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課間檢討書5篇合集下面是我為大家?guī)?lái)的課間檢討書,歡迎大家閱讀!
課間檢討書1
敬重的老師:
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中,剛開(kāi)學(xué),和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情,所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話,聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今日得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無(wú)聊,便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對(duì)的,但我依舊犯罪了,我說(shuō)了一句,這年的年真難受啊,沒(méi)有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說(shuō):“1500?多,你知道么,今日我姐都沒(méi)有給我壓歲錢,原來(lái)我可以領(lǐng)20__多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過(guò)年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”。
可是旁邊的依舊跟我說(shuō)我的錢多,無(wú)奈,只好跟她吵起來(lái),就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò),自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響,所以我準(zhǔn)備以后上課要仔細(xì)聽(tīng)講,仔細(xì)完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途,會(huì)令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在仔細(xì)的在寫檢討,檢討我的種.種錯(cuò)誤,深刻仔細(xì)的反省自己的錯(cuò)誤,并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤,這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說(shuō)話,仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里盼望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果,并且清晰的了解到這樣的嚴(yán)峻性,讓我可以有一次連續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人:__
_年_月_日
課間檢討書2
敬重的老師:
今日,我在課間的時(shí)候,不該和同學(xué)吵鬧,影響了大家的學(xué)習(xí),也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響,我知道自己錯(cuò)了,對(duì)于自己的行為,我感到很愧疚,我盼望大家能夠原諒我。
這次我有許多錯(cuò)誤需要改正。
一,知道錯(cuò)了不準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,早實(shí)行措施,這是太不應(yīng)當(dāng)了。
二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒(méi)聽(tīng)。
三,不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)當(dāng)破壞集體財(cái)產(chǎn)。
我犯了錯(cuò)誤,代價(jià)不應(yīng)當(dāng)只是寫檢討書還陪拖布這么簡(jiǎn)潔。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了,請(qǐng)大家原諒。我保證我肯定會(huì)改正錯(cuò)誤,決不允許這類事情再發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人:__
_年_月_日
課間檢討書3
敬重的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在自習(xí)課上說(shuō)話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)在自習(xí)課上還說(shuō)話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對(duì)老師的工作不敬重,對(duì)同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),敬重他的成就。作為一名當(dāng)代中同學(xué),一名正在接受訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)此,我感到非常愧疚。
雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光榮!
此致
敬禮
檢討人:__
_年_月_日
課間檢討書4
敬重的老師:
我在某某課上說(shuō)話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很懊悔。其后果是嚴(yán)峻的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的懊悔圓滿。我要真誠(chéng)的對(duì)老師,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:
在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心,仔細(xì)聽(tīng)老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)以嶄新新的面貌,消失在學(xué)校,不在給學(xué)校和班級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,上課仔細(xì)聽(tīng)老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,敬重老師,敬重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,制造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人:__
_年_月_日
課間檢討書5
今日上午,在間操的時(shí)候,我與_同學(xué)在衛(wèi)生角四周玩耍,隨后,_同學(xué)無(wú)意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上,我站起來(lái)后發(fā)覺(jué)我坐斷了三把拖布。我嚇得趕忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的.嚴(yán)峻性時(shí),已悔之晚矣。在第四節(jié)課上,老師嚴(yán)峻批判了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級(jí)的損失。
這次我有許多錯(cuò)誤需要改正。一,知道錯(cuò)了不準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,早實(shí)行措施,這是太不應(yīng)當(dāng)了。二,不
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