《綜合性學(xué)習(xí)我的語文生活》七年級語文下冊優(yōu)質(zhì)講堂

我的語文生活語文綜合性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1溝通課堂內(nèi)外,培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語文的興趣和愛好，注意生活中的語文現(xiàn)象,充分認(rèn)識到語文與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成在生活中學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣同,從而逐步建立“生活即語文”的大語文觀。在自主、合作、探究的活動(dòng)過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)搜集、篩選、整理信息的能力。2

冰心奶奶曾說過:語文是科目之中最重要的一門學(xué)科。生活處處有語文,不信,你看!街道上,隨便都能看見語文,能聽見語文,能感受語文。她能納百川,化作空氣,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我們的生活。書本上、電視上、報(bào)紙上滿是漢字。街上的廣告,寓居的門對,全都充斥著鄉(xiāng)土氣息、語文氣息。土生土長的中國人,我們生活中每時(shí)每刻都在提高我們的語文素質(zhì)。今天。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們能對此有更深的體悟,生活處處皆語文。情景導(dǎo)入什么是語文？語文是百科全書式的學(xué)科，同時(shí)也是生活化的學(xué)科，語文不僅僅是本教科書，更是多種多樣的生活。朱熹說的“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這個(gè)活水就是生活，讓我們共同走進(jìn)今天的語文課：我的語文生活。商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌，能吸引人的注意，還能引起人們購物的興趣。到街上走走，會(huì)看到有的招牌設(shè)計(jì)比較講究，風(fēng)格獨(dú)特，有濃濃的文化感?？赡芤灿幸恍┱信票容^粗糙，沒有特色，存在用字不規(guī)范、有錯(cuò)別字，或者漢語拼音有錯(cuò)漏等毛病。探究內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容一、正眼看招牌活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容招牌賞析

從哪些方面來品味招牌文化?可以從招牌的語言魅力、美學(xué)價(jià)值、燈光文化、營造的商業(yè)氛圍等方面品味招牌文化,我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)是品味招牌的語言藝術(shù)?；顒?dòng)內(nèi)容評析：

取諧音“六六順”，意為吉祥。表示店里的鞋子能讓你在人生道路上事事順利。(一)調(diào)查訪問1.同學(xué)們可分成若干個(gè)小組，每組各選擇一條街道，記錄下所有商店招牌?？筛鶕?jù)各自的興趣和特長，采用不同的記錄形式，如文字、繪畫、照片、視頻等。2.留意招牌中有無錯(cuò)別字，是否違反書寫、拼音的規(guī)范等。若有類似現(xiàn)象，請記錄下來，向店主反映?；顒?dòng)內(nèi)容(二)整理交流1.以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，整理、統(tǒng)計(jì)在招牌中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字及其他毛病。小組間進(jìn)行交流，補(bǔ)充、完善自己的資料。2.各小組合作將記錄下來的招牌進(jìn)行分類，比如雜貨店類、飯店類、書店類、服裝店類、飾品店類等，然后簡要分析各類商店招牌的語言特點(diǎn)。3.選擇一個(gè)你認(rèn)為設(shè)計(jì)得最好的商店招牌，在全班交流，說說你對這個(gè)招牌的評價(jià)。各種招牌示例活動(dòng)內(nèi)容招牌中的錯(cuò)別字及用語不規(guī)范現(xiàn)象1.街頭招牌中的錯(cuò)別字(括號里的是正確的)(1)飯店：抄(炒)飯、合(盒)飯

(2)珠寶店：黃金手(首)飾(3)快餐店：筷(快)餐

(4)家具店：家俱(具)(5)修車店：補(bǔ)胎沖(充)氣活動(dòng)內(nèi)容2.為了廣告效果，故意寫錯(cuò)(1)眼鏡廣告：一“明”驚人

(2)鈣片廣告：“鈣”世無雙(3)驅(qū)蚊器廣告：默默無“蚊”

(4)皮革廣告：別具一“革”(5)清潔劑廣告：“凈”如人意招牌的語言特點(diǎn)飯店類：魚留香、濃濃豆?jié){、蒸味佳、東一排骨、溢香閣、福祿壽、喜勝客、上雅鐵板燒、燒燉香園、粥公粥婆等。書店類：清雅軒、清風(fēng)閣、文海書屋、書蟲天下、暢雅齋、竹林書屋、飲書閣、三味書屋、黃金屋、求知書店、聚賢雅居等?；顒?dòng)內(nèi)容從總體看，好的招牌名一般有如下特點(diǎn)：1.體現(xiàn)個(gè)性。名稱應(yīng)具有獨(dú)特性，不與其他商店店名重復(fù)，這樣才容易識別，給人留下深刻的印象。如，“老家菜”“清真館”。2.含有寓意。店鋪的名稱不但要符合并反映店鋪經(jīng)營理念，而且要體現(xiàn)店鋪的服務(wù)宗旨，使人看到店鋪的名稱就能感受到其經(jīng)營理念，產(chǎn)生愉快的聯(lián)想，從而樹立店鋪的良好形象。如，“裙角飛揚(yáng)”“秀發(fā)如絲”。3.簡潔明快。店名要簡潔，讓消費(fèi)者易讀易記，從而擴(kuò)大知名度。如，“回頭客”“好再來”。活動(dòng)內(nèi)容

好招牌交流活動(dòng)內(nèi)容

下面一些較有代表性的“好店名”，簡要說明好在哪里。

1、“載人舟”（鞋店名）把鞋子比喻為載人之舟。2、“玉壺緣”（茶葉店名）“玉壺”出自名詩句“一片冰心在玉壺”。3、“稻香村”（飯店名）借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。4、“百草堂”（中藥店名）讓人聯(lián)想到神農(nóng)嘗百草，聯(lián)想到該店的中草藥種類繁多。理解內(nèi)容

仿寫廣告詞

(1)商品：

更多選擇，更多歡笑，就在麥當(dāng)勞。(好兆命名法)

胃(喂)，你好嗎？(諧音命名法)

車到山前必有路，有路必有豐田車。(俗語點(diǎn)化法)

(2)公共場所：(圖書館)心靈的溝通不需要過多的言語/眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜(社區(qū))居高不要“淋”下，愛鄰即是愛己/呼出來的是煙，損人；吸進(jìn)去的是毒，害己(旅游景點(diǎn))“一游”休上壁，“到此”憶中留/把美的記憶帶走，把美的心靈留下理解內(nèi)容

(三)尋找“最美對聯(lián)”對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，無論是在名勝古跡，還是市井閭巷，處處可見對聯(lián)鮮活而古樸的身影。這些對聯(lián)與周圍的環(huán)境相映成趣，充分體現(xiàn)了漢字的奧妙和傳統(tǒng)文化的意蘊(yùn)。理解內(nèi)容1．對聯(lián)的基本常識：(1)發(fā)展歷史：對聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。(2)擬寫規(guī)則：對聯(lián)要求對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，上聯(lián)尾字仄聲，下聯(lián)尾字平聲。句式較靈活，可長可短，伸縮自如。對聯(lián)可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言，也可以是十言甚至幾十言。

(3)對聯(lián)分類：根據(jù)內(nèi)容，可分為節(jié)令聯(lián)、喜慶聯(lián)、哀挽聯(lián)、名勝聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、題贈(zèng)聯(lián)、趣巧聯(lián)等。理解內(nèi)容

2．觸摸身邊對聯(lián)。小組成員實(shí)地搜集身邊的對聯(lián)，比如居民住宅門口、當(dāng)?shù)鼐皡^(qū)的對聯(lián)等。然后根據(jù)對聯(lián)的種類，如春聯(lián)、壽聯(lián)、名勝古跡聯(lián)等，分類整理，并賞析玩味其中的妙處。

3．分享交流評比。小組間分享各自的對聯(lián)知識積累，并交流對對聯(lián)精品的賞析感悟。設(shè)置相應(yīng)的評選欄目，如“最有趣的對聯(lián)”“最巧妙的對聯(lián)”“最長的對聯(lián)”等，再由全班同學(xué)投票評選出相應(yīng)的“最美對聯(lián)”。理解內(nèi)容怎樣辨別對聯(lián)的平仄字?（1）平聲哀而安,上聲厲而舉,去聲清而遠(yuǎn),入聲直而促。（2）歌訣:平聲平道莫低昂,上聲高呼猛烈強(qiáng),去聲分明哀遠(yuǎn)道,入聲短促急收藏。（3）掌握要點(diǎn):平聲聲有尾音,上入聲無尾音;平聲和平,尾音長,去聲哀遠(yuǎn),尾音短;上入二聲雖無尾音;但上聲響亮,入聲急促沉實(shí)。理解內(nèi)容5.練習(xí)（1）寫對聯(lián)。蠶吐絲——辭舊歲——識時(shí)務(wù)——

畫餅充饑——行千里路——

福如東海闊——處處春光好——

家中世界小——冬去山清水秀——

蜂釀蜜

迎新年

顧大局

望梅止渴

讀萬卷書

壽比南山高

家家氣象新

網(wǎng)上天地寬

春來鳥語花香理解內(nèi)容(2)填寫缺字聯(lián):活到老,學(xué)到老,老不服老。畫亦精,字亦精,(

)(

)(

)(

)。精

益

求

精

(3)猜數(shù)字聯(lián):快過年了,家家戶戶都忙著貼對聯(lián),一個(gè)窮得快揭不開鍋的老秀才為自己寫了副對聯(lián)。橫批:南北——

上聯(lián):二三四五——下聯(lián):六七八九——

沒有東西

缺一(衣)

少十(食)理解內(nèi)容6.你知道這副對聯(lián)的含義嗎?

東晉書法家王羲之書法蓋世,為世人所景仰,他寫的對聯(lián)剛一貼出,即被人趁夜揭走。這天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯(lián),唯獨(dú)自己家門前空空落落,急得王夫人直催丈夫想個(gè)辦法。王羲之想了又想,微微一笑,又提筆寫了一副,寫完后,讓家人先將對聯(lián)剪去一截,把上半截先張貼在門前:福無雙至禍不單行夜間果然又有人前去偷揭?？稍谠鹿庀乱豢?見這副對聯(lián)寫得太不吉利,盡管王羲之是書法家,可也不能將這副充滿兇險(xiǎn)預(yù)言的對聯(lián)取走張掛啊。來人只好溜走了。初一早晨天剛亮,王羲之即親自出門將昨日剪下的下半截分別貼好,此時(shí)已有不少圍觀人,大家一看,對聯(lián)變成:福無雙至(今朝至)禍不單行(昨夜行),眾人一看,齊聲喝彩,拍掌稱妙。理解內(nèi)容7.欣賞對聯(lián)。

五代后蜀皇帝孟昶書寫我國第一副對聯(lián):新年納余慶,佳節(jié)號長春。玩具廠對聯(lián):多虧工匠巧玩具藏智慧,博得小兒歡娛樂長精神北京潭柘寺的一副對聯(lián)流傳甚廣:

大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世間可笑之人

[明]顧憲成寫的一副對聯(lián):

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳家事、國事、天下事,事事關(guān)心理解內(nèi)容

杭州岳王墳對聯(lián):青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣。孤山是杭州西湖的著名風(fēng)景區(qū),此間有一石亭,稱“西湖天下景”,上面鐫刻著一副對聯(lián),句為:水水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇下面是郭亮所寫的,貼于反動(dòng)自治局門口的對聯(lián):

魚所、肉所、麻將所,所內(nèi)者甜,所外者苦;豬公、狗公、烏龜公,公道何在?公理何存?

這副對聯(lián)的上下聯(lián),不僅句數(shù)相等,而且字?jǐn)?shù)也相等,讀起來令人覺得嬉笑怒罵皆可為聯(lián)之外,還使人感到有一種音節(jié)和諧的美。理解內(nèi)容

趣聯(lián)故事

蘇軾被貶黃州后，一居數(shù)年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。蘇軾忽然用手往左岸一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一只黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，遂將自己手中題有蘇軾詩句的蒲扇拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。原來，這是一副啞聯(lián)。蘇軾的上聯(lián)是：狗啃河上(和尚)骨。佛印的下聯(lián)是：水流東坡尸(詩)。理解內(nèi)容某日，朱元璋與劉伯溫下棋。朱元璋曰：“天作棋盤星作子，日月爭光?！眲⒉疁貙Φ溃骸袄诪閼?zhàn)鼓電為旗，風(fēng)云際合?！敝靹⒅畬Γ骱仙矸?，用詞絕妙?；顒?dòng)展示德芙巧克力——牛奶香濃，絲般感受【賞析】本廣告語之所以稱得上經(jīng)典，在于那個(gè)“絲般感受”的心理體驗(yàn)。用絲綢來形容巧克力細(xì)膩的感覺，意境高遠(yuǎn)，想象豐富。本廣告語充分利用聯(lián)想，把語言的魅力發(fā)揮到了極致?；顒?dòng)展示雀巢咖啡——味道好極了【賞析】這是人們最熟悉的一句廣告語，也是人們最喜歡的廣告語。簡單而又意味深遠(yuǎn)，朗朗上口，因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的感受可以脫口而出，正是其經(jīng)典之所在。對聯(lián)，中國的傳統(tǒng)文化之一，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言獨(dú)特的藝術(shù)形式。對聯(lián)相傳起于五代后蜀主孟昶。對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。對聯(lián)的六項(xiàng)基本要素：①字句對等；②詞性對品；③結(jié)構(gòu)對應(yīng)；④節(jié)奏對拍；⑤平仄對立；⑥形對意聯(lián)?；顒?dòng)探究尋找“最美對聯(lián)”活動(dòng)展示精彩薈萃小試牛刀

昔有潘、何兩姓農(nóng)戶聯(lián)姻，來客作賀聯(lián)：

有水有田方有米；

添人添口便添丁。賞析此對聯(lián)的妙處：

上聯(lián)將“潘”字拆為水、田、米；下聯(lián)將“何”字拆為人、口、丁饒有趣味。

5、為了把家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)推給外界，請為下列景點(diǎn)寫幾句廣告詞金秋的萬峰林

我設(shè)計(jì)的廣告語：

我的廣告宣傳語：

我設(shè)計(jì)的廣告宣傳語：如此廣告為哪般？宣揚(yáng)公益如此廣告為哪般？盈利C能力提升2.同學(xué)們收集了一些唐代詩人在傳統(tǒng)節(jié)日記事抒懷的作品，《九日齊山登高》是其中的一首，請你認(rèn)真閱讀，回答問題。九日齊山登高（杜牧）江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣?能力提升你注意到這首詩中描寫的節(jié)日習(xí)俗了嗎？請寫出你學(xué)過的，同樣描寫這個(gè)節(jié)日習(xí)俗的兩句詩。____________________________________________________________遙知