一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-12-身邊的科技產(chǎn)品-冀人版

身邊的科技產(chǎn)品【教材分析】本課的目的讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)近在身邊的種種科技產(chǎn)品。【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與能力目標(biāo)1．發(fā)現(xiàn)身邊的科技產(chǎn)品；2．討論并認(rèn)識(shí)更多的科技產(chǎn)品；（二）過程與方法目標(biāo)通過在課堂中運(yùn)用實(shí)例，并且要求同學(xué)們積極討論，了解身邊的科技產(chǎn)品。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過具體的實(shí)例探討，使得同學(xué)們更多地了解自己生活中的科技產(chǎn)品。【教學(xué)重點(diǎn)】1．了解大大小小的基本科技產(chǎn)品；2．這些科技產(chǎn)品都給自己的生活帶來了什么不同。【教學(xué)難點(diǎn)】讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到更多陌生的科技產(chǎn)品。【教學(xué)準(zhǔn)備】1．教師：多媒體課件，素材。2．學(xué)生：做好預(yù)習(xí)，找一找身邊都有哪些科技產(chǎn)品?！窘虒W(xué)過程】（一）激趣導(dǎo)入同學(xué)們，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們?nèi)粘Ｉ钪锌偰芤姷皆S多科技產(chǎn)品，那么，你們都認(rèn)識(shí)它們嗎？下面就讓我們帶著這個(gè)問題來開始我們今天的課程吧。（二）探究新知：活動(dòng)一：同學(xué)們能夠找到教室里的科技產(chǎn)品嗎？同學(xué)們，在上節(jié)課前老師有告訴你們需要做好課前預(yù)習(xí)，你們可以找出我們的教室里都有哪一些科技產(chǎn)品呢？1．同學(xué)們述說。2．老師小結(jié)：同學(xué)們，看來你們都有認(rèn)真地預(yù)習(xí)課本，并且也認(rèn)真觀察了，沒錯(cuò)，我們身邊就有著許許多多的科技產(chǎn)品呢，就讓我們走進(jìn)本節(jié)課的主題，好好認(rèn)識(shí)它們吧。活動(dòng)二：同學(xué)們都用這些科技產(chǎn)品做什么呢？1．同學(xué)們，剛才我們說到了你們?cè)谏钪薪佑|到的種種科技產(chǎn)品，那么你們都用他們來做些什么呢？2．同學(xué)們積極發(fā)言3．老師總結(jié)：同學(xué)們，看來你們都很好地運(yùn)用了你們身邊的科技產(chǎn)品呀，我們的生活中的科技產(chǎn)品的確有著十足的作用，我們的日常生活都很需要科技產(chǎn)品?；顒?dòng)三：如果離開了這些科技產(chǎn)品，我們的生活會(huì)變成什么樣子？1．同學(xué)們，在上面的問題中，我們談到了各自對(duì)于科技產(chǎn)品的使用，但你們有沒有想過，如果沒有這些科技產(chǎn)品，那我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？2．同學(xué)們思考，發(fā)言。3．老師總結(jié)：同學(xué)們都十分的善于動(dòng)腦啊，沒錯(cuò)，失去了這些科技產(chǎn)品，我們的生活將會(huì)變得很不方便，由此可見，我們的生活和科技產(chǎn)品是密切相關(guān)的。（三）實(shí)踐