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學校規(guī)章制度之國旗下講話:我為什么要讀書?學校規(guī)章制度之國旗下講話我為什么要讀書

1.行為習慣和學習風氣太差可能會葬送一生在座的同學已經進入初三畢業(yè)沖刺,但是,我從絕大部分同學身上真的沒有看到畢業(yè)班的影子,我真的不太信任你們能在明年六月份的中考中打個翻身仗。

緣由并不僅僅是由于你們絕大部分的成果不抱負,而是絕大部分同學的行為習慣和學習風氣著實令人堪憂,而后者,不僅僅會葬送中考,更可能會葬送你們一生。

近段時問,我發(fā)覺。

假如班上沒有老師。

絕大部分班級都特別吵鬧,根本沒方法靜下心來學習。

在前不久學校主持召開的同學座談會上,有不少同學提出自習課肯定要老師去守看。

由于班上太吵鬧了,根本無法學習。

聽到這個建議。

我心里感到很傷心,很悲京,很絕望。

我們在座的同學都進入學校九年了,假如算上幼兒園,則十二年了。

十二年,我們竟然無法上好一節(jié)自習課,我們在求學之路上畢竟學了些什么?

自習課是衡量一個班班風、學風的試金石,而我們現(xiàn)在竟然連一節(jié)自習課都不能寧靜有序地進行,都必需時時刻刻要老師守在旁邊,假如我們連這點自覺性都沒有,將來我們還能成就什么大事?

或許有同學會覺得老師你太大驚小怪了。

好吧,我們先來回答一個問題。

我們到學校來,畢竟為什么?畢竟要學些什么?或許每個同學都有不同的觀點。

我的觀點是我們到學校來,絕不僅僅是為了分數(shù),更不僅僅是為了中考高考,我們到學校來,更重要的是要學習生存之道,精確?????地說,就是要學習職場生存之道,學會與人相處,學會敬重人、寬容人、理解人。

2永久記住,習慣遠比分數(shù)更重要將來,在座的每位同學都會進入社會,進入職場,都會面對同事,面對領導,面對社會上眾多的人。

而現(xiàn)在,每個班級,實際上都是一個職場,你們在班上如何對待老師,如何對待同學,將來,你或許就會如此時待你的上司、同事和客戶。

現(xiàn)在你無視班集體的利益,無視你四周其他人的利益,將來你也會無視單位的利益,無視同事的的利益。

現(xiàn)在你拋棄班集體,將來,你也必將會被集體所拋棄!

一個人,最重要的是懂得敬重別人,這是最最重要的習慣。

老師在上面講課,你在下面搗亂,這是不敬重人的表現(xiàn)。

你不敬重別人,又怎么能獲得別人的敬重?

我認為在課堂,自習課吵鬧,這不僅僅是違紀行為,更是不道德的行為。

退一萬步說,假如你自己不想學習,放棄學習,那么請至少不要影響別人,這是底線,也是最基本的良知。

我還要提示同學們,我們生活在一個集體中,既然是集體,就有規(guī)章的約束。

今日你們不受紀律的懲處,將來肯定會受到法律的懲處。

記住,那些時刻提示你,管教你,甚至罵你的老師是為了你好,假如哪天老師真的不管你了,你不要以為你成功了,那是老師已經放棄你。

你們都要記住,這是一個情商比智商更重要的時代。

說到這里,或許有些同學會說,我現(xiàn)在基礎這么差,我再努力也沒有什么用。

我特別不贊成這種消極頹廢的人生態(tài)度,你從來就沒有努力,怎么就知道沒有用,怎么就知道自己不會勝利?

3.我們?yōu)槭裁匆W習?

努力是一種最重要的人生態(tài)度,這種人生態(tài)度,需要我們每一天都堅持。

將來,我們必將因此受益。

退一步說,就算你經過努力也沒有考上高中,沒有考上抱負的學校,這也算不上失敗,你照舊有收獲,由于你已經擁有一種努力的人生態(tài)度。

我堅信,功夫不負有心人,堅信一份耕耘一份收獲,但圓滿的是,我們當中的許多人,總是能給自己找到上萬個不努力的借口,而總是不能給自己找到一個努力的理由。

許多同學會說讀書無用,現(xiàn)在社會上也會流行讀書無用論。

有些入會說,我們每天學這些有什么用。

我們會舉例子,比如誰誰沒有讀過書,他不是照樣過得很好,很勝利嗎。

這是沒錯,許多讀書不多的人的確獲得了勝利,讀書的確不是人生唯一出路,但你能認為全部沒有讀書的人都獲得了勝利嗎,你又能保證你就是那沒有讀書者中勝利的一個嗎?

我的觀點是,

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