Unit6 How many？（說課稿）-2022-2023學年英語三年級下冊

Unit6Howmany?1.教材分析Unit6是英語三年級下冊的一個單元，主要圍繞“Howmany？”這個問題展開。本單元重點介紹了數(shù)字1-20及其相應(yīng)的英文表達，以及一些表示數(shù)量的詞匯。通過學習本單元內(nèi)容，學生能夠掌握基本的數(shù)數(shù)技能，并能夠正確地表達數(shù)量。2.教學目標能夠聽懂、認讀數(shù)字1-20及其相應(yīng)的英文表達。能夠正確使用表達數(shù)量的詞匯，如“some”、“afew”、“many”等。能夠通過問句“Howmany？”，正確詢問數(shù)量，并能夠簡單回答。能夠在實際生活中靈活運用所學數(shù)數(shù)技能，例如購物、點菜等場景。3.教學內(nèi)容及教學方法3.1教學內(nèi)容數(shù)字1-20的認讀與表達。表達數(shù)量的基本詞匯：some、afew、many、alotof、acouple、several。問句“Howmany？”及其回答。與實際生活相關(guān)的數(shù)數(shù)技能。3.2教學方法本單元教學以聽說為主要教學方法，重點注重在實際場景中的應(yīng)用。具體方法如下：WatchandListen：通過此環(huán)節(jié)讓學生先了解數(shù)字的正確發(fā)音及用途，并培養(yǎng)學生的聽力。SayandDo：在逐步引導學生說的同時，利用圖片、實物等實際物品輔助教學，讓學生學以致用。ReadandWrite：通過練習鞏固數(shù)字的認讀及用法，培養(yǎng)學生的閱讀、寫作技能。4.教學流程4.1自我介紹我是XXX，今天為大家?guī)碛⒄Z三年級下冊Unit6的課程。4.2熱身與學生互動，了解學生豐富多彩的生活，引出對數(shù)量的探討。例：Doyoulikefruits？Whatfruitsdoyoulike？Howmanyapples/oranges/bananasdoyouhave？通過數(shù)手指、點頭數(shù)數(shù)等方式讓學生熱身，掌握基本的數(shù)數(shù)技能。4.3WatchandListen播放數(shù)字歌曲，幫助學生記憶數(shù)字的發(fā)音及順序。通過數(shù)字口訣和讀數(shù)課程，教授數(shù)字讀法。4.4SayandDo通過圖片、實物等展示物品，引導學生并口說出物品數(shù)量。通過教授表達數(shù)量的基本詞匯，讓學生熟練運用這些詞匯。給學生出示圖片，讓學生根據(jù)圖片正確回答Howmany？。4.5ReadandWrite通過卡片匹配、填空練習等方式，加深學生的數(shù)字認讀及用法。引導學生使用所學數(shù)字和表達數(shù)量的詞匯，進行購物、點餐等實際場景演練。4.6Homework讓學生背數(shù)字口訣，復習數(shù)字的發(fā)音和順序。家庭作業(yè)：讓學生在日常生活中找出實際應(yīng)用數(shù)字和表達數(shù)量詞匯的情境，并自己進行描述。5.教學評估通過觀察學生的口語表達及演示情況，評估學生的數(shù)字認讀及口語表達能力。通過學生的書寫、填空等練習，評估學生的數(shù)字寫作及填空能力。通過日常實際生活中的跟蹤觀察，評估學生的應(yīng)用能力。6.總結(jié)本單元通過數(shù)字1-20及其