幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的蠶》含反思

幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的蠶》含反思教案介紹教學(xué)目標(biāo)本節(jié)美術(shù)課的教學(xué)目標(biāo)是：通過創(chuàng)造性的想象和創(chuàng)作，激發(fā)幼兒的藝術(shù)天賦和表現(xiàn)意愿。通過一系列圖畫創(chuàng)作的活動，加深幼兒的對蠶及其生產(chǎn)過程的了解，提高幼兒的藝術(shù)與思維能力。教學(xué)內(nèi)容講解蠶的生產(chǎn)過程，使幼兒了解蠶的生態(tài)環(huán)境，種類及分布。觀察圖片，以圖片中的蠶作為創(chuàng)作的對象，進(jìn)行肢體動作和語言描述，從中發(fā)掘幼兒的感性認(rèn)識，培養(yǎng)細(xì)心觀察能力。通過手工制作，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，親手制作一個可愛的蠶寶寶。教材工具名片、糖紙、彩紙、顏料、蛋殼等制作用具。圖片、PPT等輔助教具。教學(xué)流程時間活動內(nèi)容活動方式2-5分鐘老師與幼兒進(jìn)行親切問候，營造歡樂、安靜、關(guān)愛的氛圍，調(diào)整幼兒情緒問候5-10分鐘以幼兒喜歡的歌曲為背景音樂，分享蠶的圖片，鼓勵幼兒觀察、探索、想象、表達(dá)圖片分享10-15分鐘老師用樂器引導(dǎo)大班學(xué)生模仿蠶的肢體動作，并請幼兒發(fā)表自己對蠶的反應(yīng)和感受，從感性認(rèn)識中發(fā)掘幼兒的思維發(fā)展肢體動作和語言描述15-30分鐘老師現(xiàn)場示范采用彩紙制作蠶寶寶，并請幼兒自己挑選材料進(jìn)行練習(xí)手工制作30-35分鐘老師逐步指導(dǎo)幼兒按要求進(jìn)行蠶寶寶制作，培養(yǎng)幼兒的動手能力和想象力手工制作35-40分鐘幼兒表現(xiàn)時間，展示自己創(chuàng)作的蠶寶寶展示40-45分鐘老師評價幼兒的作品，提供反饋并鼓勵幼兒繼續(xù)藝術(shù)創(chuàng)作的探索評價、反饋、鼓勵45-50分鐘以歌曲《蠶寶寶》為背景音樂，讓幼兒一起聽歌、跟唱、模仿、鼓掌，增強幼兒的藝術(shù)氣息和團(tuán)隊合作精神聽歌、鼓掌、舞蹈50-55分鐘整理工具和小組活動結(jié)束整理工具、感謝55分鐘–1小時教師準(zhǔn)備完成，并與幼兒家長溝通交流聯(lián)系家長、交流教學(xué)反思本節(jié)美術(shù)教學(xué)以有趣的蠶為開端，通過講解故事、聽歌唱等形式激發(fā)幼兒的興趣和好奇心，引導(dǎo)幼兒通過自己的肢體、語言、觀察、想象、表達(dá)去了解蠶的生產(chǎn)過程及其生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的感性認(rèn)識、思維能力和動手能力。在教學(xué)過程中，創(chuàng)造性地運用各種具體形象的圖畫、制作等活動，既真實又生動。幼兒們通過自己的肢體、語言、繪畫、手工制作等活動去學(xué)習(xí)和發(fā)掘，既有針對性又充滿趣味性，使幼兒和老師共同構(gòu)建了一個富有創(chuàng)造性、有趣、互動、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而主動參與、積極思維、主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題。當(dāng)然，也需要不斷總結(jié)、提高和改進(jìn)，例如，更好地引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察生活，引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的無