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五年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案-Unit5HaveaGreatTripLesson3人教新起點版課程目標理解和學(xué)習(xí)新單詞和短語掌握并能正確使用新單詞和短語學(xué)會寫信并復(fù)習(xí)并掌握書信格式提高閱讀理解能力和寫作能力詞匯學(xué)習(xí)新單詞boat[b??t](n.)小船elephant[?el?f?nt](n.)大象camera[?k?m?r?](n.)照相機binoculars[b??n?kj?l?z](n.)雙筒望遠鏡backpack[?b?kp?k](n.)背包postcard[?p??stkɑ?d](n.)明信片新短語ontheswings[?ne?sw??z]坐秋千rideabike[ra?d?ba?k]騎自行車haveagreattrip[h?v?gre?ttr?p]玩得愉快seeyousoon[siju?su?n]再見takephotos[te?k?f??t??z]拍照片goonaboat[ɡ???n?b??t]坐小船feedtheelephants[fi?de??el?f?nts]喂大象sendpostcards[send?p??stkɑ?dz]發(fā)明信片閱讀理解DearDavid,Howareyou?I’mveryhappybecauseI’monvacationinThailandwithmyfamily.Theweatherisgreatandwe’rehavingagreattrip.Yesterdaywewenttoanelephantpark.Werodeontheelephantsandfedthem.Itwasreallyfunandtheyweresocute!Wealsotooklotsofphotos.Todaywe’regoingonaboattrip.We’regoingtoasmallislandtohaveapicnicandplayonthebeach.We’regoingtotakeourbinocularsandseeifwecanseeanydolphins.I’llsendyouapostcardfromThailand.Seeyousoon.LiMingWhereisLiMing?a.OnvacationinThailandwithhisfamilyAthomeAtschoolWedon’tknowWhatdidLiMingdoyesterday?Hewenttothebeachb.HewenttoanelephantparkHewentonaboattripWedon’tknowWhatdidLiMingandhisfamilydoattheelephantpark?Theyrodeongiraffesb.TheyrodeontheelephantsandfedthemTheyrodeonthedolphinsWedon’tknowWhatareLiMingandhisfamilygoingtodotoday?They’regoingtovisitatempleThey’regoingonabustourc.They’regoingonaboattriptoasmallislandtohaveapicnicandplayonthebeachWedon’tknowWhatisLiMinggoingtosendtoDavid?Anemailb.ApostcardfromThailandAletterWedon’tknow書信寫作根據(jù)上述閱讀理解的內(nèi)容,試寫一封明信片,用正確的格式和書寫方式。DearDavid,I’monvacationinThailandwithmyfamilyandhavingagreattime.Yesterdaywewenttoanelephantparkandrodeontheelephants.Wealsotooklotsofphotos.Todaywe’regoingonaboattriptoasmallislandtohaveapicnicandplayonthebeach.We’retakingourbinocularstoseeifwecanseeanydolphins.I’llsendyouapostcardfromThailand.Seeyo
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