部編二年級語文上冊《朱德的扁擔(dān)》課文_第1頁
部編二年級語文上冊《朱德的扁擔(dān)》課文_第2頁
部編二年級語文上冊《朱德的扁擔(dān)》課文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編二年級語文上冊《朱德的扁擔(dān)》課文

朱德同志是一位偉大的革命家,1928年他帶領(lǐng)紅軍隊(duì)伍到井岡山與毛澤東同志會師。在井岡山,紅軍必須儲備足夠的糧食以粉碎敵人的圍攻。由于井岡山上生產(chǎn)糧食不多,常常需要抽出一些人到茅坪去挑糧。雖然從井岡山上到茅坪有五六十里,而且山高路陡,非常難走,但每次挑糧,大家都爭著去。朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧,穿著草鞋,戴著斗笠,挑起一擔(dān)滿滿的糧食,與大家一塊兒爬山。戰(zhàn)士們感到很驚訝,因?yàn)橹斓峦镜墓ぷ鞣浅7泵Γ艏Z這樣的重活他也要去,不會累壞嗎?于是,有個(gè)同志就把他的扁擔(dān)藏了起來,但不料,朱德同志連夜又趕做了一根扁擔(dān),并在上面寫上了“朱德記”三個(gè)字。大家看到這個(gè)扁擔(dān),更加敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔(dān)了。教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo):1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)課文,了解朱德同志與紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的事跡,體會朱德同志以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):感受朱德同志與戰(zhàn)士同甘共苦的品質(zhì),激發(fā)學(xué)生對革命先輩的愛戴之情。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1.出示扁擔(dān)圖片,讓學(xué)生觀察并認(rèn)讀,“朱德的扁擔(dān)”是誰的扁擔(dān)?齊讀課題。2.介紹朱德同志,師進(jìn)行補(bǔ)充。二、細(xì)讀課文,感悟內(nèi)涵:1.朱德同志用這根扁擔(dān)做什么?為什么要挑糧上山?2.學(xué)生自由閱讀課文,然后交流。井岡山生產(chǎn)的糧食不多,不夠山上的戰(zhàn)士吃。如果糧食不夠吃,戰(zhàn)士們就會餓肚子。戰(zhàn)士們吃不飽,就沒力氣打仗了。3.學(xué)生觀察這根扁擔(dān),發(fā)現(xiàn)上面寫著“朱德記”三個(gè)字,為什么朱德同志要在自己的扁擔(dān)上刻上自己的名字?學(xué)生再讀課文,找出答案。4.體會“藏”:既然挑糧上山這么重要,戰(zhàn)士們?yōu)槭裁催€要把朱德的扁擔(dān)藏起來呢?學(xué)生自由讀課文,找出相關(guān)的句子。五、課堂小結(jié):朱德同志是一位偉大的革命家,他以身作則,與戰(zhàn)士們同甘共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論