳惆盐抑鞲煽诚?,它很結(jié)實(shí),可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去遠(yuǎn)行?!毙∧泻⒖诚铝颂O果樹的主干,用它做了一艘船,離開了蘋果樹,于是可憐的蘋果樹又一次孤孤單單地盼望著小男孩的出現(xiàn)。過(guò)了好久,好久,男孩的每一次離去的時(shí)間都比前一次長(zhǎng),這次特別長(zhǎng),使蘋果樹以為他再也不會(huì)出現(xiàn)了。終于小男孩出現(xiàn)在她的面前,他已經(jīng)老了,不再有以前的那種活力,那種青春。班白的雙鬢,疲倦的雙眼。但蘋果樹還是很高興地說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)和我玩吧!“小男孩靠在蘋果樹樹樁前說(shuō):“經(jīng)過(guò)了那么多年的風(fēng)雨滄桑,我感到累了,現(xiàn)在我什么都不想要,只想靠在你這里,和你說(shuō)說(shuō)話,因?yàn)楝F(xiàn)在我才知道你這里才是我最安全,最溫暖的港灣。”蘋果樹像以前那樣,用溫柔的聲音對(duì)他:“可惜我已經(jīng)沒有蘋果,沒有枝葉,沒有樹干了,能給你的就是這結(jié)實(shí)的樹樁,你累了,就在這里好好的休息,好好地依靠,你知道無(wú)論何時(shí),我永遠(yuǎn)都是在你身邊,我的孩子?!本瓦@樣
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