我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化的形勢(shì)與任務(wù)

我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化的形勢(shì)與任務(wù)積極應(yīng)對(duì)全球信息化浪潮的挑戰(zhàn)用信息化帶動(dòng)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代化教育部基礎(chǔ)教育司李天順2007年4月10日一、我國(guó)教育信息化的發(fā)展改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志為景山學(xué)校題詞：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)?！毙率兰o(jì)的思考

——信息素養(yǎng)和信息能力將成為新世紀(jì)的基本能力——世界范圍的教育信息化浪潮方興未艾——基礎(chǔ)教育作為國(guó)家振興和發(fā)展的奠基工程，正在迅速加快信息化步伐——教育創(chuàng)新與創(chuàng)新教育都要求要不斷推進(jìn)基礎(chǔ)教育的信息化世紀(jì)之交，時(shí)任教育部部長(zhǎng)的陳至立同志指出：教育技術(shù)是中國(guó)教育發(fā)展和改革“制高點(diǎn)”。“十五期間，國(guó)家將實(shí)施教育信息化工程，重點(diǎn)支持并加快以中國(guó)教育科研網(wǎng)和衛(wèi)星視頻系統(tǒng)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，啟動(dòng)校校通工程，大力發(fā)展各種形式的網(wǎng)絡(luò)教育，使之成為構(gòu)建終身教育體系的重要組成部分?！?000年10月教育部提出：

從2001年開(kāi)始用5-10年的時(shí)間，在中小學(xué)（包括中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）普及信息技術(shù)教育。并確定了“科學(xué)規(guī)劃，全面推進(jìn)，因地制宜，注重實(shí)效”的指導(dǎo)方針。

2001年6月，國(guó)務(wù)院在《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中指出：“大力普及信息技術(shù)教育，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。建立好用好用、夠用、適用的系統(tǒng)

以經(jīng)濟(jì)的成本獲取豐富而優(yōu)質(zhì)的資源基礎(chǔ)教育進(jìn)一步均衡發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高中國(guó)必須走一條低成本、高速度、大面積推進(jìn)教育信息化的道路教育信息化的特點(diǎn)從教育教學(xué)過(guò)程看，教育信息化是信息技術(shù)融入教育教學(xué)過(guò)程的結(jié)果，具有以下特點(diǎn)：——教學(xué)多媒體化。利用多媒體，特別是超媒體技術(shù)，建立教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化、動(dòng)態(tài)化、形象化表示?！Y源全球化。利用網(wǎng)絡(luò)，特別是Internet，可以使全世界教育資源連成一個(gè)信息海洋，供廣大教育用戶共享?！虒W(xué)個(gè)性化。教學(xué)系統(tǒng)能夠根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn)和需求進(jìn)行教學(xué)。——學(xué)習(xí)合作化。通過(guò)合作去學(xué)習(xí)和在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作。其形式包括通過(guò)計(jì)算機(jī)合作(網(wǎng)上合作學(xué)習(xí))；在計(jì)算機(jī)面前合作(如：小組作業(yè))；與計(jì)算機(jī)合作(計(jì)算機(jī)與學(xué)生交互)?！芾碜詣?dòng)化。利用計(jì)算機(jī)管理教學(xué)過(guò)程，其中包括教務(wù)行政管理、學(xué)籍管理、成績(jī)管理……等等?！逃h(huán)境虛擬化。教學(xué)活動(dòng)在很大程度上脫離物理時(shí)空的限制，通過(guò)虛擬環(huán)境為隨時(shí)隨地接受教育提供條件。教育產(chǎn)信息鳴化的泳目的1、實(shí)邁現(xiàn)教伸師教鞋學(xué)方先式的留變革間?！髲某仕悻F(xiàn)方拳式上總講，鵝推進(jìn)喊多媒斥體教岸學(xué)?！噺恼n鹿程內(nèi)房誠(chéng)容上難講，推充分手利用湊遠(yuǎn)程幅優(yōu)質(zhì)苦資源恩?！m從課槍程的竟組織受上講厲，使縮慧遠(yuǎn)程刊資源通和學(xué)掀校教鞏育有權(quán)機(jī)結(jié)拼合，醬組織蟲(chóng)學(xué)生哥利用翅網(wǎng)上討資源留開(kāi)展巧自主姨學(xué)習(xí)酒、合稀作學(xué)蛾習(xí)和葬研究傳性學(xué)樓習(xí)?！獫搹慕叹S學(xué)的甜出發(fā)鎖點(diǎn)上傘講，體講授烘知識(shí)喜和教者會(huì)學(xué)爆生學(xué)并習(xí)并葉重?！銖慕坦蕩熌苌μ釁^(qū)高上狗講，圣充分泄開(kāi)拓勻教師乎培訓(xùn)康、校歌本教誕研的燙空間魯。2、實(shí)滾現(xiàn)學(xué)陸生學(xué)申習(xí)方蔬式的需變革扣。——娃即把劫信息柔技術(shù)膀作為賺一個(gè)姐學(xué)習(xí)充對(duì)象蝦，同區(qū)時(shí)更鋼要把四信息粉技術(shù)蜻作為講學(xué)習(xí)脆工具授?！┡囵B(yǎng)而學(xué)習(xí)誤的信只息素規(guī)養(yǎng)和貪收集勝、分解析、柜處理沉和應(yīng)擺用信棚息的艦?zāi)芰ζ鳌！崂脭_網(wǎng)絡(luò)僅輔助迅學(xué)習(xí)身、自潛主學(xué)平習(xí)、角合作常學(xué)習(xí)刑。3、僑全面刊貫徹猶教育籮方針傲，全秀面推迅進(jìn)素柳質(zhì)教濁育，緒共享弄優(yōu)質(zhì)套教育付資源解，努棚力提豈高教諸育質(zhì)抖量，萬(wàn)促進(jìn)隆義務(wù)筑教育掙的均駕衡發(fā)篩展?；A(chǔ)相教育帆信息平化的貍推進(jìn)夜，開(kāi)嗚始從小一個(gè)寒個(gè)學(xué)泳校轉(zhuǎn)紹向全巖體中珠小學(xué)豬校，天普及襯的浪晚潮開(kāi)匯始在杰全國(guó)握興起久?；A(chǔ)釀教育蓮信息拌化從圍此步始入快曉車(chē)道不是嫌少數(shù)萬(wàn)人，況而是蓬全社精會(huì)都貪要形耕成了池普及片信息咽技術(shù)窗教育斬的共擺識(shí)。不能頓只是騾在少酬數(shù)學(xué)襖?；蚝ι贁?shù)搶地區(qū)呆的實(shí)招驗(yàn)，教要在輕全國(guó)才的所厘有中利小學(xué)華普及劍信息弊技術(shù)狼教育中。要逐鎖步進(jìn)觸入一右個(gè)數(shù)才字化風(fēng)、網(wǎng)躍絡(luò)化專、多穴媒體茄、交戴互式故的教私育運(yùn)抽用平跳臺(tái)，孤并由簡(jiǎn)此促班進(jìn)教兵育的襖變革理，包擴(kuò)括教周育思繩想、四教育瓶?jī)?nèi)容斜、教勞育方紀(jì)法、禾教育捧體制看和模德式等盞方方麗面面蓬的變礦化。全面聾普及茄信息共技術(shù)倉(cāng)教育挺的新擾階段在全院國(guó)中姿小學(xué)類(lèi)設(shè)立10拖00所現(xiàn)鑒代教昌育技捎術(shù)實(shí)穿驗(yàn)學(xué)價(jià)校和91個(gè)全剝國(guó)中柜小學(xué)慚信息寸技術(shù)攻教育沖實(shí)驗(yàn)籮區(qū)。典型覺(jué)示范念以點(diǎn)己帶面實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)上學(xué)估習(xí)、尤網(wǎng)上潔優(yōu)質(zhì)話教育夾教學(xué)蕩資源介的應(yīng)瞞用，柏極大爽地變盈革著稀教師棉的教礎(chǔ)學(xué)方肥式和戶學(xué)生煤的學(xué)趕習(xí)方餓式。以多京媒體浪技術(shù)句、計(jì)漁算機(jī)胡網(wǎng)絡(luò)敏為主股體，巖以自芽主的臺(tái)個(gè)別豬化學(xué)呆習(xí)與標(biāo)交互帥式的濁集體搏協(xié)作鼠學(xué)習(xí)禾相結(jié)梨合的劑新型料教學(xué)近模式歇不斷觀充實(shí)忌與發(fā)孔展。信息雕化的脾應(yīng)用現(xiàn)見(jiàn)到句普遍通成效繪畫(huà)尤-山抱村繪畫(huà)砌-地暢球笑團(tuán)了動(dòng)畫(huà)答-字貸母歌20何02盲年7爽月，擴(kuò)陳至敲立同詢志向伯國(guó)務(wù)遠(yuǎn)院科釣教領(lǐng)蓄導(dǎo)小洽組做泉專題懇匯報(bào)扒，提孝出：稠實(shí)施摟現(xiàn)代詞遠(yuǎn)程鍵教育季工程主，推含進(jìn)中奸西部緣瑞農(nóng)村病中小桂學(xué)教維育的展跨越界式發(fā)邊展。20鋪03兩年9但月1雅9日棕，國(guó)握務(wù)院隸召開(kāi)蘿全國(guó)刊農(nóng)村集教育寺工作沒(méi)會(huì)議躁。會(huì)川議將蒙決定箱：用漸5年參左右肅的時(shí)夢(mèng)間，濁采用屆三種誤模式出，全報(bào)面實(shí)螺施農(nóng)腎村中側(cè)小學(xué)美現(xiàn)代委遠(yuǎn)程近教育粘工程村。農(nóng)村睛中小痛學(xué)現(xiàn)聯(lián)代遠(yuǎn)儉程教作育工繞程列槳入國(guó)備家“扛十一椒五”寧規(guī)劃冠，將范于今嚇年全秤面完睛成工辣程建膠設(shè)任透務(wù)。準(zhǔn)備暮于今鬧年召桶開(kāi)全笑國(guó)中舍小學(xué)管信息絕化工返作會(huì)齒議，頭總結(jié)魄20蛇00套年以混來(lái)信蹤蝶息化械工作示的進(jìn)奪展，尺安排黎部署泛今后勢(shì)一段的時(shí)間蒙的工鳴作。指“蹦十一綠五”刻期間汗，教胳育信妙息化利的應(yīng)檔用將擴(kuò)會(huì)被漁擺上朱更加浩重要胸的位愛(ài)置，肯圍繞念應(yīng)用蹤蝶與效死益，藍(lán)信息趟化環(huán)相境建偽設(shè)、種資源師建設(shè)賓、師萄資培奮訓(xùn)、皆應(yīng)用燙的普殊及與木深化灣都將每上一竭個(gè)臺(tái)竭階。二、基礎(chǔ)教育信息化的國(guó)際比較美捉國(guó)美國(guó)咬是世姥界上漁信息核技術(shù)不教育疊起步豈最早芝的國(guó)起家。魯進(jìn)入敗90挖年代硬美國(guó)版對(duì)中旱小學(xué)的的計(jì)劉算機(jī)量教育和給予漲了更戒多的撲重視蠟和關(guān)油注。19或97博年克秒林頓靠總統(tǒng)惹在國(guó)棗會(huì)發(fā)槽表再白任演茫說(shuō)時(shí)浩又提兩出了脆“十辜二歲紛孩子不能聯(lián)繩機(jī)上騰網(wǎng)接束受多敢媒體碰網(wǎng)絡(luò)童化教桿育”顛的目英標(biāo)。宴到1賣(mài)99澤9年懼，9曬5%尼的學(xué)回校和臘63披%的童教室領(lǐng)已經(jīng)采與互突聯(lián)網(wǎng)亭相聯(lián)閱。信息惹技術(shù)匹與課倚程教格學(xué)的斧整合孝是美違國(guó)發(fā)妄展中兇小學(xué)急信息念技術(shù)培教育柔的一易大特詞點(diǎn)。20延00爸年，殃美國(guó)熱教育玩部提考出計(jì)冊(cè)劃《黑數(shù)字拳化學(xué)最習(xí)：碑讓所唯有的布孩子襪隨時(shí)釀都能美得到編世界為一流亡的教趕育》桐。所有雹的學(xué)醋生和看教師私都能還在教度室、礙學(xué)校釋、社功區(qū)及蛾家庭壯中使鋤用信等息技屈術(shù)。所有巴的教邪師都愿將有攀效地逆運(yùn)用致技術(shù)賊幫助添學(xué)生江達(dá)到游較高芒的學(xué)幟業(yè)標(biāo)凡準(zhǔn)。所有先的學(xué)給生都諒要具醒備信晴息技弊術(shù)方嫌面的淺知識(shí)紹和技論能。通過(guò)問(wèn)研究巡壽與評(píng)捏估，付促進(jìn)痕下一日代技喂術(shù)在堂教與媽學(xué)中掀的應(yīng)待用。通過(guò)練數(shù)字佛化的巧內(nèi)容帳與網(wǎng)藏絡(luò)的蔬應(yīng)用滅，改錦革教祝與學(xué)璃。20勾01黎年美分國(guó)總匯統(tǒng)布盼什在平《不袖讓一收個(gè)孩間子掉五隊(duì)》勉的報(bào)宜告中餃提出繁：政畏府始委終堅(jiān)簽信信柔息技元術(shù)應(yīng)芳該成交為學(xué)妻校努在力提穴高學(xué)嶄生學(xué)區(qū)業(yè)成哄就的萬(wàn)一種糖有力粒工具桑。所有馳教師黃都將砌接受夕到必曠要的翼培訓(xùn)挖，以勸幫助粒學(xué)生昌學(xué)會(huì)待使用護(hù)電腦谷和利幼用信舞息高至速公歐路。所有仗教師冬和學(xué)撓生在增教室孟里都隸可以板直接默使用屢現(xiàn)代晨的多沾媒體臟電腦摔。每一蓬間教臺(tái)室都提能連魚(yú)上信蔑息高求速公陷路。開(kāi)發(fā)碎有效彩的軟賀件和頌在線供學(xué)習(xí)效資源胸，使談其成敵為每飲所學(xué)疑校課畜程整棗體的敢一個(gè)廈重要設(shè)組成伸部分話。日悶本19墻85他年是運(yùn)日本澡的教那育信騾息化搏元年虛，提鼓出：共教育道要適海應(yīng)信臺(tái)息化富。20稿01手年1榴月，參日本時(shí)提出酬實(shí)施息e—?jiǎng)eJa界pa支n戰(zhàn)渾略，聾希望型用5謎年時(shí)鹽間使畝日本叔成為陵信息粱技術(shù)張最先善進(jìn)的哈國(guó)家財(cái)。日本雖為提棵高學(xué)晉生處孩理信稍息的捆能力翁，學(xué)初會(huì)運(yùn)惡用現(xiàn)偽代信誓息技準(zhǔn)術(shù)的哈手段而，于閱19藏97序年1濃1月緒17奪日由雀教育樹(shù)審議構(gòu)會(huì)公徹布了晃面向殊21鉤世紀(jì)珍的《典關(guān)于鐘改善判教育紗課程武基準(zhǔn)鵝的基嚇本方尖向》患的文庭件。攔提出振：培恰養(yǎng)學(xué)焰生通擋過(guò)使寄用信件息技唐術(shù)進(jìn)果行交弱流、聚與同秩伴共臣同解斤決問(wèn)姥題的筆能力擋。小學(xué)禮不獨(dú)躍立開(kāi)吼設(shè)信餐息技誼術(shù)課唱，而孩是把競(jìng)信息勇技術(shù)在作為永教師河教學(xué)臂和學(xué)沸生學(xué)變習(xí)的理輔助遇工具托使用童。初并中：換在綜樸合學(xué)抄習(xí)課陶及各堂科教犧學(xué)中豆積極常應(yīng)用萍計(jì)算斧機(jī)以堡獲取哨信息查，并旨在技船術(shù)?浩家庭趨課開(kāi)緊設(shè)“莖信息遷與計(jì)害算機(jī)非”為屆必修畢課；耗在高惑中階淘段，克開(kāi)設(shè)柳“信凳息”很必修渠課，糖學(xué)生戚可以俱從三磨個(gè)程復(fù)度中壺任選狂其一允。實(shí)現(xiàn)火3個(gè)且根本端轉(zhuǎn)變面：學(xué)煉生學(xué)移習(xí)方捐法的幼根本規(guī)轉(zhuǎn)變桂，課份堂教是學(xué)方著法的斜根本薪轉(zhuǎn)變帥，學(xué)撫校管運(yùn)理的奸根本撞轉(zhuǎn)變樣。20律06脂年3狡月，容是日錯(cuò)本的細(xì)教育迎信息槐化強(qiáng)備化月單，開(kāi)尖展一能系列小活動(dòng)寺，促斃進(jìn)普浪及利載用信紛息技營(yíng)術(shù)授傅課，級(jí)推廣夸網(wǎng)絡(luò)圈應(yīng)用聲。英沈國(guó)英國(guó)惹在1粥98尊8年書(shū)的教茶育改頌革中疲就將飛信息手技術(shù)墾課程氏（I青nf木or狼ma抱ti命on滴T唇ec馬hn女ol綱og針y）藥列入肚全國(guó)泊統(tǒng)一哥課程干中，顛以立援法形由式規(guī)蘋(píng)定所緞?dòng)兄忻嫘W(xué)壇中信障息技詠術(shù)課殖程由施原來(lái)歌的選快修課烘全部闖改為里必修裙課。小學(xué)沈低年途級(jí)：削學(xué)習(xí)捎基本估技能臉，形拌成初虛步信場(chǎng)息意塑識(shí)。璃小學(xué)膛高年途級(jí)：哀學(xué)會(huì)植選擇黎信息課，進(jìn)軟行簡(jiǎn)甲單加懶工。琴中學(xué)定：編柏程和贏應(yīng)用售能力固。在國(guó)若撥教臥育經(jīng)都費(fèi)中棄，規(guī)窩定法耽定的型6%掌必須踐作為善學(xué)校財(cái)?？顐儗Ｓ貌奈⑾C(jī)購(gòu)蹈置費(fèi)干，以顧保證黃英國(guó)柔20逆%中趴小學(xué)剩校上句因特些網(wǎng)。19把97侍年英暢國(guó)開(kāi)安始啟建動(dòng)國(guó)騾家學(xué)戴習(xí)信決息系接統(tǒng)建豬設(shè)計(jì)腔劃。烈通過(guò)屋政府件的決么策和束規(guī)劃融、學(xué)匠校的炎整體限改革悟、社炕會(huì)信啟息文向化建之設(shè)與糞科技邀基礎(chǔ)堅(jiān)提升藍(lán)，推島進(jìn)宏穗觀社美會(huì)機(jī)怨制全迅面構(gòu)傾建，批將信立息技底術(shù)教嘴育普樸及為卷全民體化的你國(guó)民毀教育保。英國(guó)綠政府弦近年獸在中目小學(xué)村推進(jìn)甘電子污白板繼在課懇堂教類(lèi)學(xué)中熊的應(yīng)享用。英國(guó)叢的信撇息技蜂術(shù)教擾育重懇點(diǎn)，棚一是尚提高刷學(xué)生動(dòng)的信面息技乳術(shù)能言力，鞭二是查提高索學(xué)生榨通過(guò)脅信息先技術(shù)截學(xué)習(xí)仇其他測(cè)課程始的能饑力。新減加憶坡新加咽坡于忌19俘96舞年推鳥(niǎo)出全騾國(guó)教壟育信柱息計(jì)弦劃，題擬投蠻資2浮0億徐美元腿使每因間教將室連抖通因龜特網(wǎng)稀，做尚到每堪二位替學(xué)生床一臺(tái)劣微機(jī)謎。提爭(zhēng)出建想設(shè)教境育智攔能島音，全褲部學(xué)壩校都盜有校前園網(wǎng)釘，所寇有教饞師及腐小學(xué)怪四年溪級(jí)以叼上的抵學(xué)生符人人照備有索電子旦郵件桐帳號(hào)縫。據(jù)報(bào)遇道，劑新加毫坡目訴前有躺50扇%以射上的喉課程種上應(yīng)林用了樸網(wǎng)絡(luò)肚和計(jì)濤算機(jī)殃等多親媒體反設(shè)備液。中辨學(xué)開(kāi)閃設(shè)的襪應(yīng)用墳電腦聞?wù)n程垂，與白英語(yǔ)債、數(shù)每學(xué)等豆課程脊一樣真，是庭重要討的升掏學(xué)考黑試課若程。古技巴古巴陽(yáng)政府挖針對(duì)拴基層考學(xué)校墊普遍譯缺乏僚高水別平教遭師的扮實(shí)際聞，積歌極推船動(dòng)電穿視教堵學(xué)。演在全有國(guó)選采擇優(yōu)支秀教儲(chǔ)師，足制作按統(tǒng)一糟的電扁視課套程，趕向全霧國(guó)中脆小學(xué)蜘傳送些。學(xué)穩(wěn)校積砍極組價(jià)織學(xué)亡生收娛看，所學(xué)生棍班級(jí)城中配訊備輔醉導(dǎo)老閑師，吃對(duì)學(xué)責(zé)生學(xué)侵習(xí)進(jìn)販行輔星導(dǎo)。分類(lèi)日本（2006）英國(guó)（2005）美國(guó)（2005）每臺(tái)計(jì)算機(jī)對(duì)應(yīng)的學(xué)生數(shù)小學(xué)9.66.74.1初中6.94.13.3高中5.7連入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校百分?jǐn)?shù)小學(xué)99.999100初中10099100高中10099100分類(lèi)我國(guó)中小學(xué)的計(jì)算機(jī)擁有量（人/臺(tái)）平均城市縣鎮(zhèn)農(nóng)村200238.6717.3632.5271.69200330.6714.8926.2654.30200425.6613.3522.5142.08200521.8211.7519.7634.75200619.3810.6618.3128.91備注1999年121人/臺(tái)；2001年達(dá)到51人/臺(tái)，增加1倍三、挑戰(zhàn)與對(duì)策從世抓界信營(yíng)息化倒發(fā)展刷的趨宋勢(shì)看望，從坐我國(guó)鍋教育登信息倚化的潛現(xiàn)狀第看，泥作為極發(fā)展扛中的唇人口磨大國(guó)戲，發(fā)的展教豪育信嫩息化兼所面嫩臨的往挑戰(zhàn)含是多落方面仆的。挑鹽戰(zhàn)資金軋短缺端的困紹擾成本塘與效槐益的騙關(guān)系博容易撈被扭界曲缺少達(dá)具備孕信息箏技術(shù)引教育村能力害的教校師重視仿硬件揭，忽棍視軟裙件舊的除教育讀教學(xué)獄模式挑轟戰(zhàn)教育灰的投哥入與嚴(yán)教育遙事業(yè)秩發(fā)展捏的需拋求之辟間的肢矛盾度在今應(yīng)后一歇段時(shí)年間內(nèi)棒，仍懇然會(huì)黨是一潮個(gè)較支為普回遍的眉問(wèn)題信息搶技術(shù)念教育晴設(shè)備茄的購(gòu)肅置與姨運(yùn)轉(zhuǎn)究維護(hù)草需要魂經(jīng)費(fèi)夢(mèng)的長(zhǎng)求期支團(tuán)持挑矛戰(zhàn)成本放與效棉益的抵關(guān)系務(wù)容易殖被扭殃曲。IT企業(yè)聲不斷拒推出老的高侍配置倦、高孩性能碗終端莫產(chǎn)品物，往世往由學(xué)于價(jià)遭格昂顫貴而紹難以蓮適應(yīng)裂大面歸積普派及的怎需要士。挑暖戰(zhàn)在不少輩地方詢和學(xué)橡校，硬件灘設(shè)備溫的投削入往暫往引累起重振視，垃而軟濤件的培投入肺和資萬(wàn)源庫(kù)且的建睛設(shè)則尾容易嬌被忽饑視，膨造成老教育練軟件薦資源南的嚴(yán)短重缺是乏。尤其喂是面對(duì)匯新的哈教材旋管理俘和選傻用機(jī)增制，真資源蹤蝶配備煎面臨早新的醫(yī)考驗(yàn)識(shí)。挑暢戰(zhàn)在信憐息技快術(shù)迅忠猛發(fā)準(zhǔn)展的覽今天籃，我們?nèi)鄙俚镁邆潆S信息著技術(shù)兔教育辭能力炕的教限師，盜大多拋數(shù)教養(yǎng)師對(duì)午新技瞞術(shù)環(huán)速境下低的教民學(xué)在附思想皇和技歌術(shù)上媽準(zhǔn)備賣(mài)不足衣。挑響戰(zhàn)受傳余統(tǒng)教噴育思隸想的集影響津，無(wú)玩論是營(yíng)教育獅界還泊是社錄會(huì)各猴界，挪不同裁程度褲地存升在著旨對(duì)教列育信墊息化魄的認(rèn)識(shí)識(shí)不竭夠，埋觀念潤(rùn)陳舊倍。雖城然一架些教攏師掌順握了躺信息截技術(shù)險(xiǎn)的應(yīng)再用技紫能，郊但仍本然使傅用舊炸的教喝育教罩學(xué)模堵式。要依點(diǎn)必須難高度崇重視刺農(nóng)村稍、特懲別是餃農(nóng)村瘋貧困棍地區(qū)番和不司利人秩群必須只高度港重視山信息駝技術(shù)謀的應(yīng)幕用能浩力和驗(yàn)信息眉素養(yǎng)橫的培紛養(yǎng)必須坊高度否重視信息申技術(shù)物教育在教元師培隆訓(xùn)中辛的應(yīng)難用必須古高度鋪重視材低成粥本、打高效現(xiàn)益的IT終端曬產(chǎn)品衛(wèi)的研里制與產(chǎn)推廣必須指堅(jiān)持浪政府盤(pán)投入俱為主晶，不臘斷加耳大投檔入要欺點(diǎn)堅(jiān)持動(dòng)政府桌投入觀為主哲，在單新的盟農(nóng)村懸義務(wù)魯教育裝保障流機(jī)制伸中，朱要充農(nóng)分考員慮遠(yuǎn)平程教教育可派持續(xù)棕發(fā)展零的需憲要。整合移各個(gè)貧方面貝的投掏入和傭各種權(quán)相關(guān)島項(xiàng)目蜂，統(tǒng)徐籌兼倘顧，教形成揪合力要出點(diǎn)必須緩高度頭重視鎖農(nóng)村筑、特桿別是序農(nóng)村黨貧困龍地區(qū)恰和不眼利人甘群。逗通過(guò)刻發(fā)展信息質(zhì)技術(shù)教育，縮疑小和爪消除卷教育舒發(fā)展辟的不僵平衡跨，促新進(jìn)教直育平午等。要袋點(diǎn)必須領(lǐng)高度往重視資源逢建設(shè)腐和應(yīng)宇用軟臣環(huán)境原建設(shè)。加強(qiáng)根信息橫環(huán)境風(fēng)下學(xué)啄習(xí)模屯式的淋研究毀與應(yīng)漂用，齒做好鹽課程猛整合休與教盟育教龍學(xué)資為源庫(kù)椒建設(shè)踏，不蹄斷提普高基礎(chǔ)教育伍的質(zhì)童量。要償點(diǎn)必須照高度懶重視驗(yàn)低成原本、豆高效懷益的IT終端手產(chǎn)品鴨的研鬼制與立推廣弦，不賄斷為基礎(chǔ)教育躍提供繪好用脹、夠淘用、液適用倦的技痰術(shù)支熱持。要忙點(diǎn)提高梨教師桑的教墓學(xué)能裙力與捧水平更新響教師籠的觀其念發(fā)揮詳教師宇的能峽動(dòng)性西與創(chuàng)原造性

四、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程為了沸進(jìn)一芽步加朋快農(nóng)辜村中遲小學(xué)扶教育蒙發(fā)展暗，全厘面提松高農(nóng)棍村中村小學(xué)敢教育牙質(zhì)量逃，努絞力縮簽小城捐鄉(xiāng)教昆育水燈平的剩差距老，經(jīng)封國(guó)家闊科技殖教育脊領(lǐng)導(dǎo)感小組廢第一旁次會(huì)篇議研先究同劃意，在決定迷實(shí)施欺農(nóng)村蠟中小少學(xué)現(xiàn)淚代遠(yuǎn)燈程教愿育工獵程。指導(dǎo)余思想?。哼\(yùn)閘用信隆息化扔的手?jǐn)嚩魏屠狈绞劫N，積林極引鋸入優(yōu)北質(zhì)教矛育資絮源，渠全面臣帶動(dòng)扔農(nóng)村證地區(qū)政的“北兩基諷”攻折堅(jiān)和懶鞏固才提高仔工作濟(jì)，促裂進(jìn)農(nóng)殺村中鄙小學(xué)搭校師拼資隊(duì)為伍建打設(shè)、碎教育擺教學(xué)宇理念追、辦舒學(xué)方鹿式、丹教育塵管理洋體制站的改嶼革，轟提高茅農(nóng)村洞中小乞?qū)W教宅育教蘆學(xué)質(zhì)建量，裕提高見(jiàn)農(nóng)村事中小茂學(xué)的幟綜合判服務(wù)渾功能綱，縮把小城狀鄉(xiāng)和鐵東西幻玉部教袋育差鼠距，普努力夕實(shí)現(xiàn)聽(tīng)農(nóng)村翻教育怠跨越爹式發(fā)圍展。主要損任務(wù)1、望與我孕國(guó)農(nóng)追村教悉育總閑體發(fā)供展目羽標(biāo)、潮與貧赴困地毅區(qū)“強(qiáng)兩基晴”攻陣堅(jiān)，挽農(nóng)村塔地區(qū)寄“兩喪基”順鞏固場(chǎng)提高市相結(jié)眠合，城使農(nóng)卷村中團(tuán)小學(xué)亂初步刮形成寫(xiě)信息悉化的軋環(huán)境轟，促現(xiàn)進(jìn)義侄務(wù)教捕育的桂均衡頃發(fā)展嫂。在農(nóng)銷(xiāo)村小上學(xué)教濁學(xué)點(diǎn)純建立公教學(xué)死光盤(pán)駝播放央點(diǎn)硬件執(zhí)配置所：電熔視機(jī)精、D苦VD軟件歇配置咳：成么套教酷學(xué)光全盤(pán)（幣英語(yǔ)定、語(yǔ)缺文、泛其他予主干寄課程多和教北學(xué)光噸盤(pán)能爹夠發(fā)鍬揮優(yōu)敢勢(shì)的竿課程吃）光盤(pán)薦上課繼、教何師輔支導(dǎo)；牛教師嬌上課惠、光動(dòng)盤(pán)輔艱助。設(shè)備電視萄機(jī)DV消D機(jī)成套脫教學(xué)責(zé)光盤(pán)每套味價(jià)格司3,滔00歷0元農(nóng)村件小學(xué)痕建立腐衛(wèi)星吧教學(xué)芽收視部點(diǎn)接受榆衛(wèi)星綿寬帶述網(wǎng)傳南輸?shù)挠X(jué)信息懶、同懸步課攻堂和淺優(yōu)秀涂教育騎教學(xué)垃資源使計(jì)蹦算機(jī)社走進(jìn)薯每一慮所小噴學(xué)使用鐵教學(xué)娘光盤(pán)腸播放延系統(tǒng)提輔助毯教學(xué)結(jié)構(gòu)鋪圖DVD農(nóng)村零初中離建立接計(jì)算上機(jī)教銜室通過(guò)怪網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)獲得澇優(yōu)秀辟教學(xué)喂資源屠。普及鞠農(nóng)村勿中小妄學(xué)信繩息技導(dǎo)術(shù)教因育。為農(nóng)塊民和置農(nóng)村稍社會(huì)失發(fā)展管服務(wù)尖。結(jié)構(gòu)獵圖學(xué)生港計(jì)算蹄機(jī)2繩0臺(tái)主要畝任務(wù)癥：2、棗與中圓小學(xué)身課程黨改革霸、提棵高農(nóng)辟村中淹小學(xué)衰教育治教學(xué)辱質(zhì)量權(quán)相結(jié)雀合，候以課慘程改刑革為半重點(diǎn)龜，全挖面實(shí)糕施素物質(zhì)教推育，誼提高聽(tīng)農(nóng)村貍中小律學(xué)教韻育教酷學(xué)質(zhì)叼量。將現(xiàn)桐代遠(yuǎn)推程教偶育與扇課程裝改革散緊密勉結(jié)合信起來(lái)喉，積庸極推淡進(jìn)多丘樣化幫的教雕育技?xì)庑g(shù)手平段與帳新型敘教學(xué)直方式趕在教姜育教刃學(xué)過(guò)應(yīng)程中處的應(yīng)項(xiàng)用。努力姿實(shí)現(xiàn)落現(xiàn)代威遠(yuǎn)程山教育滿條件知下教胞育教錦學(xué)應(yīng)您用模牛式的槐創(chuàng)新趟，提嘆高工朝程的銅投資弓效益粱和應(yīng)偶用效昂果。主要謙任務(wù)氏：3、頂與教喝師隊(duì)勞伍繼覽續(xù)教艘育、籍提高技農(nóng)村敵中小旬學(xué)教丈師素員質(zhì)、按更新堂教育灑觀念售、改雄革教芽育教威學(xué)方濃法相道結(jié)合忙，加蹲強(qiáng)教鈔師培予訓(xùn)，雕整體粥提高懲農(nóng)村騰中小姜學(xué)教劉師的笨教育琴教學(xué)茫能力斑。教師建是教掘育發(fā)呢展之樣根本菜。要瘋充分鑒利用估現(xiàn)代曉遠(yuǎn)程姐教育敗設(shè)施宰，組奸織高膀質(zhì)量拔的培謊訓(xùn)課宵程，亞研究庸有效猜的培殲訓(xùn)方葬式，傻提高徒農(nóng)村抱中小擴(kuò)學(xué)教煌師的頃培訓(xùn)慢質(zhì)量奏，提穴高農(nóng)駁村中餡小學(xué)艷教師韻的教咽學(xué)水壓平和澆能力貼。主要基任務(wù)居：4、眾硬件曬環(huán)境慘建設(shè)坡與軟廈件資寒源建顧設(shè)相辜結(jié)合乒，加村強(qiáng)基蓄礎(chǔ)教鴿育信屠息資魯源建葉設(shè)，頑加快冬開(kāi)發(fā)襯優(yōu)質(zhì)眼教育貞教學(xué)屢資源馳。資源圣建設(shè)誕是現(xiàn)躺代遠(yuǎn)響程教桿育的噴生命翁與靈跨魂。壺加快申開(kāi)發(fā)括和制晉作符鎖合課打程改窗革精妙神，每適應(yīng)暑不同勒地區(qū)翁、不紅同要驕求的扛基礎(chǔ)遠(yuǎn)教育情教學(xué)適資源逼和課鵝程資宰源。石為農(nóng)笨村中裕小學(xué)抱提供扁優(yōu)質(zhì)祝教育順教學(xué)怠資源雨。主要喉任務(wù)哭：5、是與“煌三教饒統(tǒng)籌誦”、執(zhí)“農(nóng)惰科教端結(jié)合餓”、五農(nóng)村首黨員帆干部撒教育勁，農(nóng)茶村精胃神文亞明建行設(shè)和辦社區(qū)宇發(fā)展副相結(jié)駐合，雞發(fā)揮橫現(xiàn)代吐遠(yuǎn)程襯教育犧工程栗的綜絡(luò)合功店能，脈建設(shè)警農(nóng)村稈公共副信息憤平臺(tái)直，提常高教童育為樓農(nóng)服質(zhì)務(wù)的墊能力叉。發(fā)揮要農(nóng)村麻學(xué)校賴文化迅中心旅和信燙息傳錄播中包心的李作用計(jì)，整魔合農(nóng)牧村各填類(lèi)資鎖源，近促進(jìn)每“三慈教統(tǒng)悉籌”喂、“賞農(nóng)科脂教結(jié)連合”刃，提刮高為嗎農(nóng)服撓務(wù)的撞能力捏，為蟻開(kāi)展火農(nóng)村題黨員潛干部槽現(xiàn)代也遠(yuǎn)程溉教育匪服務(wù)傲。

五、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育一、恥試點(diǎn)微工作借的啟緣瑞動(dòng)20鳴02嘩年6遣月，握錦濤炮同志敏在“置杭州敢會(huì)議飯”上漿提出謙，要園探索踩建立察“讓影干部圈經(jīng)常隱受教滋育，趟使農(nóng)尚民長(zhǎng)謙期得扣實(shí)惠謙”機(jī)攤制。20夫03專年初棉，有辟關(guān)專作家向敢中央行領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)同志餡提出災(zāi)了關(guān)烏于開(kāi)射展農(nóng)抄村黨級(jí)員干皂部現(xiàn)硬代遠(yuǎn)握程教筍育的懼設(shè)想東。4月后，中悟組部剛向中防央上州報(bào)了宿《關(guān)鄭于開(kāi)大展農(nóng)治村黨歉員干聚部現(xiàn)俊代遠(yuǎn)忘程教突育試禮點(diǎn)工笨作等裂有關(guān)送問(wèn)題獅的請(qǐng)邁示》怕，錦盡濤同浩志、笑家寶軍同志脈、慶吉紅同縱志作唯出重宴要批嘉示。慶紅將同志拼就這籍項(xiàng)工書(shū)作于葉4月彩和5坐月先言后兩巴次到救貴州爹和湖碑南、念山東呼進(jìn)行獸專題冶調(diào)研滋，并沾在山凳東威掙海主帽持召妥開(kāi)了爐專題跪座談霞會(huì)，仇發(fā)表敏了重羅要講償話。5月秒，中狡組部襲部務(wù)晚會(huì)原祖則通擔(dān)過(guò)了限《全雹國(guó)農(nóng)繩村黨在員干招部現(xiàn)甲代遠(yuǎn)徑程教故育試房誠(chéng)點(diǎn)工燈作方都案》依。經(jīng)舉過(guò)全掩國(guó)農(nóng)解村黨免員干攤部現(xiàn)辰代遠(yuǎn)湖程教虛育試堪點(diǎn)工論作領(lǐng)足導(dǎo)協(xié)劣調(diào)小趴組討儲(chǔ)論和近多次滅修改魄后，繳經(jīng)中澡央領(lǐng)敘導(dǎo)同友志同膊意印借發(fā)。6月跡，經(jīng)貍中央江同意彼，在采中央般黨的菜建設(shè)別工作慶領(lǐng)導(dǎo)凡小組齡的領(lǐng)遠(yuǎn)導(dǎo)下漆，成依立全垮國(guó)農(nóng)崇村黨弦員干刪部現(xiàn)夠代遠(yuǎn)佛程教虛育試璃點(diǎn)工賴作領(lǐng)坦導(dǎo)協(xié)亭調(diào)小宗組，踢下設(shè)霞辦公步室。悠農(nóng)村鼠黨員罷干部答現(xiàn)代半遠(yuǎn)程掀教育封試點(diǎn)仰工作杜正式排啟動(dòng)習(xí)。教育歸部黨展組對(duì)補(bǔ)此項(xiàng)刮工作笨高度叔重視繪，認(rèn)掘真學(xué)歌習(xí)了照慶紅朋同志珍威海從會(huì)議暈上的迅講話喬，多雜次開(kāi)正會(huì)聽(tīng)傭取專揮題匯拿報(bào)，布進(jìn)行煤研究紅和部多署。經(jīng)成立與了專聚門(mén)的蝦領(lǐng)導(dǎo)匯小組傻和辦戀公室夫，教敗育部稱多位蘋(píng)領(lǐng)導(dǎo)每都前腔往試愚點(diǎn)地羅區(qū)進(jìn)掛行過(guò)青專題笑調(diào)研鞭。教療育部告專門(mén)拜制定末了農(nóng)桌村黨所員干燈部現(xiàn)企代遠(yuǎn)侄程教蠟育試屢點(diǎn)實(shí)萬(wàn)施方援案。二、曬時(shí)間錯(cuò)安排20淹03惑年6關(guān)月—戴20雙04菜年底魔為試明點(diǎn)階禿段。秩在山耐東、翼湖南濱、貴族州的貝8個(gè)施市（閱州）桶和安姑徽省婆的金圾寨縣往進(jìn)行逐試點(diǎn)梳。試點(diǎn)售工作倆大體失分為折三個(gè)苗階段肥：1、格基礎(chǔ)航建設(shè)塘階段：組完織制諷定教少學(xué)資假源開(kāi)祥發(fā)與增應(yīng)用岡規(guī)劃負(fù)，初太步建硬立中頃心資搬源庫(kù)陣，基直本建零成前扁端播姨出平岡臺(tái)和鮮輔助蠻教學(xué)洪中心妻網(wǎng)站啄；試死點(diǎn)省雹初步桿建立以省級(jí)懲教學(xué)著資源撒庫(kù)和楊輔助鍛教學(xué)狹網(wǎng)站匪，試渠點(diǎn)市頁(yè)（州纏）基貧本完覽成鄉(xiāng)絮鎮(zhèn)、和村終歪端接排收站荷點(diǎn)建來(lái)設(shè)。堤20宴03脾年1離2月漢，農(nóng)艘村黨皮員干霉部現(xiàn)能代遠(yuǎn)扇程教熊育衛(wèi)罰星數(shù)數(shù)字專緣瑞用頻封道在躲中國(guó)走教育駝電視申臺(tái)試賀播，肅20轉(zhuǎn)04脆年元索月1盜日正漿式播創(chuàng)出。2、逗實(shí)施和教學(xué)縫階段：中姨央有坊關(guān)部我門(mén)按遭照教平學(xué)計(jì)林劃播涌出課謊程，翁進(jìn)行誓教學(xué)想輔導(dǎo)非；試糧點(diǎn)省肅、市妥（州量）有缺效利搬用基使層接焦收站妄點(diǎn)開(kāi)短展教怠學(xué)活將動(dòng)，崖做好超學(xué)習(xí)桿支持祝服務(wù)磚，探抵索教區(qū)學(xué)管綁理辦腎法，匙建立慣激勵(lì)尿約束氣機(jī)制印，不距斷提痛高教料學(xué)質(zhì)乖量。3、炎評(píng)估鴿總結(jié)洋階段：試位點(diǎn)省假在對(duì)遷接收主站點(diǎn)敢建設(shè)酷、省恰級(jí)資檢源庫(kù)撤和輔亮助教退學(xué)網(wǎng)嬸站建情設(shè)、肆教學(xué)抖和管華理模魚(yú)式、撿工作殼運(yùn)行家機(jī)制茄、教樹(shù)學(xué)質(zhì)翁量和漸學(xué)習(xí)牌效果座進(jìn)行率總結(jié)嫁評(píng)估皂的基佳礎(chǔ)上誰(shuí)，起旗草并芝上報(bào)吃試點(diǎn)產(chǎn)工作凱報(bào)告捎；全答國(guó)農(nóng)扇村黨六員干豎部現(xiàn)滴代遠(yuǎn)齒程教季育試塌點(diǎn)工艘作領(lǐng)棕導(dǎo)協(xié)殼調(diào)小帥組在竊全面比評(píng)估某總結(jié)緊試點(diǎn)怠工作鋸的基喘礎(chǔ)上甩，向泳中央閑報(bào)送考試點(diǎn)決工作胳報(bào)告紹。20喜05堆年—貫20部06穴年，凍在總壞結(jié)試化點(diǎn)工敞作經(jīng)澆驗(yàn)的騰基礎(chǔ)糊上，坐選擇遍東部針地區(qū)腦的浙美江省衫、江名蘇省有，中己部地賊區(qū)的昌河南處省、雹山西障省，哭西部菊地區(qū)湯的四縮慧川省昂、新撕疆維購(gòu)吾爾獻(xiàn)自治趕區(qū)，積東北喬地區(qū)棚的黑辣龍江代省、生吉林紙省和瓜遼寧銷(xiāo)省進(jìn)謙行擴(kuò)堵大試禿點(diǎn)。臘試點(diǎn)符省份糕達(dá)到呆12牽個(gè)。計(jì)劃桂從今扁年開(kāi)新始，突在全燒國(guó)范吊圍推閑廣。三、窯試點(diǎn)盆工作毫的主織要任迅務(wù)建立每一個(gè)兩農(nóng)村斧黨員蒸干部館現(xiàn)代豎遠(yuǎn)程清教育課“天旁地網(wǎng)撞合一撤”的偵教學(xué)順平臺(tái)自。建設(shè)閱一批工鄉(xiāng)鎮(zhèn)稼、村茶農(nóng)村肆黨員乳干部鵲現(xiàn)代回遠(yuǎn)程邀教育騰終端煎接收框站點(diǎn)。建設(shè)診一個(gè)去農(nóng)村真黨員專干部配現(xiàn)代厲遠(yuǎn)程偉教育包多種鏡媒體忌教學(xué)遮資源膜開(kāi)發(fā)辯與應(yīng)浙用系雅統(tǒng)。建立傷一支蚊農(nóng)村銜黨員逗干部摟現(xiàn)代該遠(yuǎn)程恥教育搏教學(xué)蘿、管惑理和累技術(shù)匪服務(wù)網(wǎng)隊(duì)伍。建立吩一個(gè)傅農(nóng)村妨黨員刮干部罩現(xiàn)代獸遠(yuǎn)程哥教育底工作葵機(jī)制備。四、昏教育綢系統(tǒng)賢的任返務(wù)前端統(tǒng)平臺(tái)檔的規(guī)赤劃和念建設(shè)終端飼接收頌站點(diǎn)算的規(guī)多劃和轟建設(shè)冬工作加強(qiáng)河人員針培訓(xùn)形，提響高對(duì)客農(nóng)村墻黨員竄干部冷現(xiàn)代委遠(yuǎn)程喉教育徐工程茂的支冤持服扮務(wù)能貼力。組織哭整合板好農(nóng)捕村黨翻員干待部現(xiàn)榜代遠(yuǎn)菜程教日育教駐學(xué)資網(wǎng)源。突出遙應(yīng)用咱，務(wù)羅求實(shí)啊效，涉提高離為農(nóng)驢服務(wù)推的能遠(yuǎn)力。

六、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功經(jīng)驗(yàn)家寶談總理才在剛呀剛結(jié)賀束的佳“兩串會(huì)”祖上所灰做的悄政府火工作懂報(bào)告探中指編出：乘“農(nóng)嫌村中歷小學(xué)語(yǔ)現(xiàn)代黑遠(yuǎn)程無(wú)教育鎖工程明已投蚊入8爪0億謹(jǐn)元，吉覆蓋烤中西瘡部地文區(qū)8邁0%嶼以上優(yōu)的農(nóng)較村中籃小學(xué)拋，1你億多不中小澇學(xué)生莊得以殘共享躍優(yōu)質(zhì)林教育閘資源殼”。希周濟(jì)象部長(zhǎng)謙在回尖顧2羊00斜6年幣工作排時(shí)也顯講到菜：“宣現(xiàn)代污遠(yuǎn)程古教育墨有了臥突破毒性進(jìn)假展，猜應(yīng)用科取得耀顯著獨(dú)成效廉”。各級(jí)肉黨委險(xiǎn)、政姜府充季分認(rèn)賠識(shí)到須這項(xiàng)辭工程回是關(guān)挨系到煉農(nóng)村校教育陷改革待與發(fā)袍展大華局的鑼重大蓬戰(zhàn)略靜舉措娛，高歷度重暈視，接決策渾落實(shí)爪有力經(jīng)，有娛關(guān)部鄉(xiāng)豐門(mén)密期切配刺合。教育水行政援部門(mén)待、特腐別是暴具體矛執(zhí)行無(wú)工程處的業(yè)接務(wù)部準(zhǔn)門(mén)做點(diǎn)了大證量的冒匯報(bào)徐、宣女傳、澆協(xié)調(diào)鬧和溝淋通工西作，勸創(chuàng)造把了一癥個(gè)良線好的剖工作殃氛圍潛。不僅搏僅是狀教育晉行政塵部門(mén)唱的同步志在盆講現(xiàn)缺代遠(yuǎn)惑程教裂育，店而且肅各級(jí)伐黨委我、政想府的重負(fù)責(zé)蚊同志樂(lè)講遠(yuǎn)床程教逃育，伐各有爽關(guān)部曠門(mén)的梯負(fù)責(zé)掀同志恥講遠(yuǎn)該程教陰育，值社會(huì)簡(jiǎn)方方置面面津的輿構(gòu)論對(duì)姿遠(yuǎn)程飄教育叼的評(píng)統(tǒng)價(jià)都控很高溉。領(lǐng)導(dǎo)繼重視杠與部懸門(mén)配協(xié)合為了鮮保證瓦工程成的順逝利實(shí)買(mǎi)施，向國(guó)家撿制定葵了一刃系列冷的文謊件，量對(duì)工狠程實(shí)勞施的治各個(gè)盾關(guān)鍵臉環(huán)節(jié)帳都進(jìn)授行了眉嚴(yán)格奸規(guī)范滾、提易出了還明確荷要求養(yǎng)。這霜些要各求在踏各地行得到率了比押較好罷地貫哈徹執(zhí)蠟行。導(dǎo)從工宴程規(guī)界劃、界招標(biāo)扒采購(gòu)厭、工軟程建脂設(shè)到般工程廳應(yīng)用號(hào)的推料進(jìn)，葉各地薪工作挨普遍放抓得偏很實(shí)光，執(zhí)蹤蝶行紀(jì)扇律很匹嚴(yán)格娘，工滿程實(shí)顫施的繼效果交也很炊好。臘例如肆：招覺(jué)標(biāo)的型過(guò)程諷普遍車(chē)公平妙公正搶公開(kāi)富，采別購(gòu)的揉產(chǎn)品倘物美肅價(jià)廉緞，建迎設(shè)的猛質(zhì)量找有充俗分保跳證，殿等等觀。嚴(yán)格鈴規(guī)范型依法拒實(shí)施突出時(shí)應(yīng)用半是農(nóng)幕村中皂小學(xué)怨現(xiàn)代鑼遠(yuǎn)程畝教育夕工作主最大藥的亮虹點(diǎn)。摟各地應(yīng)一手芽抓建奴設(shè)、偶一手障抓應(yīng)那用，處紛紛膏把遠(yuǎn)消程教頓育的穗應(yīng)用桑擺上域了非吳常突榮出的折位置超。一是耍工作虧部署騎的力薪度大癢、措復(fù)施實(shí)崖。二丘是緊悅緊圍嘉繞農(nóng)研村教什育改究革與卵發(fā)展睛的重噸大決尋策推身進(jìn)應(yīng)五用。匙三是群推進(jìn)品區(qū)域恭應(yīng)用醫(yī)的力班度加原大。駕四是影創(chuàng)造棉了一惕批典紀(jì)型經(jīng)隆驗(yàn)，派起到凝了很很好的莫示范扶帶動(dòng)唉作用徐。狠抓頁(yè)應(yīng)用昨突出疫效益資源勞建設(shè)近的適葡應(yīng)性歪不斷恥加強(qiáng)國(guó)家具新采狗購(gòu)和休整合謊了一突批教嘗育教氣學(xué)資集源，皺并陸椅續(xù)投垃入使歡用，列有效許提升呈了資沸源的再質(zhì)量螞；各地經(jīng)普遍墳加大光了對(duì)膝資源縱建設(shè)怠的投解入和苗資源璃整合嬌的力秧度，齊形成將了一憂批適菠合本盜地學(xué)虹校使貿(mào)用的委教育庭教學(xué)并資源聲。特別掉是教杯學(xué)光壞盤(pán)的拒采購(gòu)征、配晴備和頂應(yīng)用結(jié)得到逆各地者的廣梨泛重減視，羊在這舟個(gè)問(wèn)狗題上每認(rèn)識(shí)未逐漸曲一致鑼，措將施逐案漸到同位，版力度傳逐漸奏加大櫻，應(yīng)應(yīng)用效兄果越乒來(lái)越趣明顯嗚地表澆現(xiàn)出挽來(lái)。制度亭建設(shè)張發(fā)揮鑼重要喂作用各地添在推近進(jìn)農(nóng)該村中朵小學(xué)推現(xiàn)代漫遠(yuǎn)程躲教育摔工作年中的唯一些掏成功輔經(jīng)驗(yàn)騰和做嬸法逐辰漸規(guī)甲范化針，信米息化寧應(yīng)用躺的有冤關(guān)要湖求正糟在融掛入制奏度建紐奉設(shè)的貴方方今面面搜，不被少量大化的劣要求喇正在閘變成援學(xué)校手和老砌師的貍實(shí)際纏行動(dòng)受，一容些有涂效推誕進(jìn)應(yīng)置用的撞機(jī)制倉(cāng)開(kāi)始櫻發(fā)揮標(biāo)作用怒。例情如：彎培訓(xùn)柱制度教、考頂核制揭度、靜督導(dǎo)飯制度激、獎(jiǎng)盜勵(lì)制例度等砌等。謝特別光是各賤地根啄據(jù)教客育部灘關(guān)于秋遠(yuǎn)程蹈教育婦三種借模式倦應(yīng)用飯的要停求精張神，己結(jié)合宗本地尼實(shí)際拜制定肥了一呢系列天的制矩度、云要求朱和管祖理規(guī)柏范，界對(duì)于胸推進(jìn)楚農(nóng)村維中小嘩學(xué)現(xiàn)新代遠(yuǎn)恢程教釀?dòng)谋?yīng)用狠發(fā)揮膏了非各常重法要的早作用樹(shù)。

七、幾項(xiàng)重要工作教育惰教學(xué)亭模式教師住培訓(xùn)欠模式學(xué)校仁管理葵模式為農(nóng)遮服務(wù)想的模乘式開(kāi)展墊農(nóng)村讓黨員旋干部諷現(xiàn)代葬遠(yuǎn)程樣教育圓的模暑式應(yīng)用短模式飽的創(chuàng)哲新——取保護(hù)古知識(shí)敘產(chǎn)權(quán)攜和開(kāi)呢放共室享的袖統(tǒng)一——煩鼓勵(lì)徒多樣昂化和帝避免專重復(fù)辯開(kāi)發(fā)采的統(tǒng)衡一——咬積極潛引導(dǎo)蘭推薦削和利墳用市虹場(chǎng)機(jī)憂制的君統(tǒng)一建立既多種買(mǎi)形式訂的整廢合與覺(jué)交流么機(jī)制實(shí)現(xiàn)念多種辜形式棟的共盒享構(gòu)建哥自我渴完善竭的動(dòng)幸態(tài)發(fā)斑展機(jī)逗制資源友建設(shè)切實(shí)題轉(zhuǎn)變他觀念糊，扎煤扎實(shí)尸實(shí)抓咽應(yīng)用解決板應(yīng)用應(yīng)中的撞困難符問(wèn)題團(tuán)，真舒正用乞起來(lái)推廣基好的蔽應(yīng)用寸方法棟，真侍正出駁效果通過(guò)帆督導(dǎo)斯評(píng)估朱，促炸進(jìn)應(yīng)裝用水剛平的島提高狠抓鋒應(yīng)用陽(yáng)提高特應(yīng)用犁效率今年獸國(guó)家崇要召腫開(kāi)全陪國(guó)教政育工乒作會(huì)盤(pán)議，績(jī)我們舍要緊領(lǐng)緊圍究繞全粥國(guó)教楊育工展作會(huì)街議精腸神的乞落實(shí)奇和當(dāng)茄地教孝育發(fā)幫展的地重點(diǎn)木工作寇，充吸分利窮用遠(yuǎn)驗(yàn)程教雁育的袋手段窄，大窮理推挎動(dòng)遠(yuǎn)甩程教游育應(yīng)劇用的昂區(qū)域秋普及甩，使刮信息化技術(shù)簡(jiǎn)手段醉更好博地為披農(nóng)村糊教育弄的改濟(jì)革與孕發(fā)展品服務(wù)狂。要百站在膽農(nóng)村頓教育招改革斜與發(fā)俱展的據(jù)戰(zhàn)略留高度首上，帆從未虹成年遮人的斤思想做道德春建設(shè)肆、素寇質(zhì)教劑育的霸推進(jìn)砍、農(nóng)聯(lián)村教境育質(zhì)贈(zèng)量的窮提高苗和促響進(jìn)義具務(wù)教救育均棍衡發(fā)賽展的逮要