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文檔簡(jiǎn)介
《肯定生命,珍愛生命》試講稿?《確定生命,珍愛生命》試講稿??各位考官??大家好,我是學(xué)校思想品德組的***號(hào)考生,我試講的題目是《確定生命,珍愛生命》,下面開頭我的試講。
??一、新課導(dǎo)入??師生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,即使是窮兇極惡的罪犯,他們?cè)诿媾R自己生命的結(jié)束時(shí),也會(huì)感到恐驚、懊悔。
所以,我國法律愛護(hù)每個(gè)人的生命不受侵害,同時(shí)對(duì)于侵害他人生命健康的違法犯罪行為予以嚴(yán)峻的法律制裁。
那么,我們?cè)撛鯓诱鋹圩约旱纳?這就是我們本節(jié)課探討的主題《確定生命,珍愛生命》。
??二、新課講授??1.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的??師我們?cè)O(shè)置家庭、學(xué)校、公園等幾個(gè)場(chǎng)景,由同學(xué)們分組進(jìn)行情境表演,留意表現(xiàn)出你是如何擔(dān)當(dāng)好自己的社會(huì)角色的。
??師這幾組同學(xué)表演得特別好,大家掌聲賜予鼓舞!我們每個(gè)人都身兼多種社會(huì)角色,每種角色都有自身的意義,所以說每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。
而要實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,就要從一點(diǎn)一滴做起,擔(dān)當(dāng)好自己的社會(huì)角色。
??2.確定他人的價(jià)值,敬重他人的生命??師下面給大家播放一段錄音材料李素麗的故事。
同學(xué)們留意聽。
??師聽完了故事,哪位同學(xué)能談一談李素麗的故事對(duì)你有什么啟示???師當(dāng)我們發(fā)覺自己能夠?yàn)樗藥須g快、為他人減輕苦痛、為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí),就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值。
實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。
??師請(qǐng)同學(xué)們看多媒體上展現(xiàn)的復(fù)旦高校投毒案的相關(guān)視頻,說一說復(fù)旦高校投毒案投毒者被依法判處死刑說明白什么???師請(qǐng)A同學(xué)回答。
??師A同學(xué)說,這說明白我國法律愛護(hù)每個(gè)人的生命不受非法侵害,嚴(yán)峻打擊侵害人的生命健康的違法犯罪行為。
??師這則故事又告知我們什么道理?請(qǐng)B同學(xué)說說你的看法。
??師B同學(xué)說,我們不能去損害別人。
李素麗就是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
而林森浩無視他人的生命,非常殘忍地結(jié)束了室友的生命,這樣做,既不珍惜或者說糟蹋了自己的生命,也談不上善待他人的生命,是不行取的。
??師對(duì),在確定自己的價(jià)值、珍愛自己生命的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)確定他人的價(jià)值、敬重他人的生命。
??三、鞏固提高??師請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系你的見聞和身邊事例,談?wù)勗谏钪腥绾巫龅秸鋹凵???師C同學(xué)說,生活中有人遇到一點(diǎn)挫折就自殺,是不珍愛生命的行為。
是的,世界上沒有十全十美的生命,我們每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,要獲得幸福歡樂的生活就要從悅納生命開頭。
我們?cè)僬?qǐng)D同學(xué)說一說他的見解。
??師D同學(xué)說,地震時(shí)大家給災(zāi)區(qū)捐錢捐物,是珍愛他人生命的表現(xiàn)。
當(dāng)他人生命遭受逆境需要關(guān)心時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出救濟(jì)之手。
還有沒有同學(xué)補(bǔ)充???師E同學(xué)為我們共享了地震時(shí)一個(gè)女孩不放棄生命,堅(jiān)持自救并勝利的故事。
從這則故事中,我們可以看到女孩的珍貴品質(zhì)當(dāng)自己的生命受到威逼時(shí),不輕言放棄,不丟失生的盼望。
??四、小結(jié)作業(yè)??師我在網(wǎng)上看到一首名為《珍愛生命》的詩寫得特別好,今日特意拿來和大家一起觀賞,請(qǐng)F(tuán)同學(xué)為我們朗誦。
??師F同學(xué)的朗誦特別精彩,是啊,不同的人生有不同的顏色,有的絢麗,有的平凡。
絢麗讓我們品嘗綻放的熱鬧,平凡讓我們品嘗落日的從容,無論是絢麗還是平凡,生命只有一次,讓我們一起珍愛生命,延長(zhǎng)生命的價(jià)值。
今日的課就上到這里,請(qǐng)同學(xué)們課下以珍愛生命為主題寫一篇小短文,我們之后將選出優(yōu)秀的短文在全班進(jìn)行溝通展現(xiàn),下課!??五、板書設(shè)計(jì)??略??我的試講到此結(jié)束,感謝各位考官的傾聽。
??【答辯答案】??1.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。
當(dāng)我們發(fā)覺自己能夠?yàn)樗藥須g快、為他人減輕苦痛、為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí),就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值。
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