大班美術課教案《城市樓房》含反思

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大班美術課教案《城市樓房》含反思大班美術課教案《城市樓房》含反思大班美術課教案《城市樓房》含反思【設計意圖】樓房在幼兒的生活中并不生疏，我們每天生活在城市里，每天面對高樓大廈，我們并沒有刻意去觀看過，本活動讓幼兒來當小小的設計師，為我們的城市建筑大高樓。

【活動目標】1.學習用幾何圖形和線條的組合表現(xiàn)樓房，并能表現(xiàn)物體的前后關系。

(重點)2.能留意畫面支配上的凹凸錯落以及顏色搭配上的和諧統(tǒng)一。

(難點)3.培育幼兒喜愛自己的家園的情感。

4.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。

5.感受作品的美感。

【活動預備】1.課前帶領幼兒觀看四周的建筑，PPT課件2.油畫棒、勾線筆、美術畫冊。

【活動過程】1.觀賞樓房照片。

我沒見過的的城市樓房時什么樣子?墻面時什么顏色?墻上有什么?讓幼兒說說自己熟識的小區(qū)房。

集體溝通，感知樓房外形的多樣、顏色的豐富。

如樓房有許多層，房頂各不相同，有的時尖頂?shù)?，有的時圓頂，樓房的墻上有窗戶，墻面的顏色各種各樣。

2.觀賞PPT。

一邊觀賞一邊讓幼兒感知不同高度的房子，及被遮擋的房子的畫法。

3.老師示范講解，師幼共同合作繪畫。

引導幼兒感知樓房的凹凸錯落。

4.幼兒繪畫，老師巡回指導。

5.觀賞溝通。

展現(xiàn)幼兒作品，布置成城市樓房組畫。

活動延長在活動區(qū)投放大小不同的紙盒、塑料和積木，供幼兒搭建樓房。

教學反思這從一個側面反映出大班幼兒的手部精細動

作進展還不成熟，老師在今后設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調進展來增加操作材料的難度。

小百科城市也叫城市聚落，一般包括了住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)和商業(yè)區(qū)并且具備行政管轄功能。

城市的行政管轄功能可能涉及較其本身更廣泛的區(qū)域，其中有居民區(qū)、

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