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二年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專(zhuān)項(xiàng)習(xí)題含答案

班級(jí):姓名:

一、課內(nèi)閱讀

我們蹦蹦跳跳的時(shí)候,一定要看準(zhǔn)地方,不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不

留神,我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦。其實(shí),那深水只是小狗

撒的一泡尿。孩子們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài),但我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)喜歡小

鳥(niǎo)。

不過(guò),我覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)。

早上醒來(lái),我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細(xì)

長(zhǎng)的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方

去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車(chē)呀!

1.比一比,再組詞。

尿()爭(zhēng)()股()屁()

屎()凈()沒(méi)()比()

2.判斷下面的說(shuō)法是不是正確,在正確的后面括號(hào)里打上錯(cuò)的打

“X”。

①“屁”是半包圍結(jié)構(gòu)的字,它的音序是B。()

②小狗撒的尿小蟲(chóng)子認(rèn)為是很深很深的水,是因?yàn)樾∠x(chóng)子的身體非常小,才會(huì)

被淹得昏頭昏腦的。()

③“小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)喜歡小鳥(niǎo)”的意思是小蟲(chóng)子都不喜歡小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)愛(ài)吃小

蟲(chóng)子。()

3.小蟲(chóng)子為什么把狗說(shuō)成是“特快列車(chē)”?

二、課外閱讀。

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北京的夜景

天漸漸黑了,北京就要到了,飛機(jī)慢慢降落。我睜大眼睛從窗口向下望。

啊,整個(gè)北京城燈火輝煌!

看見(jiàn)了,看見(jiàn)了!那是一條條高速公路,一盞盞路燈連在一起,有的像金

色項(xiàng)鏈環(huán)繞著北京城,有的像一串明珠伸向遠(yuǎn)方。

看見(jiàn)了,看見(jiàn)了!那是一座座高聳的大廈,五顏六色的彩燈給它們披上美

麗的衣裳。那是一片片住宅小區(qū),閃閃的燈光,比天上的星星還多,還亮。

北京的夜景真美呀!

1.照樣子,連一連。

一條條路燈

一盞盞高速公路

一座座住宅小區(qū)

一片片大廈

2.選一選。

(1)連在一起的路燈像()環(huán)繞著北京城。

①一串明珠②金色項(xiàng)鏈

(2)作者是從()看北京城的夜景的。

①飛機(jī)上②高速公路上

3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

(1)這篇短文共有個(gè)自然段。

(2)第_______自然段寫(xiě)了高速公路和路燈,第三自然段寫(xiě)了大廈、、

和O

4.這篇短文表達(dá)了作者()

A.對(duì)北京路燈的贊美之情。

B.對(duì)北京大廈的贊美之情。

C.對(duì)北京夜景的喜愛(ài)與贊美之情。

三、享受閱讀的樂(lè)趣。

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太陽(yáng)花

太陽(yáng)花是一種很美麗的小花,細(xì)細(xì)的小花瓣(bdn),鮮艷極了。葉子呢,

也是細(xì)細(xì)的,嫩(nGn)嫩的,像含著一包綠汁(zhi)。

早上,太陽(yáng)一升起,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。傍晚,太陽(yáng)一下山,太陽(yáng)

花就慢慢合攏(16ng)花瓣睡覺(jué)了。

太陽(yáng)花的顏(ydn)色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,還有紫紫的。

1.短文第()自然段寫(xiě)了太陽(yáng)花開(kāi)放的時(shí)間。

2.太陽(yáng)花長(zhǎng)什么樣?用“”在文中畫(huà)出相關(guān)句子。

3.你知道它為什么叫太陽(yáng)花嗎?根據(jù)短文選擇正確答案,畫(huà)“。

(1)它的花圓圓的,像太陽(yáng)。()

(2)它的花會(huì)向著太陽(yáng)開(kāi)。()

(3)它的花在太陽(yáng)升起時(shí)開(kāi)放,太陽(yáng)落山時(shí)合攏。()

4.照樣子,用加點(diǎn)的字詞寫(xiě)句子。

例:太陽(yáng)花的顏色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,還有紫紫的。

四、閱讀理解。

星星的新朋友

深藍(lán)色的夜空,群星閃爍。一顆小星星望著周?chē)吧男切?,好奇地?wèn):

“朋友們,我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢?”

一顆星星自豪地說(shuō):“我是氣象衛(wèi)星,專(zhuān)管預(yù)報(bào)天氣的?!?/p>

另一顆星星神氣地說(shuō):“我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、電話、廣播的信

號(hào)。2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì),就是通過(guò)我向世界各地轉(zhuǎn)播的。”

又一顆星星接著說(shuō):“我是地球資源衛(wèi)星,能幫助人們了解礦產(chǎn)資源,還

能預(yù)報(bào)地震和火山爆發(fā)呢?!?/p>

別的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹。

“我是偵察衛(wèi)星,是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”

“我是導(dǎo)航衛(wèi)星,為船舶、飛機(jī)指明方向……”

“我是營(yíng)救衛(wèi)星,聽(tīng)到船只、飛機(jī)發(fā)出遇難呼救信號(hào),迅速而精確地判斷

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方位,向地面營(yíng)救中心緊急報(bào)告……”

小星星明白了,這些陌生的朋友,是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。

1.短文一共介紹了()種人造地球衛(wèi)星。

2.導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是()

A.作戰(zhàn)指揮的好幫手B.為船舶、飛機(jī)指明方向C.專(zhuān)管預(yù)報(bào)天氣

3.星星的新朋友指的是o請(qǐng)用“”勾畫(huà)出通訊衛(wèi)星說(shuō)的話。

4.如果你是科學(xué)家,你想在太空中造一顆什么衛(wèi)星?作用是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹

一下。

答:_________________________________________________

五、閱讀短文,完成練習(xí)。

我國(guó)最大的瀑布

我國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布,它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。

黃果樹(shù)瀑布水勢(shì)洶涌澎湃,瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來(lái),水花激

濺,就像萬(wàn)馬奔騰;寬闊巨大的水簾,拍石擊水,發(fā)出轟轟巨響,好似霹靂山

崩,叫人驚心動(dòng)魄。

瀑布從高處瀉落,成年累月,沖擊成一個(gè)深潭,潭水碧綠,傳說(shuō)曾經(jīng)有犀

(XI)牛從潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中,激起的水珠高

達(dá)一百多米,仿佛云霧籠罩,在陽(yáng)光的照射下,云霧中出現(xiàn)了美麗的彩虹,與

白茫茫的瀑布交相輝映,景色無(wú)比壯麗。

1.用“選擇下列加點(diǎn)字的正確意思。

(1)直步下來(lái)①很快地流。②腹瀉。

(2)成年累月①連續(xù)。②積累。

2.瀑布是我國(guó)最大的瀑布。

3.黃果樹(shù)瀑布?xì)鈩?shì)雄偉,從第____自然段可以看出來(lái);第_______自然段介

紹了“犀牛潭”名字的由來(lái)。

4.如果你從黃果樹(shù)瀑布旅游回來(lái),你會(huì)發(fā)出怎樣的贊嘆呢?

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六、課內(nèi)閱讀。

我是一只小蟲(chóng)子(節(jié)選)

我有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。

走在外面一定要小心,別被屎殼郎撞傷,因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候,從來(lái)

不看路。螳螂很貪吃,總想把我吃掉,但真幸運(yùn),他不會(huì)像我樣跳。有些蟲(chóng)子

脾氣不太好,比如天牛,每次我說(shuō)“天牛大嬸,早上好”,她總是想頂我一

下。

我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)使勁叫哇叫,所以()

你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)草地里的歌聲一一你()一定能找到我!

1.選文共有個(gè)自然段。

2.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

壞---()討厭-----()難過(guò)-----()

3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入選文中的括號(hào)里。

只有...才...如果...就...只要...就...

4.為什么“我喜歡當(dāng)一只小蟲(chóng)子”?結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

七、課外閱讀。

快樂(lè)的小公雞

小公雞整天沒(méi)有事情做,心中很苦惱。他想,怎樣才能快樂(lè)呢?

小公雞跑到田野里問(wèn)老牛:“老牛爺爺,怎樣才能快樂(lè)呢?”老牛說(shuō):

“幫助人們耕種田地,就快樂(lè)了。”

小公雞跑到花叢中問(wèn)蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎樣才能快樂(lè)呢?”蜜蜂說(shuō):

“飛來(lái)飛去給花兒傳播花粉,就快樂(lè)了?!?/p>

小公雞回到家里問(wèn)爸爸:“爸爸,做什么事最快樂(lè)?為什么老牛爺爺、蜜

蜂妹妹說(shuō)的不一樣呢?”

爸爸笑著說(shuō):“幫助別人,你就會(huì)得到快樂(lè)?!?/p>

從此,小公雞每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂(lè)的

小公雞。

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1.在文中找出一對(duì)反義詞。

()——()

2.小公雞一開(kāi)始心中很苦惱,是因?yàn)樗?,后?lái)他,成

了一只快樂(lè)的小公雞。

3.你認(rèn)為怎樣做才能快樂(lè)呢?

八、閱讀下文,回答問(wèn)題

青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái),落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo):“你從哪兒來(lái)

呀?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)兒水

喝。”青蛙說(shuō):“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)

嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”

1.給劃線字選擇正確讀音

回置_______

A.daB.da

2.弄錯(cuò)A.16ngB.nong

3.選擇合適的量詞填空。

條口句位

一井一話一

路一朋友

4.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,那就是()

A.看問(wèn)題要全面,眼光放遠(yuǎn),不要坐在井里看天,那樣是錯(cuò)誤的。

B.青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。

C.天是無(wú)邊無(wú)際的。

九、課內(nèi)閱讀《日月潭》,回答問(wèn)題。

清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地

倒映在湖水中。

中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周?chē)慕ㄖ?,都清晰地展現(xiàn)在眼

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前。要是下起蒙蒙綱電,日月潭好像披上輕紗,周?chē)木拔镆黄鼥V,就像童

話中的仙境。

1.從語(yǔ)段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

清楚一一()展示一一()

2.語(yǔ)段中加點(diǎn)詞“蒙蒙細(xì)雨”,寫(xiě)出了雨o

3.第一自然段寫(xiě)到了薄霧、、、湖水這幾種景物。

4.第二自然段的第一句話寫(xiě)的是中午時(shí)日月潭的景色,第二句話寫(xiě)的是

________________時(shí)日月潭的美景。

5.這兩個(gè)自然段是按照()順序?qū)懙摹?/p>

A.時(shí)間(清晨一一中午)B.地點(diǎn)(湖面一一山上)

十、閱讀短文,并回答問(wèn)題。

峨眉云海(片段)

一陣狂風(fēng)呼嘯而至。??!這云霧多像大而的遮浪j那柱雄偉壯觀工

云霧吞沒(méi)了周?chē)纳綆n(lu臺(tái)n),也包圍了整個(gè)山頂,廟宇金黃的屋在乳

白色的云浪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn);遠(yuǎn)處喧鬧的人群也被乳白色的云霧籠罩(zhao)了,

松樹(shù)、懸崖、山石都融進(jìn)了這乳白色的云里,四面八方是云霧,好一個(gè)乳白色

的世界。

霎時(shí),風(fēng)小了,云霧失去了自己的支柱,翻騰著退了下去,那景象仿佛是

草原上的萬(wàn)馬奔騰,那樣雄偉壯觀,那樣氣勢(shì)磅(pang)礴(bo)0

不一會(huì)兒,我得腳下形成了一片片茫茫大海。這時(shí)的云海是那樣平,那樣

靜,又是那樣白,那樣厚,像一望無(wú)際的雪原。

一輪橘紅色的落日浸進(jìn)了乳白色的“海洋中”,海面宛若罩上一匹耀眼奪

目的彩緞(du^n),平靜的海面忽而泛起幾朵燦爛的浪花,千姿百態(tài),令人陶

醉。

1.你能在文中找出與下面句子的意思一樣的詞語(yǔ)嗎?

(1)形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。()

(2)像籠子似的罩在上面。()

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(3)一眼看不到邊際。()

(4)一會(huì)兒消失,一會(huì)兒出現(xiàn)。()

2.文中畫(huà)“”的句子,把—比作一

3.用“”畫(huà)出一句你喜歡的句子。

4.峨眉云海是什么樣子的?用自己的話說(shuō)說(shuō)。

H^一1、讀一讀,做一做。

比脖子

一次,長(zhǎng)頸鹿、烏龜、水牛碰到一起。

長(zhǎng)頸鹿一抬頭,摘下樹(shù)梢的紅果子,得意地說(shuō):“我的脖子特別長(zhǎng),這果

子,你們能摘到嗎?”

烏龜毫不示弱,把腦袋縮進(jìn)殼里,很快又伸了出來(lái),說(shuō):“你們看,我的

腦袋平時(shí)伸在外面,遇到危險(xiǎn)就很快縮進(jìn)去,全靠脖子靈活?!?/p>

水牛在旁邊一聲不吭。

長(zhǎng)頸鹿拍拍水牛的脖子問(wèn):“牛大哥,你怎么不說(shuō)話呀?”

水牛誠(chéng)懇地說(shuō):“你們都有好脖子,給自己帶來(lái)了方便,我只有粗笨,結(jié)

實(shí)的脖子拖梨、拉車(chē),為人類(lèi)干活兒?!?/p>

聽(tīng)了水牛的話,長(zhǎng)頸鹿不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。烏龜呢?它也害羞了,一下

子把腦袋縮進(jìn)殼里。

i.課文有自然段。水牛的話是第自然段。

2.長(zhǎng)頸鹿的脖子0它的脖子能。

3.烏龜?shù)牟弊?它的脖子能O

4.水牛的脖子o它的脖子能o

5.聽(tīng)了水牛的話,為什么長(zhǎng)頸鹿和烏龜都不好意思了?

6.你最喜歡誰(shuí)的脖子?為什么?

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十二、讀故事,回答問(wèn)題。

大墻下的小花苗

春風(fēng)把一粒花種吹到一面墻的陰影里。

不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,

只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。

“你干嗎哭呀?”蜜蜂問(wèn)?!拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光,長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò),

我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。

“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”墻頂上的小

蝸牛說(shuō)。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,

沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng),滿身

披上綠葉,開(kāi)出金黃色的花朵。

孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧!這棵小花苗能爬上那么高的大墻,真

勇敢!”

1.“使”字的部首是,除部首外有筆。

2.全文共有個(gè)自然段,其中第______自然段寫(xiě)的是小花苗和蜜蜂的對(duì)

話。

3.開(kāi)始,小花苗難過(guò)得哭起來(lái),是因?yàn)樗X(jué)得自己_____o后來(lái),在

一的鼓勵(lì)下,它靠的力量爬到墻頂,見(jiàn)到溫暖的太陽(yáng),開(kāi)出

一的花朵,孩子們都夸它真O

4.讀了這個(gè)童話,我想到這學(xué)期在“快樂(lè)讀書(shū)吧”讀過(guò)的其他童話故事書(shū),比

如《小鯉魚(yú)跳》《一只想飛的》O

十三、閱讀天地。

蝴蝶谷

祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。

臺(tái)灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢,穿

過(guò)樹(shù)林,越過(guò)小溪,趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫作蝴蝶谷。

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蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽(yáng)光的

照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽

紛,就像誰(shuí)在空中撒了一把把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被翩翩起舞的蝴蝶

團(tuán)團(tuán)圍住。這些小精靈是在歡迎前來(lái)參觀的客人哩。

1.用畫(huà)出第二自然段中描寫(xiě)蝴蝶動(dòng)作的詞語(yǔ)。

2.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

翩翩起舞(AABC式)

3.根據(jù)意思從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)顏色非常好看,色彩相當(dāng)豐富。()

(2)輕快地跳起舞來(lái)。()

4.人們?yōu)槭裁窗堰@里叫做蝴蝶谷?在文中找出相關(guān)的句子,用波浪線畫(huà)出來(lái)。

5.“這些小精靈是在歡迎前來(lái)參觀的客人哩”,這句話采用了修辭手

法。

6.請(qǐng)你夸一夸蝴蝶谷,讓更多的人到這里旅游觀光。

十四、讀一讀、想一想、做一做。

百靈鳥(niǎo)唱歌

每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾,大家議論紛紛夸

獎(jiǎng)它,百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u(mài)

力,聽(tīng)眾越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò),它便到喜鵲

大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌

呢?我又沒(méi)有驕傲!”

喜鵲說(shuō):“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家

都已經(jīng)聽(tīng)厭了,自然也就不愿意再去聽(tīng)了?!?/p>

百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了,謝過(guò)喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又

亮開(kāi)歌喉時(shí),大家又都飛來(lái)了,聽(tīng)得津津有味。

1.短文一共有()個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。

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2,百靈鳥(niǎo)為什么感到很難過(guò)?用劃出有關(guān)句子。

3,百靈鳥(niǎo)唱得越賣(mài)力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是什么?請(qǐng)用波浪線劃出有關(guān)句

子。

4,百靈鳥(niǎo)的歌聲很(),可是,它每天都唱同一支歌,大家就

()。后來(lái),百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了()的勸告,學(xué)了新歌,大家又

都飛來(lái)了,聽(tīng)得()。

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答案

1、

1.尿液爭(zhēng)氣屁股放屁拉屎干凈沒(méi)有對(duì)比

2.XVV

3.因?yàn)樾∠x(chóng)子跳到了狗的身上,狗的速度比蟲(chóng)子的速度快得多。

3.四二彩燈住宅小區(qū)燈光

4.C

3、

1.二

2.太陽(yáng)花是一種很美麗的小花,細(xì)細(xì)的小花瓣,鮮艷極了。葉子呢,也是細(xì)

細(xì)的,嫩嫩的,像含著一包綠汁。

3.(3)4

4.沙灘上的貝殼可真多呀!有長(zhǎng)的、圓的、扇形的,還有像手掌一樣的。

4、

1.6

2.B

3.各種各樣的人造地球衛(wèi)星

我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、電話、廣播的信號(hào)。2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì),

就是通過(guò)我向世界各地轉(zhuǎn)播的。

4.我想造一顆天文衛(wèi)星,可以幫助人們更多的了解太空。

5、

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1.(1)①J(2)①J

2.黃果樹(shù)

3.23

4.黃果樹(shù)瀑布的確無(wú)比壯觀,真是不虛此行??!

6、

1.3

2.好喜歡快樂(lè)

3.只要..就...

4.當(dāng)我很快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)使勁叫哇叫,所以只要你在夜晚聽(tīng)見(jiàn)草地里的歌聲一

—你就一定能找到我!

7、

1.苦惱快樂(lè)

2.整天沒(méi)有事情做每天早早起床,和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)

3.幫助別人,奉獻(xiàn)自己,為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。

8、

1.A

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