學(xué)校規(guī)章制度之國(guó)旗下講話：我為什么要讀書

學(xué)校規(guī)章制度之國(guó)旗下講話：我為什么要讀書?學(xué)校規(guī)章制度之國(guó)旗下講話我為什么要讀書

1.行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣太差可能會(huì)葬送一生在座的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入初三畢業(yè)沖刺，但是，我從絕大部分同學(xué)身上真的沒有看到畢業(yè)班的影子，我真的不太信任你們能在明年六月份的中考中打個(gè)翻身仗。

緣由并不僅僅是由于你們絕大部分的成果不抱負(fù)，而是絕大部分同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣著實(shí)令人堪憂，而后者，不僅僅會(huì)葬送中考，更可能會(huì)葬送你們一生。

近段時(shí)問，我發(fā)覺。

假如班上沒有老師。

絕大部分班級(jí)都特別吵鬧，根本沒方法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

在前不久學(xué)校主持召開的同學(xué)座談會(huì)上，有不少同學(xué)提出自習(xí)課肯定要老師去守看。

由于班上太吵鬧了，根本無(wú)法學(xué)習(xí)。

聽到這個(gè)建議。

我心里感到很傷心，很悲京，很絕望。

我們?cè)谧耐瑢W(xué)都進(jìn)入學(xué)校九年了，假如算上幼兒園，則十二年了。

十二年，我們竟然無(wú)法上好一節(jié)自習(xí)課，我們?cè)谇髮W(xué)之路上畢竟學(xué)了些什么？

自習(xí)課是衡量一個(gè)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的試金石，而我們現(xiàn)在竟然連一節(jié)自習(xí)課都不能寧?kù)o有序地進(jìn)行，都必需時(shí)時(shí)刻刻要老師守在旁邊，假如我們連這點(diǎn)自覺性都沒有，將來(lái)我們還能成就什么大事？

或許有同學(xué)會(huì)覺得老師你太大驚小怪了。

好吧，我們先來(lái)回答一個(gè)問題。

我們到學(xué)校來(lái)，畢竟為什么？畢竟要學(xué)些什么？或許每個(gè)同學(xué)都有不同的觀點(diǎn)。

我的觀點(diǎn)是我們到學(xué)校來(lái)，絕不僅僅是為了分?jǐn)?shù)，更不僅僅是為了中考高考，我們到學(xué)校來(lái)，更重要的是要學(xué)習(xí)生存之道，精確?????地說(shuō)，就是要學(xué)習(xí)職場(chǎng)生存之道，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)敬重人、寬容人、理解人。

2永久記住，習(xí)慣遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要將來(lái)，在座的每位同學(xué)都會(huì)進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入職場(chǎng)，都會(huì)面對(duì)同事，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)社會(huì)上眾多的人。

而現(xiàn)在，每個(gè)班級(jí)，實(shí)際上都是一個(gè)職場(chǎng)，你們?cè)诎嗌先绾螌?duì)待老師，如何對(duì)待同學(xué)，將來(lái)，你或許就會(huì)如此時(shí)待你的上司、同事和客戶。

現(xiàn)在你無(wú)視班集體的利益，無(wú)視你四周其他人的利益，將來(lái)你也會(huì)無(wú)視單位的利益，無(wú)視同事的的利益。

現(xiàn)在你拋棄班集體，將來(lái)，你也必將會(huì)被集體所拋棄！

一個(gè)人，最重要的是懂得敬重別人，這是最最重要的習(xí)慣。

老師在上面講課，你在下面搗亂，這是不敬重人的表現(xiàn)。

你不敬重別人，又怎么能獲得別人的敬重？

我認(rèn)為在課堂，自習(xí)課吵鬧，這不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德的行為。

退一萬(wàn)步說(shuō)，假如你自己不想學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)，那么請(qǐng)至少不要影響別人，這是底線，也是最基本的良知。

我還要提示同學(xué)們，我們生活在一個(gè)集體中，既然是集體，就有規(guī)章的約束。

今日你們不受紀(jì)律的懲處，將來(lái)肯定會(huì)受到法律的懲處。

記住，那些時(shí)刻提示你，管教你，甚至罵你的老師是為了你好，假如哪天老師真的不管你了，你不要以為你成功了，那是老師已經(jīng)放棄你。

你們都要記住，這是一個(gè)情商比智商更重要的時(shí)代。

說(shuō)到這里，或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在基礎(chǔ)這么差，我再努力也沒有什么用。

我特別不贊成這種消極頹廢的人生態(tài)度，你從來(lái)就沒有努力，怎么就知道沒有用，怎么就知道自己不會(huì)勝利？

3.我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)？

努力是一種最重要的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度，需要我們每一天都堅(jiān)持。

將來(lái)，我們必將因此受益。

退一步說(shuō)，就算你經(jīng)過(guò)努力也沒有考上高中，沒有考上抱負(fù)的學(xué)校，這也算不上失敗，你照舊有收獲，由于你已經(jīng)擁有一種努力的人生態(tài)度。

我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，但圓滿的是，我們當(dāng)中的許多人，總是能給自己找到上萬(wàn)個(gè)不努力的借口，而總是不能給自己找到一個(gè)努力的理由。

許多同學(xué)會(huì)說(shuō)讀書無(wú)用，現(xiàn)在社會(huì)上也會(huì)流行讀書無(wú)用論。

有些入會(huì)說(shuō)，我們每天學(xué)這些有什么用。

我們會(huì)舉例子，比如誰(shuí)誰(shuí)沒有讀過(guò)書，他不是照樣過(guò)得很好，很勝利嗎。

這是沒錯(cuò)，許多讀書不多的人的確獲得了勝利，讀書的確不是人生唯一出路，但你能認(rèn)為全部沒有讀書的人都獲得了勝利嗎，你又能保證你就是那沒有讀書者中勝利的一個(gè)嗎？

我的觀點(diǎn)是，