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皮皮魯傳小學(xué)讀后感500字7篇皮皮魯傳讀后感1皮皮魯——鄭淵潔筆下的一個人物,他是那么的天真活潑,頑皮可愛,而且還是一個愛發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩。皮皮魯有很多的“奇遇”。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮,而被鞭炮彈上了天,發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘;上化學(xué)課時,皮皮魯好奇地將襪子放在化學(xué)劑里,結(jié)果穿上這雙襪子,長高了許多;皮皮魯班主任徐老師太希望自己的學(xué)生能上進(jìn),而兔子是又乖又聽話的小動物,徐老師就把全班人都變成了兔子??戳恕镀て攤鳌愤@本書后,我明白了一個道理;想要有發(fā)明就得有強烈的好奇心,還得有勇于嘗試的精神。人類社會的許多發(fā)明者有強烈的好奇心而誕生的。發(fā)明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景,感到非常用好奇,他忍不住去試一試,當(dāng)了一次“母雞”,他這一舉一動遭到了大家的嘲笑,但是,正是因為這種好奇心,愛迪生才有了兩千多項發(fā)明創(chuàng)造,成為人類社會偉大的發(fā)明家。一次他在看書時,看到一個蘋果從樹上掉下來,他想:蘋果為什么往地上掉,而不往天上掉呢?牛頓正事國為這份好奇心,發(fā)現(xiàn)了地心引力。俗話說的好:只怕想不到,不怕做不到。同學(xué)們,讓我們多一份好奇心,一起去探索這神奇的世界吧!皮皮魯傳讀后感2當(dāng)我迫不及待地翻看新書的時候,一本《皮皮魯傳》映入我的眼簾,封面上有位手舉芭蕉葉的可愛小男孩,把我吸引住了,打開書,在首頁上寫著“寫給男孩子看的.童話”,心想這肯定是一個特別有趣的童話,于是,我就情不自禁地愛上了它。我用一下午讀完了這本書,其間媽媽喊我?guī)状纬鋈ネ鏁?,都沒能動搖我。書中那膽大的皮皮魯和膽小的魯西西真是好玩極了,我也好想變成一個哲咚咚和他們在一起玩耍。如果那樣,該多好啊。你看人家皮皮魯在過的時候,都能坐二踢腳上天,多么刺激,多么好玩啊。而我過春節(jié)的時候,爸爸媽媽總是不讓我碰鞭炮,就連外邊放煙火的時候,還把我往他們身后拽。真應(yīng)該讓我的爸爸媽媽來皮皮魯提議成立的特別法庭來一趟的。讓審判長皮皮魯宣判:以后哲咚咚的爸爸媽媽要讓哲咚咚站在陽臺把美麗的煙花看個夠。皮皮魯勇敢,淘氣,聰明,他撥快了“地球之鐘”,哈哈,真好玩啊,地球轉(zhuǎn)得飛快,接下來發(fā)生的事情神奇極了。同學(xué)們,大家快來看看這本書吧。真的是很有趣,相信,看完后你也想變成皮皮魯?shù)暮门笥选Fて攤髯x后感3最近,我讀一本書叫《皮皮魯傳》,讀了這本書后,我知道了皮皮魯不僅是個非常有,還是個機(jī)智勇敢的男孩子。但是也就是因為他有想象力,所以對自己想的事情都感到非常好奇,每次嘗試都會有以外的驚喜和危險。在這本書里,其他的人物也是非常重要的,因為皮皮魯每次都能化險為夷離不開他們的幫助。讀了這本書我覺得有人與人之間最重要的就是互相幫助,團(tuán)結(jié)就是力量。其實在我們身邊也有很多類似的事情發(fā)生,前兩天我就碰到了這樣一件事,有一個老婆婆孤身一人在家,晚上由于開著空調(diào),所以把門窗都關(guān)了,等空調(diào)關(guān)了,又忘記把門窗打開了。早上她女兒來看她,發(fā)現(xiàn)門因為反鎖打不開,敲門也沒人應(yīng)答,電話又打不通,她開始著急了,就打電話叫自己的弟弟來。他的弟弟來了也束手無策。附近的鄰居知道后,馬上分頭幫他們尋找救援工具,并協(xié)助他弟弟破窗而入。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老婆婆因缺氧而暈倒在床邊,因為大家的及時搶救,老婆婆終于轉(zhuǎn)危為安。這樣的事情確實讓大家都很高興,但是我們的身邊還是有很多的人缺少互相幫助、團(tuán)結(jié)合作的精神,從而造成一些不必要的麻煩甚至遺憾。所以我覺得我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成互幫互助、團(tuán)結(jié)合作的好習(xí)慣,讓人感覺這個社會是非常溫暖的。皮皮魯傳讀后感4讀完以后最大的感受是:鄭淵潔的童話(包括這本《皮皮魯傳》)其實是成人童話,以孩子的眼光來看,這些都怪誕不經(jīng),然而在成年人看起來,其實描寫的很多都是現(xiàn)實。為了更深入的了解鄭淵潔先生,我在網(wǎng)上查閱了大量有關(guān)他的資料,并收集了對他和他的的各種評價。這些評價中,有很多幾乎完全是相反的。贊揚他的人認(rèn)為:其作品極富有想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)造過程無拘無束、天馬行空,打破條條框框以及思維桎梏,其故事的描述和推進(jìn)簡單直接,情節(jié)緊湊,引人入勝,讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚的求真求善、講義氣、叛逆、獨立等思想也是值得稱道的。而反對他的人則認(rèn)為:其作品人物不夠豐滿,情節(jié)過于簡單,文筆也很一般。作品中含有不少不適合孩子看的內(nèi)容,如暴力,惡俗趣味等。而且,讓孩子過早的了解成人世界的種種丑惡現(xiàn)象也不利于孩子的成長,其宣揚的叛逆、獨立等思想其實也是為了迎合孩子的口味而已。我本人除了認(rèn)為其作品中、的確有點過于丑化老師和成績好的同學(xué)(可能與其以及孩子在過程中曾受到過傷害有關(guān))以外,總體上還是非常贊賞的。這可能與我本人也特別贊同要培養(yǎng)孩子有獨立思想有關(guān)吧,有獨立思想的孩子往往顯得不那么“聽話”,也就是有點“所謂的叛逆“吧。反對他的人中有大名鼎鼎、但現(xiàn)在又幾乎是臭名昭著(經(jīng)過和小崔的長期論戰(zhàn))的方舟子先生。方舟子,司馬南這些人自身學(xué)識都很淵博,也曾經(jīng)求真反偽的斗士,但終歸敗在利益和品德上,屬于古人分類標(biāo)準(zhǔn)中的“小人(有才無德)”那一類。皮皮魯傳讀后感5最近,老師送給我一本書,叫《皮皮魯傳》,這是一本屬于男孩子的童話。我?guī)缀跆焯於荚诳矗贿@個神奇的童話世界深深吸引了。皮皮魯是一個12歲的小男子漢,是這本書的主角,他非常淘氣、勇敢,有時也會動出一些壞腦筋。在皮皮魯身邊,總會發(fā)生一些不同尋常的事:把地球之鐘撥快了;把自己變小了到蘇寧家的紅塔樂園玩;畫中的莎莉有了生命;夢世界的人來到了人間……這本書描繪了成長道路上的奇妙旅程,有快樂、有困難、有好奇。在皮皮魯傳中,他是一個勇敢的男子漢,都敢坐著二踢腳飛上天。在童話節(jié)中,他們整天https://Www.ZuoWEn8.Com/做作業(yè),做得都喘不過氣來了。后來,皮皮魯給遠(yuǎn)謀博士寫了封信,遠(yuǎn)謀博士就讓同學(xué)們5月5日至5月10日過童話節(jié),每個小朋友都過得非常開心。在幻影號中,皮皮魯擁有一只小神馬,這只小神馬可以變成幻影號,皮皮魯沒有駕照,在路上到處亂開,幻影號就被通緝了。不管警察采取哪個追捕,幻影號都能躲避。皮皮魯最后和蘇寧去了海灣戰(zhàn)場,還救了一個外國小女孩。童話世界里還發(fā)生了許多有趣的事。漫長的人生道路是曲折的,又是多姿多彩的。為了自己的夢想,要勇敢地闖一闖,像皮皮魯學(xué)習(xí)做一個善良、正義、勇敢的男子漢。皮皮魯傳讀后感6今年暑假我讀了“童話大王”鄭淵潔的《皮皮魯傳》。這本書既有合理的故事情節(jié),又有豐富的想象力、無窮的趣味性。它講述了許多故事:紅塔樂園、馴兔記,最令我難以忘懷的就是“馴兔記”了。“馴兔記”講述了這樣一個故事:剛上一年級的皮皮魯生性活潑好動。一天,他看到一位同學(xué)不知不覺中變成了一只兔子,老師看到后非常高興,原來那個同學(xué)是太認(rèn)真、乖巧了,所以變成了兔子。之后其他同學(xué)陸續(xù)變成了兔子,只有皮皮魯沒變。老師的孩子告訴皮皮魯,他的媽媽連做夢都期盼著皮皮魯變成兔子。皮皮魯非常感動,他去商店里訂做了一套兔子模型穿在身上,老師看到后很欣慰。其實我很理解皮皮魯?shù)淖龇?,有時,為了不讓老師、家長失望,自己必須做出犧牲。皮皮魯整天窩在兔子模型里,不管寒冬酷暑,都要忍受折磨。就像我,每次考試分?jǐn)?shù)下來,只要低于90分,我就特別內(nèi)疚,覺得辜負(fù)了老師、家長的期望,所以就很害怕考試。每當(dāng)分?jǐn)?shù)下來的時候,我的心里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。其實我覺得老師的愿望很好,可讓同學(xué)們都變成了兔子一樣的聽話、乖巧,就沒有了自己的主見,那怎樣會有創(chuàng)造力呢?現(xiàn)在的社會需要具有豐富的想象力、創(chuàng)造力的人才,每個人都要有自己的特點、思想,不能總是人云亦云。有人說:每個人都是一道獨特的風(fēng)景,不可復(fù)制。我希望能成為一個學(xué)習(xí)上像兔子一樣認(rèn)真乖巧,在處理問題上像皮皮魯一樣有思想、有主見的人!皮皮魯傳讀后感7一個陽光燦爛的周日,我在書房里寫作業(yè),媽媽悄悄地走過來,放在桌上幾本書。我知道這是媽媽又給我買的新書,于是我加快了寫作業(yè)的速度,想盡快地看看媽媽給我買的是什么書。當(dāng)我迫不及待地翻看新書的時候,一本《皮皮魯傳》映入我的眼簾,封面上有位手舉芭蕉葉的可愛小男孩,把我吸引住了,打開書,在首頁上寫著“寫給男孩子看的童話”,心想這肯定是一個特別有趣的童話,于是,我就情不自禁地愛上了它。我用一下午讀完了這本書,其間媽媽喊我?guī)状纬鋈ネ鏁?,都沒能動搖我。書中那膽大的皮皮魯和膽小的魯西西真是好玩極了,我也好想變成一個哲咚咚和他們在一起玩耍。如果那樣,該多好啊。你看人家皮皮魯在過春節(jié)的時候,都能坐二踢腳上天,多么刺激,多么好玩啊。而我過春節(jié)的時候,爸爸媽媽總是不讓我碰鞭炮
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