幼兒科學(xué)作文

幼兒科學(xué)作文作文，是一個(gè)詞語(yǔ)，意思有兩種，其一是撰寫文章，其二是指學(xué)生的寫作練習(xí)。我愛(ài)網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了幼兒科幼兒科學(xué)7月22日，我和牛通社的小記者們?nèi)チ苏憬萍拣^，在那里上了一節(jié)科學(xué)課，題目是快樂(lè)的科學(xué)寶箱，我們又動(dòng)手又動(dòng)腦，“玩”得不亦樂(lè)乎！一開(kāi)始，我還以為可以學(xué)到好多好多新“玩意兒”。于是蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室，坐在位置上。突然，我在投影儀的主標(biāo)給忘了……我們一共做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是“飛舞的飛盤”，一個(gè)是“利用杠桿”。我最喜歡“飛舞的飛盤”，這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要用到飛盤、衛(wèi)生筷、橡皮筋和透明膠。具體是這樣操作的：1、在離筷子3厘米處貼上透明膠。2、在筷子夾縫里夾進(jìn)橡皮筋。3、在橡皮筋上再貼上透明膠。4、在飛盤凹進(jìn)去的地方套上橡皮筋，然后往后一拉，再把手松開(kāi)。開(kāi)始玩起來(lái)了。如果你一不小心就會(huì)被射著。教室里打起了“飛盤戰(zhàn)”，哈哈！真是太好玩了！這堂課真是太有趣了，要是下次還有這樣的活動(dòng)就更好了！平時(shí)的生活中總是有許許多多新鮮的事物可以被研究研究，比如為什么天空是藍(lán)色的，為什么海水也是藍(lán)色，為什么東西加熱后會(huì)膨脹，而我新奇的是，為什么把雞蛋殼放入醋中就會(huì)茲茲的冒出氣泡。今天下午我吃了奶奶給煮的雞蛋，(.)然后還有特色包子，一個(gè)頑皮我就把雞蛋殼不小心掉進(jìn)了醋里面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在產(chǎn)生一種化學(xué)反應(yīng)，冒出的氣泡就是我們平時(shí)呼出的氣體二氧化碳。這就是我明白的第二個(gè)原理。所以我明白，生活中的科學(xué)是博大精深的，不僅僅只是一個(gè)小小的雞蛋，還有更多的科學(xué)道理可以讓我們?nèi)ヌ剿魅パ芯?，但是我們必須要善于發(fā)現(xiàn)，也要有解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，這樣才會(huì)不斷的充實(shí)自己，變得一個(gè)懂得更多的人。幼兒科學(xué)作文

“叮——”上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上坐回原位，期待著一堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。老師臉帶微笑地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)要上講臺(tái)做實(shí)驗(yàn)？”話音剛落，同學(xué)們又七嘴八舌地議論起來(lái)：“誰(shuí)要上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)?？”“這科學(xué)實(shí)驗(yàn)順不順利？”“待會(huì)兒就真相大白了，別再議論了?！蔽覓咭暳怂闹埽灰?jiàn)坐在我附近的小爍同學(xué)舉起手，由于手舉得太低，沒(méi)有引起老師的注意。周圍的同學(xué)大聲呼喊起來(lái)，這才引起老師的注意。老師請(qǐng)小爍同學(xué)上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，這時(shí)小爍同學(xué)卻說(shuō)：“老師，我這實(shí)驗(yàn)需要在操場(chǎng)進(jìn)行。”老師聽(tīng)了，首先是拒絕，但經(jīng)過(guò)小爍的無(wú)數(shù)次請(qǐng)求和解釋，老師才答應(yīng)了，但必須在教室后面做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)小爍拿一把錐子，一瓶高級(jí)火機(jī)專用氣瓶和一瓶可樂(lè)走進(jìn)到教室后面。他擰開(kāi)可樂(lè)瓶的蓋子，然后小心翼翼地向裝快滿的可樂(lè)瓶里注射火機(jī)專用氣。注射幾次后，小爍發(fā)現(xiàn)可樂(lè)開(kāi)始沸騰起來(lái)，便馬上把可樂(lè)瓶瓶口朝下向地面扔下去?！班邸敝灰?jiàn)可樂(lè)瓶往天花板沖去，然后瓶子便墜下來(lái)。地上散滿了可樂(lè)，空氣中彌漫著濃濃的臭味。同學(xué)們和老師都非常好奇，都問(wèn)小爍是怎么一回事。小爍這才告訴大家：丁烷促使可樂(lè)里面的二氧